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敘事的作文9篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
今天發(fā)生了一件糟糕的事兒。
我偶然發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了一顆顆疹子,癢得我一直想撓。于是第二天媽媽一大早就把我叫醒去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,真是人山人海,我們分頭行動(dòng),爸爸去停車(chē),媽媽去掛號(hào),我和姐姐坐電梯到五樓皮膚科。媽媽拿到的號(hào)子是169,但是現(xiàn)在才14號(hào)呀！到底要等多久呀！還好過(guò)了一會(huì)兒速度就快起來(lái)啦。一看到屏幕上出現(xiàn)我的名字,我和媽媽就趕緊去了醫(yī)生房間。
醫(yī)生看了下我的癥狀說(shuō)：“這是秋季蕁麻疹，很普遍的。這些天記得不能吃腥氣的東西，不能去有花花草草的`地方，也不能被蟲(chóng)子叮咬。”后來(lái)醫(yī)生還給我配了點(diǎn)藥，媽媽特意折回去問(wèn)會(huì)不會(huì)傳染，醫(yī)生說(shuō)這只是免疫力低的緣故，不會(huì)傳染的。我們這才放心。
這確實(shí)是件很糟糕的事。我每天都要按時(shí)吃藥，還要敷藥膏，有時(shí)候真的很癢又不能撓。希望病可以快點(diǎn)好。我覺(jué)得我以后一定要早睡早起，多鍛煉，這樣病菌就不會(huì)有機(jī)可乘啦。
敘事的作文 篇2
放學(xué)回家的時(shí)候，我喜歡從花壇里鋪上鵝卵石的小路走過(guò)。
春天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇里好多花開(kāi)了。茶花一朵有一朵的姿勢(shì)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕾；有的還是含苞待放的花蕾，像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋，也像紅地毯一樣紅。批把樹(shù)結(jié)出比花蕾大一點(diǎn)的批把果。
夏天，我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味，哦！原來(lái)是玉蘭花散發(fā)出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白，我想：這應(yīng)該就是白玉蘭的起名原因吧！
秋天，我從鋪著鵝卵石的小路走過(guò)。我發(fā)現(xiàn)只有桂花開(kāi)了，身穿黃色的外衣，像熒光筆一樣黃，可好看了！搖椅上有個(gè)葡萄架，葡萄架上長(zhǎng)出一串串葡萄來(lái)，于是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜，可好吃了！批把一個(gè)個(gè)都成熟了，黃色的外衣像盾牌一樣守衛(wèi)著它。
冬天，在百花凋謝之時(shí)，松樹(shù)依然青翠。最有趣的是批把樹(shù)開(kāi)花了！開(kāi)出了白色的.小花，像雪花一樣白。
有時(shí)候我會(huì)坐在葡萄架下的搖椅上放松心情。有些時(shí)候是考試考完了，放松心情；有些時(shí)候是心情不好，坐在搖椅上散散心；有些時(shí)候是出來(lái)娛樂(lè)一下�？粗宀拾邤痰幕�，青的草，綠的樹(shù)，我開(kāi)心極了。這是一個(gè)多么好看的大花壇呀！我愛(ài)大自然，我也愛(ài)我家小區(qū)的大花壇。
敘事的作文 篇3
相信很多同學(xué)都有外號(hào)吧?這些外號(hào)是不是讓你反感呢?那你來(lái)看看這本書(shū)吧，在這本書(shū)上，那些外號(hào)常常讓人捧腹大笑。
比如，她們的班長(zhǎng)“蔡一心”的外號(hào)就叫獅子王;“小燕子”李彥寬、 “耗子”劉浩、“可愛(ài)妹妹”王琚……好多好多，主人公陳佳佳的外號(hào)是“除減減”，我覺(jué)得很符合，陳(乘)對(duì)除，佳佳(加加)對(duì)減減。雖然這個(gè)外號(hào)一直被同學(xué)們這么叫著，但是主人公還是沒(méi)有生氣，心態(tài)依然很好，我真佩服她這種能耐!要是我，我早就也給他取外號(hào)了。
在我們班也有過(guò)男同學(xué)給女同學(xué)取外號(hào)，也有女同學(xué)互相取外號(hào)。我們班上的陳思宏，也不知道什么時(shí)候，被誰(shuí)取外號(hào)為“西紅柿”，在英語(yǔ)課上念到“tomato”時(shí)，很多人嘲笑她，有些人還指著她說(shuō)：“哈哈，西紅柿!哈哈!”每當(dāng)這時(shí)，陳思宏都會(huì)白一眼那些嘲笑她的人，嘴里說(shuō)幾句。不瞞你說(shuō)，我也有外號(hào)，和廖安琪一樣，因?yàn)槲覀兌际恰鞍茬鳌�，所以好多人管我們叫“安琪月餅”。�?duì)此呢，我和廖安琪都是不去理會(huì)，該做什么做什么，把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。
其實(shí)，外號(hào)并沒(méi)有你想象的那么煩，只是一些同學(xué)對(duì)你的一種“別稱(chēng)”。外號(hào)，不管是好，還是壞，都是朋友給取的，如果你有外號(hào)，那是不是有時(shí)候聽(tīng)著很刺耳?這也是心理壓力造成的，不要太在乎。
現(xiàn)在還覺(jué)得有外號(hào)是件煩惱的'事嗎?聽(tīng)我一句話：體會(huì)一下外號(hào)的好處，也許你會(huì)更加快樂(lè)咯!
敘事的作文 篇4
你知道我家的寵物是什么嗎？它不亂跑也不亂叫，它就是一只可愛(ài)的小烏龜。
媽媽告訴我很早的時(shí)候，爺爺在市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜，小烏龜在我們家已經(jīng)20年了。小烏龜?shù)?頭伸來(lái)伸去它的爪子尖尖的，尾巴很短，爬起來(lái)很慢。小烏龜?shù)臍ず苡�，因�(yàn)樾觚斠Ｗo(hù)自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最?lèi)?ài)吃的是魚(yú)和肉，它吃東西的時(shí)候，看準(zhǔn)一個(gè)就很快吃下去。在我和小烏龜玩的時(shí)候，它總把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的看著我，好像讓我親親它。當(dāng)我用手指逗它的時(shí)候，它一下子張開(kāi)嘴想咬我，我一 下子把手縮了回來(lái)嚇了我一跳。我對(duì)著它說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙伴！”
小烏龜在一天長(zhǎng)大，吃的食物越來(lái)越多，我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友，愛(ài)護(hù)它，這就是我家的寵物。
敘事的作文 篇5
去年春天，我榮幸被音樂(lè)丁老師“拉”去了校合唱隊(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是推薦去的。沒(méi)想到，這一去，艱辛也好比“紅軍長(zhǎng)征”。
“同學(xué)們，明天我們合唱比賽，請(qǐng)同學(xué)們明天早晨六點(diǎn)鐘到。然后我們坐大巴車(chē)去寧波音樂(lè)廳，同學(xué)們加油......”合唱指揮兼老師陳老師興致勃勃地說(shuō)道，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，又要排練了，而且還要早晨六點(diǎn)鐘到�！昂�，管他呢。我就六點(diǎn)半到，大不了晚一些化妝嘛！”我暗暗想著。
話是這么說(shuō)�？墒牵诙煸缟喜坏搅c(diǎn)，我還是乖乖地起了床。我揉著睡眼朦朧的眼，拉開(kāi)了窗簾。黑幕依然沒(méi)有拉開(kāi)，太陽(yáng)公公也沒(méi)有出來(lái)。我揉揉眼睛，吃了早餐以后，便出發(fā)在朦朧的月夜中了。想到第一次登臺(tái)表演，我心中還是有頭小鹿“咚咚咚”地跳。
到了學(xué)校門(mén)口，天色漸漸亮了一些。合唱教室中已經(jīng)有不少人了。我換上衣服，任隨老師在我臉上涂抹化妝。全班人都好時(shí)，我們便浩浩蕩蕩地上大巴車(chē)了。
大巴車(chē)很快便到達(dá)了寧波音樂(lè)廳門(mén)口。我們到了后，陳老師指揮我們發(fā)了幾個(gè)音，嘹亮的歌聲在走廊回蕩。這時(shí)，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，我們要上場(chǎng)了！魚(yú)食，我們抑著一顆忐忑不安的心來(lái)到了臺(tái)上。陳老師說(shuō)，如果我們得了一等獎(jiǎng)，便帶我們?nèi)デ镉巍Ｓ谑�，我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，觀眾們對(duì)我們的笑容投以熱烈的掌聲。有了這掌聲，我們收到了鼓勵(lì)，便發(fā)揮出了最好的水平。
演出成功了。我們獲得了一等獎(jiǎng)！幸福的笑容在我們每個(gè)人的臉上回蕩。在以往的次次辛苦訓(xùn)練中，我們不是就要這么一個(gè)結(jié)果么？可是，當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，不知都為什么，我們又去懷念那一次次的過(guò)程。思念老師的責(zé)罵，同學(xué)的音容笑貌……比賽完后，我們這屆的'合唱便分別了。在這一次次的排練中，我嘗到了成功的喜悅，合唱的快樂(lè)……
敘事的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，我的心也暖暖的。
我下了樓，本想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可就在這時(shí)，被一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花吸引住了。
看著那朵小花，我仿佛也成了那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花。我的'腳下長(zhǎng)出了根須，深深扎進(jìn)了泥土和巖層，手變成了美麗的花瓣，胳膊變成了花的枝葉，頭發(fā)變成了花的莖。就在這時(shí)，突然下起了雨。
啊，不好，怎么又下起了大雨？不過(guò)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能在大雨中低頭。在大雨中，我的根須緊緊抓住泥土，生怕被大雨沖走；花緊緊抓住花蕊，生怕被大雨打掉。就在這時(shí)，雨悄悄地停了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒對(duì)我唱著美妙的歌，大樹(shù)歡快地笑著，好像在說(shuō)：“小花，你真堅(jiān)強(qiáng)，大雨中，你都沒(méi)有低頭、彎腰，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”小草歡快地跳著舞，好像在說(shuō)：“小花，你要和我一起跳舞嗎？”
不知不覺(jué)，我蹲了一個(gè)上午，回到家，望著窗外，依舊看著那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花。
敘事的作文 篇7
寫(xiě)了那么多作文真的寫(xiě)不下了，我都宅在家里，也沒(méi)去過(guò)其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學(xué)的不同。小學(xué)暑假作業(yè)不多，數(shù)來(lái)數(shù)去就幾篇作文和兩本《暑假新時(shí)空》（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）不說(shuō)少但是至少能夠完成。初中作業(yè)好多，在8個(gè)班的相比較之下我們班的作業(yè)是其他班級(jí)的幾倍。馬上就開(kāi)學(xué)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好。
小升初的時(shí)候，玩了那么多天，就想起作業(yè)，想要打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，可書(shū)包空空才知道我已經(jīng)畢業(yè)了。初中學(xué)習(xí)緊張，不能放松，課程增多，又沒(méi)有太多的時(shí)間讓我們玩耍。加上我們的老師那么嚴(yán)，但讓我們更加珍惜課間的時(shí)光。放了一個(gè)月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時(shí)我才明白這句話的意思。我真的好想推開(kāi)母校的.門(mén)進(jìn)去看看，曾經(jīng)的入學(xué)，當(dāng)即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領(lǐng)巾，我們?cè)趪?guó)旗下宣告的誓言。轉(zhuǎn)眼間，6年過(guò)去了，我們變成了配角。那一年，我們?yōu)閷W(xué)弟、妹打上紅領(lǐng)巾……
現(xiàn)在回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在作文和暑假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句號(hào)。
敘事的作文 篇8
迷離的夜色，手握一本唐詩(shī)古書(shū)邂逅每一位佳人才子，就像在未期一隅與詩(shī)人的偶遇，聽(tīng)詩(shī)人呢喃盡愁時(shí)悲事、月園月缺、悲歡離合。
莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
佳節(jié)又重陽(yáng)，一位似水女子獨(dú)守空閨等待離人歸來(lái)。愁似烏云充白晝，一臺(tái)香爐，裊裊青煙散出詩(shī)人的悠悠相思。一布綠色輕紗下她展轉(zhuǎn)難眠，透過(guò)夜色她的愁苦四處蔓延。黃昏后詩(shī)人就著菊香舉觴獨(dú)酌，滿(mǎn)腑斷腸，一腔悲苦，惹得衣襟暗留菊香。西風(fēng)悠悠襲來(lái)，吹散了詩(shī)人的思緒，凝結(jié)成了深深的痛楚直逼她的心頭。剪不斷的相思，抹不掉的傷痛，和著徐徐清風(fēng)緩緩而來(lái)。于是，詩(shī)人菊邊沾酒，品罷，傷似酒更濃，惹得人瘦勝過(guò)菊花。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
狂亂不羈的`夜風(fēng)吹雨更急，此時(shí)有一位年近古稀的老者正臥在黑夜里思家念國(guó)。一具僵體僵不住他煥發(fā)的愛(ài)國(guó)熱情，一幕風(fēng)雨幡然掀起他征戰(zhàn)沙場(chǎng)的夢(mèng)境。是誰(shuí)把這顆熾熱的愛(ài)國(guó)心托起；是誰(shuí)在老驥伏櫪之時(shí)仍志在千里；又是誰(shuí)在夢(mèng)中駕馭駿馬奔赴沙場(chǎng)。歲月似離弦之箭，他的愛(ài)國(guó)心永遠(yuǎn)響徹天地，嘆息之余卻又奈何空有一具錚錚鐵骨。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
一位敗國(guó)亡君擁有著曠世才華，最終他被深鎖小樓獨(dú)言彎月，亡國(guó)之痛如斯翻江倒海而來(lái)。秋夜無(wú)語(yǔ)，月兒如鉤，緊鎖地深院有班駁的梧桐作隨，頓時(shí)，寂寞四起。愁似水縈繞心頭，又如絲千頭萬(wàn)緒。剪不斷地思緒理還亂，離愁在隱隱作痛。人生能有幾多愁？正像那一江綿綿不絕的春水滾滾東流，才華橫溢的他被抹殺在沒(méi)落的朝野之上。可恨也！亦悲也！
結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
涅磐人間，大千世界，俗世中演繹著物是人非。舉世濁唯詩(shī)人清，他寧愿采菊于東籬之下，獲得一份人與山協(xié)的淡雅，也不愿與世俗同流合污。南山菊香，歸鳥(niǎo)俱歡，與山水同樂(lè)是他真切向往的神圣之地。一縷清風(fēng)悠然而過(guò)，幾滴鳥(niǎo)鳴飄然耳旁，詩(shī)人心清如許，“此中有真意，欲辨已忘言”是詩(shī)人致靜的最高境界。
鉆進(jìn)詩(shī)人的心窩，我看到了相思如潮的李清照；念過(guò)悲憤的杜甫；惆悵似海的李煜；心靜至高的陶淵明……
敘事的作文 篇9
老A說(shuō)過(guò)，有些地方去過(guò)就不會(huì)忘記。
我去到地方并不多，但我依然信仰每一個(gè)地方我都會(huì)記住。
去到重慶幾次，記得有一個(gè)地方叫石碾盤(pán)的，那下車(chē)的地方有一家叫作高佬牛肉面的面館，至于為什么不叫高佬面莊或是高佬莊，就無(wú)從知曉了。有那么幾天，我黑白顛倒，開(kāi)始如鬼魅一般晝伏夜出，所幸高佬二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)，白日睡去，夜間還能到這里，吃一碗面或是米線，再要一杯純凈水，然后熬通宵，寫(xiě)自己的稿。夜間到這里吃東西的人，無(wú)非四種。一、致力于麻將的，二、努力上網(wǎng)卻挨不住餓的，三、生活白無(wú)聊賴(lài)，靠著父母供著的無(wú)業(yè)青年，他們對(duì)夜生活充斥著極大的興趣，不到凌晨四、五點(diǎn)斷不會(huì)回家，四、即是工作一直到深夜的公司職工。一、二、三是可恥的，而我就在這群可恥的人中愈加可恥地用自己的文字光冕堂皇的浪費(fèi)光陰。在朋友的文字中，看到過(guò)這樣一句話，浪費(fèi)光陰本不是錯(cuò)，錯(cuò)的是明知自己在浪費(fèi)光陰，卻依舊裝做懵然不知。我或許即是這種人罷？
坐在店里，店里店外皆是不絕的過(guò)客、路人，我平靜地看著他門(mén)南來(lái)北往，匆匆行色。
我出了高佬沿著人行道一直走，路過(guò)一個(gè)三岔口，未作停留便向右拐，經(jīng)過(guò)外觀幾墩石柱很似圓明院的沙坪公園，接著上橋，那是一座很小，小得我已記不得名的橋，只記得橋下有火車(chē)在進(jìn)站出站，向南向北。我路過(guò)的時(shí)候，一似乎眼瞎而戴著墨鏡的老先生正拉著二胡，是名曲《二泉映月》，我聽(tīng)了許久，竟迷離地將手伸進(jìn)口袋，拿出5元錢(qián)，走向他面前放錢(qián)幣的小桶，突然曲聲戛然而止，老先生估計(jì)越吹越?jīng)]了興致，對(duì)數(shù)錢(qián)興致勃勃，摘下墨鏡一張一張小心翼翼的數(shù)錢(qián)，立馬轉(zhuǎn)身，把手縮回口袋，心里暗慶沒(méi)有失財(cái)。
去到八中，大門(mén)不讓進(jìn)，我看了看一旁不高的鐵柵欄，毫不猶豫的跳了進(jìn)去。我想八中的保安可能比較懶，甚至懶得理我，見(jiàn)我進(jìn)去也假裝沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槿羲?dāng)作看見(jiàn)，勢(shì)必要叫我出去，而我勢(shì)必會(huì)跑，他若不追勢(shì)必沒(méi)面子，追又勢(shì)必得繞一大圈，等他繞到，我勢(shì)必又早跑得無(wú)影無(wú)蹤，而他不僅徒勞無(wú)功，且勢(shì)必更沒(méi)面子，經(jīng)過(guò)一陣勢(shì)必，他選擇了沉默是金。
八中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，占地面積與我們校相差無(wú)幾，只是人家操場(chǎng)是塑膠的，而我們是水泥的。他們的教室設(shè)施也明顯較為先進(jìn)，一個(gè)班人數(shù)也較少，不似我們像搞幫會(huì)的――多多益善。轉(zhuǎn)了兩圈，我終明了什么叫浪費(fèi)人力財(cái)力物力，就他們那五、六層的教學(xué)樓，竟也弄一電梯，真不把錢(qián)當(dāng)錢(qián)花，不過(guò)也充分體現(xiàn)了，恩！八中人都很懶。
走來(lái)走去，只見(jiàn)到初一和高三的教室，我就十分納悶，莫不是八中人個(gè)個(gè)IQ二百五，讀完初中直接跳級(jí)讀高三。但轉(zhuǎn)想不太可能，唯一可能就是他們?yōu)楣?jié)省門(mén)牌把初中統(tǒng)一為了初一，高中為高三，不過(guò)想想夠嗆的，讀三年才升一個(gè)級(jí)。
路過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)四、五青年站在一起，各自叼著煙閑聊。我心里暗自慶幸數(shù)數(shù)是從小數(shù)到大，否則這四五青年立馬升級(jí)成了五四青年，多么迅速，且極具跳躍性，四五青年怡然自得地向空中吐著煙圈，樣子似乎童心未泯，還互相比較，恩！我的'要大些。
看了四五青年后，我特郁悶地想找個(gè)無(wú)人的地方坐坐，無(wú)意間走到了街心公園，里面的人并不多，但每隔十米必有一對(duì)情侶，最后漫搠了半小時(shí)之久，才勉強(qiáng)找到一處可坐的地方坐下。行人三三兩兩地走，讓我忽然覺(jué)得生命中真的過(guò)客許多，不曾停留。日后，定要寫(xiě)個(gè)什么記住這個(gè)城市，也記住這些個(gè)過(guò)客，就命名為重慶行者記，之后若再寫(xiě)，就叫重慶者行記，再次就叫重慶記行者，（怎么聽(tīng)著像捅了猴子窩似的）但定不可叫重慶記者行，那會(huì)產(chǎn)生歧義，產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，或許就存在無(wú)數(shù)誤導(dǎo)，誤導(dǎo)我行色匆匆，誤導(dǎo)我從生命中過(guò)客。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻已吹過(guò)。于是，起身繼續(xù)地向前行走，去和更多的人相遇、相錯(cuò)。
沒(méi)有人會(huì)去記住一個(gè)沒(méi)必要記住的人，但是我會(huì)，因?yàn)榭偟靡粋�(gè)人去記住，不是你，便是我。
離開(kāi)的前一晚，我出去走走，路過(guò)那座小橋，老先生沒(méi)在，橋下的火車(chē)，不在向南向北，進(jìn)站出站，全都靜靜地停在那里。走過(guò)八中，里面很暗，只在昏暗的路燈下有那么一小塊光明，大門(mén)緊鎖，寂靜無(wú)人。今天，有些冷四五青年不知去到了哪里，不知是否依舊會(huì)叼著煙，比著煙圈。街心公園的情侶都已不知去到何處，只剩一位老人和我，老人在不遠(yuǎn)處發(fā)呆，我在昏暗的街燈下寫(xiě)著自己的文字。記得過(guò)去聽(tīng)收音機(jī)，最喜歡聽(tīng)中午十二點(diǎn)整，丟丟主持的音樂(lè)賀卡和晚上十點(diǎn)、不知誰(shuí)主持的清風(fēng)夜語(yǔ)。
今夜，我也在清風(fēng)夜語(yǔ)，只是我的語(yǔ)只在紙上。
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