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同桌的你作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同桌的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
我們班上有個(gè)出了名的“壞小子”，那便是我的同桌。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭干凈利落的短發(fā)。每當(dāng)他微笑的時(shí)候，像太陽那樣溫暖人心。但是，你們千萬不能被他無辜的外表所迷惑，這小子使起壞來，讓人又氣又惱。但不可否認(rèn)，他的確是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣。
他每天都要干很多的事情，其中最樂此不疲的一件事便是捉弄人。我們班很多人都上過他的`當(dāng)，作為他同桌的我，見證這種惡作劇那可就是家常便飯啦。記得新學(xué)期報(bào)到那天，他超級(jí)熱情，剛看到我坐下就鄭重遞了個(gè)小禮物給我。我心想一個(gè)寒假不見，他竟然變紳士了不少，看來真的長(zhǎng)大了一歲，便喜滋滋地拆開包裝紙，打開發(fā)現(xiàn)是一包口香糖。這小子看我打開就催著我趕緊吃，望著他那積極的樣子，我不禁心里起了懷疑，忍不住開口問他：“確定不是耍我的？”他一臉誠(chéng)懇，拍著胸脯說：“那是當(dāng)然啦，好哥們?cè)趺茨茯_你呢！快吃吧，這是新口味，保證你沒吃過�！蔽覍⑿艑⒁桑郎�(zhǔn)備抽出一片時(shí)，手指瞬間發(fā)麻，“啪”的一聲，口香糖瞬間落到了地上。我捂著手怒氣沖沖地朝他吼道：“你又捉弄我，說好的好哥們不講假話呢！”這家伙迅速撿起口香糖刺溜一下跑得老遠(yuǎn)，大笑著朝我喊道：“這確實(shí)是新口味的口香糖呀，只是你打開的方式不對(duì)。”走廊上飄蕩著他那魔鬼般的笑聲，我敢肯定，他又拿著這冒牌口香糖去捉弄?jiǎng)e人了。
別看他愛使壞，但是他卻是個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)小達(dá)人。各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，到了他筆下，就會(huì)化難為易。各種神奇的科學(xué)現(xiàn)象，他都能給你解釋得清清楚楚。每次考試后看著他試卷上的分?jǐn)?shù)，我總?cè)滩蛔⊥度チw慕的神情。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每當(dāng)我向他請(qǐng)教難題時(shí)，他都會(huì)利用課間休息時(shí)間給我細(xì)細(xì)分析，慢慢解說，讓我從一團(tuán)亂麻中抽絲剝繭般的找到解題方式。有幾次，我鉆進(jìn)了死胡同，怎么也理解不了的時(shí)候，是他耐心地為我多遍講解，眉眼中一點(diǎn)也沒有不耐煩的情緒。正是這樣，同學(xué)們遇到不會(huì)的題目，也都愛找他解決。上周五放學(xué)，他又留在教室給后座的同學(xué)講題。天色漸暗，他的媽媽在校門口左等右等，就是沒看到他出去，后來急匆匆地趕到教室，這才發(fā)現(xiàn)他又在開小講壇。不過就算他發(fā)現(xiàn)媽媽來了，也沒有著急地結(jié)束，而是繼續(xù)講解直到同學(xué)完全領(lǐng)會(huì)了那道題，他才收拾書包跟媽媽一起回家。第二天，受幫助的同學(xué)來班上說起這件事，我們這才知道，不禁又一次對(duì)這個(gè)“壞小子”燃起敬佩之情。
這就是我的同桌，一個(gè)愛玩愛學(xué)習(xí)愛幫助同學(xué)的家伙，一個(gè)讓人又愛又恨的“壞小子”。
同桌的你作文2
明天你是否還記得，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。
——題記
六年的時(shí)光猶如一只順風(fēng)的無法回岸的小船，在茫茫大海里越漂越遠(yuǎn)。而我，就像一個(gè)被遺棄的水手，看著小船。唯一讓我記得的，只有你。
我站在公交車站旁。這時(shí)旁邊有一個(gè)人在說話：“不要認(rèn)為贏了就厲害�！边@句話喚醒了我沉睡的記憶。好像在哪聽過，半個(gè)月前吧，我想起來了，是我的同桌說的。
我的`同桌，瘦瘦的，白皙的皮膚，一臉痘，像向日葵一般。你雖然其貌不揚(yáng)，但是有一肚子墨水，人送外號(hào)“知識(shí)分子”。
四大才子
我們班的“四大才子”，沒有四個(gè)人，只有一個(gè)人，那就是你。老師每課提出的問題，都被你破解了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師派出一大堆奧數(shù)題，向我們“進(jìn)攻”，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，思考著如何破解這些題目�？赡隳�，打一打哈欠，伸伸懶腰，然后從書包里慢悠悠地拿出草稿本。當(dāng)時(shí)我看了看你，不禁嘲諷：“快寫吧，再不寫，可要罰抄啦。”可你像個(gè)沒事人似的，眼神中充滿著愜意。我不禁惱火：“懶得管你！”過了一會(huì)兒，你終于大顯身手，只見你揮筆速寫，一道道公式便擠滿了整張草稿紙。轉(zhuǎn)眼間，你又寫完了。然后傲氣十足的抬了抬頭，望了望我，那眼神像在說：“沒我厲害吧！”我不禁長(zhǎng)嘆：“既生我，何生你？”
借口男孩
在一次體育課上，太陽毒辣地烘烤著我們。所有同學(xué)就像蔫了一樣，我無聊地對(duì)你說：“咱玩什么？”“象棋�！薄昂冒伞！迸诘较�，馬提前。還記得嗎？那次我們玩了一節(jié)課，誰都不留余地的展現(xiàn)自己的戰(zhàn)術(shù)，最后你慘敗了。你平靜地說：“范小子，有長(zhǎng)進(jìn)嘛，再過五百年，就能當(dāng)我孫子了。”“誰要當(dāng)你這龜孫？”你壞笑道：“機(jī)會(huì)只有一次，機(jī)不可失。”我?guī)е鴰追譄o奈說道：“拜托，是我贏了，大媽。”你還是不服氣：“算你贏，可不要以為贏了就厲害�！�
“梵高”附體
在美術(shù)方面，你也可以算是“天才”了。一只兇猛霸氣的獅子，會(huì)被你畫成一只可愛的小貓。有一次，我正在畫美術(shù)老師，可你呢，在美術(shù)老師嘴上花了幾撇胡子。這下子，美術(shù)老師變成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈，握緊雙筆，對(duì)準(zhǔn)你的畫上的一個(gè)像狗的生物（可能是美術(shù)老師）涂下去。頓時(shí)，一陣吵鬧聲響徹云霄。
你就是這么有個(gè)性的男孩，有這樣可愛的同桌，真好！
同桌的你作文3
我在學(xué)校中有那么一個(gè)不知道如何形容的好朋友，雖然我們做同桌才一個(gè)學(xué)期，但是在之前我們的關(guān)系卻無法想象。
他的名字叫俞晨偉，是我們班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)學(xué)霸。雖然有的時(shí)候他看起來頭腦發(fā)熱，一天到晚神經(jīng)病發(fā)作了一般，整天瘋瘋癲癲的。
他有著一個(gè)亂蓬蓬的蘑菇頭（因?yàn)樗尤徊幌矚g吹頭發(fā)，導(dǎo)致頭發(fā)經(jīng)常東一叢西一簇的'），下面藏著一雙小小的眼睛，上面架著一副巨大的鏡框。底下有一只巨大無比的香腸嘴和一個(gè)小小的挺挺的鼻子。
他的“口才”特別好。每天上英語或數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師點(diǎn)到他的名字時(shí)，他都要和老師對(duì)兩句脫口相聲�；蛘咚R上想插上幾句嘴時(shí)，就會(huì)立刻大聲的叨叨幾句。但是他看數(shù)學(xué)老師不爽時(shí)（他和數(shù)學(xué)老師關(guān)系特別好，稱兄道弟的）就會(huì)在我的耳邊罵上兩句。前面的同學(xué)聽到了，便情不自禁地大笑起來，被老師發(fā)現(xiàn)了就馬上來罵他們。而我們?cè)谝贿呁敌�。有一次，他的話被�?shù)學(xué)老師聽到了，走了過來：“聽說你們這邊的同學(xué)對(duì)我很有偏見是這樣么？”“這是我們前面那兩個(gè)同學(xué)的意思�！彼R上靈機(jī)一動(dòng)“不是我們倆�！苯Y(jié)果，前面兩個(gè)就被抓去辦公室訓(xùn)話了。我們兩個(gè)就在背地里偷笑著。
面對(duì)數(shù)學(xué)考試，別的人一聽就魂飛魄散，嚇到癱在地上，面如土色了。但是我們卻把它當(dāng)做了游戲，就當(dāng)是普通的口算練習(xí)。就在今天，老王（我們對(duì)數(shù)學(xué)老師的“尊稱”）就帶著一疊20xx年的新昌升學(xué)考的試卷，一臉奸笑地走進(jìn)了教室。還對(duì)我們說了一句話：“就憑你們四十分鐘肯定做不好的�！蔽液陀岢總シ瘩g：“你信不信，我們一定可以做完，賭不賭？”然后我們就決定一定可以做完，讓“老王”拿到傳說中的“打臉光環(huán)”。
我們倆玩意兒，剛剛開始就奮筆疾書，但是填空題一直是俞晨偉的強(qiáng)項(xiàng)。一開始就超過了我1/4，因?yàn)樗麑W(xué)了三四年的奧數(shù)，邏輯思維比我好太多了（怪我咯？）。我一直落后他小半題，只能等到應(yīng)用題的計(jì)算才能趕上他（因?yàn)槲业挠?jì)算比他快，除口算外）。我們倆瘋子爭(zhēng)分奪秒，做完題目的時(shí)候時(shí)間還剩下7分鐘（雖說好像他比我快那么2分鐘）。終于在一節(jié)課的時(shí)間中結(jié)束了戰(zhàn)斗。
有時(shí)，我們倆會(huì)打打鬧鬧；有時(shí)，卻稱兄道弟，如同手足。但是也是在這不經(jīng)意之中，我們的童年悄然無息地溜走了。
也許，童年的樂事莫過于“我在鬧，他在笑�！笨墒�，現(xiàn)在我們也失去了這打鬧的時(shí)光。
如今，人散了，心變了，可是你依然在笑！
同桌的你作文4
一張黑里透紅的臉蛋上，一雙烏黑的小瞇眼，加上一個(gè)酒糟鼻，真是一只“丑小鴨”。這就是我的同桌――王美玲。
王美玲是這學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里來讀五年級(jí)的。以前，我早已久聞她的大名，聽說她參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，夠厲害的。因此，我常常想：這個(gè)王美玲到底是何方神圣，她長(zhǎng)得是什么模樣，是不是美如天仙？可當(dāng)她出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我愣住了：她很丑，上身穿著一件毛衣，下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想象中的`王美玲真是判若兩人啊！也由于她的穿著很“土”，（難怪）同學(xué)們背地里給她取了個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”的綽號(hào)。
老師也不知為什么，讓我與她同桌。我的心里有上千個(gè)不愿意，所以一開始，我就鄭重地在桌子上畫了一條“三八線”，并警告她，要是超過，我就讓她吃不了兜著走。面對(duì)我的無理取鬧，她似乎都不當(dāng)一回事，依舊以微笑對(duì)待我。
真是冤家路窄，第二天，老師叫我們寫一篇記敘文《我的父親》。我心里暗暗得意：王美玲呀王美玲，今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天，老師照舊要朗讀一篇寫得最好的文章。我信心十足，可老師朗讀的文章卻是王美玲的。我不服！從此，我把王美玲當(dāng)成了我的敵人，處處找茬，想在雞蛋里挑骨頭，然后在老師面前狠狠地“參”她一本�？墒怯幸患�，卻改變了我對(duì)她的看法，化解了我們心中的冰。
那一天風(fēng)和日麗，體育課上，我跳高時(shí)不小心摔了一跤，頓時(shí)覺得右膝蓋鉆心般的疼。在王美玲的幫助下，我被送到了醫(yī)務(wù)室。包扎完畢后，她又急忙聯(lián)系我的父母，為了我的事，她折騰了一上午。往后的幾天，王美玲天天來我家?guī)臀已a(bǔ)課，并告訴我許多學(xué)校的新鮮事，令我不會(huì)寂寞。當(dāng)我要上學(xué)時(shí)，我的腿還沒完全好，是她，每天早晨來接我上學(xué)。這使我感動(dòng)極了，我開始后悔，后悔當(dāng)初常常為了一件小事而跟她斤斤計(jì)較。一天放學(xué)后，我鼓起勇氣，要跟她說聲“對(duì)不起”，王美玲微笑著說：“寧兒，以前的事就讓它過去吧，從現(xiàn)在開始，我們做好朋友。你愿意交我這個(gè)朋友嗎？”我的心一顫，淚水模糊了我的視線。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩雙小手緊緊地握在了一起，兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……
“人不可貌相，海水不可斗量”。同桌的你――美玲，雖然沒有漂亮的容貌，卻擁有一顆樸實(shí)、純潔的心。在我眼里，“丑小鴨”已經(jīng)變成了美麗的“白天鵝”。
同桌的你作文5
她聰明、可愛，留著齊齊的短發(fā)，一雙美麗的眼睛，一副純純少女的樣子，甚是招人喜愛。說話柔柔的，奶聲奶氣，讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個(gè)帽子，帽子尖尖的，男生喜歡逗她說把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅，翻個(gè)大大的白眼給人看。
她就是我初三時(shí)的同桌，我倆非常合得來，學(xué)習(xí)也不相上下，尤其數(shù)學(xué)方面，經(jīng)常為誰的答案正確而爭(zhēng)得面紅耳赤，半天不說話。我不是個(gè)太主動(dòng)的人，不太愛說話，憋得住，她可不行�！鞍�，我倆半天都沒說話了，握手言和吧�！甭牭剿鹉伳伒脑挘握l都不忍心拒絕。我也就笑著說行，她就會(huì)得寸進(jìn)尺地說：“那你得和我擁抱一個(gè)，補(bǔ)償一下我�！笨粗瞧谂蔚难凵�，更是讓人心生憐愛，我就答應(yīng)著和她擁抱一下，她也會(huì)趁機(jī)把臉貼上去親親我，兩個(gè)人又和好如初了。
由于面臨升學(xué)考試作業(yè)很多，經(jīng)常忙得半天顧不上說話。有時(shí)做完一門功課，她就會(huì)說半天不說話了，擁抱一個(gè)，我看她可愛的樣子就答應(yīng)她。那時(shí)候擁抱在我倆來說是經(jīng)常的事，她喜歡那樣的交流方式。
那時(shí)候的學(xué)校里，冬天教室沒有取暖的設(shè)備，只有把門窗關(guān)嚴(yán)。上課還好老師講課轉(zhuǎn)移注意力，一到課間或者自習(xí)時(shí)間就冷得受不了，那是真的手冷腳痛，手上腳上有凍瘡是常事。寫一會(huì)作業(yè)就要搓一下手，或者把手交叉伸進(jìn)棉襖袖口里暖和暖和，不然手凍僵了寫不了作業(yè)。一個(gè)冬天也要備兩三套棉衣用來防寒。
那時(shí)候同桌經(jīng)常的要求是“手太冷了，讓我握一下你的.手吧�！笨粗粌黾t的鼻尖，也像看到了自己的樣子。于是，我倆就會(huì)把手握在一起，腿壓在一起，她說這叫熱的傳遞，彼此溫暖。
那一年我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)剛畢業(yè)分配來的大學(xué)生，數(shù)學(xué)課講得很好，但是脾氣也很急。講到興頭上，不是拖堂就是出課外題給我們做。
記得一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講高興了，就出了一道課外題，開始課堂提問，結(jié)果叫起了十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也不會(huì)，教室里頓時(shí)罰站了一片，氣得數(shù)學(xué)老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響，形象全無地大喊大罵，本來我和同桌做出了答案，可一聽老師罵人，我倆一擠眼決定不回答。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師提問到我倆時(shí)，我倆站起來一言不發(fā)，氣得老師問：“你倆咋也不會(huì)呢？嗯？”雖然語調(diào)緩和了許多，我倆還是對(duì)視一眼偷著樂，在心里默默地說：就是不回答，本人生氣了。
后來作文課上我把那節(jié)課的事改編了，寫進(jìn)了作文里，誰知被語文老師當(dāng)做了例文，在課堂上講評(píng)。課后好多同學(xué)跑來問我是不是寫的數(shù)學(xué)老師，我急忙辯解可不敢亂講，數(shù)學(xué)老師知道了會(huì)生氣的。
時(shí)光荏苒，青春不再，與同桌的她早已失去了聯(lián)系，但那些美好的記憶卻永留在心里，真不知道是誰為她穿上了婚紗？誰娶了那個(gè)可愛的她？但愿離別多年的她，歸來仍舊是當(dāng)年般可愛！
同桌的你作文6
你瞧，那個(gè)頭發(fā)短短的，個(gè)子矮矮的小男孩，你猜，他是誰？他就是我五年級(jí)的同桌。
他可是一個(gè)精靈可愛的小男孩！
記得五年級(jí)時(shí)，早上跑操回來后，準(zhǔn)備晨讀，所有的同學(xué)都急忙在找語文書，可他呢，倚在桌上，搖著扇子，多愜意啊！別急，有他好受的還在后面呢。他對(duì)我說：“你們都太笨了，趁老師沒來，還不趕緊歇歇，看我多舒服��！”他還沒說完，語文老師便進(jìn)來了，這時(shí)，他才慌張地開始找語文書，我沒有管他，自顧自的讀起來，大約過了五分鐘，他還是頭悶在桌子下面找書，我忍不住提醒他：“你不會(huì)沒帶吧，要不請(qǐng)假去打個(gè)電話讓家里送？”他聽了不由得反駁我：“你別烏鴉嘴，這書躺在書包里還能長(zhǎng)腿跑了不成，別擔(dān)心！”說著，便又開始找書，語文老師走過來了，見他還沒有拿出語文書，不禁責(zé)怪道：“怎么回事，上學(xué)書都不帶的嗎？虧你還是好學(xué)生，這么丟三落四的！”說完，老師便走了。這時(shí)，他開始著急起來，喃喃自語道：“奇了怪了，這書還真長(zhǎng)腿跑了，哎，我咋這么倒霉呢！”我見了，暗暗幸災(zāi)樂禍：哈，誰讓你神氣的啊，沒有好下場(chǎng)吧，這不，被老師罵了吧！這一整天，他都與我合用一本語文書。
第二天，我興沖沖地問他：“嗨，語文書找著沒啊，我可不想再與你合用一本書了！”“哎呀，不巧的是我沒找到書，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我聽了便想捉弄他，于是擺出一臉嚴(yán)肅的樣子，說：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他聽了，立即從書包里掏出一顆糖，恭恭敬敬地遞過來，說：“吃顆糖吧，吃了糖心情就會(huì)變好的�！蔽胰滩蛔⌒α顺鰜怼＿^了幾天，班主任王老師拿了一本語文書給他，而且正好是他的，我很好奇，下課后便問他：“喲，書咋找到的�。俊八f是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做作業(yè)時(shí)丟在那里的。書找到之后，我便一人獨(dú)享一本語文書了。
還有一次，全班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試，他考得很差，一百分的`卷子只得了八十五分，我以為他會(huì)很難過，沒想到他還是嬉皮笑臉的，我問他：“你吃錯(cuò)藥了嗎，考這么差還笑得出來？”他說：“沒事，情有可原，考試那天我感冒發(fā)燒了，神志不清，能考這么多我已經(jīng)非常滿足了，我媽還讓我在家歇歇，等感冒好了再來呢！”我無言以對(duì)，心想：你得意什么呀，過得了家長(zhǎng)關(guān)你又過不了老師關(guān)，果然，上課時(shí)他被老師罵了，但他還是很開心。第二次數(shù)學(xué)摸底考試，他考的挺好，一百分，全班第一，可他卻是悶悶不樂的樣子，我問他：“怎么了，考全班第一怎么不神氣了？“他說：“哎，我媽要是知道我得了全班第一一定會(huì)高興死，接著肯定要我在下次考試時(shí)也得全班第一，誰知道我下次還會(huì)不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了！哎�！�
這就是我的同桌，一個(gè)活潑，機(jī)靈，可愛的小男孩！
同桌的你作文7
窗前的第一抹陽光驅(qū)散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著那似水的年華。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著對(duì)方……
同桌的你，短短的頭發(fā)，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著標(biāo)志性的微笑。這就是我對(duì)你最初的感覺，也是最刻骨銘心的印象。沒有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因?yàn)槟闶仟?dú)特的，喜歡你，因?yàn)槟愕臑⒚�、你的張揚(yáng)、你的自信。我總愛數(shù)落你，說你像個(gè)男孩子，說你說話總不經(jīng)過大腦，說你身上能夠找出的一切缺點(diǎn)�？晌抑�，你的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們細(xì)膩，多愁善感的你，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的委屈而哭泣，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)無視你的委屈和哭泣，因?yàn)槟銖牟粫?huì)因?yàn)槿魏问露y過超過一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因?yàn)橐粋�(gè)再簡(jiǎn)單不過的問題而爭(zhēng)執(zhí)得不可開交，然后吵鬧、翻臉，說好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的不好。
同桌的你，喜歡你每天揚(yáng)起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時(shí)的.嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會(huì)提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問我借橡皮的模樣，我總會(huì)問你：“你的橡皮呢？”那時(shí)的你總會(huì)抱怨地說道：“哎呀，明明放在這里的，也不知道總么就沒了�！比缓�，我習(xí)慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的必修課，互相吹胡子瞪眼，一心要分個(gè)高下，可爭(zhēng)到最后，卻總以無果而告終，然后默契地相視而笑。
同桌的你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時(shí)的你總會(huì)義正辭嚴(yán)地對(duì)我說：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現(xiàn)在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻�！蹦銖牟灰�?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而整天悶悶不樂，你的微笑，似乎總可以驅(qū)散所有陰霾，打擊過后，依舊雨過天晴、陽光明媚。你是個(gè)名副其實(shí)的“樂天派”，每次問你理想是什么，你總會(huì)握緊拳頭、高舉手臂，然后慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮斗！”
喜歡你生氣的模樣，嘟著嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時(shí)。天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，也許轉(zhuǎn)身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時(shí)的約定，也許知道翻開泛黃的相冊(cè)，你才會(huì)想起我們的過去，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那個(gè)灑脫張揚(yáng)的你，那個(gè)多愁善感的你，那個(gè)最可愛的、同桌的你！
同桌的你作文8
你是天使，灑下圣潔的光，美麗了一份感情，豐盈了一段歲月。
——題記
初見是秋風(fēng)掠湖的清新幾許秋風(fēng)，淡薄了夏日的酷暑，告別了一段過去。初相見時(shí)，你坐在我的身后，如小家碧玉，齊肩短發(fā)隨風(fēng)飄，有些肥大的衣袖搭在桌上，不躁不鬧，似曾相識(shí)。你如花一般開在我的生命中，隨時(shí)間的流而去。
相處是春蝶蹁躚的靈動(dòng)再相逢，已是年首，陽光還帶著寒冬的刻薄，在臨近的期末考試中閃耀。你收拾好書包，輕盈地向我走了過來。你秀發(fā)烏黑，襯托著你精巧的臉頰，膚如凝脂。你如一抹暖陽，照耀我的世界，叩開封閉的大門。我好奇，你的內(nèi)心世界是否如你的外表般美麗。剛相處時(shí)，有些陌生，如綠葉和露珠，看似無關(guān)，卻難以分離。我喜歡在天氣晴朗的時(shí)候，靜默地看著你�？茨愕囊伙A一笑，看陽光灑在你眨動(dòng)的長(zhǎng)睫毛上，看你在冬日下寫下的秀字。似乎最真摯的喜歡，不是大聲表白，而是無聞地關(guān)注著你。時(shí)光靜好，歲月安然。這學(xué)期時(shí)間緊迫，繁重的學(xué)業(yè)將生活擠滿，你依舊從容，盛開在光里，增添了趣味。同桌，你有點(diǎn)臭美�？諝庵须硽柚餆�，你卻衣著長(zhǎng)袖，只為掩飾自己的外在缺陷——毛多、腿粗。親愛的洋娃娃，你也不怕捂出病來？裝作外界的炎熱與冰清玉潔的你無關(guān)，我也是醉了。同桌，你如天使般單純。你不是空花瓶，有內(nèi)在，有涵養(yǎng)。平平淡淡是你的品質(zhì)，勤勤懇懇是你的修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)是你前進(jìn)的鋪墊。你不做作、不虛假，有青春期特有的不知天高地厚、口無遮攔，卻做事有度、善解人意。此便是你的個(gè)性。同桌，你是我的'鏡子。兩個(gè)人若是能和睦相處，必得志同道合。恰如你我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，最終雙贏；你我同是吐槽專業(yè)戶，老師的新發(fā)型、同學(xué)的銷魂歌聲、學(xué)霸的“冷漠”與偽學(xué)霸的自尊……課程太緊，吐槽成了發(fā)泄的方式。多少安然的歲月在指尖流逝，印成了試卷上的答案，翩然了蝴蝶，吹綠了柳樹。而我忙碌在你的眼里，你安穩(wěn)在我的心里。
回首是煙花盛開的曾經(jīng)同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富。雖然你只與我走過兩個(gè)月的時(shí)光，但兩月相識(shí)已濃化我們的友情。感謝風(fēng)雨飄搖時(shí)有你相伴。學(xué)校里的事總是瞬息萬變，我很怕失去你，但再美的花也會(huì)枯萎，留下的只是一段不可重來的美麗。趁光陰未老，我要更加珍惜你，珍惜擁有的友情，珍惜這段青蔥歲月。在岔路口上回首曾經(jīng)，是煙花一般的美麗。
同桌的你作文9
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌，一個(gè)非常活潑可愛的小女孩。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長(zhǎng)，我的目標(biāo)就是超越她，說到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長(zhǎng)得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋果似的小臉，笑起來像陽光一樣燦爛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子，走起路來左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文，我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來，可能時(shí)因?yàn)閷懙奶炝�，一個(gè)不留神把筆尖折斷了，那個(gè)給我著急的，看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫著，就在我不知所措的時(shí)候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動(dòng)的把她自己的筆借給我，面帶微笑對(duì)我說，趕快抄寫吧，我說的句謝謝，心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)��！我記得還有一次，在我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來，我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時(shí)候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了，個(gè)別畫的地方，我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我的同桌還是第一個(gè)畫好的，她把畫好的畫交到的`老師手中，老師很滿意的點(diǎn)評(píng)著她的畫，也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分，下面的同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動(dòng)力，我要努力爭(zhēng)取超越她。隨著歡聲笑語中，老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂自己，平常心對(duì)待每一件事，同學(xué)之間的友誼時(shí)無窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個(gè)班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛，善解人意，樂于助人，幫助他人，快樂自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)，為她點(diǎn)贊。
同桌的你作文10
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。 課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)咱們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。 一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫��？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。
出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了�。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。 ��！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
咱們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。 我的同桌很樂于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣，他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格，她就立刻教別人怎么做。 事情發(fā)生在那一天，那天我把作業(yè)交好后，要去上劍橋的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子，說：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了。”我說。她看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮，我說：“你干嘛？我不要你的東西�！彼f：“拿著，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧！” 這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說：“干什么這么垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了？”我說：“我把語文書忘在家里了，現(xiàn)在怎么辦呀？”“那還是我借你吧！”她說�！鞍。∵@怎么行，我已經(jīng)有兩次向你借東西了，這絕對(duì)不行，我該想個(gè)辦法，有了，”我興高采烈地說，“我先用你的語文書半天，我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來。”于是，我用她的語文書半天。 人間到處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察暖。
同桌的你作文11
我的同桌個(gè)子中等，長(zhǎng)著一雙笑起來就瞇成一條縫的小眼睛，這下你知道了吧，他很愛笑。鼻子上架著一副黑白眼鏡，顯得他比較斯文。
我的同桌很講義氣，說話算數(shù)，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著男生動(dòng)漫偶像非常精美的筆，可把這個(gè)朋友眼饞的不行了，因?yàn)樗笥岩彩莻�(gè)動(dòng)漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大氣的說：“既然你喜歡，那就送給你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高興地叫起來：“真的嗎，真的嗎，太謝謝你了，你可真是個(gè)爽快的'人呀！”我的同桌不好意思的低下頭，摸摸后腦勺：“沒什么沒什么，你喜歡就好，喜歡就好！”說完也呵呵笑起來。正是因?yàn)樗恼塘x，同學(xué)們都親切的稱呼他“趙云”。
同桌個(gè)性沉穩(wěn)，不像有些男孩子淘氣頑皮，常以捉弄女孩子為樂趣。每到大課間，一些男孩子就成群結(jié)隊(duì)散布在教室的各個(gè)角落。他們狠勁地跺著腳、臉漲得通紅、肆無忌憚地地高聲吼著，玩著拍手游戲。而我的同桌，則安靜地坐在座位上端著一本書，安靜地溫習(xí)功課。下來活動(dòng)時(shí)，也是輕手輕腳，不會(huì)影響到別人的課間休息。因此，他的成績(jī)很不錯(cuò)。
同桌還是個(gè)熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘記帶英語書了。糟糕，英語老師可是我們的班主任，剛剛在班級(jí)講了不要丟三落四，這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日，還沒時(shí)間到別的班級(jí)去借，怎么辦，怎么辦？我只能乞求同桌：“咱倆用一本吧！”同桌看我一眼，沒吭聲。我心想：這么小心眼，這還算是好朋友嗎？不借就不借，老師批評(píng)我認(rèn)了！一轉(zhuǎn)身，我出去值日了。值完日，我懷著忐忑的心情回到教室，做好了被老師狠批的準(zhǔn)備。剛走進(jìn)教室門口，往座位一望，我的眼睛亮起來，差點(diǎn)叫起來：“誰給我的英語書啊？”看看周圍同學(xué)桌子上都擺著英語書，同桌的書也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了頭。一下課，前面的女同學(xué)羨慕的對(duì)我說：“你的同桌可真好啊，你出去值日的時(shí)候，他就忙著給你借書，跑了好幾個(gè)班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，沒成想他卻若無其事的收拾著書包，就像什么事情都沒發(fā)生一樣。我寫了一張小紙條，悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你，同桌！”
這就是我的同桌，表面淡定但內(nèi)心熱情似火，一個(gè)非常仗義的男孩子！謝謝，同桌的你！希望這份友情伴隨我們度過美好的中學(xué)時(shí)光，成為人生中一段寶貴的回憶。
同桌的你作文12
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”清脆動(dòng)耳的樂聲在空曠的房間里想起，不知何時(shí)，一滴淚水留在了臉頰，就是那樣，悄聲無息。
曾記得，同桌的你初次見面很囂張的揚(yáng)起眉頭說“做好準(zhǔn)備！”，我也很禮貌地抬起頭說“彼此彼此�！�；
曾記得，同桌的你喜歡很欠扁的叫我“豬頭豬頭”，樂此不疲；
曾記得，同桌的你在我找書找得想熱鍋上的螞蟻時(shí)，很大義的把書推給了我，最后很幸運(yùn)的在走廊上被罰吹了一上午的東風(fēng)；
曾記得，同桌的你時(shí)常拍拍我的肩膀說“你看我這哥們兒夠義氣吧！”，我毫不客氣的甩開你的手說道“男女授受不親啊”；
曾記得，同桌的你多次裝作一副茫然的樣子對(duì)我說“豬頭，你是不是做過變異手術(shù)？”，當(dāng)時(shí)我記得時(shí)常賞你一個(gè)爆栗；
曾記得，同桌的你在上課下課與我打得天昏地暗，日月?lián)u轉(zhuǎn)；
曾記得，同桌的`你基本下課都被我從校門口追到我乘公交車的那個(gè)車站；
曾記得，同桌的你會(huì)在我在雨中奔跑時(shí)替給我一把傘，擺擺手說“本人這是可憐你！”，最后我只看到你在雨中狂奔回家的身影；
曾記得，同桌的你會(huì)很自戀的甩甩頭發(fā)嬉皮笑臉的說“誒，朱都怡，你看看本人是不是越來越帥了？”，我很有愛的番你一個(gè)白眼；
曾記得，同桌的你沒回在我上QQ時(shí)第一個(gè)給我發(fā)來你最近收集到的笑話，往往都是把我笑得半天都鎮(zhèn)定不下來；
曾記得，同桌的你在分位的時(shí)候?qū)ξ彝锵дf“不用做準(zhǔn)備了。”我也笑了笑說“還是彼此彼此�！�
同桌的你，還記不記得你有那么一個(gè)火爆性格的同桌？還記不記得我倆一起打撲克的慫樣？還記不記得我被你打哭的丑像？但是，現(xiàn)在我的同桌不是你，你的同桌也不是我。不知道，你的陽光微笑還會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流淌而消失在你的臉上？我只想告訴你，因?yàn)槟悴桓掖蚣�，我沒有再放肆的哭過；因?yàn)槟銢]有在雨中替給我一把傘，我時(shí)常淋得像落湯雞；因?yàn)槟銢]有給我發(fā)笑話，我再也沒有那么燦爛的笑容；因?yàn)槟銢]有在我沒帶書時(shí)把書推給我，我經(jīng)常被老師罰站……是不是，表明了我習(xí)慣有你的日子？盡管我們只坐了一個(gè)星期的同桌。
同桌的你，真心祝愿你我在以后的日子里有著最美麗的陽光，最悠然的月光，照亮我們共同的希望。雖然現(xiàn)在我們之間只存在陌生人的氛圍，但我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住那個(gè)跟我有著一個(gè)星期，七天，168個(gè)小時(shí)，10080分鐘，604800秒故事的同桌。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總是過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，誰遇到……”歌聲還在悠揚(yáng)，我的心思也隨之遠(yuǎn)航。
同桌的你作文13
你是否還記得那年我們倆坐同桌的時(shí)光，然而，老師卻把我們調(diào)開了……到了今天，我們又重逢了。
同桌的你：高志欣，就是我每天要面對(duì)的一個(gè)女同學(xué)。你，個(gè)子不高，衣著樸素，天天扎著可愛的馬尾辮，總是一臉的燦爛笑容，讓人看著就喜歡。
同桌的你，是個(gè)愛干凈、漂亮而且不斤斤計(jì)較的平凡小女生，雖然我們倆有時(shí)候鬧一點(diǎn)兒小矛盾，但是過一會(huì)兒，我們倆就又會(huì)開開心心地說起話來，快快樂樂地一起玩兒。雖然你的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，但是你的語文和英語很好呀！數(shù)學(xué)不好沒關(guān)系，你可以把學(xué)習(xí)語文和英語的方法用在數(shù)學(xué)上，也許會(huì)更好。然后呢，你就假裝喜歡數(shù)學(xué)：上課認(rèn)認(rèn)真真聽講，作業(yè)寫得認(rèn)真，有可能超過和你不相上下的同學(xué)哦！
其實(shí)你也不必?fù)?dān)心你不如我，你也有很多優(yōu)點(diǎn)呀，例如不斤斤計(jì)較這一方面我就應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，而且，你不記恨，這就是你能出處到很多朋友的好處哦！
同桌的你是否還記得在上一星期我們倆發(fā)生的事情？
就在上一個(gè)星期五上科學(xué)課前你動(dòng)了我一下，我就來動(dòng)了你一下，結(jié)果我們倆邊“打”邊笑，你顯然是那么的開心。可是，就在這時(shí)“杯具”發(fā)生了，你又動(dòng)了我一下兒，我一連動(dòng)了你三下兒，我邊動(dòng)你還邊數(shù)：“一、二、三。你動(dòng)了我三下兒哦，我要還手嘍！”我冷笑了一聲：“哦？是嗎？”結(jié)果，我不由自主地掐了一下你的胳膊，我捂著那里，似乎連說話的力氣都沒有了，可還從牙縫里擠出來了兩個(gè)字“疼呀！”
我當(dāng)時(shí)傻了，心里面復(fù)雜的很：我怎么了？我怎么會(huì)掐了你？高志欣會(huì)不會(huì)記我的恨？她會(huì)不會(huì)不理我？這時(shí)，我感覺我最對(duì)不住的就是高志欣了，我覺得很內(nèi)疚，我覺得……哎，現(xiàn)在說什么也沒有用了。我剛想跟你說對(duì)不起，可是老師來了，上課了。一節(jié)科學(xué)課仿佛比以前多了一個(gè)小時(shí)似的。
終于待到科學(xué)課下了課，大家都收拾書包，準(zhǔn)備上體育課。我剛走出教室門，你在后面叫著我：“方一諾！方一諾！等等我！”我以為是誰，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，驚訝地看到是你，我高興極了，“你原諒我了？”我問道“嗯，你以為我不會(huì)理你了？”高志欣反問道“哈哈……”我們倆的.笑聲回蕩在校園里……同桌的你，是那么的開朗；同桌的你，是那么的活潑；同桌的你，是那么的快樂……每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，我都不由自主地笑了。但愿我們倆在這一學(xué)期里一直坐同桌！
同桌的你作文14
親愛的老滕：
你好！
一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要分離。聽你說，你想去五中。雖然我很想跟你去，但我沒有房子在那里。
老滕，我跟你同桌時(shí)間不過兩個(gè)學(xué)期罷了，在你眼中，我可能再普通不過了吧。在你眼中，我的特點(diǎn)形容詞恐怕只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)：女漢子、愛哭鬼。你可知道，我成為女漢子是為了你？
小的時(shí)候，我也是個(gè)膽小的家伙，可以說比任何人都膽小，，而且是那種被打了還忍聲吞氣的孩子。但是，六年級(jí)，我因你而變。
還記得嗎？一次，你因?yàn)殚_了東東的玩笑，心胸狹窄的東東一下子拎過你的鉛筆袋，舉過頭就要扔。那一瞬間，我突然想起上學(xué)期你由于我的一句玩笑，鉛筆袋被扔進(jìn)垃圾桶，沾滿了別人倒進(jìn)去的污水，你曬了一個(gè)中午才曬好。我怕歷史重演，不知怎的便來了勇氣，站起來，抓起東東的鉛筆袋。本來只想威脅他交還你的鉛筆袋，哪知他的鉛筆袋壓根兒就沒有拉上鏈子，里面的記號(hào)筆、鋼筆、橡皮擦散落了一地。
東東怒了，他將你的鉛筆袋丟在了桌子上，全是肥肉的雙手狠狠地推了我一把。他長(zhǎng)得胖，你是知道的。雖然沒有肌肉，但我身材瘦小，又不經(jīng)常鍛煉，直接被推了個(gè)踉蹌，后背重重地磕在了桌子邊上。我并沒有哭。我站穩(wěn)了腳步，朝東東撲了過來。見東東又要扔你的鉛筆袋，我“啊嗚”一口咬了下去。雖說僅僅是咬住了衣服，但他已經(jīng)嚇呆住了。我奪過鉛筆袋，還給你，并威脅他：“下次再欺負(fù)我同桌我直接咬死你！”
至于愛哭鬼，那又是另一回事了。
記得是一節(jié)美術(shù)課，老師接了個(gè)電話，讓班干部管好紀(jì)律就急匆匆地離開了。那節(jié)課是畫人。我很用心的畫了小崔(男)。大大的眼睛，微笑著的'嘴巴，插在衣兜里的手......我自己看著還挺滿意的。
下課后，我直接跑出去玩了�；貋砗赛c(diǎn)水，卻發(fā)現(xiàn)不知道是誰把我的畫給了小崔。小崔二話不說，直接開撕。我奪過碎片，心里除了生氣，更多的是委屈。我畫的圖，你憑什么毀掉，憑什么！我鼻子變得酸酸的，再也忍不住了。我在角落里蹲下來，將頭埋在臂彎里，低聲抽泣著。至始至終，很多人都看到了我，可來安慰我的只有你一個(gè)。
“別哭了好不好......別跟那種人計(jì)較......”你耐心的安慰我。我還在哭泣，但卻是為有這樣的同桌感動(dòng)而哭的。從那時(shí)起，我就想要保護(hù)你。
老滕，明天又是星期一了......時(shí)間過得太快，畢業(yè)......也不遠(yuǎn)了。
哪怕畢業(yè)了，哪怕無法在同一個(gè)初中，你，也是我一生一世的同桌。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步 萬事如意
你的同桌 XXX
20xx年4月15日
同桌的你作文15
誤會(huì)、爭(zhēng)吵、溝通、和解，是每對(duì)同桌都會(huì)發(fā)生的事。有時(shí)，爭(zhēng)吵的原因很小，卻足以讓友情天崩地裂；有時(shí)，感動(dòng)的原因莫名，卻讓我們紅了眼眶。其實(shí)無所謂對(duì)錯(cuò)，長(zhǎng)情陪伴會(huì)消彌一切摩擦。就像此時(shí)，這個(gè)有些涼意的雨天，因?yàn)橄肫鹉悖业男囊黄瑴嘏?/p>
那是個(gè)陽光明媚的上午，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校，還沒好好熟悉班級(jí)，老師就讓我們自己挑選同桌。內(nèi)向的我因?yàn)槟懬樱桓抑鲃?dòng)尋找，老師就把我安排在你的身邊。我垂頭喪氣地坐了下來，“嗨，同學(xué)，你往好處想想，至少這里空氣不錯(cuò)呦�！币慌缘哪懵冻鰞膳艥嵃椎难例X，微笑著，像個(gè)大人似的安慰道。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
都說陌生人之間多多少少會(huì)有些排斥，可你卻是個(gè)列外，鉛筆、橡皮都和我混用，買了冰棒不由分說掰一半塞到我手里。可我天生是個(gè)話少的人，坐了一個(gè)月的同桌，我們之間也沒有太多交集。直到一天放學(xué)，輪到我與另一個(gè)女生做值日，我讓她先走，自己做收尾工作。剛關(guān)上教室的門，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生就把我團(tuán)團(tuán)圍�。骸拔梗〖一�，身上有錢嗎？”為首的一個(gè)男生笑嘻嘻地問�！皼]有�！蔽冶灸艿睾笸肆艘徊健Ｋ麄儾恍�，開始扯我的書包。這時(shí)，走廊里閃出一個(gè)黑影，你拉起我就跑，將那些高年級(jí)學(xué)生甩在身后。我們的友誼開始了。
你處處維護(hù)著我，使我漸漸不再覺得自卑。我最怕上體育課，因?yàn)槲遗伦约号懿接致执赖臉幼颖┞对诖蠹颐媲�。你總�?huì)和我一起，慢慢跑在隊(duì)伍的末尾。我人雖小，飯量卻很大，在其他同學(xué)嘲笑我吃的多時(shí)，你總是第一個(gè)站出來反駁。我在你的影響下性格開朗了不少，時(shí)不時(shí)也會(huì)講講段子了。
六年級(jí)，學(xué)校組織一次分?jǐn)?shù)線考試，成績(jī)出來了，你拿到了“進(jìn)步標(biāo)兵”的獎(jiǎng)杯，而我卻上了“退步巨大同學(xué)”的名單。那天，你在會(huì)后高興采烈地對(duì)我說：“我考進(jìn)了班級(jí)前三名，是不是超棒？我們?nèi)コ源蟛桶�，慶祝一下。”你捧著獎(jiǎng)狀，那金燦燦的字在我看來格外刺眼。我冷冷地說：“我不去了，放學(xué)我要趕緊回家�！�
那是我第一次獨(dú)自回家，冷風(fēng)中，我被一種叫作“嫉妒”的情緒包圍了。憑什么？曾經(jīng)是我更優(yōu)秀一些！而且我從來沒有炫耀過！
第二天，我對(duì)你依舊冰冷，可你毫不介意，交流變成了傳紙條。沒想到，我拿到紙條正看時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。我們雙雙被叫到辦公室。老師嚴(yán)厲的`批評(píng)我，我百口莫辯，你漲紅了臉說：“紙條是我傳的，要怪就怪我好了。”我不可置信地看著你，跟老師辯解的你和記憶中帶著我逃離危險(xiǎn)的你重疊了。
小迪，同桌的你還好嗎？因?yàn)榉N種原因，我們畢業(yè)后少有機(jī)會(huì)見面。長(zhǎng)大大概就是這樣吧，再好的朋友，也終究無法一直相伴。不過我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，因?yàn)橛鲆娔�，我遇見了一段美好的時(shí)光。
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