六年級的作文6篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
![六年級的作文6篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
六年級的作文 篇1
在很久以前，這兒是一片風(fēng)景如畫的地方。天，碧空如洗，透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽紅。小鳥在枝頭歌唱，春天里還有許多小不點(diǎn)兒在竟相開放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的艷，黃的嫩，綠的翠，構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫，花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。
現(xiàn)在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡直成了垃圾的家。花草樹木都彎下了腰垂頭喪氣，河里的魚兒，有的`逃，有的浮在水面上，嘴里說："人類啊，請你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽見小魚的一番話，說："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人�，我們快逃吧�?
說完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。 我很想說：“人類快覺悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設(shè)想啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有立即行動起來，才會有美好的明天!
六年級的作文 篇2
在六年級開學(xué)的時(shí)候，初次見到她，我覺得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來，我們倆在長時(shí)間的相處下，讓我對她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，我看見了她，于是便大膽的上去請教她，沒想到，她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的`不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個(gè)小伙伴。
有一次，數(shù)學(xué)老師提問她，我以為她想我一樣膽小，會很小聲回答問題，誰知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對她的看法大大改觀了。
她非常愛看書，下課時(shí)，總會看見她捧著一本書，津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對她敬佩起來。
在這長時(shí)間的接觸下，我在由對她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺得她大方，而且知識豐富，我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友��！
六年級的作文 篇3
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了�！睕]有誰能將春形容得如此惟妙惟肖，然而，朱自清筆下的《春》卻將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)春意盎然的美妙世界……
春天，好似一朵含苞待放的花兒，默默地在風(fēng)中演繹著她的幽蘭之舞。這位猶豫的姑娘把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一旦有人觸碰，她會害羞的臉都紅了，而這時(shí)，她粉嫩的花瓣已裹不住淡雅的芳香——花兒開了。那幽幽的芳香襯著和風(fēng)，傳遍了大地。山谷、田野正因這芳香，讓久違的'綠色，重新來到人間……
春天，是一棵常青樹，四季輪回，它承受著嚴(yán)寒、酷暑的磨煉，成為一年里的綠色風(fēng)景線。一年之初，它最為生機(jī)勃勃，花繁葉茂中，清脆的鳥鳴響徹云霄。然而，夏季的來到，它留下的就只有一片的綠色。第二年之初，這棵常青樹更新?lián)Q代，往年那深沉的綠色，轉(zhuǎn)身變成了嬌嫩的淺綠色，這可愛的色彩，讓人心喜萬分。
聽一聽鳥兒的歌聲；聞一聞鮮花的芳香；看一看綠得逼你的眼的小草，用你的心去尋找大自然從冬天蘇醒的信號……
春天，一個(gè)多彩的季節(jié)；春天，一個(gè)幸福的季節(jié)；春天，一個(gè)喚醒無數(shù)生命的季節(jié)……花兒那樣紅，草那樣綠，天空那樣藍(lán)，這個(gè)多彩的世界絢麗奪目；孩子們笑得那樣甜，老人們是那樣悠閑，大人們忙碌在工作中，但每一天都過得充實(shí)而又快樂，七色花在這個(gè)幸福之季綻放；小雞破殼而出，蝴蝶在空中快樂地?fù)渖戎岚颍」吩诘厣洗驖L嬉戲，每一次生命的觸動，都是一次春天的喜悅。
“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腿，他領(lǐng)著我們上前去。”我沐浴著和煦春風(fēng)，加快了追隨春的腳步……
六年級的作文 篇4
童年，像一條潺潺的小溪，歡快地流過，而童年生活卻像小溪里的魚兒一樣在我的記憶閘門中游來游去。有些事情已經(jīng)被潺潺的流水沖走了，可有些事情卻記憶猶新。
記得五、六歲的'時(shí)候，我的心靈還十分幼稚，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，有時(shí)甚至還會號淘大哭。有一天，我在家閑著沒事干，于是便在家的客廳中玩游戲，爸爸用剃須刀剃胡須。
一會兒，爸爸胡須剃完了，準(zhǔn)備放回抽屜里。我突發(fā)奇想，男人頭發(fā)那么短，胡須也那么短，一定是用胡須刀剃掉的，那不如我也來試試看吧！
趁著家人不在洗手門時(shí)，我就搶先一步，拿著剃須刀，在洗手門里有剃須刀剃頭發(fā)�！皢陠陠辍钡仨懥撕脦茁暫螅野l(fā)現(xiàn)頭發(fā)竟一畢也沒剃掉，反而多了一些灰塵。
“咚咚咚”洗手間門外傳來了一陣敲門聲把我從想象拉回了現(xiàn)實(shí)，我立刻關(guān)掉了剃須刀。
“誰呀？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問。
門外傳來媽媽的說話聲：“是我呀！你在里邊干什么？”
“剃頭發(fā)！”我大喊著。
此時(shí)，爸爸正好在找剃須刀：“我的剃須刀呢？”
“��！在我這兒！”我跳起來。
“哈哈哈哈……你……你怎么會……會拿去呢？”爸爸捧腹大笑。
“�。刻觐^發(fā)！”“哈哈哈……”
笑聲在家中回蕩著。
童年這條金色的小魚會永遠(yuǎn)在我的回憶中游蕩，永生難忘……
六年級的作文 篇5
直到現(xiàn)在，我還對三年前獨(dú)自理發(fā)的事記憶猶新。
那天早晨，我像往常一樣起床去刷牙洗臉，突然發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長了，便想自己去理發(fā)。想到這兒，連我自己都被這個(gè)大膽的決定嚇了一跳。我能行嗎？
我最終還是向爸爸媽媽宣布了這個(gè)決定。媽媽搖搖頭：“不，我和你去吧。你才七歲，那個(gè)理發(fā)店在馬路對面，這條路車多，人也多，有危險(xiǎn)，我們倆一起去吧�！卑职謪s發(fā)表了截然不同的看法：“孩子，你七歲了，是個(gè)小男子漢了，應(yīng)該自己去�！蔽伊⒖屉S聲附和：“爸爸，我聽你的，我能行。”在我和爸爸的“攻勢”下，媽媽最終“投降”了。
離開家，走向馬路，我在馬路邊停下了，車太多了，川流不息�，F(xiàn)在就回去？不，我一定要過去，我緊張地走著，心里慢慢念叨：“一慢二看三通過”，“先看左，再看右”，我熟背媽媽教我的過馬路口訣，最終還是解決了這一難題。
過了馬路，我邊走邊想：那些店員會接待我嗎？他們不會輕視我吧？我到底要個(gè)什么樣的`發(fā)型呢？
到了理發(fā)店，我停住腳步，等待有人來接待我。但每個(gè)人都很忙，他們穿梭在我身邊，似乎沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的存在。我終于鼓足勇氣，向前臺走去。我對前臺阿姨說：“我想理發(fā)�！钡曇籼×�，沒有人搭理我。這時(shí)我真想跑回家去，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己的決定，一定不能放棄。我再次走到那個(gè)阿姨面前，大聲地對她說：“阿姨，我想理發(fā)，您能幫我安排一下嗎？”阿姨看了看我，不假思索地說：“當(dāng)然。小朋友，你是自己來的嗎？真勇敢，我這就幫你去找理發(fā)師�！�
理過發(fā)后，我覺得自己的確長大了，像個(gè)男子漢了。我認(rèn)為這真是一次成功的嘗試。
六年級的作文 篇6
一身黃黃的毛，一雙水汪汪的眼睛，一張小巧的三瓣嘴，幾根硬硬的胡須，組成了我家那機(jī)靈的'小貓——小咪。它是只公貓，是我去年夏天在門口撿到的。
剛剛把它抱來的時(shí)候，奶奶看它太小，就讓它睡在家里。我在一個(gè)鞋盒子里鋪上幾塊布料，又鋪了一層海綿，軟軟的，小咪睡了肯定很舒服！我又在旁邊放了一盤沙子，因?yàn)槲也幌胱屗S地大小便。可是，第二天一早，我去看它時(shí)，聞到了一股臭烘烘的味道——它在地上拉大便了！
我立馬去叫來了奶奶。奶奶一邊收拾，一邊抱怨：“你這只壞貓，明明幫你準(zhǔn)備了上廁所的地兒，你偏不上。反而拉在了地板上，真是討厭死了！”“奶奶！他還小呢！不要責(zé)怪它！”“你呀，就知道疼它。它干了錯(cuò)事，你還護(hù)著它，小心它變壞！”“才不會呢，小咪是只好貓！”“好好！說不過你，要好好教育它！”奶奶嘴上是這么說的，其實(shí)她和我一樣，也很喜歡小咪。所以，小咪天天在地板上拉大便，奶奶天天收拾，可直今都沒有打過它。
今年一月，小咪竟然無緣無故失蹤了。我們心急如焚，四處尋找，可就是沒找到它�！皶粫粍e人抓去了？”我擔(dān)心極了。“不會吧�！蹦棠陶f，“小咪機(jī)靈得很！應(yīng)該就在附近才對�！薄八夏娜チ四�？”我急得哭了出來�！斑鳌鳌币魂囀煜さ呢埥新晜魅胛业亩洹！笆切∵�！”我樂得一蹦三尺高，循聲望去，果然，小咪回來了�！澳闳ツ牧耍俊薄斑鬟鳌毙∝垟鄶嗬m(xù)續(xù)地叫著，好像在向我解釋原因，瞧它那模樣，真像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩�！昂美埠美玻闶窃诟艺f對不起嘛？沒關(guān)系！你沒事就好！下次可不要玩失蹤游戲哦！你小主人的心臟可受不了刺激！”
我喜歡小咪，它已經(jīng)成了我們家的一部分。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級的作文(經(jīng)典)11-17
六年級作文（精選）12-13
(經(jīng)典)六年級作文12-09
六年級的作文（經(jīng)典）11-30
六年級作文11-05
[經(jīng)典]六年級的作文12-10
六年級的作文11-08
六年級作文【經(jīng)典】08-18
六年級作文11-04