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          六年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2023-12-24 15:01:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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          六年級(jí)作文300字通用3篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          六年級(jí)作文300字通用3篇

          六年級(jí)作文300字 篇1

            我的同學(xué)有很多:周可琳,楊梓馨,馬曉戈,萬(wàn)林林,潘佳微,代宛鑫,楊晨璐……但是我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”:我的老爸,他可是我的一個(gè)好同學(xué)呢!

            白天,我在學(xué)校里上學(xué),做功課,到了晚上,我回到家里,我的“同學(xué)”就要現(xiàn)身了!

            我們經(jīng)常在一起探討問(wèn)題。記得有一次,晚上我回到家,媽媽做好飯,我和爸爸吃完飯,媽媽叫爸爸拖地,我爸爸拖完地,我也剛剛好做完作業(yè),不過(guò)我有幾道題不知道怎么寫?我費(fèi)盡腦汁,不過(guò)實(shí)在想不出來(lái),我叫爸爸過(guò)來(lái)看看,看看他會(huì)不會(huì)做,爸爸過(guò)來(lái)以后看了看說(shuō):“我女兒這么聰明的人都想不出來(lái),我這么“笨”的人能想出來(lái)嗎?我和你一起想這道題,看咱們倆誰(shuí)先想出來(lái)這道題的'正確答案!開(kāi)始!”經(jīng)過(guò)老爸這么一說(shuō),我確實(shí)比剛剛思考的更認(rèn)真了!不一會(huì)兒我便思考出來(lái)了!老爸還沒(méi)有思考出來(lái)!哈哈……我贏了!爸爸叫我給他講講,我講的已經(jīng)很很很清楚了!我爸爸說(shuō)我女兒真聰明,爸爸好“笨”呀!女兒都給我講了我還不會(huì)!這道題就這么解決了!解決后爸爸像課間似的和我玩耍起來(lái)!

            這就是我的“同學(xué)”——我的極品老爸。

          六年級(jí)作文300字 篇2

            在學(xué)校里作文不太好,今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班,覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑,只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有自由,不能自由飛翔,太沒(méi)有意思了。

            當(dāng)我極不情愿去作文班的路上,我想老師會(huì)是什么模樣的呢?是年輕的?還是老的?是嚴(yán)厲的'?還是和藹可親的?當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),黑珍珠一樣的大眼睛,鼻梁上架著一副紅色的眼睛,她的牙齒潔白潔白的,非常整齊,今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子,腳上是雙高跟鞋?雌饋(lái)非常和藹可親。

            在課上,老師問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我就想:老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢?老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么?但是后來(lái)我知道了,老師又讓我們寫出自己的外貌,結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同,濃眉大眼高鼻梁,老師說(shuō):寫外貌要抓住特點(diǎn),不能寫的一模一樣,老師讓我們重新寫了一遍,結(jié)果比上次都有進(jìn)步,這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。

            看來(lái)寫作文也不是多難?

            這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫,要按順序描寫。

          六年級(jí)作文300字 篇3

            在我的童年里,這個(gè)身影我再熟悉不過(guò)了,它陪我過(guò)了好幾個(gè)年頭,同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)“它”就是我很喜愛(ài)的文具盒或書。我說(shuō):“不是”,大家都有些疑問(wèn)了。

            我為大家揭開(kāi)謎底:謎底就是我家的那盆仙人掌花,大家都驚嘆了?晌业褂X(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)樗呀?jīng)陪我度過(guò)六個(gè)年頭了,我現(xiàn)在已即將邁進(jìn)中學(xué)的`大門,而那盆仙人掌,卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱,不用常澆水,省時(shí)省水,我真喜愛(ài)它。幾天不見(jiàn),它很快就長(zhǎng)大了。

            在我小的時(shí)候,一次我被它的刺扎傷了,那時(shí)痛得我哇哇大叫!現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得很大,很茂盛,還開(kāi)出來(lái)許多小叉好看極了,F(xiàn)在,它長(zhǎng)得又高又大,那個(gè)小小的花盆已埋不住它那高大的身軀。它身上那么多刺刺,像個(gè)刺猬,越長(zhǎng)越大,爸媽正想為它換新居呢!~

            這棵仙人掌花兒,真就像我的好朋友一樣形影不離,一時(shí)看不見(jiàn)它,我心里還真不舒服呢!

            我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那無(wú)比旺盛的生命力,更愛(ài)它陪我度過(guò)了每一分每一秒。

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