敘事的作文(合集8篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　我有一個(gè)最好朋友，名叫鋼琴。四年來，她一直伴我左右，我倆一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。是她讓我知道了“失敗乃成功之母”，“越簡(jiǎn)單的音調(diào)，越需要長(zhǎng)久的練習(xí)……”

　　在我心情不好的時(shí)候，是她安慰了我。在我寂寞的時(shí)候，是她陪伴了我。她和我情投意合，有了她，我急躁的性格變得溫和了。我生氣時(shí)，她用一首歡快的《放馬曲》來逗我開心。當(dāng)我傷心時(shí)，她用一曲動(dòng)聽的'《聽媽媽講那過去的事情》來安慰我。當(dāng)媽媽厲害我時(shí)，她用一曲《媽媽的吻》來告訴我：那是媽媽剛強(qiáng)的愛。她用《梁山伯與祝英臺(tái)》來告訴我封建社會(huì)的殘酷……

　　四年來，她和我有福同享有難同當(dāng)。我們一起同臺(tái)演出。經(jīng)過我倆的共同努力，我獲得了二、四、六級(jí)證書，得到了“魅力之星”第三屆青少年展評(píng)活動(dòng)的金獎(jiǎng)，拿到了……

　　這就是我最好的朋友——鋼琴，她相伴了我風(fēng)風(fēng)雨雨四個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)忘不了她！

敘事的作文 篇2

　　在我的生活中，由許許多多的人，都給我留下了美好的印象。特別是一位大哥哥，在我的腦海中不停地閃現(xiàn)。

　　記得有一天，我和爸爸媽媽乘坐上了一輛公交車，爸爸正要拿一張50元的鈔票買票，可是，這是一輛無人售票車，必須投幣才能乘坐。我在一旁看著爸爸手忙腳亂地在找零錢，好不容易找到一張10元錢。駕駛員說：“投進(jìn)去不找零的哦！”話音剛落，車廂里傳來了一陣親切的聲音：“我這里有零錢，我?guī)湍銈儞Q吧！”不一會(huì)兒，我看見一張大手抓了一把一元錢，遞給了爸爸，爸爸又順手和他交換了。投幣后，我朝著車廂里擠了進(jìn)去，還是這個(gè)熟悉的聲音：“小朋友，你坐吧！”這時(shí)，我看見一個(gè)高高瘦瘦的大哥哥站了起來，我沒看清他的臉，就坐了下來。由于車廂很擠，我回過頭，只看見大哥哥的背影，當(dāng)我正準(zhǔn)備說聲“謝謝”的時(shí)候，他已經(jīng)擠到了車門口，大約過了兩三站路。我便看見大哥哥下了車�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，我感到他的.背影是多么的“高大”��！

　　一想到我連聲“謝謝”都沒說，我就覺得特別慚愧。比起大哥哥的行為，我感到實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我暗暗地想：我也要像大哥哥學(xué)習(xí)，那我的背影也不就“高大”了嗎？

敘事的作文 篇3

　　你知道世界上最有趣的事是什么嗎？我覺得是包餃子。

　　昨天，我看到媽媽買來了餃子皮，一陣欣喜若狂。這是我盼望已久的事情了。你不知道，我是多么喜歡包餃子。包餃子的過程十分有趣好玩。在媽媽剁肉餡的.時(shí)候，我就在桌上鋪好了保鮮膜，準(zhǔn)備好了包餃子用的水、筷子等。媽媽剁好肉餡，拿到桌上，我們就開始包餃子了。我在包餃子的時(shí)候，就像是在做泥人張。而且我包的過程非同尋常，我喜歡把餃子做成各種形狀，媽媽說包得不知道是什么，我一本正經(jīng)地跟媽媽說：“這是藝術(shù)！”媽媽笑得眼淚都出來了。我包了許多奇形怪狀的餃子。先把餃子皮包起來，變成一個(gè)圓形，再把多余的餃子皮合在一起，往下一按，就變成了一個(gè)番茄；我把餃子皮包起來，變成一個(gè)圓形，再把多余的餃子皮合在一起，旋轉(zhuǎn)一下，就變成了一個(gè)包子；我把餃子皮包起來，再把多余的餃子皮合在一起，往旁邊靠，把另一頭搓尖，就變成了一只鞋；我用四張餃子皮雕刻成馬頭、馬身、馬尾、馬腿，把它們拼在一起，獻(xiàn)給媽媽，祝她馬到成功……最有意思的是，媽媽在拿起來的一瞬間，肉餡掉了下來。笑得我跟媽媽上氣不接下氣。

　　包餃子真是一件有趣的事。

敘事的作文 篇4

　　回家的路，是我再熟悉不過的。它清涼，路兩旁是新植的綠樹招來徐徐涼風(fēng)。它可愛，每個(gè)路過的孩子都洋溢著純真的笑容。

　　潔凈的路面讓我步履輕盈，一陣香氣讓我頓時(shí)覺得饑腸轆轆。想起媽媽今天不在家，交代我自己吃飯，于是乎直奔我喜愛的.炒面攤。

　　“一份炒面！”“哎，好！”老板雖然帶著口罩，可他的眼睛卻透露出一絲爽快和愉悅。開始炒了！老板舀了兩勺油放進(jìn)鍋里，他的鍋是平平的長(zhǎng)方形鐵板，這些油粒在這個(gè)大蹦床上翻滾跳躍。老板把面撒在鍋上，嫻熟的揮舞著兩只鏟子。這只把菜炒到鍋的邊緣，那只又把菜聚攏到中間來，就這樣不斷地交替著。他越炒越帶勁，身子也隨著食物搖擺起來。在完工的炒面上又加了五彩的配菜，還細(xì)心地把粘在鏟子上的面也刮進(jìn)了餐盒里。真讓人垂涎欲滴。

　　一番狼吞虎咽之后，正在我心滿意足地準(zhǔn)備離開時(shí)。忽然一摸口袋，糟了！沒帶錢！剛才一路走來欣賞美景的愉悅，和飽餐一頓美食后的滿足，蕩然無存。這可怎么辦！幾秒鐘后我做了決定——我怯生生地向正在炒飯的老板走去，費(fèi)力地?cái)D出幾個(gè)字：“叔叔······我······沒帶錢！”說完我的心慌亂的跳著。他抬頭望了望我，雖然帶著碩大的口罩，我卻從他微微上揚(yáng)的眼角，看到了一絲寬厚的微笑�！皼]關(guān)系，我認(rèn)識(shí)你，總看你從這個(gè)小區(qū)出來，下次順便帶來就行！”聽完這番話，我來不及多想，抓起書包飛快地向家里跑去。因?yàn)槲也恢�道�?huì)被別人怎樣議論。我不禁想感謝那個(gè)老板——如果沒有他今天的信任，我又會(huì)遭遇怎樣的尷尬？

　　今天的放學(xué)路上，一份炒面，一個(gè)普通的路邊攤主，卻讓我理解了信任是何等的重要，在某個(gè)時(shí)刻，它能帶給人一份尊嚴(yán)，而我們更應(yīng)該回報(bào)這份信任的，是守信。

敘事的作文 篇5

　　等啊等，終于盼來了期盼已久的中秋節(jié)。

　　想著姑姑她們今天要來，我一大早就匆匆穿衣起床，做完今天的作業(yè)，想著等會(huì)可以‘瘋’個(gè)夠，甭提有多高興了 。

　　吃完午飯，哥哥在田里幫我做秋千。我坐在上面蕩啊蕩，像只快樂的小鳥。

　　下午，奶奶和姑姑她們一起包糖餅，這也是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。我趕緊上前幫忙。我學(xué)著她們的樣子，先把面搟成一個(gè)圓皮，做成一個(gè)‘小壇子’，再把加了糖的'黑芝麻放進(jìn)去，把它捏成一個(gè)‘小籠包’，最后輕輕把它拍扁，一個(gè)糖餅就做好了。

　　今天剛巧也是媽媽和小姑父的生日。晚上，我們的歡呼聲此起彼伏。最后，我?guī)蛢晌粔坌遣逑灎T、點(diǎn)蠟燭。我們幾個(gè)小孩大聲唱起生日歌，他們?cè)诟杪曋性S了愿，我們大家都祝他們生日快樂、健康快樂。

　　今年雖然沒出去玩，但是我還是特別快樂。

敘事的作文 篇6

　　今天是七天長(zhǎng)假的最后一天了，可是我的語文還沒寫完，我得快點(diǎn)寫。先寫的是聽寫，媽媽不在家，只好讓爸爸幫我聽寫。這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。

　　這時(shí)，正好電話響了，是找他的，他只好去接電話，并把語文書放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著爸爸接電話，看一下吧。可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候別的題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢?

　　這時(shí)，他想起了父母說的.話：“誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最重要!”想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)字我還是空著。等爸爸和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽寫，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

敘事的作文 篇7

　　今天，弟弟到我家，我慌忙說：“稀客，稀客！”我趕忙為客人倒了杯茶水。“玩什么呢？”我冥思苦想。弟弟說：“玩捉迷藏吧！”因?yàn)槭峭砩�，我把三個(gè)臥室的燈全關(guān)了就開始玩。

　　第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對(duì)我說，讓我弟弟小心點(diǎn)兒，照顧好弟弟。我答應(yīng)后，連忙藏好——我藏在書柜里！

　　弟弟找了一會(huì)兒，找不到我�！鞍ミ�！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊著。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎么辦？于是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過去探個(gè)究竟。沒有啊，他沒摔啊？糟了，我中計(jì)了！想趕快跑回“秘密基地”，可跑時(shí)不留神，床上的書撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽到弟弟趕到了床邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的說。原來，弟弟找不到我，他就心生一計(jì)，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后：沒有人��！這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了地上的.書，“書怎么會(huì)自己從床上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在床上！”

　　我說：“好你個(gè)小子，敢耍我！這次不算，再來一次！”“好啊，誰怕你！就算你藏一萬次，我照樣找得著！”弟弟說，就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會(huì)再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不，三十六計(jì)我都不會(huì)中的！

　　今后，無論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析，認(rèn)真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀！

敘事的作文 篇8

　　星期三的夜晚，我剛上完興趣班，回家的路上，我感覺夜晚的杭州顯得更加繁華，五光十色，處處是霓虹燈、LED燈……我的耳邊也不斷涌入鳴笛聲、音樂聲、喧嘩聲……好不熱鬧！

　　突然，我耳邊傳來了不和諧的.聲音：啪、啪、啪……這是什么聲音？我一聽，像是什么東西倒在了地上，不會(huì)是路障吧？

　　我回頭一看，果不其然，一個(gè)大概也不超過八、九歲的小男孩，一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊故意把路邊的路障一個(gè)個(gè)碰倒，已經(jīng)有三四個(gè)路障倒在地上了。我不禁皺起眉頭。

　　這時(shí)，一個(gè)女人——應(yīng)該是小男孩的媽媽看見了，她會(huì)怎么做？

　　痛斥小男孩一頓？

　　喝令小男孩扶起路障？

　　或是為了面子，裝作沒看見，拉起小男孩的手就走？

　　不，都不是！

　　她徑直走向小男孩，把路障一個(gè)個(gè)扶起來，然后蹲下來我注銷男孩的手，和藹地說：“你知道嗎？這是路障，要是撞倒了，就會(huì)妨礙別人走路。聽媽媽的話，下次不要這樣了。”小男孩懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。母子兩人牽著手，走了。

　　這位母親的行為真出人意料！她既考慮到了路人，扶起路障，又考慮到了小男孩，沒有強(qiáng)行呵斥，而是溫柔地使他明白一個(gè)道理�？赡軏寢寣�(duì)他的關(guān)愛他還沒有體會(huì)到太多，但是一個(gè)“扶”的動(dòng)作，一句溫柔的話語，卻在小男孩心中留下了一個(gè)愛的烙印，開辟了一個(gè)新的世界。

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