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          敘事作文300字

          時(shí)間:2023-12-01 18:24:57 敘事 我要投稿
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          敘事作文300字

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          敘事作文300字

          敘事作文300字 篇1

            別人口中的女強(qiáng)人是身體強(qiáng)壯,力氣大的女人。我說(shuō)的“女強(qiáng)人”力氣不大,身體不強(qiáng)壯。但她能在講臺(tái)上站一兩個(gè)小時(shí),能在教室里講一個(gè)多小時(shí)。你們能做得到嗎?只有她能做到,那就是我們的歐陽(yáng)麗老師。

            我們的老師她可以不坐一分鐘在講臺(tái)上站兩三節(jié)課,我們一節(jié)課有40分鐘,你算算,得多累啊。但我們的.老師一聲不吭,真不知道她是怎么做到的。她還可以在進(jìn)臺(tái)上講三四節(jié)課,一刻也不停下,講一節(jié)課都要口干舌燥,你說(shuō)講三四節(jié)課,怎么受得了。

            我們的老師就像不怕冷似的,每天早上她都只穿一件短衣,我們既要穿上衣,還要穿大棉襖,不知道老師怎么穿得這么少。每次晨跑,我們都才吃好早點(diǎn)下球場(chǎng)跑步,老師早就在那跑著了,當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)了,我們?nèi)嗳艘簿烷_(kāi)始跑了,音樂(lè)停了,我們沒(méi)有任何力氣了,可老師還有很大一股勁。

            我就不明白了,為什么老師在我們前跑了這么多圈還沒(méi)有我們累呢?我們的老師嚴(yán)起來(lái)很?chē)?yán)的,但放松時(shí),我們摟著她都可以。上課時(shí)我們不專(zhuān)心她就要大叫,她一叫我們就害怕了。所以我們班很多人都怕她。女強(qiáng)人就是女強(qiáng)人,真是一位很強(qiáng)的女人。

            這就是我心目中的女強(qiáng)人——?dú)W陽(yáng)麗老師。

          敘事作文300字 篇2

            今年的暑假作業(yè)少,爸爸帶我們?nèi)胰フ。一路上,有密林,有別墅,還有一些廢棄的房屋。穿過(guò)樹(shù)林,睢,前面是一條小溪,它的正中央有一條平路,平路中間有一條石縫,水從縫隙里冒出來(lái),流到小溪里。前邊是一座并不高的小山,我們的汽車(chē)一圈兒一圈兒地往山上跑……終于到了。進(jìn)了梨園,水果的香氣沁入我的鼻子。

            啊!想不到這園子里除了梨之外還有那么多別的水果:有橘子、葡萄、水蜜桃、蘋(píng)果、西瓜……天哪。!居然連玉米都有!。∥也粩嗖孪胫鼈兊腵來(lái)歷。

            那可口的,味道酸甜的水果正在等著我呢,我不禁這樣想。

            于是,我直奔取箱子的房屋,一下子拿了三只紙箱,往梨樹(shù)林跑去。那淡黃色的梨,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在樹(shù)枝上。再看看這些綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。哎,這棵樹(shù)太小,沒(méi)有別的梨樹(shù)高,所以樹(shù)上的果子也沒(méi)成熟。

            該回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這里,因?yàn)槲曳浅O矚g這兒。

          敘事作文300字 篇3

            在我小學(xué)四年生涯中,有好多位老師教導(dǎo)過(guò)我,但在我印象中最深的一位老師還是我的啟蒙老師----姚老師。

            記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我是第一次看見(jiàn)她,她面帶笑容地把我們領(lǐng)進(jìn)教室。我仔細(xì)打量著她,姚老師留著一頭宛如黑色瀑布的'長(zhǎng)發(fā),戴著一副小巧的眼鏡,穿著一身朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)裝,看上去十分和藹可親。她教我們語(yǔ)文,每次上課,她總是繪聲繪色的講課文。她的脾氣也很好,從來(lái)不批評(píng)誰(shuí),而總是苦口婆心地去勸說(shuō)他,告誡他。

            記得有一次上數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得無(wú)聊,就和同桌講話(huà),被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。由于我從小到大很乖巧,沒(méi)有挨過(guò)幾次批評(píng),這讓我很難過(guò),下課了,同學(xué)們就如出籠的鳥(niǎo)兒一樣盡情玩耍,而我卻獨(dú)自縮在班級(jí)里,暗暗哭泣。

            過(guò)了一會(huì)兒,姚老師來(lái)了,她走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的背,安慰我說(shuō):“別哭了,以后一定要記住,別再講話(huà)了,課堂上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!弊罱K我不哭了,姚老師又嚴(yán)肅地說(shuō):“這次的教訓(xùn)可一定要記住,以后不能再犯了!”從此以后我再也沒(méi)有犯過(guò)。

            后來(lái),我步入了三年級(jí)殿堂,而姚老師也去教別的班級(jí)了。姚老師對(duì)我的教育我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我也十分感謝老師對(duì)我的教誨之恩!您永遠(yuǎn)是最不平凡的。

          敘事作文300字 篇4

            每年暑假,我都鬧著要帶我去看海,媽媽被我纏的沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了我。

            去年暑假,媽媽帶我來(lái)到了的海邊,只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的連成了一片。海里有的人在乘游艇,有的'人在自由自在的游泳……金色的上有許多小孩、大人在嬉戲:有的大人戴著墨鏡,正舒舒服服的躺在傘下睡覺(jué);有的孩子在沙灘上用沙子堆城堡;還有的孩子在撿拾那五顏六色的貝殼。

            咦?那幾個(gè)孩子潛在水下,摸索著什么。我游過(guò)去想看個(gè)究竟,突然,其中一個(gè)孩子猛地跳了起來(lái),“哈哈哈”的笑了起來(lái)。我嚇了一跳,一連后退了好幾步。我發(fā)現(xiàn)他手里拎著一個(gè)小黑球,走近一看,哦,原來(lái)是一個(gè)海膽,我用手摸了摸,還有點(diǎn)扎手。

            哎呀!在撓我的?好癢!我低頭一看,呀!一只我從未見(jiàn)過(guò)的小蝦!它是青色的,身長(zhǎng)約5厘米,寬約3厘米。它搖擺著尾巴,晃著那長(zhǎng)長(zhǎng)的須,好像在說(shuō):“看我多威風(fēng)!”我看著它那樣,“撲哧”一聲笑了出來(lái),我輕輕伸出一只手,捏住它的長(zhǎng)須,把它捏了起來(lái),它就成了我的俘虜,再也神氣不起來(lái)了。

            喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜,海灘的人也三三兩兩地回家去了,只有海鷗還披著落日的余暉在海面上盡情的嬉戲玩耍。這次旅行讓我看到了真正的大海,大海比我想象中的更加。

          敘事作文300字 篇5

            這個(gè)星期四,我們學(xué)校組織三、四年級(jí)的同學(xué)一起到云居山革命烈士紀(jì)念館和柳浪聞鶯公園去春游。

            一路上,天氣十分晴朗,太陽(yáng)高高地掛在天空上,散發(fā)著柔和的光芒。白云在天空中緩緩地飄過(guò),好像給天空穿上了潔白的綢緞。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,非常的開(kāi)心,還不時(shí)哼唱著音樂(lè)課學(xué)過(guò)的歌曲,不一會(huì)兒就來(lái)到了云居山革命烈士紀(jì)念館。

            剛一下車(chē),我們就看見(jiàn)一個(gè)十分壯觀(guān)的大廣場(chǎng),還有一長(zhǎng)串石階通向位于山頂?shù)?云居山革命烈士紀(jì)念館。進(jìn)入了紀(jì)念館,原本嘻嘻哈哈的同學(xué)們立馬變得嚴(yán)肅起來(lái),認(rèn)真地看著文字,聽(tīng)著講解員的解說(shuō)。其中,令我印象最深的就是吳斌叔叔舍己救人的事跡了,看到圖片及文字介紹時(shí),我深深地被吳斌叔叔的英雄壯舉感動(dòng)了。接著,我們又來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑前,向烈士們鞠躬致敬,并且獻(xiàn)上了自己親手做的小白花。

            離開(kāi)了云居山革命烈士紀(jì)念館,我們又來(lái)到了柳浪聞鶯。一到目的地,同學(xué)們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙坐下來(lái)分享美食。在春風(fēng)的吹拂下,品嘗著美味的食物,真是一種享受!

          敘事作文300字 篇6

            我問(wèn)過(guò)一個(gè)人,你是想做天空中發(fā)光的星星,還是想做海灘的一粒沙子。她說(shuō)過(guò)不想做星星,也不想做沙子。她想做的是星星襯托出的天空,沙子組成的海灘。等他說(shuō)完我迷茫了,那我要做什么?

            印度的泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是貴重的',花的事業(yè)是甜美的。但是還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”為什么他和她說(shuō)的不一樣,是夢(mèng)想的問(wèn)題嗎?她的夢(mèng)想是很美,但也非常遙遠(yuǎn),她只有繼續(xù)努力才能離得近一點(diǎn)。這條路不僅長(zhǎng)遠(yuǎn),而且讓人無(wú)法想象的艱難。當(dāng)我再去問(wèn)她時(shí),她只是靜靜的看著我。她的眼中透露出她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定和勇敢面對(duì)困難的勇氣。我看著她,只能鼓勵(lì)她,只要有信心就又讓她和夢(mèng)想更近了一步。

            那么現(xiàn)在我問(wèn)你,你要做什么?是天空上努力發(fā)光的星星;是海灘上一粒默默無(wú)聞的沙粒;是支持風(fēng)箏飛翔的線(xiàn);還是照亮別人,犧牲自己的蠟燭呢?不管你選擇什么,夢(mèng)想的大門(mén)一定會(huì)為你一直敞開(kāi)。

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