小學敘事作文[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學敘事作文 篇1

　　今天是個驕陽似火的好天氣。我懷著高興的心情和小姨一起去福星水世界。剛進去真不知道里面有多大 ，結果一打聽那里有占地2。6萬平方而且把集休閑娛樂、沖浪、滑道等眾多水上娛樂項目于一體的水上樂園。在城市繁華核心，為您帶來一個藍色的水上夢幻世界。接下來我就給說說自己的親身經(jīng)歷吧。

　　我認為最好玩的是沖浪，開始的時候大家感覺只是游泳池里的水忽高忽低，輕飄飄的。我認為很好玩就把游泳圈給去了，可后來浪越來越大。我就從一個

　　“游泳高手”搖身變成“旱鴨子”。吃了一口又一口水，弄得我哭笑不得。不過我也曉得了沖浪不止有從前到后還有從左到右，這真是讓我大看眼界呀。

　　至于最驚險的就是彩虹滑梯，你可別聽這名字很悅耳。但實際上是很驚險的。我的小姨是第一個勇敢者。一下去不知道濺了多少水花，小姨上來了她非要讓我也去試一試，我死活不干因為那個滑梯起碼有幾十米，對于從沒玩過的`我簡直是個大考驗。但我在小姨的威逼之下只好服從。我把自己抱得相當?shù)木o，走之前小姨還對我說；“不要那么緊張”，慢慢的我滑了下去沒想到五秒就到了，可我的頭為什么那么痛呢？這是個疑問。拋開這個疑問，我認為彩虹滑梯很好玩。真是不玩不知道，一玩多奇妙呀。

　　到了晚上，我和小姨要走了。真希望下次還來，因為是福星水世界陪我度過了快樂的一天。

小學敘事作文 篇2

　　我的老姥爺今年已經(jīng)八十七歲了，可是他的身體卻非常硬朗，精力也很充沛。這是為甚磨呢？這是因為，姥爺非常喜歡鍛煉身體，平時也愛看書。每天上午，沒事的時候，他就會去看別人下棋，散散步，去書店看書等等�，F(xiàn)在比我知道的.新聞還多呢！因為他愛鍛煉身體，久而久之，身體鍛煉的非常健康。

　　今天，是老姥爺?shù)纳�日，我們一家人邁上蛋糕盒禮物，來到了提前預定好的德福苑烤鴨店。來到以后，我見到了姨奶，舅爺，姑姑，叔叔，等等。許多的親朋好友，歡聚一堂。我把大蛋糕排放在桌子中間，然后小心翼翼的打開蛋糕，插上九支蠟燭。接著，我們四個小孩帶頭唱起了（祝你生日快樂歌），大人們拍手伴奏，不一會我們的房間里歡歌笑語，喜笑顏開，人鬧起來。然后，我們各就各位，我們津津有味的品嘗著美味佳肴。就這樣我們大家為老姥爺度過了一個開心快樂的生日。

小學敘事作文 篇3

　　今天下午媽媽帶我和弟弟去博物館參觀。

　　科技區(qū)有一個“機械小海豹”，我?guī)�上手套，摸了一下他的頭，他嗷嗷的叫，我摸一下他的尾巴他就不停的搖尾巴了，真有趣！ 哎！這是什么，一個機器人，阿姨說它會拼魔方，哇！好好厲害，我都不會。阿姨拿了一個得我做示范，真的'，不一會，一個魔方就拼好了。我還玩了電子水槍，是小海豚的，一噴就是兩米，我噴到了墻，噴到了地。 還有電腦，我在上面畫了一幅畫，保留在電腦上，打印了下來，放到了那里。

　　我們又去了自然區(qū)，我們看到了孔雀，很多人都來面前拍照最小的就是鸚鵡，只有10cm多，Look�。�！一只大野雞從那走過來，一搖一晃的，好好笑啊。到了里面，進了昆蟲王國，我在里面看見了大知了，螳螂， 毛毛蟲，蝴蝶——動物區(qū)里有好多的鳥，小動物，還有很多的動物骨骼，真不可思議！��！這有一架奇怪的骨骼，又向熊貓的骨骼，又向老虎的骨骼，我問媽媽：“這是什么動物的骨骼？”媽媽說：“熊貓的�！痹瓉硎沁@樣呀。

　　進入了第二區(qū)，我看到了高大的“馬門溪龍”骨架，看到了鬼鬼祟祟、偷蛋吃的“傷齒龍”骨架。

　　突然大家都餓了，弟弟又困了，我們只好走了。

　　今天我玩的很開心，你哪？！

小學敘事作文 篇4

　　羽毛球是一項大眾運動，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國的強勢項目呢�？粗鴦e人玩，我也心動，可是學了幾次都沒學會，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的讓我吃驚�。∶妹每杀任倚�兩歲呢，她都學會了��！爸爸看著我，笑著說：“妹妹真棒！比他哥哥強啊！看著爸爸的笑臉，我心里不服氣，我說：“我也會打！”爸爸說：“好哇，正好爸爸陪你打球！”

　　擺好架勢，我就開始和爸爸打球了�？墒前职职l(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀！看著接球練習的`差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當看到我心急的時候，爸爸就鼓勵我說：“小妹妹比你小，都學會了打球，瑾瑾也一定會學會的！你看，你已經(jīng)會接球啦，就差那么一點點了，不要放棄呀！”我也覺得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學會打球！累了，就歇一會兒，歇好了，就繼續(xù)打。經(jīng)過爸爸的指導，我的努力，一個下午我就學會了打球！

　　那時候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學會了打羽毛球！爸爸夸我是個能吃苦，有毅力的孩子！我也覺得：打羽毛球球真的不算難！

小學敘事作文 篇5

　　自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤，吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

　　自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進，自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時，老爸棋子都很快進入了老窩，弄得干著急�，F(xiàn)在，我的棋子已紛紛歸隊，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請看下面的兩輪惡戰(zhàn)。

　　第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時，我穩(wěn)妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴，好像要大干一場似的，其實這是我的老招法，看著子多，只不過搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結束的號角就吹響了，我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲，第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩，又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。

　　第二輪，我的`橋還沒造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺，這個跳臺只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說不出，我諷刺到：“這可不是當年的老爸喲！”

　　現(xiàn)在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。

【小學敘事作文】相關文章：

敘事小學作文12-07

小學敘事作文06-11

小學敘事作文[經(jīng)典]07-22

小學敘事作文【精選】07-29

小學敘事作文07-20

小學敘事作文（精選）08-16

小學敘事作文[精選]08-15

小學敘事作文(精選)08-24

小學敘事作文【薦】12-01

小學敘事作文【精】12-04