同學(xué)的作文【優(yōu)】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)周帆是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，也是一個(gè)謙讓女生，回答問題積極的同學(xué)，想要知道他的詳細(xì)資料，就聽我慢慢道來。

　　說起周帆的相貌嗎！別說，還真不怎么樣。雖說眉毛還有點(diǎn)濃，但眼睛實(shí)在是太小了，不笑還好，一笑簡直沒有了。用“濃眉小眼”來形容最恰當(dāng)不過了。其他部位總的來說，沒有什么特點(diǎn)。

　　雖然他一不帥，二不酷，三不瀟灑，四不倜儻。但肚子里的墨水還是有幾滴地。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很復(fù)雜的應(yīng)用題，讓我們四人一組討論。只見周帆托著下巴，愁眉緊鎖。忽然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，我知道他已經(jīng)想出了這道題的答案。果不其然，他滔滔不絕的為我們講解起了這道題的解答方法，不一會(huì)兒，我們就明白了。后來，老師請(qǐng)他來回答，他竟然答對(duì)了。

　　周帆還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙讓女生。想起來，他還真可憐。有一次，魯星彤不知怎么的，心情差到了極點(diǎn)，偏偏周帆心情好到了極點(diǎn)。惹的魯星彤脾氣就來了。她猛的對(duì)著周帆就是一拳。周帆：“哦”的.叫了一聲，顯的很痛苦的樣子。但只過了一秒鐘，他又恢復(fù)了他笑瞇瞇的樣子說：“一點(diǎn)都不疼，力氣太小了�！本褪且�?yàn)樗�不欺�?fù)女同學(xué)，所以經(jīng)常受到女同學(xué)的欺負(fù)。由周帆看來，謙讓女生不是什么好事。

　　周帆最大最大的優(yōu)點(diǎn)莫過于他的幽默細(xì)胞了。我來給你舉個(gè)例子吧。他有一天神秘的對(duì)我說：“你信不信我會(huì)送你一枝鮮花。”我說：“我不信�！彼�眼睛一斜，用怪異的口氣說：“你還是相信吧，

　　因?yàn)槲仪迕鞴?jié)送你�！彪S后，引來一陣笑聲。

　　在這，我就不多夸他了，別讓他太驕傲喲！

同學(xué)的作文 篇2

　　我的另類同學(xué)，一個(gè)個(gè)在我腦海中飛閃而過。最快出現(xiàn)在我腦海里的是那位十分“優(yōu)秀”的小歡同學(xué)。

　　首先，小歡同學(xué)愛搞惡作劇，惡作劇的目標(biāo)鎖定在全班的女生頭上。哎，她們真慘啊。只要小歡同學(xué)一有空閑，看到女生在聊天，他就踮起腳，悄悄地走過去，瞅準(zhǔn)女生的辮子狠狠往下一拉，拉完后沒等女生反應(yīng)過來，他就以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場。他成為女生們的頭號(hào)敵人，若被女生抓了個(gè)正著，他就雙手抱頭，“啊”地討?zhàn)埰饋怼霸僖膊桓伊�，再也不敢了”。他不僅喜歡抓女生的辮子，甚至還剪她們的頭發(fā)。在美術(shù)課上小歡同學(xué)走到董宇面前，以為他又來揪辮子，董宇不以為然�？伤�瞅準(zhǔn)了董宇的`頭發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起剪刀“咔嚓”就剪下了董宇的一縷頭發(fā)，拿著頭發(fā)在董宇面前晃來晃去，邊晃邊說：“這是誰的頭發(fā)？這是誰的頭發(fā)？”你瞧，這個(gè)人是不是特招人恨，讓人恨得咬牙切齒。

　　小歡同學(xué)不僅愛搞惡作劇，還特別懶惰。老師宣布只要同學(xué)們知識(shí)點(diǎn)掌握得很好的時(shí)候，可以減免作業(yè)。他一聽高興得一蹦三尺高。果然第二天，他就拿上來一份減免作業(yè)。老師提倡減免作業(yè)的目的是為了讓已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)，可以利用這些時(shí)間根據(jù)個(gè)人情況查漏補(bǔ)缺。沒想到卻成了懶惰分子不寫作業(yè)的利器。老師再三看見小歡交上減免作業(yè)的本子，就不允許他減免了�？伤�眼珠子一轉(zhuǎn)又想了個(gè)鬼主意。第二天交作業(yè)不是這里少做了，就是那里漏做了。以至于老師讓他把漏做的一抄十遍。少做作業(yè)不成，那就抄答案。他有答案抄答案，沒答案就抄同學(xué)的。

　　小歡同學(xué)不單懶惰還特別愛吃。天上飛的、地下跑的、水里游的，但凡能吃的他都來者不拒。他不但愛吃，還特別能吃。別看他瘦瘦的，胃口大著吶。有一次，學(xué)校的午餐是大排、牛肉、土豆絲，很多同學(xué)都不怎么愛吃大排。小歡同學(xué)端著飯碗，像流星似的在教室里跑來跑去。他跑到我面前，舌頭舔著嘴唇，眼睛死死地盯著我餐盤里的大排，用手指了指說：“你這個(gè)也不要吃吧，給我�！蔽已b作思考的樣子，他急得直跺腳�！皽�(zhǔn)了�！彼�一聽這話，立馬眉開眼笑地把大排拿走了。他坐在座位上，夾起一塊大排，閉起眼睛聞了聞，隨后把它塞進(jìn)嘴巴，一邊嚼，一邊說：“好吃！嗯，不錯(cuò)。”他就這樣拿了同學(xué)們的大排，狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子，前前后后共吃了十多塊，我真是佩服他呀。

　　這就是小歡同學(xué)，我的另類同學(xué)，你印象深刻了嗎？

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)叫高恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。

　　高恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的`。

　　他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí)，我湊過去問：“高恒，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時(shí)候來的呀？”“你這個(gè)小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你�！蔽艺f。你看，他是不是一個(gè)小書迷？

　　高恒就是一個(gè)酷愛看書的男孩子，我敬佩他！

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