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六年級作文300字3篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹梢、屋頂?shù)教幙梢娧┚`的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
咚咚咚,咦,是誰來了?哦,原來是我的小伙伴們。快快出去堆雪人!伙伴們齊聲說道。好啊我快速地?fù)Q了鞋,便出發(fā)了。
我們來到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個大雪球,接著又堆了一個小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著已經(jīng)成形的雪人,總感覺缺少了什么。α!雪人怎么能沒有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在鼻子下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時,一個活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊
第二天清晨,隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時,雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地,留下的卻是溫暖而美好的。
記憶謝謝美好的`雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我愛堆雪人,愛雪精靈,愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊
六年級作文300字 篇2
心中,曾有一份感動。在家中父母的言語,學(xué)校中同學(xué)們只言片語的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時被水珠打在上面,舒展開來,伸著懶腰,仿佛還未睡醒;璋档奶炜詹灰粫䞍罕闶掌鹆擞旰,嗅著清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng),不免有所感動。望著屋檐下,透過晶瑩的玻璃門,屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時,一滴晶瑩剔透的`水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向灑滿陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點(diǎn)不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻么?
窗外雨過天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……
六年級作文300字 篇3
韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛,小小的嘴巴,非常俊秀。
一天,老師問我們班有誰要報學(xué)校圍棋班?只見韋麒高高地舉起了手,全班同學(xué)都高喊:“韋麒下圍棋,韋麒下圍棋……”可他一點(diǎn)都不生氣,反而還跟著同學(xué)們笑!
后來,聽我們班上的“小八公”說:“韋麒代表我們學(xué)校和兄弟學(xué)校圍棋比賽,拿了一等獎!”大家聽了都為他而感到自豪和高興,他得意洋洋地說:“當(dāng)然了,韋麒愛圍棋嘛!”頒獎的時候,我們聽到最后都沒有念到他的名字,眼看一張張獎狀都發(fā)下來了,不禁有點(diǎn)心急,這時科代表問大家:“請問你們認(rèn)識一個叫六(5)班的.人嗎?”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了!
再后來,我們班的一個圍棋能手非常不服氣,便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索,手起子落,“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋,所以一直領(lǐng)先的都是韋麒。終于,在一聲聲“韋麒下圍棋”中,韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂,讓我們笑聲回蕩……
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