優(yōu)秀的同學(xué)作文[匯編8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　她無論是在美術(shù)方面，歌舞方面，學(xué)習(xí)方面，還是品德方面，都是非常優(yōu)秀的。她就是我曾經(jīng)的同學(xué)——一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

　　二年級的時(shí)候，“六一”大合唱，她擔(dān)任指揮，那修長的手指在空中有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著，這帶動(dòng)了全班同學(xué)，最終使得我們班級奪得了第一名。同樣是在二年級，她參加獨(dú)舞比賽，表演“孔雀舞”，博得了眾人的掌聲，還榮獲校一等獎(jiǎng)。

　　記得三年級的時(shí)候，有一次勞動(dòng)技術(shù)課，老師教我們編玉米結(jié)。我怎么也學(xué)不會(huì)，可她是全班第一個(gè)完成的'，我對她的作品贊不絕口。她還主動(dòng)來教我，她講解得很耐心，我很快就學(xué)會(huì)了，剛想休息一會(huì)兒，她又拉住我，把另外一種玉米結(jié)的編法也教給我，是放在手上編的，她還讓我知道怎么區(qū)分圓形和方形的玉米結(jié)。

　　三年級下冊的時(shí)候，她因?yàn)橐�去她爺爺那兒，轉(zhuǎn)學(xué)去了寧波。臨走的時(shí)候，她送我一條她自己編的玉米結(jié)手鏈。雖然這個(gè)小禮物因?yàn)榘峒叶鴣G失了，但卻成了我心中永遠(yuǎn)美好的回憶，每當(dāng)想起這條我曾經(jīng)心愛的玉米結(jié)手鏈，我就會(huì)回想起這個(gè)優(yōu)秀的女孩。

　　去年，我給她寫了一封信，介紹我們的新校園，她也給我回信。當(dāng)拆開信時(shí)，她清爽秀麗的鋼筆字體依然如故。在信中，她說她是全班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的，還說最近她迷上了超輕黏土手工，所創(chuàng)作的作品經(jīng)常受同學(xué)、老師、家長稱贊。她還附贈(zèng)了一些裝飾亮片給我。

　　因?yàn)樗�在各方面都很�?yōu)秀，對同學(xué)也很好，所以我經(jīng)常會(huì)回憶起和她在一起的時(shí)光。說真的，她對我的幫助是很大的。是她讓我喜歡上了動(dòng)手做手工，是她教會(huì)了我很多本領(lǐng)，是她的優(yōu)秀帶動(dòng)我也越變越優(yōu)秀。

　　前段時(shí)間，我們在qq聊天，她說她可能過年回溫州和同學(xué)聚會(huì)，我興奮極了，一晚上都睡不著覺�？上�她沒有回來，不過也許明年，后年……她總會(huì)回來的。我一直夢想，或許某一天她會(huì)帶著她那最優(yōu)秀的超輕黏土作品站在我的面前。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

　　我們班的“輕功大王”叫林旭杰，為什么被稱為輕功大王呢？請聽聽下面的故事！

　　林旭杰有一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的.，亮晶晶的。他有一個(gè)鼻頭微勾的鼻子，不偏不倚地鑲嵌在臉蛋中間。他還有一張櫻桃般的小嘴，有一雙大大的耳朵，就像兩把小扇子。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)配著一張又圓又可愛的臉蛋。

　　介紹完了他的外貌，現(xiàn)在該介紹他為什么叫“輕功大王”了。在一個(gè)陽光明媚的一天，體育課上，我們做完了鍛煉操，現(xiàn)在正在選拔跳高運(yùn)動(dòng)員。別人跳的時(shí)候，我?guī)е�激�?dòng)和鼓勵(lì)的心情看他們跳高，而輪到我了，卻帶著恐懼感。我全速?zèng)_刺過去，可是一不小心腳被線勾到了，最后沒能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員。不過我可沒泄氣，因?yàn)橄聦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要努力選上運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)輪到旭杰了，我心想：我們班跳高有希望了。只見林旭杰輕輕一躍就過了一級難度，而且落地時(shí)沒聽見一點(diǎn)聲音，所以老師加大了難度�？擅看渭哟箅y度，林旭杰都能輕而易舉地跳過了，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉嘏氖纸泻谩?/p>

　　大家看這算不算“輕功大王”？你的同學(xué)呢？

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

　　好朋友白昊囈：

　　你好，在平時(shí)我們是好朋友，我有諸多話想對你說，但是由于你的性子有些暴燥，許多話我不能說得清楚，所以讓我借用這次寫信的機(jī)會(huì)來對你說說我的心聲！

　　你在同學(xué)們中人緣不是很好，我想這并不是大家的原因，而是你自身的問題。你平時(shí)上課時(shí)十分善于言辭，被我稱為“鐵齒銅牙”，但是，你下課卻也和上課一樣，牙尖嘴利，決不讓自己吃虧，昊吃我想你應(yīng)該聽說過那句話吧！“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，我想你如果稍微忍一忍，就會(huì)有更多的人愿意和你做朋友。

　　除此以外，你還有一個(gè)最大的毛病就是不怎么誠實(shí)，還記得那次我們數(shù)學(xué)測驗(yàn)，其實(shí)在老師念成績的時(shí)候，我已經(jīng)知道了你的成績，但我無意間問起你的時(shí)候，你卻把成績加了“改正液“，我覺得這是不應(yīng)該的'，人們不是常說：“人而無信不知其可”呀，人活著如果不誠實(shí)，就不會(huì)有人相信你，所以請你慢慢地改掉你這個(gè)缺點(diǎn)，才會(huì)為你自己又集一份優(yōu)點(diǎn)。

　　昊囈，你長得那么可愛，如果有這些缺點(diǎn)，你必然在中學(xué)生活中“吃虧”。所有請你一定要改掉這個(gè)毛病。

　　祝你

　　永遠(yuǎn)開心

　　你的朋友：李婧琳

　　20xx年3朋8日

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

　　他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

　　邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班的開心果。

　　一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。

　　邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。

　　記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的.表演呢！比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來讓你大吃一驚。

　　別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的對手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！

　　我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛的小男孩！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

　　“一噠噠，二噠噠。”聽！這是什么聲音？哦，原來又是我們的未來舞蹈家在認(rèn)真地練舞蹈呢！

　　她，一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在她的肩上；生著一對銅鈴一般的大眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。一張櫻桃似的嘴巴，都能掛著一個(gè)小燈壺呢！最有特點(diǎn)的就是她那圓圓的小臉蛋了！生氣時(shí)，她的眉毛緊緊一皺，不過，開心時(shí)，那眉毛彎的像柳條，時(shí)而歡快地舒展，就像一個(gè)感嘆號！她就是我們班的胡綺軒。

　　胡綺軒非常喜歡跳舞。有一次，我去看她的表演。臺上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開的`荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。她就是胡綺軒。她穿著粉紅似霞的衣服，在一片片“綠葉”的掩映下，亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。

　　都說臺上一分鐘，臺下十年功。她這是花了多少心血在上面呀！胡綺軒就是這么地努力和刻苦。為了學(xué)好舞蹈，她每天一放學(xué)就快步走到了舞蹈室，練習(xí)起那優(yōu)美的舞蹈。

　　這就是她，胡綺軒，一個(gè)默默無聞卻又能堅(jiān)持不懈的小女孩，值得我們大家學(xué)習(xí)！

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

　　我們班有特別多特別值得表揚(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時(shí)候，他可是忙的不可開交，我都沒有見到過他可以有時(shí)間上過衛(wèi)生間，童鞋們都圍著他問東問西的，有時(shí)侯連教師也會(huì)去請教他。

　　他不單單學(xué)習(xí)好，并且還特別值得信賴。有一回，測試卷改出來了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100�！苯處熃K于是眉笑顏開了。

　　當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只望著成績，完完全全沉醉在“成功”的.開心里，就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺跑去，對教師說，他的這道題算錯(cuò)了，要扣回分。

　　課堂里靜靜的，沒有一點(diǎn)兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學(xué)做的很好，他那種察覺并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于上一次�?/p>

　　這就是我們特別值得信賴的組長，也是我們最特別值得表揚(yáng)的同學(xué)賁鴻振。夸夸我的同學(xué)作文。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

　　她有著一頭烏黑亮麗的中長發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，笑起來臉上的肉團(tuán)鼓得似包子，誰看到都想咬上一口。她很可愛，挺喜歡看書。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。

　　王曉晴的成績挺好的。有一次語文考試，沒有誰能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的，但我覺得這是不奇怪的，因?yàn)槠綍r(shí)她很努力學(xué)習(xí)，我都看見了，也挺敬佩她。

　　王曉晴的好奇心也挺強(qiáng)的。有一次，“調(diào)皮蛋”小銀送了她一個(gè)“禮物”，因?yàn)槟翘煺�好是愚人�?jié)。我就勸她不要打開禮物，她說她一定要打開，因?yàn)樗�好奇心較強(qiáng)。然后她就打開了禮物，誰知，剛打開它，突然，只“嘣”的一聲，王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調(diào)皮蛋”哈哈大笑，但王曉晴的'臉上和心里卻是黑黑的。所以，古話說的“好奇心害死貓。”是不會(huì)有錯(cuò)的。

　　王曉晴還很喜歡看書，而且還是一目十行的那種。就比如說那天，那天她同桌帶了一本小說來學(xué)校，她就借來看，結(jié)果，不到一個(gè)上午她就看完了，她同桌還以為她會(huì)借兩三天呢。她還經(jīng)常買書來看。前幾天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一個(gè)房間都快裝不下的書，她還說如果想看這里的書，可以借給我。我可真是服了她了，能看那么多書，我看到那么多書都快暈了，更別說全部看完了。我問她:“ 為什么這么喜歡看書？ ”她說:“多看書可以增加知識、知道一些修辭手法的用法等�！钡拇_，看書可以獲得許多有用的知識。

　　這就是我的那個(gè)成績好、好奇心強(qiáng)、喜歡看書的同學(xué)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

　　他，上課的時(shí)候回答問題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)�伙伴溫柔體貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

　　在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。

　　圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時(shí)候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的.原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來。

　　后來我們倆個(gè)又來到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。

　　龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！

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