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          老師作文

          時間:2023-12-27 11:13:13 老師 我要投稿

          老師作文(優(yōu)秀)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的老師作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          老師作文(優(yōu)秀)

          老師作文 篇1

            謝謝您,是您一次次耐心地教導(dǎo)我,使我明白了很多道理,也讓我學(xué)會了如何克制自己遵守好紀律,做好同學(xué)的表率。

            對不起,我太頑皮了,上課做小動作的有我,不值日拿笤帚打架的有我,隊列隊形說話的有我,做廣播操你推我搡的有我等等,因此,您一次次不厭其煩地規(guī)范我、教育我,不僅沒對我失去教育的信心,還讓我當(dāng)了小組長去負責(zé)我們小組的各件事情。這些使我感到很過意不去,其實我作為組長也是很不稱職的,所以,我決心要改掉一切壞習(xí)慣,正當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

            記得有一回,在隊列隊形訓(xùn)煉中我的動作做得十分不好,您沒有生氣,只是告訴我這個動作該怎么做。您的表情很嚴肅,眼神里充滿了對我的信任和鼓勵,這使我重新找回了自信,刻苦訓(xùn)煉,終于把所有的動作做得滾瓜爛熟了。

            還有一次,正是比賽當(dāng)天,您讓我們在衛(wèi)生區(qū)整隊,同學(xué)們則是在衛(wèi)生區(qū)玩了起來,我是組長,有必要管好班級秩序。可我面對著同學(xué)們的`胡鬧,不僅沒有制止,卻和他們玩了起來。玩一玩也就算了,更不應(yīng)該和一些頑皮的同學(xué)爬到了學(xué)校的標志建筑上。一會兒,您來了,我們迅速地跳了下來,您越走越近,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,等待著您的教訓(xùn)。我一直低著頭,不敢啃聲。可您并沒有教訓(xùn)我們,只是說:“下次不要這樣了!睆哪强唐穑揖蜎Q心,一定要帶頭遵守紀律,也管好自己的小組,為整個班級秩序好轉(zhuǎn)盡力。

            王老師,您真是一位可敬的好老師!我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,當(dāng)好一名小組長的。

          老師作文 篇2

            眼睛是心靈的窗戶,一個普普通通的眼神,就是在與別人交流。老師的那雙眼睛卻會說話,有時是嚴厲的;有時是鼓勵的;有時是贊許的。

            那天,正在上語文課,老師還沒有來。我就趁機把從學(xué)校借來的書夾在語文書里,自個兒津津有味地看著。我的方法真不錯,一舉兩得,既不會被老師發(fā)現(xiàn),又能看課外書,真是太好了!我被書中的情景給吸引住了,入迷了。我為故事中主人公的悲慘命運而擔(dān)憂;為主人公的機智和勇敢而敬佩;為主人公的勝利而喝彩。正當(dāng)我看得入情入境的時候,媽呀!“包青天”來了!同學(xué)們都端端正正地坐在凳子上,生怕老師會把他們吃了似的,只有我還“一如既往”地看著,毫不知情,一點兒也沒有意識到危險的來臨。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的小動作,徑直朝我這邊走來。同學(xué)們都不由自主地把目光投向我。教室里靜的出奇,只有老師的'腳步聲,連掉一根針的聲音都聽得見。眼看老師就要走到我的面前了,我才猛的反應(yīng)過來——老師來了!我以迅雷不及掩耳之勢趕緊把書合上,塞進了書包里。老師應(yīng)該看見了我的書了,我心里忐忑不安地想道:這下,我算是遭殃了,老師一定會把我的書沒收的。可老師只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老師那渾濁的眼里閃過一絲憤怒,我不敢抬頭看老師,就干脆低下了頭。老師的目光好像在說:“下次不許再看了,再看就沒收!”我在心里暗暗地想道:下次我再也不會在課上看閑書了。

            老師的目光雖然嚴厲,但有時也是贊許的。

            記得語文課上老師提問,我舉起了手,他便點名要我回答。我站起來,很流利地說出了自己的看法。老師的眼神中閃過一絲光芒,使他那憂愁的眼睛亮了。他好像在說:“很好,下次繼續(xù)努力喲!蔽以谛睦锵露藳Q心,下次還要加油,使老師更滿意。

            老師不但經(jīng)常用眼睛贊許我,而且還時常鼓勵我。

            那次我上臺表演勸說。我一上去,剛剛商量好的臺詞,全都忘了,急的我頭上冒出了豆大的汗珠。我又望著老師的眼睛,老師的目光中顯出一種鼓勵,我看著這雙眼睛,突然想起了臺詞,把它講了出來,才長長地吁了一口氣。

            老師的眼睛令我終生難忘。老師的眼睛伴隨著我學(xué)習(xí)成長,老師的眼睛給我鼓勵,給我教訓(xùn),給我表揚。老師的眼睛讓我不要驕傲,不能放棄。啊!難忘老師的那雙眼!

          老師作文 篇3

            老師,我想對你說。

            老師,我想對你說:你是我們小學(xué)時的老師,交給了我們一系列的知識,給予了我們知識之源。

            老師,我想對你說:有時候,你對我們男生很不公平,但我們不會對你有氣憤的心理。

            老師,我真想對你說:盡管我以前有不足的地方,但我會改進,做一個好學(xué)生,讓老師安心,這是最后的一年,我會好好學(xué)習(xí),天天向上的'。

            老師,你不顧辛苦,為我們講課,我想對你說,老師,你辛苦了。

            老師,這學(xué)期,我們雖然只能陪你再過一次教師節(jié),但我們的心,與您同行。老師,我們永遠會銘記你的,因為你是我們的第一把通往知識的大門的鑰匙。老師,我們即將走出一小的大門,通往初中,

            老師,祝您身體健康,老師,保重,最后一個教師節(jié),祝您快樂。

          老師作文 篇4

            我是一個膽小的學(xué)生,不敢在課堂上發(fā)言。

            在一次考試后,老師在講到閱讀時突然停下來,嚴肅地問:“你們說,閱讀要多做什么?”

            “多讀!”

            “對,張揚,你來讀一下!

            張揚讀得不好,結(jié)結(jié)巴巴,不是這里漏字,就是哪里添字,老師問:“閱讀你扣了多少分?”

            “12分!

            老師望著大家,說:“學(xué)習(xí)不能馬虎,現(xiàn)在,請這部分做得好的同學(xué)來讀。”

            聽了這番話,在看著滿是“V”的`卷子,我的心狂跳起來。

            當(dāng)“楊子萱”三個字從老師口中蹦出來時,我只好站了起來,可沒讀幾句話就有了錯誤,我更緊張了,滿頭都是汗。

            終于讀完了,我等著老師的批評,沒想到,老師卻說:“太緊張了!

            “對,還有一點,也是最關(guān)鍵的,就是你缺少鍛煉,今后多練習(xí)會有很大進步的!甭犃死蠋煹脑,我若有所思地點了點頭。

            從那以后,我上課積極發(fā)言,多參加各種活動,不知不覺,我變得自信了,閱讀能力也逐漸提高了。

            老師,謝謝您!

          老師作文 篇5

            在丹麥遇到了一個特別好的老師. 老太太, 大概70多歲, 自從我來到這里她就尤其關(guān)心我.

            第一天的開學(xué),她興沖沖的跟我擁抱,說特別期待我的到來,對我申請的作品集印象深刻, 因為我是她第一個選中的人, 因為我漂亮的圖. 我受寵若驚阿, 哪有什么漂亮的圖,都是東拼西湊2個月時間瞎搞的.

            第一個作業(yè),我很郁悶,不知道在干什么. 其他老師都很挑剔的評價,她卻覺得很有意思,只是我沒有表現(xiàn)出來.第一個期末,我還是不知道自己干了什么,雖然也沒閑著. 當(dāng)然大部分時間還是用來旅游的. 自然期末時遇到了更加挑剔的評委,幾乎罵得狗血淋頭, 她竟然沖上來幫我講, 在她口中的畫面竟然如此令人神往.

            我不知道這個系里僅有的亞洲學(xué)生對她意味著什么, 但是給我的感覺我是她的孩子,處處被她護著,鼓勵著. 其實那時候我只想玩, 而且決定以后就算工作也不會是建筑師. 其實我們倆的英文都不好, 但是她總是比我還清楚我的想法. 因為就算我什么也沒做, 她還是一堆話對我說,方案沒得聊,就聊她的私生活, 她浪漫但陰冷的海邊別墅.... 總有一堆廢話跟我分享. 當(dāng)然我還是不太懂.

            一次討論課, 講神馬唧唧歪歪的理論. 她只是一直看著我笑. 后來問我: 猜我在想什么? 我在想你! 在想西方的理論到你的腦子里, 一個完全不同的文化下,會是什么樣子, 你肯定會有全新的一種詮釋, 真讓人好奇....

            研究生2年級開學(xué), 她特別開心的跟我說要繼續(xù)當(dāng)我的導(dǎo)師. 她是系里老大, 當(dāng)然會挑走最好的學(xué)生, 我竟然榮幸成為她3個學(xué)生之一. 其實我還是一個打醬油的心情. 我還是沒辦法集中在建筑上, 因為它無趣. 因為我不想囚禁在籠中. 跟著她的風(fēng)格,我一直手繪, 很少碰電腦,所以我的頸椎從未疼過. 我的畫確實越來越好了. 我不畫什么空不空間, 只畫些里面的人物, 窗欞上的線腳, 不禁讓你觸摸的磚瓦和花草. 如果可能會有聲音, 會有氣味.. 她總是為我發(fā)現(xiàn)奇妙的細枝末節(jié)欣喜不已.

            第一次去馬耳他調(diào)研, 大家隨便選基地. 老太太堅持要跟我走走, 而且是那種很崎嶇路, 上山下海. 后來她跟我說她切掉了一半的肺,所以走得有些慢, 但是她很開心. 讓人好佩服,感動. 畢業(yè)設(shè)計的時候,她說不得不做一個胃部的大手術(shù), 所以只好把我交給她的兒子帶, 也是我們系的老師, 大帥哥. 每次說話都滿帶微笑, 觀點好直接,有趣. 我喜歡他. 她走前囑咐我一定要常寫郵件給她, 跟她討論方案什么的. 當(dāng)然我沒有. 手術(shù)后,她迫不及待的回來教我, 我奢侈的占有了兩個老師. 交圖前一天大伙熬夜, 兒子老師跑過來說, 如果你們覺得緊張, 隨時歡迎打電話給我, 我一直開機, 不會早睡.

            準備答辯的ppt, 她說我 too disciplined, 太邏輯了, 你的感動都哪里去了, 當(dāng)時在西班牙的記憶呢? 你要把這些東西深深的印到你的皮膚里, 帶回來, 講給不曾經(jīng)歷過的人聽, 告訴他們是多美妙的花花世界.

            畢業(yè)答辯,雖然我表現(xiàn)的很出色, 但是面對事務(wù)所請來的無聊評委的無聊問題, 我徹底無語. 他們搞不懂我在干什么. 其實我就是講了很多故事, 我在西班牙南部調(diào)研時候和歷史中感受到的故事: 蘇丹和他的女人在浴室迷離的光線下的相遇, 肌膚和光線的相遇. 西班牙汩汩的噴泉和吉他的合奏. 修道院的修女自制的點心和購買的游客悄悄的買賣. 刻著古代詩詞的大理石噴泉和地下精妙的疏水控制系統(tǒng). 浴室里溫柔的水氣和旁邊熱烈燃燒的煮水鍋爐.... 我把這些生活帶入我的幻想和畫面之中. 中心想表達是在理性的空間中你所能感受的感觀愉悅, 以盡量微妙的方式. 一種古代的閑情. 但是, 我的方案注定不是半個小時能說清的東西, 如果你習(xí)慣形色匆匆, 如果你沒這份閑心, 并且需要在一個多小時內(nèi)打出分數(shù). 難怪評委無厘頭. 我的老師又開始為我抗?fàn)? 我雖感無助, 但也心滿意足. 總算通過了, 雖然分數(shù)難看,不算愉快, 但是我不再受困于無聊的建筑,無聊的評價. 她的鼓勵讓我看到了適合自己發(fā)揮的空間, 設(shè)計過程也可以生動得悅耳動聽. 我決定繼續(xù)下去, 做一個時刻給自己驚喜的建筑師. 公布結(jié)果時候, 我臉色難看, 她卻面帶自豪.

            答辯后我和父母去旅行, 消失了一個多禮拜, 后來得知老師一直在找我, 寫郵件, 擔(dān)心我難過.同班的人甚至懷疑她是不是愛上我了.其實我沒心沒肺的在地中海里遨游呢. 系里的小型展覽上她說發(fā)動全系辦的這個展覽就是為了我, 為了我父母在走之前能看看, 在正式的畢業(yè)典禮前能有個儀式. 她和她兒子都認為我的方案特別出色, marvelous . 我瞬間淚流滿面, 這樣大費周章, 竟然只為我!!! 她說她很自責(zé),沒能抽出時間答辯前幫我布置畫板, 沒能再教我更好的表達. 她要我拿著以前過程中的材料再指導(dǎo)我一下, 晚上的party上可以邊喝酒邊討論. 我真的嚇怕了, 為了她的熱心, 為了這奢侈的'待遇. 而且我嚇出病了, 當(dāng)晚臥床不起, 我沒能去party. 她是圣母瑪利亞么? 為何對我如此眷顧, 還是我們有前世淵源? 后來該準備為學(xué)校的大型畢業(yè)展了, 她在展廳一直陪我, 重新布置圖面, 甚至趴到地上給我擺圖, 粘膠帶. 整個過程就像她自己的展覽, 而我只是一旁的幫工.

            一天, 她過來神秘的對我說準備推薦我作為畢業(yè)生代表講話, 問我意見. 我滿口答應(yīng), 她很期待. 我磨磨蹭蹭在前一天晚上2個小時寫了稿子. 其實我哪用什么稿子, 一肚子的故事與感激. 畢業(yè)典禮全是丹麥語, 唯我上臺操著顫抖的英文和中文. 我只是在講自己的故事,有趣的生活, 結(jié)果空前成功. 我成為了全校的明星, 一堆不認識的學(xué)生老師家長親友來跑來跟我聊天, 說演講太棒了, 有趣而且感人. 我討厭煽情,盡量講得搞笑, 沒想到還有感人效果, 幾個學(xué)生和老師竟然落淚.... 老太太自豪的跟我擁抱, 說是聽過最棒的演講, 我知道又是鼓勵. 我從小最怕出頭露面, 最恨當(dāng)眾講話, 沒想到這次自己竟然也興奮, 看來說什么不重要, 而是你想不想說. 若不是她, 我可能永遠沒有這個機會. 而她如此這般呵護, 換做誰也不會讓人失望.

            出國前我遇到過兩個貴人, 現(xiàn)在多了一個: 我的老公, 東大的虞老師, 還有這個丹麥的老太太.

            我不知道自己有多幸運. 肯定的是如果沒有他們, 我的生活一定是另一番模樣. 來到丹麥,除了生活偶有單調(diào), 真的很幸福很幸運. 我原是多么浪漫和嬌嫩的小女人.. 不得不說在一個不懂得欣賞的環(huán)境下,一直是個含苞. 但是我的兩位恩師,似乎他們從看見我的第一眼就知道我在想什么. 也許真的不用說話... 其實我什么也不是, 什么也沒做, 只是他們在給我肯定, 澆灌, 我才能趕上花期. 慶幸,我26歲了, 還能找回自己的性靈, 沒有被擰成無聊的程式.

            我會努力的留在歐洲, 這才是我的故鄉(xiāng), 內(nèi)心的故鄉(xiāng). 而且有這么多的好心人, 有如此多的觸動. 讓一個原本又臭又硬的悲觀者還原到了最初的樣子. 目前我只想種種花, 織織毛衣, 然后做點什么不曾相信的東西. 人活著是要有信仰. 前陣子父母來玩, 令我驚喜. 一向覺得瑣碎無比的媽媽竟然也像個孩子. 她津津樂道幼兒園阿姨領(lǐng)著一群可愛的小盆友,每人發(fā)了一個小胡蘿卜,在草地上曬太陽. 不禁回憶自己兒時,文革前生活也如丹麥這般田園, 心平氣和, 夜不閉戶. 原來媽媽的心思也這么有趣而豐富. 我們倆去坐華麗麗的旋轉(zhuǎn)木馬, 像小姐妹,這是她最開心的時刻. 她是我最好的旅伴.

            我的老師叫Marianne. 我是第二個從皇家藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的亞洲人. 今后會有越來越多的中國同胞來到這里. Department 2 是個很特別的專業(yè), Marianne 是一位非常有魅力的人, 推薦!!

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