[精]關(guān)于老師的作文11篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于老師的作文1
實驗是我的母校。在這所學校里，我感到無比的自豪、幸福!
我們的校訓是：“多有益的書，做有用的人。”在這句話的引領(lǐng)下，我們共同進步，共同常夢想奔去!我們每個人都想成為有用的人，因此，我們每個人都把握著每一次機會。而我們想要夢想實現(xiàn)，也是少不了老師的幫助。
特別感謝教過我們的老師們。數(shù)學老師是非常疼愛我們的。她對工作也是非常盡職盡責。記得有一次，我們剛剛考完試，數(shù)學老師便馬不停蹄的趕到辦公室去批改試卷。第一節(jié)課考的試卷，在第三節(jié)課就已經(jīng)評好了，而且當天，數(shù)學老師身體也是不太舒服的�？伤�是如此敬業(yè)，我真佩服她。厲害了，我的數(shù)學老師!
而語文老師耐心地把課文分析得透徹，把她所知道的知識全部都分享給我們。讓我們對文科更有學習的熱情，讓我們對知識探究的'欲望更加強烈!
語文老師，作為我們的班主任，每天中午都會來教室“陪”我們。她犧牲了自己的課余時間，就只為了把我們的紀律訓練好，別到處惹禍!這真的是一名盡責的好班主任啊!
英語老師也是非常厲害的。記得有一次，她上課前給我們來了場“熱身”：聽寫四會詞。我的心不由得一慌。因為我昨晚沒復(fù)習單詞，肯定會生疏的。果然，不出我所料，那一次聽寫我成績很糟糕。為此，英語老師特地找我去談話。
英語老師每夫批改那么多作業(yè)，還要為我們這些事而操心，能不辛苦嗎?
還有其他副科的老師，也是不辭余力L教導我們，把我們教得非常Good!
實驗學校，這個老師工作的地方里。里面有著一位位慈母般的恩師，還有我們敬愛的領(lǐng)導和校長。如果說，我們是一朵朵鮮花，那么，老師就是一位園丁，辛勤地培育著我們，讓我們茁壯成長。
老師，你真厲害!您把我們從一粒小小的種子，“養(yǎng)”成一朵朵艷麗的鮮花!
老師，你真厲害!我們永遠不會忘記你對我們的教海!
關(guān)于老師的作文2
一雙炯炯有神的眼睛，像有魔法的一樣，誰看了都會贊嘆不已的。那雙眼睛多看幾眼，就會為你唱一個優(yōu)美的歌兒，或者為你吟詩一首，在你孤獨的時候，會陪你聊聊天，在你開心的時候會一起分享其中的樂趣和快樂，在你傷心難過的時候，會一起談?wù)勑�，分散注意力�?
那雙美麗動人的眼睛，就是我們班主任趙老師的雙眼。
有一次，我們在上數(shù)學張老師的課，因為張老師很年輕，所以不怎么發(fā)火，發(fā)火也十分可愛，像個孩子似的。在課上，我們談笑風生，有說有笑，像是在開派對一樣，被在辦公室的趙老師聽見了，她神不知，鬼不覺地站在窗外看著我們，離窗臺很近的同學看見了，小心翼翼地告訴旁邊的同學，因為我坐在第八排，全班同學都安靜了下來，而我卻還在跟同桌講話，當我意識到不對勁的.時候，開始東張西望，無意間發(fā)現(xiàn)了趙老師，她雙眼緊緊地盯著一個人，那個人就是我，我越來越緊張，心都要蹦出來了。我看到老師的眼睛里充滿著怒火，都快要冒煙了，我趕忙跟老師說了聲：“對不起，老師我錯了，我上課一定專心聽講，以后絕不開小差了，好嗎?”，老師的眼睛水汪汪的，好像在說：“好的，我相信你以后一定會好好學習，天天向上的。”老師滿意的點了點頭。
還有一次，我撒謊了，我十分擔心老師會把我罵的狗血淋頭，我沉重地走進辦公室，小心翼翼地看了老師一眼，心里說道：“老師，我來了�！崩蠋熡霉膭钛劬ν路鹪诟艺f：“孩子，我希望你以后做一個乖孩子，成為祖國的花朵，報答祖國，好嗎?”我如釋重負，心里雀躍著。
老師，我要感謝您教給了我們這么多的知識，您的一個眼神，就表達著一個十分深刻的道理，那是嚴厲、關(guān)愛與鼓勵的戒尺，助我前進與成長。
關(guān)于老師的作文3
老師，在我小小的心靈里除父母外便是您了，您從一年級把我領(lǐng)進門，到現(xiàn)在陪伴了我六年，眼看就要畢業(yè)了，我有太多的話想要對您說。這六年來教過我的老師很多，但是每一個老師都在我心里留下了不可磨滅的印記。一節(jié)課、一次活動、一次教訓、每一次都銘刻在我心里。
說到心里的最美老師我卻沒想過，因為我覺得每個老師對我們都是一種無私的愛，要評出最好最美的老師確是非常困難的。就說說現(xiàn)在教我的陳老師吧，她從五年級開始教我們語文到我們現(xiàn)在臨近畢業(yè)，雖然只有短短的兩年，但是卻給我留下了深刻的印象。她長得不高，一頭烏黑的秀發(fā)搭配上鮮艷的衣服卻別有一番風姿。一副粉紅的眼鏡架在鼻梁上，看上去像擁有無窮的知識。
她教我們語文，也教我們我們音樂。她上課時十分嚴肅，卻不失樂趣。如果你仔細觀察她的臉，你就會發(fā)現(xiàn)，她上課時的表情十分精彩，時而笑，時而嚴肅，時而面無表情，時而又苦笑不得。 下課了，她卻像我們我朋友一樣，我們上課不懂的知識我們都可以問她，她雖然有時會責罵我們兩句，但我們心誠悅服，沒有任何反駁的念頭，畢竟是我們上課沒有認真聽啊。她還有一個特點就是說話只說一遍，除了上課講的知識以外，她布置作業(yè)，舉行活動等事情都是只說一遍。雖然這樣我們有些馬虎的同學會不知道怎么回事，但是這也無聲息地改變著我們的`習慣，漸漸的，我們同學改掉了以前的壞習慣，別人說話也會認真聽了。
陳老師還十分推崇“勞逸結(jié)合”的學習方法。她說，上課要認真聽，把知識學懂了，作業(yè)做好了，下課就可以開開心心地玩了，那樣，玩的時候就不會有任何負面情緒，畢竟這樣沒有什么是不對的。陳老師也很懂得“循循善誘”，她還跟我們說了她大學生活是多么美好，使我們天真無邪的眼神中多了一種向往，向往以后的生活，那就必須好好學習，等到考上大學的時候就可以和老師一樣了。這使我們更加堅定了學習的信心。
總而言之，陳老師就是我心中最美的老師，我不論到何時，都會記住您的！
關(guān)于老師的作文4
有人珍藏玩具，有人珍藏卡片，有人珍藏書籍，而我卻珍藏著一張溫馨的試卷。一看到這張試卷，我就想到了讓我受益匪淺的他。
記得有一次語文考試，本來說我的成績就不怎么地，自然考的一團糟，可以說是成績，我已滿不在乎，因為考的不好，對于我來說，無非就是家長的一頓訓斥和老師的一頓羞辱，要么是罰抄課文，要么是罰抄卷子，令我意想不到的是，老師只是表揚了幾名考得好的同學，并沒有批評道，考的不好的`同學。我也沒有太在意，卷子發(fā)到我時，我看到的全部都是對公，沒有什么茶，當我翻過去時，看到了卷子欄里的五六19分，我也沒太在意，仔細看看卷子，有一些沒打，他也沒打勾的地方，看到了我后面的停雨，然后看看旁邊同學的發(fā)現(xiàn)了我的是比較長的，然后我開始閱讀起來了那段評語。那段的主要內(nèi)容就是說我的字比較好，老師凱我的卷子是一種享受。我寫的十分的認真，可是就是有很多東西不會。只要認真背，就是可以學好的老師相信我的成績一定能往上提提。讀完這段話的時候，我的心徹底融化了，感覺我就是一個迷路的船，找到了燈塔。我下定決心要考到及格，今后我要珍惜時間，刻苦努力，老師看了我笑了一下。頓時心中暖洋洋的，他說，沒有以哪個天才是剛來就是天才，都是努力得來的，只要你努力，將來一定會是你。聽完這個信心百倍。要為了下一次考試做準備，努力學習，爭取考到及格分老師。謝謝你！
老師，你是我路上的啟明星，我就是那一只迷路的人，讓我在茫茫的深淵中找到了自己。我一定會駛向成功的彼岸。我一定會努力的，謝謝你，我親愛的老師。
關(guān)于老師的作文5
我有一個好老師，她青春活力，溫柔可親，無微不至。沒錯，她就是那個時而溫柔，時而嚴厲的黃老師。
一頭羊毛似的大長卷像瀑布一樣傾瀉在肩上，好看極了！圓圓的眼睛被那長長的睫毛襯托得更大了，櫻桃小嘴配她的瓜子臉型，非常適宜。她的鼻翼左側(cè)長著一顆小痣，頗有特色。
黃老師溫柔可親。每次考完試，迫切想知道成績的我們，都會圍繞在她的辦公桌前看她改試卷，黃老師從來不會厭煩地對我們說：“快點走了，馬上上課了，圍著干什么？散了散了！”她只會溫柔地對我們說：“快點回去吧，馬上上課了，要遲到了，遲到可是會被罰的喲�！蔽覀冎缓霉怨曰厝ド险n了。
不過呀，這樣溫柔的黃老師也有嚴格的一面。有一次單元考試，同學們考得不是很理想，我心想：完蛋了，一場“暴風雨”即將到來！果然，上課鈴一響，黃老師就板著一張臉走進教室，嚴肅地說：“這次考試，很多同學都考得不好，雖然這次試卷有難度，但絕對不是你們考不好的理由！”同學們聽了黃老師的'話后，紛紛低下了頭。“失敗乃成功之母，我希望經(jīng)過這次失敗，你們能從中吸取經(jīng)驗教訓，下次考出好成績�！甭牭竭@個，頓時教室響起了雷鳴般的掌聲。
對了，我的黃老師全身都長著“眼睛”，只是我們看不到而已。課堂上，黃老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，許多同學趁這個時候在下面搞小動作，這時，黃老師就會打開她身上所有的“眼睛”，開始“掃射”，在下面搞小動作的同學們被黃老師一“掃”一個準，在黃老師犀利的眼神中，他們一個個乖乖端坐，開始認真聽講。
這就是我的好老師，溫柔可親是她，嚴肅認真還是她！
關(guān)于老師的作文6
我的作文老師是一位美麗、穩(wěn)重、認真的老師。
她今年40多歲了，但她很年輕，就像30出頭一樣。她既不胖也不瘦，既不高也不矮。她留著短發(fā)，耳朵整潔，被染成紅色。也許是因為老師想變得更漂亮。老師的鼻梁上有一副眼鏡。透過眼鏡，我發(fā)現(xiàn)老師有一雙眼睛。每當我分心時，老師一眼就能看到。啊，老師的眼睛還能說話。當我很好地回答了這個問題，老師帶著喜悅和贊美看著我，好像在對我說:“你很棒，繼續(xù)努力！”當我做小把戲時，老師用嚴厲的眼神看著我，好像在對我說，“韓彤，集中精神，仔細聽�！碑斘也荒芑卮饐栴}時，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說，“來吧，相信你自己，你一定能回答�！�
老師的手勢也很豐富。當他們興奮的時候，他們會跳舞，吸引我們的注意力，激發(fā)課堂氣氛。當老師要求學生回答問題時，他們會用手展示一個“請”的動作。老師在冬天經(jīng)常穿高統(tǒng)靴和連衣裙，這是非常時尚和美麗的！
我寫完了作文，請老師來評斷。老師一邊讀一邊畫波浪線，嘴里說:“嗯，這一段很好！”我看著紙上的波浪線，像快樂的云。我好像站在云上，快樂地跑著、跳著。讀完之后，老師很興奮地給我寫了一個大大的好字，然后對"優(yōu)秀作品"進行了評論，這讓我很開心。
老師不僅關(guān)注我們的.學習，還特別關(guān)注我們的健康。在寫作文之前，他們經(jīng)常拍拍自己的背給我們做示范。讓我們伸直腰，防止我們在桌子上寫字，影響視力。這是一位對我們要求嚴格、認真負責、關(guān)心我們健康的好老師。
關(guān)于老師的作文7
教育工作者是一個偉大的職業(yè)，負責任而且步步到位的教育工作者堪稱至高無上的職業(yè)。我們班張老師就是一位這樣的人民教師。
張老師，如今雖然我已經(jīng)不在您的身邊，但我永遠也忘不了您。想起你那和藹可親的面龐，我就想起您為我們班所做的一切一切。無論嚴冬還是酷暑，您的摩托車總是第一個在車棚下出現(xiàn)，也是最后一個離開車棚。每天，早上我把作業(yè)本拿到您的`桌上，看到了您的眼鏡與紅筆，雖然您人不在，可是我知道您一定是早早回到辦公室批改作業(yè)，今天，在課堂上我知道您感冒了，可是，您卻還是為了不耽誤我們的課程，帶兵給我們上課。我們班曾經(jīng)是全年級語文成績最差的，可是您提出的以幫一的方法讓我們班躍到了全級第一。
記得上學期，我們班總是有幾個差生拖了我們班的后腿，你就把他們叫來，每天晚上辦公室的燈都是開到很晚才關(guān)，因為你知道必須把幾個差生拉上來，所以就給他們補課。直到從69到79，到89到99為止。一次，我看見您又咳嗽，又流鼻水，我叫您休息一會兒，您卻說：“身體重要，但教育更重要。”我說：“可是�！蹦f：“我知道你關(guān)心我，可是不要再擔心我了�！薄拔也粫惺碌��！比缓笥致耦^制作課件批改作業(yè)了。
您不但教育我們語數(shù)英要學好，還叫我們做德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
有人把老師比作火柴，因為他們引導我們走向一條光明大道；有人抱老師比作蠟燭，因為蠟炬成灰淚始干；有人把老師比作園丁，因為他們培育著祖國的花朵茁壯成長。張老師就是其中的一位。祝每一位老師教師節(jié)快樂。
關(guān)于老師的作文8
他，那一頭豎起的短發(fā)，一雙有著如孫悟空般的火眼金睛，只要他用目光在我們身上掃了一下，班級里頓時鴉雀無聲了，那就是令我“害怕”的老師—-語文老師。
袁老師的“兇”是我們班公認的。“叮鈴鈴”，伴著鈴聲的響起，同學們飛快地回到座位，因為大家都知道，這節(jié)是語文課，老師要評講上一單元測驗的試卷，那一次同學們都考得不太好。只見老師平靜地走上了講臺，不動聲色地念著姓名和分數(shù)。接著試卷一題接一題地評講，評講還是往常的那樣眉飛色舞。但是，我們在講臺下聽得誠惶誠恐，大氣都不敢喘一下。我心想：今天老師評講試卷怎么這么平靜呢？一定是暴風雨的前兆。果然不出我的所料，十幾分鐘后，我看見一道老師以前講過的題，心想：老師又要借題發(fā)揮了！這下有好戲看了。就在這時，袁老師突然把嗓音提高了幾倍——“這道題做錯的同學站起來！”，他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的`粗氣一鼓一張，氣急敗壞地吼著：“這題做過多少次！怎么還有這么多同學錯！你們究竟有沒有聽老師講的！……”那狂吼的聲音，都快把課室的玻璃都震碎了。
只見一個個同學低著頭陸續(xù)地站了起來，他們的眼神里都有一絲絲的害怕。這下他們可慘咯！我在心里小聲地嘀咕著。只聽耳邊“一陣雷聲”、“一陣大雨”向我們襲來，過了好久，世界才恢復(fù)了原本的安寧。再看看那些站起來的同學，他們早已成為了“落湯雞”�？吹竭@慘不忍睹的一幕，我心想：還是踏實地學習吧！
袁老師讓我們敬佩又畏懼，可我們都知道老師這是對我們好。
關(guān)于老師的作文9
這個學期，我們班的語文老師換成了大名鼎鼎的“米老鼠”。要說這“米老鼠”在學校還是很有名氣的，特別是他的作文。
米老鼠學生的作文在學校里是“數(shù)一數(shù)二”的。所以，看過他學生的作文的人，一定會這樣評價，用一個字來形容“鼠”，兩個字“很鼠”，三個字“特別鼠”。剛來時，他就給了我們一個下馬威，證明了他是屬于‘“不好惹”一族。一開學第一節(jié)課，就布置我們寫作文，什么《新語文書給我的力量》。不是吧，學都還沒學到呢，就要開始寫作文了?米老鼠還狠狠地警告我們：“如果一個學期都寫不好，那就寫到好為止。”真是不好惹。
一登“米老鼠”的博客，我的天哪，就可以看見“作文漫天”�？吹矫桌鲜笥H手寫的作文，不出我所料，果然是很“鼠”，越看越覺得沒有盡頭。米老鼠寫的赴美日記，我看得眼花繚亂。不行，我把其中的一篇“復(fù)制”下來，哇哇哇……字字字……數(shù)，太牛啦。我不得不佩服米老鼠的文筆，果然不是虛有其名，連作文也很“鼠”。
最可惡的是，米老鼠竟然不顧“人民”的強烈反對，堅決給我們布置了各種各樣的作文。命名的題目讓人眼花繚亂、捉摸不透，什么《一個害羞男孩的鞠躬》，什么《曾老師的變化》，什么《濱海呀濱海》……他竟然要我們模仿大文豪的《草叢的村落》寫《我的動物世界》，害得我絞盡腦汁，才吐出了50個字。
他不但那么喜歡布置作文，還那么喜歡退別人的作文。在我的記憶中，我的`第一篇作文《別不懂民心，“米老鼠”》便退回了兩次重寫。第一次，竟然不改我的作文，說我的字數(shù)不夠，害得我要再寫一篇。第二次發(fā)下來，書寫：B，作文：B，我辛辛苦苦寫的作文啊!就這樣被退回來了。第三次，因為一個微不足道的 “漂”字，被“米老鼠”稱贊“用得好”，嘿，成功啦!
唉……跟這個可惡的‘米老鼠’做師生，“啃”作文的苦日子才剛剛開始呢!
關(guān)于老師的作文10
我的老師不算漂亮，流逝的歲月帶走了她寶貴的青春。她有著一頭棕黑色的披肩長發(fā)，長著一雙小眼睛，時常穿裙子，上面套個大褂，下面又穿了一條緊身褲，一個活生生的老師形象就刻畫了出來。
我的老師很平凡。她在一個鄉(xiāng)村學校教學，每天都和我們一樣，睜著朦朧的睡眼來到教室，很多時候比我們來的都早。她喜歡待在教室里，因為那是我們共同的家，她喜歡和我們待在一起。
我的老師很勤奮。她常常在上課鈴前來到教室，我們不得不回到自己的座位上，拿出語文書，裝模做樣的看起來，不過呢！老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧?月考中，我們沒有考到如愿以償?shù)某煽�，為了能讓我們把語文成績提高，就連下課，能多用一分鐘就是一分鐘。老師為我們的進步做出了多么大的貢獻呀！
我的老師有時候很嚴肅。就在期中考試后不久，我們班的董夢露來了，為什么呢？因為這些天她很鬧人，經(jīng)常不來上課。那天她媽把她送來了，她硬是不肯進教室，老師拉著她的胳膊，把教室搞得驚天動地，她依然嚎叫著，拼命的掙扎著。當她快出去的時候 ，老師又用力把她拉了回來。最終呢，老師還是放她走了。等她走后，老師很生氣地對我們說：“這種學生，我寧可不要�！� 之后的，我記不清楚了，反正老師很失望。
我的老師很懂得珍惜時間。記得我們兩三次的`考試都一敗涂地，老師就把副科差不多都搶過來了，給我們爭分奪秒的講課，能拖一秒就拖一秒，只希望時間老人走慢點，再慢點，好讓我們趕上您匆匆的腳步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。�。±蠋�，您就是一塊橡皮，為了幫助別人，不惜耗盡自己的生命；一生盯著學生的進步，卻燃燒了自己的青春。
關(guān)于老師的作文11
大概世界上沒有最完美的老師，可是，卻有我認為最好的語文老師，他就是——方老師。
一副圓邊的眼鏡，緊皺的眉毛，高大的身軀，若不戴那副眼鏡，我還真以為他是體育老師呢�？赏瑢W們多以為他是嚴肅的吧，卻從未想到，方老師也并不如此。
方老師的課堂，是充滿歡樂的，是豐富多彩的。
那天，他正在給我們講關(guān)于名詞的用法，講到引伸義時，舉個例子：“鼻涕泡”，不知道是不是“鼻涕泡”本身有意思，又或是方老師的“南昌方言”太令人捧腹，全班同學都哈哈大笑起來，那笑聲，就像是要掀了屋頂似的，久久徘徊，引出同學們一天的好心情。
又是一天，方老師讓我們思考課后問題并小組討論。于是同學們“炸開了鍋”，三個五個地討論起來，有討論標題作用的，有討論插敘的，各種各樣的聲音夾雜在了一起�？煞嚼蠋熞贿M教室，班上便頓時安靜下來——同學們還是有些懼怕方老師的吧�！昂�，接下來，我們請同學們來回答問題。”這時同學們便爭先恐后地舉手回答，生怕別人搶了自己的機會去�；卮鹬�，方老師總會說一句“好”，或有時重點表揚同學一番�！鞍パ�，這個好，回答的好，說到我心里去了�！彼偸菐е澰S的目光看著我們，給予鼓勵，讓我們的內(nèi)心充滿希望!
方老師的鼓勵，方老師的贊許，方老師的'幽默，都拉近了我們之間的距離——以后，會成為朋友吧。
如果說方老師是最好的語文老師，那么周老師便是獨一無二的英語老師了。
第一節(jié)課，我就被她深深吸引——littleprince，那時，她教我們讀法語的“小王子”，同學們不亦樂乎。之后的每天，她都會帶給我們新的事物：小紅花、書簽、便利貼……這讓她的課堂更加充滿活力�？伤钠庖彩怯行┘痹甑�，這點我同她很像。每當她發(fā)脾氣時，同學們都靜靜地坐著，等她氣消了，一切又恢復(fù)了原樣。
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