同桌的你作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你�！泵慨斅牭竭@首《同桌的你》，我就會想起我的同桌——徐悠然。
“明天你是否會想起，數(shù)學課頭疼的你？”你的成績不錯，但是，你的數(shù)學成績卻很少達到95分。為此，你沒少頭疼過，有時，你也會問我：“為什么那些我平時會做的題目一到考試就莫名其妙得錯了。”
“明天你是否會想起，美術課大顯神威的你�！蹦汶m然數(shù)學不太好，但你的美術功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次，美術老師讓大家畫一種動物，大家都畫了比較簡單的海豚、企鵝、兔子之類的動物。而你卻“明知山有虎，偏向虎山行，”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫，所以我們有三節(jié)課的時間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生，只見那鷹眼神犀利，像是看到了獵物一般，爪子也緊緊地抓著枝干，雙翅張開，像是準備俯沖一樣，活靈活現(xiàn)。美術老師也對你的作品贊不決口，把你的作品給我們展示了一遍。
“明天你是否會想起，作業(yè)認真從不馬虎的'你�！蹦銓W習很認真，作業(yè)上的字也是端端正正，因此，你經(jīng)常被老師用來教育我，讓我把字寫好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向別人學習呀�！�
徐攸然，我們都已小學畢業(yè)，希望你越來越好，讓我們在初中再會，有緣的話我們還做同桌。
同桌的你作文2
“明天的你是否會想起，發(fā)神精的你？明天的你是否還會想起，你干的那些壞事？”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文，寫的歌！
我的同桌，一個小矮子，頭上光溜溜的像一個電燈泡，那頭頂?shù)陌毯�，還總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的，一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，性格開朗得要死。他便是向志文，我的神經(jīng)病同桌。
一天早上，第四節(jié)課上課了，我同桌的“鬧鈴”又響了，每天早上或下午，最后一節(jié)課時，是他神經(jīng)發(fā)作的`時間，因為快放學了，他就快回家了，自然人來風，“哎呀！你煩不煩呀？別在動組長的帽子了，在動，在動信不信你姑奶奶我打你幾巴掌？”“哎，別別，我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘，何志文又神精出問題了！他忽然拉了拉我的衣角，說：“張林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我?guī)装驼疲脝�？”我聽了這話，心里想：這廝不會又來套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了過去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接著發(fā)神經(jīng)病了！
還有一個星期三早上，我們一群女生手挽手向女廁走去，這時他一個箭步“飛”到女廁門前，我來了個“豁虎跳”，到他身邊，一個大吼：“何志文，你又發(fā)神經(jīng)呀！這是女廁，男廁在右邊，他一臉茫然，看了看上面的標志，才知走錯廁所了！這件事不知被那個“大神”說出去，傳到了老師耳里！班主任“火冒三丈”，讓他多做一些作業(yè)，回到位子上，我也是一時心軟，動手幫他減輕了負擔。
最后，他還是好了傷疤，望了痛的那種，你看，他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了！
同桌的你作文3
在十年之前，你不認識我，我不屬于你（的學生），我們都一樣，有爹有娘。
一·美妙的聲音
我?guī)煆堬w，29歲，屬虎，她的嗓音剛中帶柔，嗓子真中帶假音，美聲基礎不夠好，所以，額像她這樣的嗓子，不唱歌，真是浪費了呀！
二·老師的外號
張飛，聽這名字就有壓迫感，但你要是見到她真人的話，印象分扣99（滿分100分）分！干將怎會是骨廋如柴，皮包骨頭的呢？身子板如面條一般柔軟，像板面一樣挺直。所以呢？她姓張，名飛，字弓長，號飛兒，筆名開心果。自從學會拆字法后，她的.名字就變?yōu)榱硕ㄩ_）反正橫豎都是二。
三·荷經(jīng)歷
在25歲喜得一女后，開心果就來到了小荷學校，當時來到時候懷著第二女，不久后便誕下第二女，在今年，又喜得一女（其實是夠�。谛『蓛H工作兩年，就有了神奇的經(jīng)歷，由此可見，小荷算是一個寶地，特別神情的寶地！
說起來，我在小荷的經(jīng)歷也不少啊，小荷是我的母校，說起來還要感謝一下小荷��！
腫么樣！有沒有叫你內(nèi)牛滿面��！給我高分哦！同桌的你。
同桌的你作文4
我是多么感謝上蒼，因為今日今時能遇見同桌的你，你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心，你那善良的舉動，像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣，你就是我前進的方向，你就是我的同桌。
像星星一樣明亮的眼睛，白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛，就組成了同桌的你，你不僅長得十分漂亮，心底還尤其的好。
因為剛轉(zhuǎn)到這個學校，我并不認識這里的每一個人，膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥，不知所措，是你微笑著介紹著自己，并熱情地詢問著我的名字，而且還溫柔的對我說，我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認識的第一個好朋友，你成為了我心目中品德最好的朋友。
那幾天，天氣異常冷，因第一次上住宿學校，所以我并沒有帶一些暖和的衣服，然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖，鼻涕直流。雖然我在不停的搓手，但顯然沒有什么效果，這時只有你關心的'對我說：你很冷嗎？我點了點頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套，披在了我的身上。
我感覺到一股暖流在我身上散開，我吃驚了抬起來頭，并說道：把外套給我，清晨你不冷嗎？在那種天氣下你穿的也不多，你里面只穿了一件短袖，你卻說：不冷，我還熱呢！
你剛把外套給我時我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖，看到這里，我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來，你急切的說：別脫了，別脫了，你脫了，我也不穿。聽到這里，我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來，最后我在這個冰冷的早晨，穿著你溫暖的外套，你卻受著早晨的寒氣。
大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢？她就是我的同桌吳舒杭，她做的每一件事，就如同盞盞明燈照亮了我前進的路。
同桌的你作文5
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，小學生活即將結(jié)束了，回想起難忘的這六年生活，我心里充滿了深深的眷戀。
每次經(jīng)過教導處，每次看到李老師伏在辦公桌前的背影時，我總有一種無言的感動。忙碌的李老師總是這樣默默的為我們操勞，在學校的每一天，她都是在忙碌中度過的。上課、批閱作業(yè)、開會、外出講課……我們戲稱李老師是“校園飛人”。如今，要離開她了，心中除了不舍還是不舍……
小學生活是甜蜜的。我們同學們在書香四溢的校園里快樂地學習、生活。課余時間，我們讀書、游戲、編排節(jié)目、寫臺詞、彩排……這一幕一幕，我怎能忘卻！
小學生活是感人的。記得六年級上學期，我們錢老師的兒子正在發(fā)著高燒，可錢老師害怕耽誤我們的課程，竟將發(fā)著高燒的兒子放在辦公室，來給我們上課。下課后，錢老師急匆匆趕回辦公室的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的'眼前。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴著梔子花的香氣，我們的小學生活已經(jīng)跨上了最后一級臺階。路還很長很長，但是這小學六年的記憶，在我心中永遠散發(fā)著梔子花般的香味！
同桌的你作文6
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，那年的同桌的你。老師們早已想不起……”一曲曲小調(diào)引出了同桌的你，那是一個隨機的你，隨時都有可能被替換，那我來講講作為畢業(yè)班時的一個同桌的你吧。
她對我來說或許是模糊的，但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費盡心思的'想，想啊想，終于想到了一件事——敲桌子。
因為當時我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了，完全可以導致整個桌子直接散架，貼上膠布后，她又不得不天天敲幾下子桌子。
有一次，我看見她在敲桌子，腳一癢癢就讓她起來一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控這鎖，她在外面敲著桌子，費了半天勁，終于弄好了。
我抬頭望著天空，又想了想，想起了同桌互換判卷的時候。她從不會扭過頭來看自己的，也不會給我說我錯了什么為什么錯的，她總是很尊重互換判卷這個詞組。
突然想起來了，她是班里一個很負責任的班委（及衛(wèi)生委員），大掃除或者搞衛(wèi)生的時候總能看見她忙碌的身影。最重要的是她從不因為有人是她的好朋友啊什么的而對他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無私的精神��！
這就是我的同桌，一個總會幫我敲桌子的同桌，一個判卷子總是認認真真的同桌，一個搞衛(wèi)生的時候可以做到大公無私的同桌。
同桌的你作文7
瞧啊，一個白皙的“四眼哥”，再加上那樸實的外表，讓人總覺得很有才學和風度。一雙灰溜溜的賊眉鼠眼，一張時刻充滿陰險的臉，可以從“孬”這個字中尋出你的背影。你就是我的同桌—賈明星。跟你相處真是件苦惱的事，因此我總是想舉起那正義的拳頭往你身上狂扁一頓——“為民除害”，可最終會被你那“金燦燦”的門牙和令人發(fā)笑的語言給化解了。
最讓我瞧不起你的事情是：那次我把買飯的錢丟了，沒有吃飯。你見了我，說：“你怎么沒有吃飯啊？”我說：？“我把飯錢弄丟了�！庇谑悄闾统鰞筛鹜饶c在我面前得意地晃了晃。我以為你要給我一根，就開心地準備伸手去拿，誰知你把皮兒一剝，就放在嘴里大聲地咀嚼起來，而且還很得意地說：“好香��！”說完又舔了舔嘴唇。我憤憤地說：“不給就不給，誰稀罕！”誰知你齜著“金燦燦”的.門牙，壞壞地說：“你不稀罕我稀罕，你就餓著吧，嘿嘿�！闭f罷，你在我面前打了個響嗝，拐著羅圈腿揚長而去。但就是這樣一個集小氣、無賴為一體的人，在那一次卻讓我對他產(chǎn)生了千萬億分之一的“好感”。
那次馬上要交英語作業(yè)了，課代表在不停地催促著，可我卻不會寫，正當我急得抓耳撓腮的時候，你把作業(yè)遞給我抄。哈，真是雪中送炭啊！我充滿感激地望了你一眼，真是我的好哥們。我拿過你的作業(yè)本不管三七二十一，一口氣抄完了。誰知作業(yè)本發(fā)下來，你的全寫錯了，我的作業(yè)本也被撕光——全部重寫！我正要吼你，誰知你朝我咧嘴，又露出那怪怪的笑容。你在我心中永遠那么可惡，從你身上我終于知道了為什么會有“孬”這個字了。經(jīng)過幾年的校園生活，我結(jié)識了一個集狡猾、無賴為一體的賈明星。盡管我們總會有些不合，但你都是我的知己，我的好朋友。
同桌的你作文8
我的同桌是個學習好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲貽澄，我跟他同桌快兩年了！
他的成績非常好，在班上總是名列前茅，很多時候只有他一個人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的'書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上，供大家學習！當我書寫馬虎的時候，他總會提醒我要認真！ 老師總說表現(xiàn)第一，學習第二，他不僅學習好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時候，他都會坐的端端正正，認真聽講，在考試之前，同學們都跑到操場上玩去了，只有他一個人在教室里認真復習，難怪他能取得了好成績，對于老師交給他的任務，他也會不折不扣的完成！完成之后才會去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時候就會任務沒完成，就跑去玩了，他總會跑來告訴我，我的任務還沒完成，沒辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學做游戲去了！但后來想想他是對的！
怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個好同桌，在今后學習的路上，我們要共同學習，共同進步！
同桌的你作文9
同桌的你，總是那么無辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃，塌塌的鼻子下不時拖下兩條綠色的.鼻涕。大而薄的嘴唇下，是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，從來都顯得那么軟弱，一點都不像男孩子。上次，班里的壞大個看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過去�？赡隳兀瑓s搖搖晃晃地站起來，笨拙的伸手去搶。壞大個一躲，你就猝不及防地摔倒……最終，我替你打抱不平，奪回鉛筆。你一聲不吭地接過去，一句話也沒有說，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也替你難過，可，你起碼得說聲謝謝啊……
但，同桌的你，又總是那樣寡言少語。你從來都很沉默，從來都是寫紙條。因為你說你的普通話太蹩教腳。只是，你的字也總是很糟糕，歪歪扭扭，無法辨認，像一條蛇，在拼命地翻滾。
班里只有我知道，你是山西人，隨做生意的媽媽來到南京。你害怕，你恐懼這一切一切。其實，我們許多同學都是愛你的，只是看到你那畏縮的樣子，就會替你難過。你為什么要自卑！來吧，和我們共同努力，好好學習，創(chuàng)造一個新自己！
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍的天空！
同桌的你作文10
他是個“四眼”，帶著一個黑色與橙色相間的眼鏡，個子比較矮，非�；顫�。
他是個樂于助人的男孩。每天班級值日，他總是和值日生留在班里，又是擰拖布，又是換水的，忙的熱后朝天。
他拾金不昧。記得有一次，他在班里拾到一元錢，他便站在講臺上說：“誰丟了一元錢？誰丟了一元錢？”可是半天沒有反應，他便和老師說，老師也問了幾句，也沒人回，拿錢變充當班費了。
他是學習語文的“小能手”。每次上語文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準確。
他很會和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。
他是一個奇怪的人。在六年級時，就聽別人說他是“娘娘腔”“偽娘”。其實，下課時他真的很像女孩子，有時他就時特意裝出來“娘娘腔”來。有時他會嚴肅起來，但通常他都嚴肅不起來。他曾對我說：“你知道我為什么喜歡和你玩么？”我回答：“不知道�！彼f：“因為我以前的'同桌總掐我，我感到很舒服，所以你現(xiàn)在掐我，我也很舒服�！边@個奇怪的人。
這就是一個樂于助人、語文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。
同桌的你作文11
在我的記憶深處總有那么一個人是我學習的好榜樣，他不僅學習成績好，而且還樂于助人，他，就是我的同桌。
他的的個子不算高，身體微胖，頂著個方臉，遠看似一個紙盒人，怎么看都像一個方形人，怪搞笑的。可別小瞧他喲！他可是我班的小學霸，成績非常優(yōu)秀，老師和同學都很喜歡他。
同桌的你，你還記得那一次嗎？那是一個陽光明媚的中午，同學們都在午休，而你還在認真地做作業(yè)，我休了一會兒，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認真地做了起來，突然好像聽到一點點的.呻吟聲伴隨著一點哭聲，我尋聲看過去，原來是另一位同學趴在桌上，手按著肚子，苦皺著臉，好像很疼痛的樣子，是你立刻跑過去詢問情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來那位同學早晨吃了個肉包子，可能不衛(wèi)生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過了一會兒，他感覺好多了，還好有驚無險，沒有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定，難怪你學習和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間，我被你的一舉一動都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績搞上去，做人的道理再更上一臺階。
同桌謝謝你，是你改變了我！
同桌的你作文12
春天的花朵給人們帶來了五彩繽紛的美感，夏天的樹葉給大地帶來陣陣涼意，同桌的你給我?guī)砹嗽S多歡樂和思考。
同桌的你個子不高，眼睛大大的，頭頂一個大“蘑菇”。一下課就像個松鼠跑出了教室，和幾個好朋友在一起說說笑笑、打打鬧鬧。有一次，你跟幾個好朋友玩“石頭、剪刀、布”，眼看著你劈叉劈不下去，站都站不穩(wěn)了，馬上就要輸了，可是你卻瞪著那雙大大的'眼睛，一臉不服輸?shù)臉幼�，大聲喊道“繼續(xù)，繼續(xù)——，我還可以！”那架勢似乎要玩到贏了為止，直到上課鈴響了，你才頂著一個大“蘑菇”，一起一落地進了教室。周圍人見你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，都忍不住笑了……
你雖然下課像一只活潑可愛的松鼠，可是上課時卻像一棵安靜挺拔的松樹。認真地聽老師講課，一到回答問題的時間，你就舉起你那堅定有力的手，而且每次回答都非常完整；做題一絲不茍，非常專注。有一次，班上的一名同學發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，就告訴他的前桌，最后，幾乎全班的同學都知道了，大家的目光都追隨著蜜蜂的身影，四處散開；只有你還在認真地做題，好像什么事都沒發(fā)生似的。
謝謝你，我的同桌，感謝你給我?guī)砹诉@么多的歡樂和思考。我會帶著這些歡樂和思考繼續(xù)努力的！
同桌的你作文13
每次上英語課，總有許多人在看我抖動的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌
說起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業(yè)，他都趁我不注意見偷看我的答案，有時不管我怎么遮住我的答案，到后來他便告訴我，他已偷看成功。他還夸自己說只要我一動筆頭，他就可以知道我在些什么
又一次，為了捉弄他，我先寫了一個錯誤的答案，然后用玻璃膠粘掉，他發(fā)現(xiàn)我有了變動，便也把答案粘掉。接著我寫上了一個正確的'答案，再粘去，仍然寫上這個答案。我這樣反反復復地該，最后我去看他的答案時，驚人的發(fā)現(xiàn)：他的答案依然與我相同。從此以后，我不敢再小瞧他了。
當然，給他偷看也有好處，每次當我有什么的事求他，我便故意拖著聲音說：“對了，等會兒好像有英語聽寫吧，你……”我還沒說完，他就對我點頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！
他是一個十分忠厚老實的人。但很有自己的主見，每次，他都會要排好自己的時間。一旦作業(yè)沒完成，他寧可放棄一些好差事，也會先完成作業(yè)，這一點令人佩服！
他，是一個成績平平的男生；他，是一個幽默的男生；他，是一個有主見的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
同桌的你作文14
“呀，你又過線了！”同桌怒氣沖沖地說完，把我的東西推了過來�！拔沂桥�，你就不能讓著我點兒嗎？”我不服氣地說。“憑什么？這是早就規(guī)定好的�！蓖婪蓿╢èn）忿不平地說。這就是我們兩個每天都會上演十幾次的爭吵。
我的同桌，長得不算太高，卻很聰明，有時還有點兒小幽默，性格溫和，但是很倔強。他認為正確的事情就一定會去做，像我一樣愛鉆“牛角尖”。我們這兩個個性相似的人同桌，每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學習上很認真，但在我心中，他就是一個頑皮、搗蛋的男生�？赡羌聟s徹底改變了我對他的看法。
那天下午上最后一節(jié)課時，天空忽然陰了下來，我在心中暗暗祈禱：千萬不要下雨，因為我沒有帶傘。可事與愿違，課還沒有上到一半，雨就下了起來，傾盆的大雨澆滅了我回家的希望，于是，我開始無精打采。同桌覺察出了我的異樣，問我原因，我如實回答。結(jié)果，老師發(fā)現(xiàn)我們上課說話，他總攬了全部責任，被老師狠狠地批評了一頓。
放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走了，只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的東西，他拎起書包，拿出雨傘，走到我身邊說：“這傘你用吧，我不習慣打傘。”說著，他把傘塞到我手中，然后徑直跑了出去。看著大雨中他的.背影，我突然覺得他好高大。
經(jīng)過那件事后，我們的關系緩和了許多，再也不會因為一件小事而爭吵，雖然有時會小吵小鬧，但都不會影響我們的友誼。
因為他，我學會了幫助他人；因為他，我懂得了真正的友愛。謝謝你，我的同桌。
同桌的你作文15
同桌的你，頭長得像籃球一樣圓圓的，濃濃的眉毛，明亮的大眼，一副虎頭虎腦的樣子。
同桌的你，對籃球已達到癡迷的地步，在全校大名鼎鼎。從晨光熹微至暮色降臨，球場上總閃動著你矯健的身影。
同桌的你，對籃球已經(jīng)著了魔�；@球，它像一塊巨大而無形的磁石吸引著你那“鐵”一般的心。去年冬運會，你帶領本班隊員過五關，斬六將，打遍全年級無敵手，奪得了冠軍。那時，我們的心中迸發(fā)出一種從來沒有過的激動，你為六（四）班爭了口氣。六（四）班因為有你而精彩。同桌的你讓我自豪。
同桌的.你，是我們班的籃球“百事能”。幾時有什么樣的比賽，你都清清楚楚；每次比賽的名次，你如數(shù)家珍。對中外籃球的名字倒背如流，如喬丹、科比、姚明……
同桌的你，曾經(jīng)說過，你的理想就是長大后做一名像姚明那樣的中國人，馳騁在籃球場上。我在此衷心祝福同桌的你夢想成真。
明天你是否會想起曾經(jīng)昨天的你留的獎杯，明天你是否會忘記曾經(jīng)許下諾言的你，那時候天將會更藍，成功不再遙遠無期。
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