[推薦]實用的敘事的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　重陽節(jié)就要到了，我們四一班按照計劃于9月27日周三下午去敬老院看望老人。到了周三這一天，天公公好像是要考驗我們的誠意，中午就開始下涼涼的秋雨，到了下午，雨更加緊，更加密，但這絲毫不能打消我們的熱情，下午兩點半，同學(xué)們和一些家長冒雨準(zhǔn)時站在趙老師面前，大家都很興奮，都很激動。趙老師簡短講話后，我們排著整齊有序的隊伍走進(jìn)了敬老院。

　　一走進(jìn)敬老院的大廳，就看到排放著許許多多的椅子，椅子前面有一個大講臺，講臺上面有兩個嶄新的話筒，在大廳的周圍排列著許多的健身器械和幾張麻將桌，可以想象平日里這里有許多的爺爺奶奶在這里健身和游戲�？粗鵂敔斈棠虃冴戧懤m(xù)續(xù)地做到椅子上，我的心情一下子激動起來，這些爺爺奶奶看起來精神很好，身體也很健康。我們的節(jié)目開始了，首先是我們集體進(jìn)行的【古詩朗誦】，大家滿含感情，聲音格外洪亮，爺爺奶奶們面帶笑容，給我們鼓起掌來，接下來是給爺爺奶奶戴紅領(lǐng)巾，只見爺爺奶奶的表情各不相同，有的很嚴(yán)肅，有的很高興，還有的著急起來自己也動手戴起來，真是有意思。同學(xué)們接下來的才藝表演：小提琴合奏、快板表演、舞蹈、薩克斯合奏等等精彩節(jié)目更是讓爺爺奶奶高興得合不攏嘴，有的都高興地流下來眼淚，整個場面很熱鬧，很溫暖。

　　表演進(jìn)行完，就是我們?yōu)闋敔斈棠踢M(jìn)行愛心幫助了，同學(xué)們兩人一對去爺爺奶奶房間給爺爺奶奶捶背聊天，打掃房間，整理物品等等。我和我的搭伴的同學(xué)找了一圈卻沒有再找到爺爺奶奶，可能是我們?nèi)颂�多，而今天有的爺爺奶奶已�?jīng)回自己親人那里了吧，我倆幫助敬老院的工作人員收拾好桌椅后，我便四處參觀起來，我發(fā)現(xiàn)這里的房間有兩人間還有單間，每個房間里都是鋪著防滑地磚還有地毯，房間里有電視，有舒適的床和桌椅，我還發(fā)現(xiàn)這里的'工作人員態(tài)度都很好，生活在敬老院的爺爺奶奶身體還是很好的，臉上都是紅撲撲的，一定過得很幸福吧！

　　離開的時候到了，爺爺奶奶紛紛走出來，好像舍不得我們離開，他們緊緊的握著我們的手，我覺得手暖暖的，就像是姥爺握著我一樣，突然間我覺得爺爺奶奶很可憐，很孤獨，天天在這里多想親人呀！以后有時間我就會來看望你們，陪伴你們的。但我不會讓我的姥姥姥爺住進(jìn)來，我會天天陪著他們。

　　我還看到這里的爺爺奶奶住敬老院是要收費的，我長大后要建一所不收費而且設(shè)備待遇都很好的敬老院，讓那些貧困的爺爺奶奶也能幸福的生活，安享晚年。我會好好學(xué)習(xí)的，希望我可以早日實現(xiàn)這個愿望，祝愿所有的爺爺奶奶身體健康，天天開心！

敘事的作文 篇2

　　一條幽幽的山溝，一條彎彎的小河，幾幢簡陋、寒愴的小土房，編制成了我的童年，絞纏了我童年的夢。

　　我并不清楚我是這條河的第幾代子孫，只知道我們這一代是六個人，四男兩女的“討咒鬼”。偷瓜、毀葫蘆、毀鳥窩、掏鳥蛋、掰竹筍，拆獨木……都交織在一起，匯聚在我的.童年，成為了我們的日常。

　　春季的目標(biāo)，當(dāng)然是那片不太大的竹林，穿著碧綠的竹芽，曾一年一次的被我們掰毀。一次，我們正掰得起勁，突然我的小伙伴尖叫了起來，原來她的手正被一只粗壯的大手摁著。我們一看他的臉，嚇的拼命奔跑，因為那張臉帶著太陽從西邊升起的表情。于是，他，便成了我們心目中的“老害怕”。

　　“老害怕”在這條溝里是最兇的人，不止我們怕他，這里所有人都怕他三分，因為他做事，常常很毒辣，甚至?xí)�到六親不認(rèn)的地步。一次，我們正用棍子掏鳥蛋，冷不丁防“老害怕”從背后竄出來，一把奪過棍子，邊罵邊向我打來。我們嚇破膽的狂奔，直到感覺他沒有追趕才停下來，我們決心讓“老害怕”也嘗嘗我們的惡作劇。于是每個人在長滿辮子草的道上，接了個草結(jié)，在草結(jié)前放了堆牛糞，看著“老害怕”還在，就躲在樹叢中大喊：“牛吃玉米啦！牛吃玉米啦！”，“老害怕”一聽便往這邊狂奔，于是出現(xiàn)了最讓人解恨的奇跡：“老害怕”一個惡狗撲食往前倒，剛好和牛糞來了個親密接觸。此刻再看他的臉，也沒那么恐怖了。當(dāng)他怒不可遏的站起來時，我們早已溜之大吉。

　　我們恨烏鴉，喜歡搗毀它的巢，因為溝里一個很老很老的老者告訴我們，烏鴉一叫，就要死人的。因此烏鴉一叫，我們就用石子打，用彈弓打，不管打不打得到，嚇?biāo)�一下，便會覺得很高興。

　　小村邊有座獨木橋，我們喜歡在獨木下面墊兩塊鵝卵石，專等狗來走，因為狗一走，獨木一滾，就會出現(xiàn)奇跡。于是在一切準(zhǔn)備好后，開始呼喚小狗。那只大黃狗一聽到呼喚就會跑過來，但它總是忘卻，不知道上了幾次當(dāng)，落了幾次水。這次它又來了，搖頭擺尾，可還是翻入了水中。小狗叫著從水里游上岸溜走了，背后，是一片歡聲笑語。

　　獨木橋不單狗會落水，人也會，這不，那位“細(xì)心婆”就上過一次當(dāng)。“細(xì)心婆”是趕鴨子的，因為她常來河邊，每次都是用腳試一下才敢過，可那次卻大腳一翹，撲入水中。我們笑著跑遠(yuǎn)，才聽見后面的罵聲：“砍腦殼、討咒鬼……”

　　六個“討咒鬼”曾光著身，用脊背撐著，每天在泥沙里蹉跎歲月，而我，還曾因為學(xué)游泳差點命喪小河，好學(xué)打水漂而刺破了小伙伴的頭。

　　“咔嚓！”童年的生活回憶到此結(jié)束。一個赤裸上身的男孩、一條幽幽的山溝、一條彎彎的小河、幾幢，簡陋寒愴的，小土房。

敘事的作文 篇3

　　在游樂園里，總有一個個木馬在轉(zhuǎn)。

　　小時候，父親總讓我騎到他脖子上，帶著我，一起去游樂園玩。

　　每一次，我總會要一個冰淇淋。然后去做我最愛玩兒的旋轉(zhuǎn)的木馬。在我眼中，那木馬可不一樣。因為他總帶著亮光，金燦燦的，有著金碧輝煌、光芒萬丈的感覺。一個個木馬，形象逼真，看起來可愛至極，所以格外影響孩子注目。

　　夏天的夜晚的風(fēng)，帶著些熱氣。

　　我玩累了，和父親坐在旋轉(zhuǎn)木馬的座椅旁。我大口大口吃著冰淇淋，父親不說話，只是微微帶著一點甜美的笑容看著我�？赡苁潜凰�看著不習(xí)慣吧，我抬起頭，看著他�！肮�、哈！”，我們不約而同的笑了。那旋轉(zhuǎn)木馬，就一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，木馬總帶著微笑。“爸爸，你看那木馬，老是轉(zhuǎn)，都沒停過，但是木馬總不會走到一起，他們永遠(yuǎn)都是這個距離不會改變，好奇怪哦！”我一直盯著，眼里閃著光，呵呵，父親笑了，仿佛就像帶著花香�！斑@木馬，永遠(yuǎn)走不到一起，倒不如說是一直在陪伴著，因為他們從來都沒有離開過誰，他們都在等，前面的它是否會回頭�！备赣H邊說，眼中閃著淚光。我看著他沒有說話，因為我不懂他的為誰而流。

　　長大了，再次回到游樂園，父親老啦，木馬舊了，物是人非了。夏風(fēng)還是帶著些悶熱，我一人坐在座椅上�？粗�不在華麗的木馬，發(fā)出“吱啦”聲轉(zhuǎn)著，依然是那個距離，依然沒走到一起，還是沒有追上。但是這么多年吶，他們都有著耐心陪伴著對方，沒有離去，在等，在等前面的它，轉(zhuǎn)過頭看看年老的`他，年老的他……

　　我緊緊握著手中的冰淇淋，大口大口地，我們誰也不愿意離開對方，悄悄遠(yuǎn)去。

敘事的作文 篇4

　　“哎，除了作文外，其他作業(yè)終于完成了，總該能讓我松掉一口氣了。”我說著，無意中翻開了我已經(jīng)好幾個月都沒有翻開“寶寶成長日記”，看見了我剛剛一百天時的照片。照片上的我笑得異常地開心，似乎有誰在逗我，于是拿到了媽媽那兒，想問一個究竟。

　　“媽媽，媽媽。”我急促地叫到，因為我已經(jīng)迫不及待地想聽聽這張照片背后地故事了。“媽媽，媽媽，告訴我，這張照片上的我，為什么笑得那么開心?一定要從頭開始講哦�！蔽艺f�！昂煤煤茫�我給你講�！庇谑菋寢屩v了起來，“媽媽生下你才幾個月時，你和你弟弟一樣，總是依偎在你爸爸身邊，連這張照片，也是你爸爸幫你拍的。”“那我為什么會笑得那么開心呢?”我又問道。媽媽笑著說：“那時，拍這張照片的時候，我、你爸爸和那個攝影師被你折騰了老半天，因為你不愿意讓這個攝影師幫你拍，偏偏要爸爸幫你拍，一開始，那個攝影師幫你拍時，你一直把頭側(cè)過來，不讓他幫你拍，后來竟然哭了起來。沒辦法，你爸爸只好幫你拍�？墒�，你因為剛剛哭了之后，情緒還沒有及時調(diào)整過來，所以一直不笑，你爸爸一直想搞你笑，你卻就是不露出笑容。

　　后來，你爸爸弄地滿頭大汗，你忽然就咯咯地笑了，而且......”“而且什么，媽媽，您繼續(xù)說下去�！薄靶『⒆佣际沁@樣，一笑過狂，你就一不留神，尿尿尿在身上了，本來想幫你先換一下尿布濕，可是，你爸爸說，先幫你拍下，于是，你爸爸就先幫你拍下了......你看這張照片上的你，這眼角上還掛著眼淚，你就又笑了，呵呵......”這時我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽眼角里滿是淚花，一直看著這張照片，撫摸著這張照片。

　　父母哺育我們的辛苦是誰都體會不到的`，我們應(yīng)該孝敬父母，自己的事情自己做，不要讓父母在工作后的勞累上，再加上對我們的操心!

敘事的作文 篇5

　　臧克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交上了一個益友�！倍�我在三歲的時候就和書交上了朋友。

　　我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園，在老師的呵護(hù)下我學(xué)會了許多漢字，爸爸媽媽也常常買些識字書給我看。到了六歲，我開始看漫畫書和故事書，我不但看書，還大膽的把書中的內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認(rèn)識的字，我就會把記在一個小本子里，等爸爸媽媽回來，我就把它遞給爸爸媽媽，讓他們教我怎么讀。

　　就這樣，我認(rèn)識的字越來越多，讀書的范圍也越來越廣了。

　　現(xiàn)在，我的書柜里不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長篇小說：《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》、《史記》、《西游記》等。

　　我看得如醉如癡，廢寢忘食。

　　記得有一次，我在書房里津津有味的看著書，媽媽卻來叫我吃飯，可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音，于是媽媽便提高了聲音，一連喊了幾聲，可是我還沒聽見。媽媽生氣了，她怒氣沖沖的.地推開房門對我厲聲罵道：“吃飯了！”我這才從書海之中醒了過來。這時媽媽便會對我說一大堆的話：“看書別看得那么著迷，下次再這樣，就得小心你的屁股了……”

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了。在這幾年里，書陪我走過了無數(shù)的歲月；書讓我明白了許多道理；書就是我最好的老師，也是我最好朋友！

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