實(shí)用的敘事的作文[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　歲月？當(dāng)然有個(gè)過(guò)程才叫歲啦！而我的暮然回首，現(xiàn)在僅僅過(guò)了十三天的四季更替擺了。

　　一`二歲，我被幸運(yùn)的留下了這個(gè)世界里。為什么是說(shuō)是“幸運(yùn)”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天擔(dān)心我，帶我到處看。而在這的某一天，我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻，那時(shí)的我是什么感覺(jué)呢？我只知道家人在近處的地方疼哭。后來(lái),我就被“幸運(yùn)”留下了。感謝老天給我這生命，我會(huì)好好珍惜它的！

　　七歲，我擁有一個(gè)好友。那時(shí)的我們一起上學(xué)，放學(xué)，我們從不吵鬧，還如“有福同享，有難同當(dāng)”的度過(guò)每一天。我們還一起在潘爺爺?shù)?教領(lǐng)下“笨豬”一般學(xué)自行車(chē)，哼！我們老與墻壁親近的。學(xué)習(xí)上，她教我用十指學(xué)加法，減法......那時(shí)的我們?nèi)缤�小鳥(niǎo)般快活的在蔚藍(lán)的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”！我們無(wú)能為力,只有戀戀不舍了。在此刻，我學(xué)會(huì)了懷念與懂得了友誼。

　　十二歲，我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。對(duì)于來(lái)這，我是十分不愿意的!因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)以前的同學(xué)，即使我知道非分不可。此中沒(méi)辦法，我沒(méi)法阻止。漸漸的，我有了幾個(gè)好同學(xué)。但卻是短暫的，因?yàn)槟撤N原因她們有了矛盾，就這樣我成了“中間人”我很苦腦，不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的做法，令我難過(guò)了。同時(shí)，我是第一次遇見(jiàn)這種事，我真不知該怎么辦？我只不想失去那個(gè)朋友。慢慢的，我與她們遠(yuǎn)了。無(wú)論怎樣，我還是被誤會(huì)了，我仍是難過(guò)的。此時(shí)我開(kāi)始懷念那小學(xué)的日子了。我覺(jué)得這太不適合我了，我只想離開(kāi)。也因這樣我成績(jī)掉了，個(gè)性也變了。每天晚上都會(huì)想起那如神仙的日子，也只有這樣我才能慢慢好起，因?yàn)槟恰靶碌娜兆永铩睂?duì)我打擊太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同時(shí)我很開(kāi)心我能擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，從而來(lái)?yè)崦�我的疼感�?/p>

　　時(shí)間就那樣的瞬間，我上初中了。我被分到了眾人說(shuō)是“重點(diǎn)班”的班級(jí)，個(gè)個(gè)說(shuō)好，我倒不認(rèn)為。有什么好？個(gè)個(gè)優(yōu)生的，想打擊死我么？然而，我發(fā)現(xiàn)了班上是團(tuán)結(jié)，很有上進(jìn)心，是不認(rèn)輸?shù)�！晚上時(shí)自己會(huì)忍禁不住想起小學(xué)生活，會(huì)有很多人說(shuō)：“��！還是小學(xué)好�！边�會(huì)有很多人在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎�道自己后面的敵人�?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻追上。而我卻沒(méi)有什么動(dòng)靜，后來(lái)，看見(jiàn)同桌比自己那么厲害，給我受影響了。我想：我才不做班上的“拖拉機(jī)”呢！為此，我又學(xué)會(huì)了“爭(zhēng)”。

　　時(shí)光認(rèn)我快快長(zhǎng)大，漸漸我明白了——友誼的甜，困惑的酸，去撫摸苦，團(tuán)結(jié)與學(xué)習(xí)上“爭(zhēng)”的辣。

　　很快我又要初二了，時(shí)間就如流星一閃而過(guò)，我也不像小時(shí)候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過(guò)程，我的思想也成熟了許多。

敘事的作文 篇2

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。在這個(gè)信息化時(shí)代，書(shū)籍是人們獲取知識(shí)的重要途徑之一。讀書(shū)可以讓人們獲得自己所需要的知識(shí)，人們要為獲取知識(shí)技能而讀書(shū)。

　　當(dāng)大家已經(jīng)入睡時(shí)，我卻正蒙在被子里打著手電筒津津有味地讀《說(shuō)岳全傳》。一會(huì)兒，我滿頭大汗，急忙從被窩里探出頭來(lái)�！吧成场蔽衣�(tīng)見(jiàn)腳步聲在向我逼近，我忙藏書(shū)假裝睡好，原來(lái)是老爸來(lái)探查我睡著了沒(méi)有。待老爸走后，我又繼續(xù)看了起來(lái)。剛才看到第幾頁(yè)？好像是十二頁(yè)！我剛打開(kāi)書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)燈。我探頭，“咦，我房間的燈怎么亮了？啊，老爸大人饒命！”后來(lái)，我只能乖乖地把書(shū)上交。

　　還有一次，我上廁所時(shí)，拿著《西游記》坐在馬桶上看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我吃飯。我說(shuō)：“我正化緣呢！”媽媽笑著說(shuō)：“你化緣，也不能在廁所化吧？”我一愣，感覺(jué)腿腳特別麻木，一看手表，我的媽呀，原來(lái)我已經(jīng)蹲了四十多分鐘了。

　　一個(gè)周末，同學(xué)借我一本漫畫(huà)書(shū)，爸爸說(shuō)要做完作業(yè)我才能看。我等不及了，要用三大秘訣來(lái)看這本書(shū)。秘訣之一，央求法。我要用我的三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服爸爸，可爸爸是鐵齒銅牙，兩個(gè)字“不行”。秘訣之二，竊讀法。我把作業(yè)搬到臥室，做了不到一分鐘就迫不及待地拿出漫畫(huà)書(shū)看起來(lái)，不時(shí)發(fā)出笑聲�！澳阍诟墒裁�？”原來(lái)爸爸在我身后站很久了，唉，書(shū)又被敵方截獲。秘訣之三，入廁法。古人讀書(shū)有“枕上、馬上、廁上”的方法。我溜進(jìn)書(shū)房偷回漫畫(huà)書(shū)，關(guān)上廁所門(mén)看起來(lái)�！澳阍隈R桶上蹲多長(zhǎng)時(shí)間啦，快出來(lái)！”又被爸爸發(fā)現(xiàn)，“好啊，又看漫畫(huà)書(shū)！”

　　書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品。它帶給我無(wú)限的.樂(lè)趣，教會(huì)我許多做人做事的道理，滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。

敘事的作文 篇3

　　等待是一種溫暖的感覺(jué)。

　　有一天下午，我與媽媽在新華書(shū)店看書(shū)。當(dāng)時(shí)正是寒冬，大風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛的下著。爸爸說(shuō)他等我們看完書(shū)后來(lái)接我們�？墒钱�(dāng)我們看完書(shū)后打電話給爸爸時(shí)，卻得知：他現(xiàn)在有一個(gè)非常重要的事，一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了，不能按時(shí)來(lái)接我們了。這大冬天的，我們要去哪里呢？就連我們唯一的去處—一新華書(shū)店都要關(guān)門(mén)了。當(dāng)時(shí)真有一種“天涯淪落人”的感覺(jué)啊，我和媽媽只好躲在書(shū)店的房子下避避風(fēng)寒了。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在我們的正前方，有幾個(gè)三輪車(chē)在招攬客人。有一個(gè)推著三輪車(chē)的阿姨正向這邊走來(lái)，看樣子也是到這邊休息的。媽媽見(jiàn)后對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“大姐，我們可以坐在你的.車(chē)上休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”“�?dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”那個(gè)阿姨答應(yīng)了。我們上車(chē)后，發(fā)現(xiàn)這小小車(chē)廂的設(shè)計(jì)是那么精美。雖然位置狹窄，但是位置上還鋪著一塊軟軟的海綿墊子，地上還鋪了一層地板，舒適極了。差不多到了黃昏，爸爸才來(lái)接我們。媽媽走時(shí)先給阿姨一點(diǎn)錢(qián)，但是阿姨卻沒(méi)有收下，還說(shuō)：“樂(lè)于助人是應(yīng)該的。”帶著感激之情的我們告別阿姨勿匆離去，我們?cè)诤�冷的�?yán)冬中感到異常的溫暖。

敘事的作文 篇4

　　清晨，溫潤(rùn)的霞光把黑暗驅(qū)逐，拉開(kāi)了又一日的序幕。鷹擊長(zhǎng)空，是因?yàn)殛?yáng)光激發(fā)起了對(duì)藍(lán)天白云的向往；魚(yú)翔淺底，是因?yàn)殛?yáng)光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個(gè)相同的信念——陽(yáng)光。

　　太陽(yáng)日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛(ài)草木。有一縷最特別的陽(yáng)光可以照進(jìn)人們的心中，這縷陽(yáng)光或許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不一樣，可以是一件微不足道的事情，也可以是一個(gè)感動(dòng)的瞬間，還可以是某樣物品。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心中的陽(yáng)光就是書(shū)！黃昏，夕陽(yáng)透過(guò)窗子照到書(shū)柜的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽(yáng)光如精靈般在書(shū)間跳躍著，伴隨著輕快的步伐，舒展著優(yōu)美的舞姿。書(shū)，是時(shí)光的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會(huì)。翻開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)的便是一個(gè)世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險(xiǎn)，亦或是校園的`一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時(shí)間。

　　剛上小學(xué)，我的房間就添置了一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)也隨之多了起來(lái)。先是最基本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書(shū)，它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識(shí)海洋的浩瀚與博大，堅(jiān)定了心中對(duì)未知的渴望與探尋，引領(lǐng)著我一步一步的走向書(shū)海的深處。到了初中，書(shū)籍的類(lèi)型也漸漸從科普、作文、故事之類(lèi)的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、史書(shū)。吟誦李煜的《相見(jiàn)歡》，感受他當(dāng)時(shí)的孤寂；品讀葉圣陶的散文，一遍遍地體會(huì)那種純美；閱讀外國(guó)的推理小說(shuō)，進(jìn)行著對(duì)良知的審問(wèn)，對(duì)人性的深思；還有各種史書(shū)，坐看天下大勢(shì)分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

　　書(shū)，是我心中的陽(yáng)光！它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，書(shū)上有些褪色的隨記見(jiàn)證著我的努力，我的成長(zhǎng)。它引領(lǐng)著我一路走來(lái)，帶我去探索科學(xué)，去尋找生命的極限。它帶著我，遨游于歷史的時(shí)光里，遨游在今日的焦點(diǎn)話題中，手把手地教我觀察與思考，啟發(fā)我從自己的角度解析事情，歸納經(jīng)驗(yàn)。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那么書(shū)會(huì)是我這片茶葉不可或缺的陽(yáng)光！

敘事的作文 篇5

　　“我拿什么奉獻(xiàn)給你們?我的爹娘…。”動(dòng)聽(tīng)的旋律，勾起了我的回憶。

　　星期五的下午，爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問(wèn)他：“咱們?nèi)ツ睦?”“去醫(yī)院，媽媽生病了�！薄笆裁�?!”這個(gè)消息如晴天霹靂，我一下子還沒(méi)有發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　來(lái)到醫(yī)院后，我大步流星的沖到媽媽身邊。“媽媽在哪?”“就在那兒�！卑职种高^(guò)去說(shuō)。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白，眼睛累得睜不開(kāi)，沒(méi)有精神——病懨懨的樣子�！皨寢屪蛱焱砩希�其實(shí)都發(fā)了高燒，但是怕你和妹妹在家里不安全，吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去�！薄皨寢�!媽媽!你怎么這么傻，自己生了病也不去看�！拔乙幌伦記_到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會(huì)兒就回家了�！蔽覙O不情愿的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來(lái)一樣�！岸＿�，叮咚。”媽媽回來(lái)了，她沒(méi)有休息，而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。

　　不久，香噴噴，熱騰騰的'飯菜做好了，看著這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽?zhuān)�您還生著病，不能做飯啊……”“沒(méi)事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了。”

　　回到書(shū)房，我看到一張照片，上面是我三歲的時(shí)候，一家人去動(dòng)物園的照片，那時(shí)的我很任性，經(jīng)常和媽媽對(duì)著干，你說(shuō)東我偏說(shuō)西，現(xiàn)在想想，真的很不應(yīng)該。

　　淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因?yàn)橛新端�的滋�?rùn)才生機(jī)勃勃;夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動(dòng)人，媽媽。，因?yàn)橛心�的呵護(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)。

　　“草原奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘。”

敘事的作文 篇6

　　今天是小年，我想和媽媽學(xué)做一道家常菜，做什么呢？我想起了我們老家上海過(guò)年，大家都喜歡的那道菜——糯米棗

　　一大早，我就把一些棗端出來(lái)，這是媽媽提前泡了兩個(gè)小時(shí)的，這樣棗子比較容易去核�？墒窃趺慈ズ�，又不會(huì)把棗撕得亂七八糟呢？媽媽教我了一個(gè)小妙招，就是是用一個(gè)又粗又硬的吸管，把紅棗一頭凹進(jìn)去的'地方鉆一個(gè)洞，棗核就從另一邊出來(lái)了。接著用剪刀把棗從中間剪開(kāi)，就像紅棗張開(kāi)了嘴巴一樣，不能讓棗肉分開(kāi)。

　　第二步是要放入糯米餡。先把溫水和糯米粉倒入一個(gè)碗中，用筷子反復(fù)攪拌弄成光滑的面團(tuán)。平�？蠢牙押蛬寢屪龅煤茌p松，可是我怎么也弄不好，還弄了滿身的面粉。后來(lái)還是媽媽幫我用手和面，最后才讓糯米糊變成了糯米餡。

　　第三步是把面團(tuán)揪成小團(tuán)，然后搓成和棗差不多長(zhǎng)度的小長(zhǎng)條，塞進(jìn)紅棗里面。然后放進(jìn)鍋里蒸20分鐘，取出來(lái)在上面撒一點(diǎn)芝麻和蜂蜜，一道香噴噴的糯米棗就做好了。

　　你看，紅紅的大棗里邊白白的糯米，好像它咧開(kāi)嘴露出的牙齒，我決定給它取個(gè)名字叫--“笑口常開(kāi)”！味道好極了，有機(jī)會(huì)大家也來(lái)嘗一嘗�。�

敘事的作文 篇7

　　明天，我要重新奮起我沉睡的翅膀，我不能一事無(wú)成。是它，那只放飛的小螢火蟲(chóng)，令我鼓起了“奮飛”的勇氣。要不，我肯定要永遠(yuǎn)在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，繼續(xù)墮落下去，黯淡下去。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的日子，我特別空虛、失落。

　　看到父母、老師痛心的責(zé)罵和失望的目光，我感到我在消沉，不經(jīng)意間，我又跌進(jìn)深淵。它如黑夜般包圍著我，讓我不想掙脫，讓我無(wú)可奈何，讓我長(zhǎng)夜難眠。我欲罷不能，我注定要黯淡下去了，直到昨夜，它出現(xiàn)在我眼前的那一刻，我似乎還這么認(rèn)為。那只小螢火蟲(chóng)，就是那只倔強(qiáng)的小生命，就在此刻悄悄來(lái)了。它在窗臺(tái)的蘭花上，一閃一閃的。我想，小家伙肯定沒(méi)嘗過(guò)我這般苦楚，于是，我躡手躡腳地走過(guò)去，捉住它，把它裝進(jìn)了透明的玻璃瓶子里。原先在蘭花上靜靜的它此刻在瓶里卻不安寧了。它飛起來(lái)，可四處碰壁。我說(shuō)，你飛吧，等會(huì)兒你就累了，也就會(huì)沒(méi)有信心與勇氣了。

　　它似乎懂了，靜靜地伏在瓶底。小家伙，挺懂我心思的。瓶里是它，瓶外是我，我之外還有一個(gè)冷艷邪惡的漆黑的夜。小家伙撥動(dòng)了我不平靜的心，也點(diǎn)綴了寂寞的夜。它靜靜的，我也靜靜的，一切都如窗口的風(fēng)哧溜逃走。我怕它窒息，便擰開(kāi)瓶蓋通一下氣。剎那間，它飛走了，躥出瓶口；我驚呆了。

　　于是我連忙關(guān)窗，折騰了好一陣子，才把它又捉回瓶里。夜，深了。瓶里飛舞的小蟲(chóng)，用它的光劃出無(wú)數(shù)道幾何曲線。飛起，彈回，再飛起，再?gòu)椈�；歇�?huì)兒，再來(lái)，再歇，再飛……它如此無(wú)休止地掙扎著，仿佛在向我昭示：生活本就曲折，是在撲朔迷離中的探索，是一道高次方程，需要頑強(qiáng)不屈的'精神和毅力去推算、求解。經(jīng)不起考驗(yàn)的生命，算不了真正的生命，你關(guān)得了我，卻關(guān)不了我的信念。

　　我不由得驚呆了。真正永恒的快樂(lè)，在于為未來(lái)不息地奮斗，我不能再辜負(fù)青春了，我得重新拿起書(shū)本，我要學(xué)那個(gè)小家伙，不屈奮飛。窗外，仍是黑漆漆的，在黎明之間我告別了曾經(jīng)的墮落。明天的生活也將隨黎明而到來(lái)。我即刻褪去舊我的“甲胄”，換上嶄新的戰(zhàn)衣，我要像小小螢火蟲(chóng)一樣，展翅飛向明天。

敘事的作文 篇8

　　每當(dāng)爆竹聲突如其來(lái)時(shí)；每當(dāng)煙花盡情綻放時(shí)；每當(dāng)聽(tīng)到小朋友們歡樂(lè)的笑聲和大人們的談話時(shí)，我們的春節(jié)就來(lái)了！

　　期末考試剛匆匆過(guò)去，春節(jié)就匆匆地來(lái)了。我今年在外婆農(nóng)村家過(guò)年。一大清早，當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí)，舅舅就和其他親人早就開(kāi)始準(zhǔn)備豐盛的早飯和午飯了。

　　我美美地吃上兩頓飯后，就開(kāi)始和各個(gè)村來(lái)的小朋友一起玩游戲。時(shí)間飛速流逝，我們才剛剛玩得起勁，就吃晚飯了。看看桌上的美味佳肴，誰(shuí)不動(dòng)心呢？晚飯后，真正的`精彩節(jié)目上演了！舅舅和哥哥小心翼翼地把爆竹放在離院子不遠(yuǎn)的地方，依次擺成長(zhǎng)條狀。哥哥一點(diǎn)燃火，爆竹就噼里啪啦地響了起來(lái)。雖然震耳欲聾，被迫閉上眼睛，但還是忍不住睜開(kāi)眼睛，目睹這一刻景觀。在彌漫著煙灰的空氣中，有幾個(gè)像星星般閃亮的亮點(diǎn)迅速閃爍，把那塊地照得如同白晝一般，好不耀眼！一眨眼的功夫，爆竹就放完了。不過(guò)更精彩的往往都在后面。

　　爆竹過(guò)了就該煙花了，如果不放煙花實(shí)在是沒(méi)有過(guò)年的精彩。舅舅把煙花放到院子邊上，一瞬間煙花“開(kāi)花”了。一個(gè)個(gè)煙花“咻”地一聲奔上天空,又“嘣”地一聲開(kāi)了花。一個(gè)接一個(gè)地飛上黑漆漆的天空，給天空畫(huà)上了一朵朵絢麗，五顏六色的花朵。有的是多彩圓形花；有的是向上后又向下飛的金色煙花；有的是向天空四處噴射的絢麗小煙花各種各樣的煙花在天空中展現(xiàn)她們的舞姿，展示她們的美貌。把黑漆漆的院子照得如同白晝一般�！翱烧鎵延^！”我和幾個(gè)小朋友驚訝道。我想:如果能夠天天都看到這么美麗的煙花該有多好��！

　　一月二十三日就這么地度過(guò)了：品嘗美味佳肴，聽(tīng)爆竹震耳欲聾的聲音，欣賞絢麗多姿的煙花真是充實(shí)的一天！

敘事的作文 篇9

　　老人的身影在夕陽(yáng)下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　這個(gè)假期，我每天下午都會(huì)去到汾河公園中跑步，無(wú)意見(jiàn)到的畫(huà)面讓我流連。

　　一位清潔工老人像往常一樣在河邊工作，他頭上戴著一個(gè)簡(jiǎn)易的帽子，但是還不失美感，商標(biāo)微微向左傾斜，為了防寒，帽子拉得很低，將耳朵包住，他臉上的皺紋告訴了我們他的年齡，微微瞇著的眼望向遠(yuǎn)方，目光左右搜索著，但決不是欣賞風(fēng)景，而是緊緊盯著路面，生怕放掉一處垃圾似的。他的腳步和散步的游人不同，略顯匆匆，臉上時(shí)常帶著笑容。

　　在如此寒冷的冬天，他卻只穿著一件很薄的黑色秋衣和清潔工專(zhuān)用的外衣，橘色和綠色相間，也是非常的'薄。他腰桿挺得直直的，就算再累也絕對(duì)不會(huì)彎曲。他的工作雖然不是很干凈的工作，卻把自己打理得整整齊齊，干干凈凈。

　　他純黑色的褲子也是很干凈，在夕陽(yáng)的照射下還略帶反光。不過(guò)他腳上的鞋就不一樣了，這么寒冷的季節(jié)卻穿著滿是網(wǎng)眼的旅游鞋，原本的白色已經(jīng)成了灰色，也有些破舊，上面還沾著一些灰塵，可這毫不影響他的形象。

　　這是一位普普通通的清潔工，可在夕陽(yáng)的照射下卻神采奕奕，渾身散發(fā)出耀眼的光芒。他身影背后是冰封的汾河水，干凈平展的小道，修剪整齊的樹(shù)木，沒(méi)有一片枯葉的暗綠色的草坪，就連路旁的垃圾箱上都沒(méi)有一絲灰塵。

　　游人的目光被美景吸引，可我的目光卻停留在他的身上，無(wú)法移開(kāi)。夕陽(yáng)下，公園中的風(fēng)景更加迷人，可我覺(jué)得，落日余暉下的老人是公園中一道別樣的風(fēng)景。

　　老人的身影在夕陽(yáng)下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

敘事的作文 篇10

　　在去年的暑假里，我在家門(mén)口買(mǎi)了三只小雞，我小心翼翼的把它捧回家，由于天氣的`原因吧小雞被凍的得嗖嗖，把我心疼極了。

　　我把它放 在炕頭又給它喂了些飼料漸漸的小雞變大了吃適量也增加，我每天都去摸它那絨絨的羽毛。突然有一天小雞生病了，連拉帶吐的把我急壞了幸虧有聰明的奶奶在不知道給小雞打了一針什么藥，第2天小雞就好了，我高興極了。奶奶對(duì)我說(shuō)把小雞拿到你姥姥家去養(yǎng)吧你不會(huì)養(yǎng)。

　　雖然我有些不舍得可是為了小雞不在生病我只好這樣我不能為了自己的自私而害了小雞，我就同意了。過(guò)了一些天 ，姥姥來(lái)了，我馬上就問(wèn)小雞怎么樣了它好么還有沒(méi)有生病胖了么。

　　我一直問(wèn)姥姥姥姥卻說(shuō)由于天氣的原因小雞被凍死了。我沒(méi)有聽(tīng)姥姥說(shuō)完我就趴在媽媽的身上哭了，我發(fā)誓了我再也不養(yǎng)小動(dòng)物了我不能因?yàn)槲易约旱淖运蕉�害了它們�?/p>

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