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          同桌的你作文

          時間:2023-07-05 14:29:54 同桌 我要投稿

          同桌的你作文(精選)

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同桌的你作文(精選)

          同桌的你作文1

            我的同桌幽默又熱情,個子高高的,長著一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵,也是我最要好的朋友——衛(wèi)同學(xué)。

            因?yàn)槟愕亩溆謭A又大,所以班上的同學(xué)們都戲稱你“衛(wèi)朵朵”,當(dāng)然我也不例外。下課的時候,我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次,我用力地揪了一下你的耳朵,然后你就順勢裝出一副要哭的臉說“你再扯,我的`耳朵就跟大象一樣了!倍旱梦液屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。我笑著對你說:“你不僅是個笑星,還是我們班的開心果!倍銋s笑嘻嘻地逗趣說:“你的小名叫笑笑,你才是我們班的笑星,哈哈!”

            期末考試完,同學(xué)們都很開心,嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著怎么玩。你見大家都很開心,就熱情地對我們大家說:“我們一起去C0C0PARK玩吧,它就在我家附近,那里吃喝玩樂啥都有!蓖瑢W(xué)們一致同意。在那里,我們一起去了反斗樂園、滑冰場和各種游樂場。到了午飯時間,你選了一間干凈衛(wèi)生的餐館請大家吃飯,大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。

            這就是你,我最要好的朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛(wèi)朵朵”,我的好同桌。

          同桌的你作文2

            我的同桌周文睿,名不如其人,名字聽起來文文靜靜,但人卻一點(diǎn)也不文靜!

            他上課總喜歡動來動去,上公開課也就是稍微安穩(wěn)點(diǎn),差不多每一次上課都要被老師點(diǎn)名或罰站可站也站不好,可謂是“站沒站樣,坐沒坐樣”。連老師有時都拿他沒辦法。真是無“藥”可救呀!

            周文睿雖然很好動,但也有幽默的一面。

            周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享,上一次就跟我們講了一個“一加一等于幾”的笑話,把我們聽的.捧腹大笑。而且在他的作文里我經(jīng)常能看到幽默的話語。所以嘛,雖然他很好動,但幽默這個特點(diǎn)會讓更多人成為他的好朋友。

            周文睿不但很幽默,而且字還寫得不錯。

            他每次認(rèn)真寫的時候,每一個字就都有頓筆、收筆,都很有力。習(xí)字冊上他經(jīng)常能得到兩顆星,在男生中已經(jīng)寫得很不錯了。如果他的字再稍微大一點(diǎn),就可以在班上名列前茅了!

            這就是我的同桌周文睿,雖然好動但是富有個性的一個人。

          同桌的你作文3

            我們每一個人在學(xué)習(xí)的時候,都會有一個同桌,兩個一定發(fā)生過很多的事情,有的是難忘的;有的是失望的;有的是傷心的;有的是生氣的;有的是虛心的;有的`是憤怒的;有……。當(dāng)我們兩個人做好事的時候,我們總是記不住,但是當(dāng)我們做壞事的時候,我們會記得非常的清楚。

            我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天,老師就讓我們寫第十一天的卷子,上面有很多題我都記得非常的清楚,畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫過一遍的,上面的題和我們抄寫的題是一樣的,一個字也沒有變。所以我有很多的題,我都寫了下來的,但是還是有一些題,我還是忘記了,所以我就想著問一問張帥豪,張帥豪這題怎么寫呀,張帥豪猶豫了一下,接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來偷偷,趁別人不注意的時候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時候講卷子拿下來,讓張帥豪看。畢竟老師也沒有說不讓問別人,也沒有說不讓看一切東西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問一問同桌,題怎么寫,所以我就問了。但是老師讓批了,我非常的生氣,我居然有很多題都錯了,但是我看不出任何毛病,我就去問她,她說:“你沒有帶勾!边@讓我非常的生氣。他給我圈了40多個字。

            所以下回我一定要好好寫字。

          同桌的你作文4

            明天你是否會想起,昨天你寫的日記。你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!}記

            這熟悉的旋律在耳邊響起,我又想起了炎炎夏日里帶給我一絲清涼的同桌。我的同桌是一個古靈精怪的小男孩,可愛的齊頭簾下一彎又細(xì)又黑的.眉。

            下面是一雙深邃憂郁的大眼睛,里面好像藏著許多不能說的秘密。臉頰上的小酒窩,讓他冷冷的臉上多了幾分可愛。我的同桌,他才不是一個沒有故事的男同學(xué)。從他的身上我總能找到可以開懷大笑的事情,有一次,老師告訴我們明天有一次很重要的考試,大家都“憂心忡忡”,他也“信誓旦旦”地說會好好復(fù)習(xí),可到了明天,哎,他真是讓我“大失所望”,前30分鐘一直在“養(yǎng)精蓄銳”,等到快要收卷了,他又“低三下四”地讓我給他傳答案,我可是個好學(xué)生,對這種事情真是“心有余而力不足”啊。他低下了頭,本以為他要放棄了,沒想到過了幾秒他又轉(zhuǎn)過頭來對我說:“喂,選A你就舉1,選B你就舉2”我“恍然大悟”,最后,他就興高采烈地上交了一份“滿意”的答卷。哎,這么聰明的腦袋,怎么就是不學(xué)習(xí)呢?后來,我?guī)状螁栠^他這個問題,他沉默不語,卻顯示出了從來沒有過的惆悵和失望?珊髞淼囊欢稳兆,我發(fā)現(xiàn)他好像比以前用功了,我當(dāng)然要做個稱職的好同桌了。雖然他還是堅(jiān)持不下來,但他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都感到很開心。奮斗了幾周,終于迎來了期末考,發(fā)卷子的那一天,老師喊到他的成績,我的心里反倒安穩(wěn)不下來了,我的好同桌,可千萬要好好考啊。突然,教室里一陣響亮的掌聲,我也開心地笑了,F(xiàn)在想想,還有一種莫名的成就感,F(xiàn)在我們已不再是同桌,不能臨風(fēng)窗下一起寒窗苦讀,可我仍記得那段時光,那個夏天。

            愿同桌的你,在許多許多年后,也能像現(xiàn)在這樣幸福快樂。許多年后的我,或許也會不經(jīng)意的想起那個男孩,那個同桌的你。

          同桌的你作文5

            可能你對我喜怒哀樂均有,但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌,有比你更優(yōu)秀的同桌,有比你更帥氣的同桌,但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

            也曾見,我在期末考試數(shù)學(xué)成績是100分,你卻只有93分時。你也不沮喪,說:“沒事,下次我再努力,不要泄氣,為我自己加油!”聽見你的話語,我暗道:真是“勝不驕,敗不餒”!我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。

            也曾見,班級上信息課時,我沒帶鞋套,你把手中唯一的鞋套送給了我,卻笑言:“沒事你放心,我也想試試信息課沒有鞋套,老師是怎樣的'懲罰!笨匆娔汶x去的背影,那時我哽咽了。

            也曾見,我在做早間操時,你卻在操場上瘋狂地打雪仗,那時的冬天很冷,你被凍得滿紅通紅,渾身是雪。當(dāng)被老師抓個正著時,卻笑嘻嘻地傻笑,還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”,我看著好心痛,真想幫你一起分擔(dān)。

            我們一起走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我無法忘記你,F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起,心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們在成長的路上,一起哭過,一起笑過,一起鬧過。希望快點(diǎn)開學(xué),還會見到我心系的同桌沛言兄!

          同桌的你作文6

            高正,一個又高又胖的男孩。他頭大肚子圓,吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學(xué)習(xí)成績一直不太好。這學(xué)期,他又成了我的同桌。

            但是,海水是無法測量的。也許是因?yàn)樘圃谒哪昙壍腵期末考試中沒有取得理想的成績,也許是因?yàn)槊靼孜迥昙壥亲铌P(guān)鍵的一年。只有努力學(xué)習(xí),他才能考上他夢想中的中學(xué)。開學(xué)后不久,我發(fā)現(xiàn)唐正在漸漸認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲,說廢話了。劉老師講的每一句數(shù)學(xué)話都深深地印在他的腦海里。隨著一個又一個紅鉤出現(xiàn)在唐錚的練習(xí)本上,唐錚逐漸變得渴望學(xué)習(xí)。

            有一次,唐錚不太懂?dāng)?shù)學(xué)中的小數(shù),所以他問我。我一步一步告訴他后,他沖我笑了笑,說了聲謝謝,然后回到座位上仔細(xì)修改。最近一次數(shù)學(xué)考試,不知道是因?yàn)槭韬鲞是粗心。我一直是“要當(dāng)?shù)谝弧保荒昧?4分。一旁看,哇,98分!唐錚通過自己的努力獲得了98分!我很震驚,突然覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

            讀一本好書意味著交一個好朋友。但是有個好同桌總比讀十年書好。同桌不是我們的選擇,但能和一個努力上進(jìn)的人同桌,真的是一件很幸運(yùn)的事。

          同桌的你作文7

            我的同桌是一名男生,他的名字叫毛梓鳴。胖胖的身體,白白的皮膚,小小的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下面還有一張能說會道,會講笑話的嘴巴。他就是我們班的笑話大王毛梓鳴。

            每天下課,毛梓鳴身邊都會圍上三三兩兩同學(xué),聽他用地道的河南話給我們講有趣的笑話。記得有一次,毛梓鳴講了一個讓我記憶深刻的笑話。有一天,小明和爸爸騎車到商店買冰棍兒,可是小明不小心把冰棍摔到了地上,小明的爸爸忙說﹕不要啦,不要了,太臟了。第二天,小明和爸爸又一次出門買東西,爸爸一不小心從車上掉了下來,小明大叫道﹕不要啦,不要啦,太臟了!哈哈哈他的笑話每次都把我們逗的哈哈大笑,前仰后翻。當(dāng)你不開心的時候,聽聽他的.笑話,準(zhǔn)保你一天心情愉快!

            毛梓鳴還喜歡畫畫,他最喜歡畫的是鯊魚,每次畫畫的時候,都很專心,每一個線條都畫的很仔細(xì),他畫的鯊魚,千姿百態(tài),好看極了!

            這就是我的同桌,一個愛畫畫,逗你開心的笑話大王毛梓鳴。

          同桌的你作文8

            一雙大大的眼睛,微微有點(diǎn)黑的皮膚不經(jīng)意的一個笑容給我留下了很深的印象。

            五年級開學(xué),我就被老師叫道講臺旁邊坐下,原因就是因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,然后我就看到了你,過了一段時間,老師天天“請”我煩了,把我調(diào)到你旁邊。

            跟你相處的`時候,我有許多玩意,你總在我不注意的時候從我的“百寶袋”里拿東西,使我常常怒氣沖天,后來有一次寫課堂作業(yè)時,恰巧筆壞了,我急得簡直是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,你果斷地送了我一支鋼筆,使我感到很內(nèi)疚,你拿了我東子也不值什么錢,我都不開心,現(xiàn)在我急時你居然還送我筆。于是,我決定百寶袋從此對你開袋大玩。

            我有時能從老師口中套出作業(yè),提前做完,有一次我做完作業(yè)后來老師來布置作業(yè),我一聽發(fā)現(xiàn)自己多做了幾項(xiàng)明天的,今天作業(yè)少得不得了。正當(dāng)我大叫“NO”的時候你毫不留情地給我一拳,下手怎一個狠字了得。我那時候叫一個慘哪,你還來了句NO什么NO啊。

            同桌的你,和我相處了近半年,這半年,你給我?guī)砹嗽S多我從未有過的感情,做你的同桌,我體會到了喜怒哀樂的滋味,使我回味無窮。

          同桌的你作文9

            朋友,像一杯濃濃的咖啡;朋友,像一朵嬌艷的花朵;朋友,更像你記憶中的一道風(fēng)景。

            那一天,不知怎么,就想帶老師不讓帶的禁品——糖。當(dāng)然了,上了學(xué)之后就想找朋友一起分享,朋友當(dāng)然也只能笑著說:“你想被老師罵了?”可上課時,手癢癢,就忍不住吃了一塊又一塊,當(dāng)我把糖全部吃光時,教室里響起了一個刺耳的聲音:“ 老師,有人在教室里吃糖!” 同學(xué)們也七嘴八舌地說:“是啊!我聞到糖味了!”“我也聞到了!”“嗯!”……老師皺了皺眉頭, 下達(dá)了命令:“搜!”同學(xué)們便相互翻起東西來。

            我把糖吃完了,自然搜不見了,但幾分鐘之后,我的.朋友被揭發(fā)了。同學(xué)們諷刺地說:“啊!三好學(xué)生也帶糖!” 老師更是生氣了,大聲說:“站起來,誰允許你帶糖的?”我頓時心虛了起來,生怕她向老師“告密”。她望了望做賊心虛的我,定了定神說:“老師,對不起!是我?guī)У摹!边@句話又像一枚定時炸彈,投向了人群,剛開始全場寂靜,到后來炸開了鍋。老師的臉氣成了豬肝色,他用戒尺“啪啪”地拍著桌子, 大聲喊著:“閉嘴!”等到我們班漸漸平靜,老師又瞪著他說:“因?yàn)槟銕Ы,你要寫一篇為一千字的檢討書, 還要值一個星期的日,如果下次再發(fā)現(xiàn),你要給全班每人買一袋糖果!”老師一字一句地說,每一個字都仿佛可以在地下砸出一個大坑,同學(xué)們也嬉笑了起來。

            因?yàn)閮?nèi)疚,我?guī)退鐾炅酥等,回家路上,他說:“不要這樣,你下次再帶糖,我就不幫你了!”他笑了,笑得很甜。我也笑了,但那是一種內(nèi)疚的笑容。

            朋友,有你真好, 即使分離,我們也能在一個夜空下紡織思念,即使時間沖散了你我, 但在朝陽升起的地平線上,我們也能驚喜相聚,朋友,有你真好!

          同桌的你作文10

            我的同桌在我們班里可是非比尋常的,他戴著一副厚厚的眼鏡,對數(shù)學(xué)書愛不釋手,超級級喜歡上數(shù)學(xué)課。他就是數(shù)學(xué)高手胡喬桐同學(xué)。

            他在班里有兩點(diǎn)讓他很有名:一,他是我們班里極少數(shù)戴眼睛的同學(xué)之一。二,他是一個數(shù)學(xué)天才,班里的同學(xué)只要想到他,必定會想起數(shù)學(xué)課。別的同學(xué)很多都喜歡自習(xí)課和下課,然而他卻喜歡數(shù)學(xué)課!

            胡喬童是班里的數(shù)學(xué)三霸之一。他的數(shù)學(xué)成績不是一百分,就是98分。好的很。一到數(shù)學(xué)課上,他的狀態(tài)立馬從冬天變成春天。認(rèn)真聽講,回答問題又快又好,棒極了!數(shù)學(xué)作業(yè)多了,一點(diǎn)也不怕。有時連上自習(xí)課也是在做口算和黃崗。他的數(shù)學(xué)成績比我好太多了。

            胡喬童最喜歡上數(shù)學(xué)課了,一上數(shù)學(xué)課他就是聚精會神的聽課課。你只要輕輕打擾他一下,他就會舉手報告老師;蛘邜汉莺莸膶αR你一句煩死了人。這是我通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的秘密。為此我在下課的`時候,還被他胡喬桐臭罵毒打了一頓。以后再上數(shù)學(xué)了再也不能打擾他學(xué)習(xí)了。

            他非常喜歡數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)當(dāng)然是真厲害。上數(shù)學(xué)課男生和女生比賽的時候沒有他們孟洋和仝帆,我們男生可不用比了,早就認(rèn)輸了。

            另外還有一件事,讓我哭笑不得,三年級期末發(fā)獎的時候,我得到了一本《數(shù)學(xué)不簡單》,這本書他特別想看,就是趁我上臺領(lǐng)別的獎項(xiàng)的時候,偷偷的很看。我說胡喬桐到底是你掌控了數(shù)學(xué)呢?還是數(shù)學(xué)掌控了你呢?

            因?yàn)槲覀兪峭离x的比較近,只要不是在上數(shù)學(xué)課,我們下課或自習(xí)課的時候,也會抽出一段時間,一起說說貼心話,一起畫畫,一起玩兒。這就是令我又敬佩又害怕的同桌胡喬桐。這就是我的數(shù)學(xué)天才同桌胡喬童,一個讓我不知道如何形容的朋友。

          同桌的你作文11

            “你跑慢點(diǎn),我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭,一個身穿紅色上衣的人撲入眼簾,這就是我的同桌——一張普通的面孔,一束馬尾辮,架著一副黑框眼鏡,這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。

            無論相距多遠(yuǎn),都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時,你就有一半的時間在笑。古代美人的`笑都是恬靜羞澀的,而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般,十分雷人。別人因?yàn)樽约旱某煽兌鴤木趩剩憔驮谝慌孕χ。我和你做了將近兩年的同桌,你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感,兩只腳好像是不聽話的小鴨子,你那小短腿也十分不配合,像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”,每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

            你是我們班出了名的“幽默大師”,我們都喜歡叫你“馬大姐”,甚至連嚴(yán)厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑,凡是和你待在同一個宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染,我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次,你提議讓大家模仿對方平時的行為舉止,無聊的氣氛瞬間被打破,只見你惟妙惟肖地表演著,動作和語言被你夸張化,學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強(qiáng),連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動。

            雖然你表面上不正經(jīng),但當(dāng)你認(rèn)真起來的時候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫作業(yè)或是上課的時候,沒有任何人可以打斷你。

            你樂觀開朗,而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次,我正在午休,把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時候,發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤,一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次,在測長跑的時候,我體力不行的時候,你就拉著我一起跑,像這樣的事還有很多,很多……

            同桌的你,笑聲是那么明亮,笑容是那么燦爛。同桌的你呀,一笑就鉆進(jìn)了我的心底……

          同桌的你作文12

            你一定有同桌的,有的同桌是學(xué)習(xí)非常好,有的同桌是很強(qiáng)壯,還有的同桌是很虛弱,記得我上二年級的時候,有一個同桌對我很好,并且我們一年級就是好朋友了。我二年級的同桌是一個學(xué)習(xí)很好,而且她很厲害的同桌,讓我介紹給你吧!

            這位同學(xué)的'名字叫李婷,她是一位小女生,非常可愛。李婷很瘦個子不高也不低,在班級里是中等個頭。她有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,還有一張小小的嘴巴,是不是很可愛呢?李婷的力氣非常大。記得有一次下課,我哪里出水杯想喝水,可是,水杯的蓋子擰得太緊了,我怎么打都打不開,這時我的好朋友李婷來了,我說:李婷你能幫我把水杯的蓋子擰開嗎?李婷笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見她拿起我的水杯,輕輕松松的把蓋子擰開了。哇!這也太不可思意了吧李婷好厲害,你們說是不是呀。

            還有一次下課,李婷坐在自己的座位上悶悶不樂的,我輕輕地走過去,拍拍他的肩膀說:李婷你怎么不開心?李婷說我的小兔子鋼筆找不到了,我在地上看了看,發(fā)現(xiàn)李婷的鋼筆就在他的腳邊,我高興的說:李婷,我找到你的鋼筆啦。那時李婷就變得開心了,我說:好朋友之間就要互相幫忙喲!

            我們?nèi)ソ桓嗟呐笥炎屵@個世界變得更有魅力。

          同桌的你作文13

            同桌的你 明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否會想起 曾經(jīng)最愛哭的你 ……

            這首歌也許大家都會唱,也許大家都不熟悉,也許大家只會哼。但我每次聽這首歌就會想起我的同桌。

            我現(xiàn)在的同桌,她活潑、自信。有一點(diǎn)她特別值的我去追尋和學(xué)習(xí),那就是她的自信。開學(xué)初,班級競選班干部,她是第一個上臺毛遂自薦的。不管是做什么事情,她總是毛遂自薦。雖然我想學(xué)習(xí)她的那種自信,但我缺少那種勇氣。要想毛遂自薦,就要對自己有自信,要有自信就要有更高的勇氣。其實(shí),說句實(shí)在話,志高比身高更重要。

            我現(xiàn)在的同桌,她很聰明、機(jī)靈。每一次上課,聽得最認(rèn)真,小手舉得高高的就是她。她總是積極舉手,積極動腦,積極創(chuàng)思。腦袋總是跟著老師轉(zhuǎn),就像向日葵跟著給它生機(jī)的'太陽轉(zhuǎn)是一樣的道理。

            我現(xiàn)在的同桌,她伶牙利齒。她雖說讓我班四分之三的同學(xué)感到厭倦,但我還是對她佩服得五體投地。正是因?yàn)樗钠咦彀松,她才?dāng)上了我們班的小主持人。作為她的好朋友,她對我是無話不說,這讓我也鍛煉了一下口才。

            我現(xiàn)在的同桌,也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是脾氣太暴躁。有一次,老師臨時有事,就給我們布置幾道題目,讓我們先自習(xí)。寫著寫著,一不小心我碰到了她的手,在作業(yè)本上劃了長長的一道痕。我連忙跟她道歉?晌覠o論如何怎樣道歉、解釋,她都不理,嘴里直說:

            “你給我弄干凈,要不然我就告老師……”我說了一大堆的好話,她才總算平靜了下來。接著說:“以后咱倆把桌子拉開點(diǎn),免得你再碰到我!蔽冶緛砭捅容^老實(shí),又不想讓她生氣,就依了她。雖然這樣卻影響不了我們的友誼,因?yàn)槲姨私馑?/p>

            這就是我那個“古怪”的同桌。雖然她有點(diǎn)古怪,但她長得可漂亮啦。每天梳著一個又黑又粗的馬尾辮,好可愛。特別是那對水汪汪的大眼睛,一眨 一眨的,就好象在說話。她有一個好聽又好看的名字——陳小霖。

            俗話說得好:“結(jié)識新朋友,不忘老朋友”。是呀不單是這樣,新朋友還變老朋友呢!

          同桌的你作文14

            同桌的你,圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛,雖然長得不夠帥氣,但是,你是我最難忘的一個人。

            你,有一副熱心腸。

            那天,炙熱的空氣讓每個人的呼吸都變得困難。午飯后,我們都擠坐在電風(fēng)扇下面享受著一絲清涼。這時,老師走進(jìn)教室,對我們說:“有哪位愿意把教室里的`舊書、雜志拿去賣了當(dāng)班費(fèi)?”這可是一份苦差事,又熱又臟,我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你,高高地舉起了手。我拉了拉你的手,你說:“沒事兒,為班級服務(wù)嘛!”

            老師點(diǎn)到你,你迅速起身,連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室,向回收站走去。

            半個小時過去了,你才回來,額頭上滲滿了汗珠,臉上卻滿是完成任務(wù)后的喜悅。

            你,勤奮好學(xué)。

            下課后,你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。

            有一次,正當(dāng)你背得起勁兒的時候,一個同學(xué)拿著乒乓球興致勃勃地來找你,卻被你拒絕了。同學(xué)說:“古詩可以明天再背,今天咱們就好好打一局吧!”你有些不悅地說:“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎!闭f完,又繼續(xù)背起古詩來。

            “天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!彼蛣e的歌輕輕吟唱,同桌的你,卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

          同桌的你作文15

            你叫馬寓帥,大家都喊你“馬大帥”。

            你的體育出了奇的好,以至于我一入學(xué)就知道自己身旁坐了個體育健將,而在得知你是以優(yōu)異的文學(xué)成績?nèi)雽W(xué)時,驚訝得嘴巴差些脫了臼。

            文學(xué)成績不錯卻體育極差的我相比你而言連絲毫驕傲都沒有,你在我身旁簡直如大山。不過,認(rèn)識你幾分鐘后我就覺得自己的比喻不恰當(dāng)?shù)煤堋?/p>

            “whatisyourname?”起初老師讓大家互相認(rèn)識的時候你突然蹦出了一句英文,我曾幼稚地下結(jié)論:你不是個好孩子,最起碼不愛國。我冷冷地回答你,并象征性地回問你!榜R寓帥——”“帥”字咬字之重,又不禁讓我偷笑:的確,你給人留下的感覺與“帥”十分相似——黝黑黝黑的皮膚,像從非洲逃難過來的礦工,帥到極致。不過,英文的使用讓我開始動搖自己之前的'“大山”的比喻。

            我接觸了你幾天,才發(fā)覺自己對你的第一比喻真是太不恰當(dāng)了——你不僅不是一座大山,而是一個小丑,一個變化多端的小丑——“起來!”我坐在外面,你怒氣沖沖地向我示意要進(jìn)去。我故意慢吞吞地起身,你踢歪了我的椅子便一使勁坐回座位,就如此僵了近5分鐘的書面,我正暗自納罕你的腳疼不疼,你便把頭湊過來“江姐,這題你會吧?”

            你還很自戀——“嘿,我空這件衣服怎么樣?”“不怎么樣”“我穿那件衣服怎么樣?”“不怎么樣!薄斑@件衣服怎么樣?”“……”“評價一下!薄啊薄拔梗阏f我戴眼鏡好看還是不戴眼鏡好看?”“……”“都不好看是吧!蹦阌钟懥藗沒趣,反倒我被搞得挺不好意思:“嗯,還行!薄斑行?能從你嘴里說出"還行"是真不錯了!”于是乎,便從干笑中結(jié)束了。

            當(dāng)然,你不啻是一個善于掌控感情的人——當(dāng)別人瘋狂跑跳時,你而無喜色卻聚精會神地復(fù)習(xí)著;老師面批作文時有批到自己會認(rèn)真接納;下課籃球架下活躍的一定有你燦爛的笑臉;同學(xué)笑話之后定有你捧場的大笑……

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