同桌的你作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的你作文1
這是打我做你同桌以來，第一次給你寫小作文。
我同桌，姓李名棟泉。平常呢，我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時仗義，有時霸道，有時蠻不講理，有時也會大發(fā)雷霆，勃然大怒……而且啊你這個人，總喜歡仗勢欺人！要不是你學習比我好，有不懂的問題我要向你請教以外我才懶得和你說話！
我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，后無來者……屬于亂七八糟的那一種。有時上課會記一些筆記，我經常跟不上。就會向他借，打開他的筆記本后，我發(fā)現了一件事兒！我！看！不！懂！
“喲？有點意思！這是你經常說的話，不管是數學考試還是英語默寫或者體育測試你的第一句話總是“喲？有點兒意思！”說到體育測試這讓我想起來了……
你是一個運動健將。有次體育測試中，你們男生要測六百米。比賽快要開始時，我明顯感覺你有點兒沉不住氣，手握緊拳。口哨聲一響，你開始起跑時有點慢，落在后面，但是你并不放棄，奮起直追，就在接近終點的`時候，你用盡了全身的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名！這讓我實在是佩服��！
關于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，就獻上一段話給你吧：上帝說：“要有光。”于是世界有了光。上帝說：“做錯事要受到懲罰�！庇谑恰揖秃湍阕鐾懒�。這可不是我的錯�。�
同桌的你作文2
仔細回憶，與你同桌不過幾天時光，但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。
那一天，你因為視力問題主動換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。
上課時，我們因為經常講話而受到的批評，雖然，現在早已忘記談笑的內容，雖然為此而付出了代價，但哪一刻，是滿足的，。
我在你的身上可以學到很多很多，在這個以成績評估學生的時代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂意成為被你改變的'人，正如你在小學一樣。
你的為人處事的能力是我無法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡直就是鐵樹開花。
最讓我佩服的事，你在上課時的活躍是我一直做不到的，無論對錯，想到就舉手，是我們應該做到的，而我，主動回答問題的次數寥寥無幾。
同桌的這幾天，我認識了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學習你，在最后，感謝你------汪嵩
同桌的你作文3
我們每一個人在學習的時候，都會有一個同桌，兩個一定發(fā)生過很多的事情，有的是難忘的；有的是失望的；有的是傷心的；有的是生氣的；有的是虛心的；有的是憤怒的；有……。當我們兩個人做好事的時候，我們總是記不住，但是當我們做壞事的時候，我們會記得非常的清楚。
我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天，老師就讓我們寫第十一天的卷子，上面有很多題我都記得非常的清楚，畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫過一遍的.，上面的題和我們抄寫的題是一樣的，一個字也沒有變。所以我有很多的題，我都寫了下來的，但是還是有一些題，我還是忘記了，所以我就想著問一問張帥豪，張帥豪這題怎么寫呀，張帥豪猶豫了一下，接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來偷偷，趁別人不注意的時候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時候講卷子拿下來，讓張帥豪看。畢竟老師也沒有說不讓問別人，也沒有說不讓看一切東西，而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問一問同桌，題怎么寫，所以我就問了。但是老師讓批了，我非常的生氣，我居然有很多題都錯了，但是我看不出任何毛病，我就去問她，她說：“你沒有帶勾。”這讓我非常的生氣。他給我圈了40多個字。
所以下回我一定要好好寫字。
同桌的你作文4
我的同桌名叫高遠。他今年8歲了，個子不高不矮，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的.。另外，還有一對超級大耳朵，掛在腦袋的兩邊。
他的愛好是看書。有一次下課，他在看書，我和小王來找他玩。我們跑到他身邊，高興地對他說：“高遠我們一起去玩吧�！笨墒歉哌h理都不理我們，只顧呆呆的看他的書。
他有個致命的缺點，就是忘事。有一次，老師布置的家庭作業(yè)，他回到家就忘了布置的是什么作業(yè)了。他左思右想，可是怎么也想不起來，最后還是他的媽媽給老師打電話問后才知道。結果，第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道，高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。
高遠雖然好忘事，但他也是一個非常有愛心的人。有一次，我和高遠乘公交車一起回家。一上車，我和高遠就找到了位置坐了下來。這時，又上來了一位老奶奶，車廂里沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠一看，立即站了起來，對老奶奶說：“老奶奶您坐這吧，我站著就好了�！崩夏棠绦Σ[瞇的說：“你叫什么名字，在哪上學呀？”高遠說：“我叫高遠，在二小上學�！崩夏棠炭渌媸莻�好孩子。
這就是我們的同桌，一個有愛心、又愛看書的人。
同桌的你作文5
大家好，我叫王玉璞，我有一個與我關系非常好的同桌，他叫王浩奇。
他的臉又大又圓，圓的像一個盤子那么大。他今年十一歲，個子不太高，他的嘴只要一說話就沒完沒了，用一個詞語表示：滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的，眼睛非常機靈，肚子就像將軍肚一樣，他臉上的肉非常多，摸一下他的臉還會一彈一彈的。他的夢想是：吃遍天下美食，因為愛吃，所以才會吃的胖胖的；他的愛好是：跳繩，別看他胖，可是跳起繩來，雙腿輕快的像燕子，不眨眼，跳了幾百下；他的`優(yōu)點是：樂于助人，不論哪個同學學習上還是生活中遇到了困難，他都會笑呵呵幫助大家，從來不會鄒眉頭而犯難；他的缺點是：粗心大意，做事情總愛丟三落四。上課的時候，他非常認真地聽講，身體坐的筆直，生怕遺漏了知識，回答老師的問題也很積極。總是第一個舉手，好像怕我們搶去了答案。下課的時候，我們玩的也很開心，我們還給他起了個外號：王老吉。
這就是我的同桌，我非常喜歡他，你們的同桌是誰呢？能否告訴我？
同桌的你作文6
在我的記憶深處總有那么一個人是我學習的好榜樣，他不僅學習成績好，而且還樂于助人，他，就是我的同桌。
他的的個子不算高，身體微胖，頂著個方臉，遠看似一個紙盒人，怎么看都像一個方形人，怪搞笑的。可別小瞧他喲！他可是我班的小學霸，成績非常優(yōu)秀，老師和同學都很喜歡他。
同桌的你，你還記得那一次嗎？那是一個陽光明媚的中午，同學們都在午休，而你還在認真地做作業(yè)，我休了一會兒，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認真地做了起來，突然好像聽到一點點的.呻吟聲伴隨著一點哭聲，我尋聲看過去，原來是另一位同學趴在桌上，手按著肚子，苦皺著臉，好像很疼痛的樣子，是你立刻跑過去詢問情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來那位同學早晨吃了個肉包子，可能不衛(wèi)生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過了一會兒，他感覺好多了，還好有驚無險，沒有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定，難怪你學習和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間，我被你的一舉一動都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績搞上去，做人的道理再更上一臺階。
同桌謝謝你，是你改變了我！
同桌的你作文7
我的同桌幽默又熱情，個子高高的，長著一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵，也是我最要好的朋友——衛(wèi)同學。
因為你的'耳朵又圓又大，所以班上的同學們都戲稱你“衛(wèi)朵朵”，當然我也不例外。下課的時候，我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次，我用力地揪了一下你的耳朵，然后你就順勢裝出一副要哭的臉說“你再扯，我的耳朵就跟大象一樣了。”逗得我和同學們都哈哈大笑起來。我笑著對你說：“你不僅是個笑星，還是我們班的開心果�！倍銋s笑嘻嘻地逗趣說：“你的小名叫笑笑，你才是我們班的笑星，哈哈！”
期末考試完，同學們都很開心，嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著怎么玩。你見大家都很開心，就熱情地對我們大家說：“我們一起去C0C0PARK玩吧，它就在我家附近，那里吃喝玩樂啥都有�！蓖瑢W們一致同意。在那里，我們一起去了反斗樂園、滑冰場和各種游樂場。到了午飯時間，你選了一間干凈衛(wèi)生的餐館請大家吃飯，大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。
這就是你，我最要好的朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛(wèi)朵朵”，我的好同桌。
同桌的你作文8
我的同桌是個“非洲人”。
他有著一個健康的膚色，以至于一把眼鏡摘下來，就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發(fā)就不長的他還總是撫摸他的秀發(fā)，還會加一些很做作的動作，顯得特別的`……
每到要做眼操時，他就會發(fā)出那些似豬非豬，似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意，使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。
他總是會出一些餿主意來惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數學課上討論試卷，趁著王一杭不注意，我同位就把他試卷藏了起來，一時也不知道藏到哪里，就把王一航的試卷給夾到他的書里了，等到王一杭回頭時試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找，而王翊飛呢，又再那里演戲了。
“來，來，來，你自己找找來，你要是找到就算你厲害!”
結果早就知道了，試卷就在書里呀!
看著王翊飛那憋紅了的臉，我也禁不住笑了起來。
但是，別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對，他每一次都急著要看我的英語書，你說他自己有英語書，干嘛還要看我的呀。有的時候還蹬鼻子上臉了，自己把我的英語書拿走看來起來。
他最大的缺點就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個學期了，他敲筆的旋律我聽著都煩，王翊飛他自己不煩么?
這就是我的“非洲人”同桌，不僅僅滿腦子的壞主意，還整天敲筆，自己敲還不說，還要帶著別人一起敲，我們旁邊組的人也有會敲的了。
這就是我的同桌---王翊飛。
同桌的你作文9
從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數一數二的運動健將，在體育這個大家庭里，無論是跑步，跳繩，跳高，跳遠，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。
他最厲害的`體育項目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現。
這節(jié)體育課的內容是長跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線上準備起跑了，幾秒種后，只聽一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當先，毫不給我機會。終于跑完兩圈了，到這個時候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無倦態(tài)，邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準備沖刺了，只見他仿佛前面毫無用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過了終點。結果出來了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當之無愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數次參加校園運動會的人選中，總是到不了他的身影。
不僅如此，他還動靜結合，不但體育好，數學成績在班級里也是名列前茅，是我們班的文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問他題目也總是耐心地教會別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學為榮。
同桌的你作文10
20xx年，一個丹桂飄香的金色九月，培新小學20xx級5班迎來了我們七十七名雨鈴鐺。時光如白駒過隙，轉眼間，我們即將步入初中生活�；仡欉@六年來，我們從懵懵懂懂的小個子一年級，成長為意氣風發(fā)的六年級哥哥姐姐。在這一路上，我們跋過千山，涉過萬水，唯獨不變的，就是我們胸前飄蕩著的紅領巾，引領我們一路成長。
考試前，一句句“加油”充斥在同學心中；運動會上，一陣陣吶喊助威讓我們更加生龍活虎……
漫步走過校園，實在有太多地不舍，不舍同學們一張張蜜糖般笑臉，不舍老師們一聲聲充滿愛的教誨，不舍校園一片片美麗的'風光，甚至不舍那一陣陣急促的鈴聲……
當紅旗升上旗桿最高處時，我們心中動聽的旋律——《生長在培新小學的懷抱里》打起前奏，讓我們盡情得唱吧！唱那最后一首歌！答完畢業(yè)檢測的一張張的考卷，我們明白，那是我們在小學生涯中最后一次集體做的試卷，也是耕種了六年后，結下的累累碩果。
交卷后，我們在操場上笑著鬧著，不知是誰說了一句“以后再也不能在一起上課了”，原本笑得瞇縫的眼睛突然暗淡無光，又不知是誰帶頭，同學們都濕了眼眶……
童年啊，請別散場！
同桌的你作文11
他，一個十足的假小子。為人雖很霸道，卻仍有很多人與其交朋友；為人雖十分淘氣，卻仍有許多人聽之談吐。這就是我們班有名的人物，雖不至家喻戶曉，但“同級”人一聽便能知曉。
他，整個人就一壯丁，強壯的肌肉就足以把對手嚇倒。一米七八的高個兒，五官的空間顯得很寬敞，整天笑不離口，更顯示出他的豪爽、正直。
他是班級的淘氣王。記得有一次，老師沒來上課，他便“誘導”大家看視屏。不用說，吾班定是全班通過嘍。于是乎，他成了紀律委員，還十分稱職，使教室里只有視屏的聲音，比上課還安靜。真是該封他個特殊的“紀律委員長”呢！
他更是一個與同學和睦相處、樂于助人的'人。還記得有一次，下課鈴聲剛響，兩位同學便吵起，那唾沫飛濺、火光四起的場面決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場，他一見責任感一下子涌上心頭，似離弦之箭般沖去，趕忙把兩人支開，還說起了自己很討厭的大道理。兩人見他火急火燎的樣子，不禁一笑便又重歸于好……
他，不是任何重要人物；他，不是討老師喜歡的人。但他若消失了，班級里的同學都會感覺心里少了樣東西。所以說，請他繼續(xù)為我們帶來歡笑吧！
他就是我的同桌——張海力。
同桌的你作文12
瞧，那個他是個帥小伙！我和那個他一年級的時候不太熟，上了三年級，就成了形影不離的好朋友。
你看，他長得可精神了！他長著一對天生的“火眼晶晶”，視力超凡！做在最后一排，看黑板看的一清二楚，比起我的小近視眼兒，太羨慕他了！但走路時就是不看地，常常會摔個狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來彎彎的，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大，大家都以為里面裝的是豐富的知識，其實他腦袋瓜里都是一個個餿主意！比如，爬個墻啊，挖個樹啊，逗各個同學啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次，他在泥坑里可憐兮兮的看著我，我趕快拉他上來，誰知他一把把我拽進了泥坑里，然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個子高高的，總是飛毛腿，跑的.飛快，也不看路！校園故事里最多的就數他！今天撞翻了五年級的大哥哥，前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因為他這雙無敵的飛毛腿，他成了老師辦公室里的�？停∥铱偸钦f他，慢一點慢一點！可他還是飛奔！哎！
只有一件事能讓他安靜下來，那就是看書！他有許多許多的書，都是他的寶貝！各式各樣的漫畫，小說，名家名著。因為他愛看書，他是個小百科，因為他愛看書，他的作文總是棒棒噠！這點，我要向他學習！
嗨，帥小伙，我的同桌——李明哲！
同桌的你作文13
在苒苒的小學時光，我記得那一張張門牌似的微笑，還有一張我永遠不會忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。
讀一年級的時候，你很羞澀，就像個小姑娘。那時你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當你從座位上站起來，你都會哇哇大叫——因為我偷偷的將你的'辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會用無辜的眼神注視我一小會兒，我就回敬你一個流氓似的壞笑，你又臉紅了。
又過一年，我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負你了，又也許是因為你的辮子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當初我耍你的時候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的耍人呢！雖然只上二年級，但你的個頭卻遠遠的超過三年級的學生了，因此你常常被后面的同學”檢舉“個頭高還坐第二列，我維護著你，潑辣地說：”哼！自己個子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學的白眼，可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當我成功保護了你以后，接受的是你感激的目光。
我像個漢子，你像個姑娘，我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！
同桌的你作文14
剛轉到這個學校，來到這個班，一眼便看見了你。你是這個世界的一部分，又與這個世界不同。
這便是你。
和你同桌不過一年，你我卻已熟悉，好像相識多年的老友，無話不談。
我初在你身旁坐下，你有些訝異地看著我，臉上很快綻開一朵花：“你好呀�！�
我微微一怔，馬上回以一個笑容：“你好�！蹦阄业木嚯x，在一應一和的問好中，緩緩拉近。
你的笑，像初升的太陽，散發(fā)著光芒，熱乎乎的，神采飛揚。
那節(jié)體育課，陽光灑在你的身上，分不清哪個是陽光，哪個是你？
棕色的籃球在你的手中跳躍，你投籃，我便看，不由地還會拍下手。你聽到，回頭看，向我笑笑，繼續(xù)練。
“為什么不和大家一起玩？”有一次我問。
“他們打得不好。”一句話，顯出你的自信。我便笑了。
你要走了，我想挽留，卻留不住你。
晚上，我夢見一片向日葵，金燦燦的，每個都像你的.笑臉。
第二天，你向我道別，我拿出一朵大大的向日葵：“別忘了我�。 �
你愣了一下：“為何送我？”
我笑了：“像你。”
你又笑了，和向日葵一樣明媚。
夕陽伸出一只手，拉長你我的影子。在路上，你遠去的背影漸漸變小，變小……
同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文15
說到同桌，我第一個想到你——你像春風，把心中的河水吹出漣漪；你像甘露，滋潤著干涸已久的心田；你帶給我陽光，帶給我歡樂，更帶給我一大段難忘的回憶。
你的臉上，永遠是燦爛的微笑。那天你走進了教室，便是一臉甜甜的笑，仿佛在說“你好”。我的心一下子像燈泡被點亮了似的`，放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹，老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎？那時的我，恨不得一腳跳起來——我做夢都想你這樣的同桌��！
后來，我們的關系越來越親密。你的性格很陽光，像一個大姐姐，當時，我很驕傲，因為我有了你！我們每天一塊兒上課，一塊兒玩耍，一塊聊天……短短兩個月時間，我們竟成了好姐妹，無話不談。那段可愛的時光，真是難忘！
你，似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星，那你一定是那北斗星；如果把你們組成一個姹紫嫣紅的大花園，那你定是最嬌艷的一朵。
你知識淵博，可以說博古通今。就說上次吧，有一道成語題，我在兩個答案間搖擺不定，問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣，忍不住笑了，一下把我拉過去，細心且耐心地分析給我聽，每一句可以說條條有理，使我豁然開朗，那時我就預感你的未來，定是位優(yōu)秀的老師。
…………
你與我之間，數不清的故事，數不清的回憶。
你就是怡園今天的新力量——張雪，我曾經的小張老師，我最棒的同桌！
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