(實(shí)用)樹(shù)的作文4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的樹(shù)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)知道，秋天來(lái)了。那秋天的葉子，真是讓人眼花繚亂。
但是，無(wú)論是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子，還是掉在地上的落葉，都是那么的絢麗多彩。
楓葉應(yīng)該是所有秋葉中的另類(lèi)了吧！遠(yuǎn)看，那火紅的楓葉像一團(tuán)燃燒者的火苗，又像在天邊“玩耍”的彩霞。近看，楓葉分葉片和葉柄兩部分，葉片的邊緣一圈呈現(xiàn)出鋸齒形，它的脈絡(luò)非常清晰，就像那小小的溪流；分出許許多多的小支流，然后奔向遠(yuǎn)方。而那葉柄卻柔中帶韌，你一彎它又會(huì)彈起。你看！那楓葉紅中帶黃，黃中帶著些許翠綠，就像小姑娘的花裙子似的色彩斑斕。楓葉的葉片表面很粗糙，反面卻比較光滑。而且只要你把它放在耳邊輕輕地?fù)u晃，“叮當(dāng)叮當(dāng)”你就可以聽(tīng)到鈴鐺似的聲音，如音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲一般動(dòng)聽(tīng)。我們聞一聞楓葉，便可以聞到青草一樣的淡淡清香，沁人心脾，讓人一身輕。我看著還長(zhǎng)在樹(shù)上的楓葉，覺(jué)得它是天真的，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，無(wú)所畏懼；而那些掉落的'楓葉卻是孤獨(dú)、凄涼、無(wú)助……然而楓葉為什么是紅色的呢？原來(lái)是因?yàn)榇合挠昙緲?shù)葉中葉綠素較多，所以呈現(xiàn)出綠色；一到秋天，樹(shù)葉中的葉綠素被破壞，大多數(shù)樹(shù)葉中的葉黃素顯示出來(lái)，所以變成了黃色，而楓葉則是花青素顯示出來(lái)，所以呈現(xiàn)出紅色。寫(xiě)到這兒，我突然想起了詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天，不僅僅只有楓葉那紅色的葉子，也有金黃的葉子，你看！那邊樹(shù)上的“小扇子”飄落下來(lái)了。
走近一看，哦！原來(lái)這些“小扇子”就是那金黃的銀杏葉啊！瞧，它們多美��！我撿起一片銀杏葉摸一摸，它也是光滑柔軟，那“扇邊”呈波浪狀看起來(lái)十分自然、隨和，我仔細(xì)一看，它的經(jīng)脈也很清晰，這樣它更像一把精致的折扇。它的顏色是從深到淺的黃，從頭到尾，從金黃到淡黃，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，書(shū)上有的銀杏葉沙沙作響，就像是在歡快的唱著歌；還有的一見(jiàn)風(fēng)兒來(lái)害羞地跳進(jìn)大地媽媽的懷抱，也像蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。音樂(lè)、舞蹈，看著這“演唱會(huì)”我感受到了濃濃的秋意。
秋天的樹(shù)葉真是美不勝收！我愛(ài)秋天，因?yàn)槟敲利惖那锶~，落下了，迎接明年的新葉，正所謂：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
樹(shù)的作文 篇2
我是一棵大樹(shù),我生長(zhǎng)在肥沃的土地上，每天吸收著泥土里的營(yíng)養(yǎng)，吸收著動(dòng)物們排出的二氧化碳，吐出生物生存所須的氧氣。我的生活原本很幸福，可是人類(lèi)不斷殘害我們，使我變得痛不欲生。
清晨，我昂然挺力在大街上。人類(lèi)用我來(lái)美化環(huán)境，可未曾給我一個(gè)適宜的環(huán)境。馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)回回地到處跑，發(fā)出震耳欲聾的噪音，車(chē)輛還不時(shí)排放廢氣把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。人們把垃圾亂扔，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾全都撒在我身上，使我狼狽不堪。人類(lèi)有時(shí)還在我的身上亂涂亂畫(huà)，剝削我的外皮，讓我忍受皮肉之苦，直到我樹(shù)葉干枯。人類(lèi)砍伐了我們，又在我們的土地上建立起所謂“人類(lèi)的家”，然后又把我們請(qǐng)回去，種在那些水泥地間、種在他們花盆里觀賞，他們覺(jué)得那是一種美，可他們并不知道我們多么不情愿，四處禁閉，多不自由。
人類(lèi)為滿(mǎn)足自己修路、建房子、做家具等需要而不顧一切的砍伐我們，讓我們失去了很多同胞，使我們捍衛(wèi)地球的力量也減小了不少。地球上的環(huán)境也因此變得越來(lái)越差，地球上的生靈一起遭殃。沒(méi)有我們阻擋風(fēng)雨，所以暴風(fēng)雨常來(lái)侵襲，把我們摧毀，使動(dòng)物們失去美好的家園，人類(lèi)的.家園也同時(shí)被摧毀；沒(méi)有我們阻擋泥沙，沙塵暴常來(lái)侵襲；沒(méi)有我們儲(chǔ)存水份，固定泥土，制造水份加濕空氣，有些地方發(fā)生了水土流失或氣候干燥，以致生物們難以生存；沒(méi)有我們制造足夠的氧氣，地球上的氣體成份也發(fā)生了改變，使生物生活不健康......
人類(lèi)殘害我們破壞環(huán)境的行為真的可怕無(wú)知，不僅傷害了我們，更是傷害整個(gè)地球上的生命，人類(lèi)也將一同葬送于地球。希望地球上的人不要忽視地球上其他的生命，愛(ài)護(hù)我們,保護(hù)環(huán)境,像愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園一樣。指導(dǎo)教師：楊立芳
樹(shù)的作文 篇3
寧?kù)o的清晨，只聽(tīng)操場(chǎng)上“叮叮咚咚”地下著小雨。這如絲般的小雨從天而降，雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，給操場(chǎng)披上了蟬翼般的輕紗！而我拿著一把傘，走進(jìn)了操場(chǎng)，輕輕地揭開(kāi)這層輕紗---探索雨中的世界。
走了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得雨停了。咦？不是其他地方還有雨嗎？抬頭一望，只見(jiàn)一片綠蔭。一顆茂密的'黃桷樹(shù)在十幾米的高墻沿上，卻頑強(qiáng)的生存著，看看它身下的根，這一條條根不僅裸露著，沒(méi)有埋在泥土里，還得伏在墻上，完完全全夾在石縫中！再?gòu)倪h(yuǎn)處看，它的根就像一條條蟒蛇，蜿蜒向上。從近處乍一看，呀！根上怎么長(zhǎng)著主干才會(huì)有的疙瘩，輕輕到撫摸著，感覺(jué)像摸在泥塊上似的，看起來(lái)像一位經(jīng)歷過(guò)歲月與滄桑到老人！而旁邊到樹(shù)看起來(lái)就不那么堅(jiān)固。頑皮的我伸出手用力一拉，它的根竟然紋絲不動(dòng)，似乎在笑話(huà)我不自量力！看來(lái)這些裸露在外的樹(shù)根毫不遜色與那些埋在泥土里的，這究竟是為什么？
這顆黃桷樹(shù)每天就僅靠著主干供給的養(yǎng)分來(lái)不斷攀延壯大自己的身軀與枝干，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，正是應(yīng)證了“身殘志不殘”的這句名言，雖然自己身處在不利位置，但任然能夠不放棄，積極向上！懷有這份精神的人也有很多，比如：史蒂芬。威廉霍金，他患有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞，不能動(dòng)和說(shuō)，卻用思維走進(jìn)了宇宙，去探索日星系黑洞；貝多芬雙耳失聰，卻用心創(chuàng)造了不朽到命運(yùn)交響曲。
而我有健全的四肢，聰明的頭腦，卻沒(méi)有如此的成就。是因?yàn)槲铱偸窃诘却龣C(jī)會(huì)中錯(cuò)失良機(jī)，總是在抱怨牢騷中荒廢時(shí)光，在斤斤計(jì)較患得患失中迷失自己。
一只眼睛能出書(shū)，失聰?shù)蕉淠茏鄻?lè)，沒(méi)有腳能走上最遠(yuǎn)的路，這是何等奇跡，何等不凡！這些道理告訴我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”而我，一個(gè)如此聰慧的我，還有什么不可能的呢？
樹(shù)的作文 篇4
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩果累累，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉！
校園花圃里，有兩棵楓樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)掠過(guò)，落下一片片樹(shù)葉。它們?cè)谔炜仗鹞璧福褚恢恢幻利惖牟实�，又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的`小精靈。我情不自禁地摘下了一片楓葉，仔細(xì)端詳著：楓葉是由幾瓣葉片組成，像是小孩子迎接秋天拍紅的小手，又如一條金魚(yú)，正擺弄著尾巴。再仔細(xì)一瞧，楓葉的邊緣像鋸齒一樣，摸上去卻十分柔軟。
楓葉在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著動(dòng)人的色彩，紅得迷人，紅得耀眼。這時(shí)的楓葉顯得更加生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人了�？粗@美麗的楓葉，不禁讓我想詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花” 。
我將楓葉湊近鼻子，貪婪地吮吸著，楓葉帶著一股淡淡的香味，這種香味聞起來(lái)沁人心脾，給人一種酣暢淋漓的感覺(jué)！
一到秋天，楓葉就像一個(gè)神奇的魔法師，變成了紅色。為什么會(huì)變成紅色呢？哦！原來(lái)好多樹(shù)葉到了秋天由于天氣的寒冷干燥，樹(shù)葉為了保持水分，葉綠素遭到破壞，花青綠就顯現(xiàn)岀來(lái)了。
��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)那美麗的楓葉！
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