（實(shí)用）續(xù)寫的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫的作文 篇1

　　又是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小男孩來到高爾基的.房子面前，心想昨天我太對(duì)不起高爾基先生，我還是回去吧。剛走了幾步又想到老師交給他的任務(wù)。小男孩左思右想都不知道用什么辦法告訴高爾基，扔紙團(tuán)如果他不在怎么辦呢？

　　忽然，小男孩想到了高爾基先生在我走了之后應(yīng)該會(huì)叮囑他們放我進(jìn)去吧。于是小男孩子勇敢地向前走去，小男孩還真猜對(duì)了，他到門口沒人攔他，小男孩到高爾基面前鞠了躬說：“對(duì)不起，高爾基笑著說：“沒關(guān)系，你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！薄敖裉煳�?guī)�膠卷來了！”小男孩說：“請(qǐng)您坐這里看報(bào)紙�！备郀柣�坐在沙發(fā)上對(duì)小男孩微笑。咔喳一聲，照片拍好了。

　　小男孩收起照想機(jī)，對(duì)高爾基說：“再見�！备郀柣鶎�(duì)小男孩笑著說：“再見�！�

　　小男孩高興地走在回家的路上，陽(yáng)上仿佛更加明媚了。

續(xù)寫的作文 篇2

　　自從小木偶有了人類所有表情后，他又很想擁有像老木匠那樣的血肉之軀。

　　有一次小木偶來到了藍(lán)鼻子小女巫之家，小木偶問藍(lán)鼻子小女巫：“藍(lán)鼻子小女巫，你能不能把我的身體變成有血有肉的呢？讓我成為一個(gè)真正的人吧！”女巫眨了眨眼睛回答道：“我沒有魔法把你變成真正的人，但是你只要做兩件事情，你就能成為真正的人�！毙∧九纪嶂�小腦袋想了想，剛要問藍(lán)鼻子小女巫這兩件事分別是什么事，小女巫已經(jīng)去忙其他事情了，小木偶不忍心打擾她，便離開了她的家。

　　小木偶撅著嘴失望的走在回家的路上。就在這時(shí)一陣風(fēng)把前方一棵樹上的鳥窩吹落了，剛出生的小鳥在地上無助的叫著。小木偶連忙跑過去�！把�！這可怎么辦呀？鳥窩都摔壞了，多么可憐的小鳥��！”小木偶抓耳撓腮的想了想，一道光從小木偶腦袋里閃過。原來小木偶想出了辦法，只見他用手把帽子拿了下來，他把小鳥小心翼翼的放在帽子里，然后把它放在樹上。鳥媽媽急忙趕回來了，知道了，小鳥是被小木偶救的，就連忙對(duì)小木偶表示感激。小木偶心里非常高興。

　　小木偶繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一位殘疾的`老奶奶，他的腿不能用了，老奶奶馬上就要摔倒了，小木偶連忙用他又長(zhǎng)又細(xì)的腿像閃電一樣飛快的跑過去，把老奶奶扶起來后，小木偶把他的一條腿給了老奶奶，這樣老奶奶就不會(huì)摔倒了，老奶奶問小木偶：“這樣你會(huì)不會(huì)摔倒呀？”小夢(mèng)說沒事，然后用一只腿一蹦一跳的回家了。到了家小木偶居然變成了一個(gè)真正的人了。

　　小木偶恍然大悟，原來小女巫說的那兩件事就是幫助別人呀。

續(xù)寫的作文 篇3

　　自從小木偶獲得了人類所有表情后，它就告別小女巫，向警察局走去。

　　來到警察局之后，小木偶找到了警熊，警熊大吃一驚的說：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？小木偶說：“警察先生您誤會(huì)了，上次是我背著老木匠給我的`背包在大街上走著，正好小紅狐也了，小紅狐讓我把背包借他背一下，可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑，等我反應(yīng)過來，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了。然后，我才把他抓住，后來我就被您誤會(huì)，熊警根本不相信小木偶的話，所以他打了個(gè)電話給老木匠，結(jié)果才知道上次誤會(huì)小木偶了。

　　熊警帶小木偶來到小紅狐家，正好遇見小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來一個(gè)背包之后，就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說：“這個(gè)背包就送給你了吧，但是你以后不許再騙人了。

　　后來小木偶找小紅狐快了的玩耍起來！

續(xù)寫的作文 篇4

　　　自從巨人把花園給了孩子們，巨人就生活的很快樂。

　　一天，巨人生病了，水米不進(jìn)。孩子們很著急，紛紛回家告訴大人，村里的人知道后，立刻叫來了救護(hù)車，把巨人拉走了�；▓@里失去了往日的歡笑，雖然花園還是那么美麗，但里面的`生物都變得死板、僵硬。

　　一天、兩天……，巨人還沒有回來，村里人越來越焦急。最后，決定要去醫(yī)院看望巨人。原來，巨人得了心病，醫(yī)院給他做了一個(gè)心臟移植手術(shù)，但沒做成功，巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無不流淚�！爸挥幸环N方法能治，那就是：用你們的心去感化他�！贬t(yī)生說。

　　醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個(gè)孩子說：“巨人爺爺，你還記得我嗎？我就是那個(gè)感化你的小男孩呀！”巨人猛得睜開眼說:“不！我不認(rèn)識(shí)你，你只是一個(gè)小屁孩罷了！”那個(gè)小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問：“那，你還認(rèn)識(shí)我們嗎？”“不！你們這幫小野孩，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，你們快滾！”但孩子沒有離開，而是在給他唱歌、給他按摩。

　　孩子們凝望著巨人，巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身，他大叫一聲，但又倒下了。等巨人再次醒來，他也恢復(fù)了記憶。

　　巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。

續(xù)寫的作文 篇5

　　孔乙己兩條腿斷了，走路只能靠?jī)芍桓觳擦�。從酒館里爬出來后。他不斷的往前爬，無意間爬出了城，但他還在繼續(xù)爬。

　　他終于停下來了，他也不知道為什么他要一直往前爬。他環(huán)顧了一下四周，完全是一幅從未見過的'景色，“這樣也好，至少不會(huì)有人來對(duì)我冷嘲熱諷了�！彼�這樣想到。

　　然后他仰望著天空，心想著就這樣結(jié)束吧。這里就當(dāng)作是我的家吧。那之后的每一天，他渴了，就用露水潤(rùn)潤(rùn)嘴唇，餓了，也就只能抓幾把草，湊合著吃上幾口。后來有一天孔乙己躺在地上，再也沒有動(dòng)過了。

續(xù)寫的作文 篇6

　　阿曼達(dá)走出廢墟以后，撲進(jìn)了爸爸的胸懷，他們無比幸福擁抱在一起。

　　阿曼達(dá)說：“爸爸，在廢墟中，我和同學(xué)們注意休息，保存體力，同學(xué)們有的很驚慌，生怕自己會(huì)死亡。我告訴同學(xué)們：‘我爸爸一定會(huì)來救我，到時(shí)也會(huì)救大家。因?yàn)樗�說過，無論發(fā)生什么，都會(huì)和我在一起�！�大家就有了信心。夜晚冷了，大家就圍在一起過夜。爸爸，您是怎樣挖掘到我的呢？”

　　“我呀，一開始挖掘的時(shí)候，還有人不停地勸阻我，都說沒希望�？晌疫�是繼續(xù)挖。我搬開一塊塊石頭，挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒有人再來勸阻。我滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，最終過了38小時(shí)，我終于找到了你，聽到了你的.聲音�！卑职终f。

　　“那您沒怎么樣吧，身體受傷沒有？”兒子關(guān)心問，“對(duì)了，母親怎么樣了，我們一起去見她吧。”

　　“我的身體沒受傷，母親已經(jīng)被我安頓好了，只是受了一點(diǎn)輕傷。我們一起去見媽媽吧�！卑职指吲d地說。

　　爸爸帶著兒子，回到了新搭的帳篷中。兒子看見了母親，大聲叫起來：“媽媽，媽媽�！睋溥M(jìn)了媽媽的懷抱中。母親說：“現(xiàn)在我們一家三口都在一起了�！卑⒙�達(dá)說：“現(xiàn)在開始我們的幸福生活吧！”三個(gè)人的歡笑聲充滿了帳篷。

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