老師的眼睛作文實(shí)用[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛作文1

　　遇見的每一位老師都是你人生路上的一盞燈，也許不是每一盞都很耀眼，但卻能夠照亮你前進(jìn)的方向。

　　在課堂上，有一次老師提問，我心里有了答案，想舉手回答，可又怕說錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話，猶猶豫豫的。老師的眼睛很敏捷，一次次看向我仿佛在鼓勵(lì)我說：“你能行！”于是我勇敢的舉起了手，只見老師的眼睛一亮，叫了我的名字，我一鼓作氣，流利地回答完了問題。只見那雙眼睛瞇成一條縫，露出贊許的目光。我心里美滋滋的。

　　通過這次發(fā)言，我對(duì)自己有了自信，無論是科任課還是班主任的課我都能積極主動(dòng)地回答問題，受到了老師的表揚(yáng)。

　　老師也有嚴(yán)厲的目光。一次我上課開了小差，老師發(fā)現(xiàn)后用嚴(yán)厲的目光直射著我，我慚愧的低下了頭。因?yàn)檫@比批評(píng)我還難受。在以后的.學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)想起老師這銳利的目光，督促我上課要認(rèn)真聽講，不再溜號(hào)。

　　老師用她的目光警醒著我。用無言勝有言。傳遞著她作為教師的這份崇高的職業(yè)，讓我們少走彎路。及時(shí)糾正錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的道路上為我指引方向。

　　謝謝您——我的老師，您是辛勤的園丁將花朵培育；您是智慧的畫筆將美好勾勒；您是希望的燭光將我們的前途照亮。

老師的眼睛作文2

　　我永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)李老師那雙眼睛。盡管這雙眼睛并不大，也不是“雙眼皮”，不相識(shí)的人也許會(huì)以為這不過是一雙挺普通的眼睛罷了。

　　老師的眼睛也會(huì)說話。有一次，李老師在幫我們補(bǔ)習(xí)，我聽了半天也聽不懂，眼珠子在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，老師也正在看著我們，我和老師的目光相遇了，我覺得那目光在問我：“你在干嘛？”然后老師叫我一聲，問我懂不懂，我說懂，這才又開始補(bǔ)習(xí)。上課的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像雷達(dá)一樣“掃描”著我們，我們做小動(dòng)作的時(shí)候老師總是用他那雙會(huì)說話的眼睛張大了盯著我們看，好像在說：“立即停止，專心聽講�！�；當(dāng)我們專心致志地聽講著得時(shí)候，老師那笑瞇瞇的眼睛，好像在鼓勵(lì)我們“認(rèn)真聽講好樣的！”。

　　每當(dāng)我上課時(shí)看到老師的那雙深邃的、富有洞察力眼睛，就會(huì)全身充滿了力量。

老師的眼睛作文3

　　我們班的代課老師是一位有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)關(guān)切、有時(shí)平淡的老師。在我的印象中，最引人注目的是她那“會(huì)說話”的眼睛。

　　這一天，要進(jìn)行第一單元看拼音寫詞語考試�？荚囬_始了，我寫著寫著就遇到了難題。我抬起了頭，眼睛直勾勾地看著在備課的趙老師。這時(shí)，趙老師用溫和的眼神看著我，好像在說；“不要緊張，沒事的，老師相信你的能力。”我似乎又找回了自信，繼續(xù)低頭考試。試卷交上去了，我自信滿滿，覺得自己能考滿分。但經(jīng)過批改，我只考了98分。我非常自責(zé)，眼里充滿了失落。當(dāng)我望向老師時(shí)，老師正用她那充滿鼓勵(lì)的'眼神望著我。這充滿著關(guān)愛和信任的眼神讓我為之一振，我重新抖擻精神，決定更加努力地投入到英語學(xué)習(xí)中。

　　又迎來了第二單元的看拼音寫詞語，我做好了充分的準(zhǔn)備工作，一個(gè)個(gè)困難迎刃而解，我“刷刷刷”在紙上流利地寫了下來，像堵塞的通道被修好了似的，暢通無阻。這次我考了100分，但我并不驕傲，因?yàn)槔蠋煶Ｕf“勝不驕，敗不餒”，我想繼續(xù)努力，將這份好成績(jī)保持下去。事后，老師用滿意的眼神看了看我，仿佛在說：“我看到了你的努力，你沒有讓我失望�！蔽乙参⑿χ�，用感激的眼神回報(bào)他。

　　我愛趙老師，更愛她那雙“會(huì)說話”的眼睛。

老師的眼睛作文4

　　我喜歡呂老師，但我更喜歡呂老師那雙明媚的眼睛，呂老師的眼睛明亮美麗、炯炯有神、明察秋毫。呂老師的眼睛充滿著智慧，熱情，使人奮進(jìn)！老師的眼睛會(huì)說話。

　　語文課上，我想要摸摸那本《安徒生童話》，你敏銳地覺察到了。您的眼神好像在暗示：“楚欣，你怎么做小動(dòng)作啦，書可是課余時(shí)間看的！”我趕緊坐好，認(rèn)真聽課。

　　期中考試同學(xué)們考出了好成績(jī)，您可高興了，在給我們發(fā)考卷時(shí)，眼睛笑得彎彎的，一閃閃地，似乎在說：“同學(xué)們，你們這次考得真好！但不要驕傲哦！繼續(xù)加油了。”

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們失敗了，我們哭了。但老師的眼睛就像無聲的媽媽注視著我們，對(duì)我們說：“孩子別泄氣，我相信你們一定能從困難中爬起來的，勝利就在你的眼前，我們雖敗猶榮，加油！加油”！

　　呂老師我喜歡您！是您的'教導(dǎo)，您的鼓勵(lì)，您的關(guān)愛，才有了我們現(xiàn)在團(tuán)結(jié)合作的班集體，我們會(huì)更努力的！瞧我們的！

老師的眼睛作文5

　　在班里，老師的眼睛總是那么犀利，老師的眼睛能讓你坐直，讓你專心起來聽課，讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，但又讓你“生不如死”。

　　老師的眼睛會(huì)讀心術(shù)！每天上課時(shí)，無論我想干什么，說話還是玩筆，只要老師不注意，我都會(huì)去做，可當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭來，雖然并不知道我在玩，但是，就是這一瞬間，我就“莫名其妙”地站了起來，莫非老師的眼睛有讀心術(shù)？

　　老師的眼睛會(huì)透視！想必我們上課的時(shí)候，自己沒有準(zhǔn)備好工具，一定會(huì)去柜子里面翻，可我就是趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，去里面找一些“小東西”來玩，但是正當(dāng)我認(rèn)為一切可以順利并且萬事如意的'時(shí)候，我被老師叫了起來，對(duì)著我就是一陣“愛的教育”，莫非老師會(huì)透視？還是有人告密？

　　老師的眼神會(huì)“殺人”！正當(dāng)我在認(rèn)真上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛死死地盯著我，像一頭老虎看見了獵物一般，我什么都沒做，都已經(jīng)頭皮發(fā)麻、四肢發(fā)軟、心驚膽顫了，可一下課才發(fā)現(xiàn)，原來只是杞人憂天而已。

　　��！老師的眼睛總是那么的亮，那么的犀利！

老師的眼睛作文6

　　張老師教我們語文已經(jīng)4年了，同學(xué)們都說她的眼睛會(huì)“說話”。

　　課堂上，張老師可是火眼金睛�。�無論哪個(gè)同學(xué)思想開小差了，或者是在底下做小動(dòng)作，都逃不脫她的“法眼”。這不，前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí)，心癢癢的，忍不住取下來放在課桌肚里“欣賞”著。張老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，輕輕地走到我面前，及時(shí)地用眼神提醒了我，好像在對(duì)我說：“這副新眼鏡的確很漂亮，可上課時(shí)要專心聽講啊，下課了再慢慢欣賞吧！”看到老師那炯炯的目光，我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上，抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí)，我剛想松懈，可一想起張老師那雙會(huì)說話的.眼睛，就想起了她的再三叮嚀，同時(shí)，也感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷無處不在。

　　課間，張老師會(huì)走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)的座位下多了一張廢紙，或者哪個(gè)勞動(dòng)用具沒有擺放整齊，也會(huì)走到我們身邊，用眼神提醒大家，我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動(dòng)工具……教室里整潔干凈了，張老師的目光中透出了贊許的神色……

　　放學(xué)排隊(duì)時(shí)，如果哪位同學(xué)沒有站到隊(duì)伍里去，張老師的目光就會(huì)落到那位同學(xué)的身上，隊(duì)伍排整齊了，她的臉上也樂開了花……

　　同學(xué)們都喜歡這位眼睛會(huì)“說話“的張老師！

老師的眼睛作文7

　　每個(gè)老師的眼睛都是那樣的清澈，那樣的明亮，如秋水、如寒星如明燈。老師的眼睛還富有感情呢！

　　鼓勵(lì)

　　那是小學(xué)一年級(jí)的事兒，也是我人生當(dāng)中第一次考試。那時(shí)，我有好多題目都不會(huì)，緊張得不停的流汗。我無助地看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也在看我，他的眼睛充滿了鼓勵(lì)，好像在對(duì)我說：“別緊張，你會(huì)考的很好的.！”因此，我鎮(zhèn)定下來，開始仔細(xì)地解題……。終于，那次的考試，我以一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——九十八分，告終。

　　夸獎(jiǎng)

　　有一次，我參加了由武漢舉行的“楚才杯作文比賽”。寫完作文，我便把作文戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了老師。本以為只能得到紀(jì)念獎(jiǎng)——四等獎(jiǎng)的我竟然出其不意的得了二等獎(jiǎng)，老師走過來發(fā)證書的時(shí)候，看了我一眼，那眼神里滿是夸獎(jiǎng)和贊賞，仿佛在說：“你做的很真棒”

　　老師的眼睛在很多時(shí)候還給了我們不同的感受，那雙眼睛像黑夜中的明燈，在我成長(zhǎng)的道路上為我指明了前進(jìn)的方向。

老師的眼睛作文8

　　我的老師有一雙神奇的眼睛，他的眼睛會(huì)說話。

　　在一節(jié)語文課上，老師突然拋給我們一道題目，思考片刻，大家體會(huì)到這是一道難題。班里頓時(shí)一片寂靜，靜得仿佛時(shí)間停止，連根針掉在地上都能聽得見。老師站在講臺(tái)，用他那寫滿了期待的眼睛在教室內(nèi)掃來掃去，可不見一人舉手。他那雙眼間漸漸皺起，只好提問我們班的尖子生，可站起來的同學(xué)低垂的腦袋讓他失望了，回復(fù)他的只有“我不會(huì)”，“我不知道”。教室仿佛被烏云籠罩，老師的眼神漸漸暗淡了，眼神中流露出失望，仿佛在說：“唉，太讓我失望了！”這時(shí)候，腦海里有些許思路的我挺起胸膛，怯生生地舉起了手。只見老師那充滿期待的.眼神又回來了，那眼里的希望也回來了，仿佛在說：“看來還是有希望的�！崩蠋熜α�，那一刻，雨天變成晴天；那一刻，滿教室的烏云都被吹散；那一刻，原本被澆滅的自信又被點(diǎn)燃。老師那一刻的眼神刻在了我的心里，哪怕風(fēng)沙四起也不會(huì)被抹去。我說完心中的答案，老師再次看向我，那大大的眼眸就像黑夜中的一束光，仿佛在說：“你真棒！”那一刻，老師的眼神給予了我莫大的自信。

　　老師的眼神是我記憶海中最亮的一片浪花，在海中翻騰，永不停歇，讓我朝著正確的方向邁進(jìn)。

老師的眼睛作文9

　　我們的趙老師有一頭烏黑的短發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，尤其是那雙會(huì)說話的眼睛，非常美麗。

　　記的'有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，我寫得又快又好。我早早寫完了，感覺很無聊，就從書包里拿出一張白紙來，準(zhǔn)備畫畫。我拿出一只黑色的彩筆來畫畫，越畫越投入，絲毫沒注意周圍。我畫著畫著，突然看到紙上有一個(gè)黑色的身影，回過頭來一看�！鞍。　蔽冶粐樍艘淮筇�，原來趙老師站在了我的身后。只見趙老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我，那雙眼睛里沒有一絲笑意，我有些害怕，老師的眼睛好像在說：“張欣怡，你怎么回事？你要認(rèn)真聽進(jìn)，不要在課堂上玩呀！”我有些羞愧，臉漲得通紅，手足無措地對(duì)老師說：“老師我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”老師看了看我，感受到了我的悔改之意，眼睛變?nèi)岷土耍�又去上課了。

　　還有一次，我要上臺(tái)演講，結(jié)果我剛一上臺(tái)，看著臺(tái)下那么多的同學(xué)，有些緊張，我不自覺地看了看老師的眼睛，老師的眼睛里滿是鼓勵(lì)，好像在說：“你一定可以的，不要緊張。”看到老師的眼睛，我又恢復(fù)了自信，開始演講。最后我成功地演講完了，獲得了一片掌聲。

　　我愛老師，更愛老師那雙會(huì)說話的眼睛。

老師的眼睛作文10

　　我的老師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時(shí)，眼睛就變得大大的。他每天都盯著我們，只要他聽到有人說不好聽的話，就會(huì)去制止他；只要有人做不雅的動(dòng)作，也會(huì)趕快去糾正他。

　　老師的眼睛很厲害，可以一眼改著作業(yè)，一眼看著在玩的同學(xué)；他也可以一眼看著電腦，一眼看著黑板；他更可以一眼看著掃地的人，一眼看著在玩的人。

　　經(jīng)常被老師盯著，當(dāng)然有些不自在，但是只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，老師總是第一個(gè)發(fā)覺�；蛘弋�(dāng)我們做出一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)在我們發(fā)生意外、受傷前，發(fā)出比雷聲還震耳的呼叫聲即時(shí)制止我們。

　　老師的眼睛和眉毛雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但是在老師的眼皮底下，卻是最安全的.。因此我們常開玩笑說，老師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精密的警報(bào)監(jiān)視器了。

老師的眼睛作文11

　　我們的班主任今年五十多歲，頭發(fā)還挺黑，她還長(zhǎng)著一雙大而且會(huì)說話的眼睛。

　　一次語文課，老師提問：“此文一共可分幾段？”班里鴉雀無聲，老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，又問了一遍。我膽怯地站了起來，可我一直在為自己的答案猶豫不定，老師向我投來一道慈祥的目光，讓我大膽說。我回答道：“可…可分為四段�！崩蠋熡窒蛭彝秮碣澰S的目光。我自信地坐下了，好似一位得勝歸來的將軍。

　　還有一次語文課，我走神了，滿腦子都是電視里的情節(jié)。我偶爾向講臺(tái)瞟了一眼，突然發(fā)現(xiàn)老師正用嚴(yán)厲的目光瞪我，我臉紅了，心怦怦直跳，好像熱鍋上的螞蟻，好在老師沒有理我，繼續(xù)講課了。

　　老師的眼睛是慈祥的，是鼓勵(lì)的，也是嚴(yán)厲的，我也想有一雙老師那樣的眼睛，一雙會(huì)說話的'眼睛。老師的眼睛，鼓勵(lì)著我在人生的道路上前進(jìn)。

老師的眼睛作文12

　　我的班主任鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)的很普通，平時(shí)穿著也很普通，沒有什么特別之處，但是千萬不要小看她，她有一雙神力無邊的“千里眼”，不管在什么時(shí)候，都知道我心里想的是什么，你說奇怪不奇怪。

　　那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或?qū)W習(xí)有進(jìn)步時(shí)，和她對(duì)視，那目光照得我心里暖暖的'，讓我覺得像喝了蜜一樣甜；每當(dāng)我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)退步時(shí)，和她對(duì)視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯(cuò)能改，奮勇向前。老師的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得上一、二年級(jí)時(shí)，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學(xué)笑，膽子也變小了，所以上三年級(jí)后，我就很少發(fā)言了。不久，老師就覺察到我的不對(duì)勁。

　　每一次老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，鄧?yán)蠋熆傆霉膭?lì)的眼神看著我，期盼我發(fā)言�？粗�老師慈愛的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧?yán)蠋熡窒蛭彝秮砹速澰S的目光。啊，老師神奇的目光！

　　老師這雙“千里眼”可真不簡(jiǎn)單，我的每一個(gè)動(dòng)作，我的每一個(gè)眼神，她都知道我內(nèi)心想的是什么，不斷的指引著我走向成功，我喜歡老師這雙“千里眼”。

老師的眼睛作文13

　　我們的程老師有一雙又圓又大的眼睛。

　　程老師的眼睛看似普通，卻能“說話”。有一次，程老師正聚精會(huì)神地講課，可我卻忍不住和同桌講起了悄悄話。忽然，老師停了下來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我膽怯地把頭抬起來，發(fā)現(xiàn)老師的.目光像利箭一樣向我射來，好像在說：“不許講話。”，我吐了吐舌頭，立刻認(rèn)真聽講了。

　　有一次考試，我考了99分，當(dāng)老師聽到這個(gè)喜訊時(shí)，立刻向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“加油，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)�！蔽宜坪趼牰�了老師的話，于是我決定以后一定要努力，不辜負(fù)老師的希望。

　　還有一次，老師請(qǐng)我回答問題，回答得很完整時(shí)，老師向我投來了贊許的目光，好像在說：“你真棒，繼續(xù)努力。”我想：今后，我一定上課要認(rèn)真聽講，這不是為了老師，而是為了我自己。

　　每當(dāng)我表現(xiàn)好或不好時(shí)，都會(huì)獲得老師批評(píng)、鼓勵(lì)和贊許的目光，老師的眼睛好像時(shí)刻都提醒我要好好學(xué)習(xí)。

老師的眼睛作文14

　　我們的傅老師有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛。不論發(fā)生了什么事，她總能看得一清二楚。

　　記得有一次上語文課時(shí)，她在上面講課，我只聽了幾分鐘，便豎起語文書，悄悄地做起課堂作業(yè)來。原以為有書遮著，傅老師是看不見的。當(dāng)我做賊心虛地抬頭看老師時(shí)，傅老師那雙眼睛早已嚴(yán)厲地看著我了，好象在說：“還不快點(diǎn)坐好！”我連忙坐端正，豎起耳朵認(rèn)真聽課。

　　記得還有一次，傅老師在課堂上提了一個(gè)問題，由于膽小，我剛舉起的手又慢慢地放下。這小小的舉動(dòng)已經(jīng)落入傅老師的眼中，她讓我站起來回答問題。我的臉頓時(shí)漲得通紅通紅，原本想好的話疙疙瘩瘩地怎么也說不出來。這時(shí)，傅老師用鼓勵(lì)的`目光看著我，就像是在說：“不要怕，說錯(cuò)了沒關(guān)系，老師會(huì)幫你的！”我的心逐漸平靜下來，順利地把答案說了出來。老師向我投來贊許的目光，迎著老師那雙溫和的眼睛，我感到無比的快樂！不僅僅如此，每當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，老師那雙眼睛就會(huì)洞察一切，她會(huì)走過來耐心地為我們講解。

　　��！是老師那雙眼睛教會(huì)了我要專心聽課，教會(huì)我要積極發(fā)言，教會(huì)我要怎樣做人！

老師的眼睛作文15

　　美麗的眼睛無處不在，而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般，但在我的眼里它永遠(yuǎn)顯得那樣神采奕奕，那樣與眾不同。

　　眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的眼睛，到底為什么會(huì)令我這樣的`喜歡呢？請(qǐng)聽我慢慢兒向你介紹：在一間明亮的教室里，坐著一排排挺著腰的四年級(jí)學(xué)生，老師放眼望去，就只有一個(gè)綁著兩個(gè)小辮子的小女孩在做小動(dòng)作，這個(gè)小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來，可是老師并沒有這樣做。而是用嚴(yán)厲的目光看著我，這時(shí)我已經(jīng)滿臉通紅了，不敢再抬起頭來看著老師，但我還是勇敢的面對(duì)了。從這以后我再也不做小動(dòng)作，上課不開小差。還有一次，我考了97分，老師用贊許的目光看著我，似乎在對(duì)我說真棒啊!以后繼續(xù)努力，考出更好的成績(jī)。

　　是的，美麗的眼睛無處不在，但我認(rèn)為老師的眼睛是最美麗的，最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑發(fā)亮，與眾不同的眼睛，因?yàn)樗�好象時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，鼓勵(lì)我。

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