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          漫畫老師作文

          時間:2023-10-16 12:04:49 漫畫 我要投稿

          漫畫老師作文精選[15篇]

            在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的漫畫老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          漫畫老師作文精選[15篇]

          漫畫老師作文1

            老師就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己;老師就像甘甜的雨露,滋潤著我們;老師就像一只蒼鷹,教會了我們飛翔。今天,我就要向你們介紹一位老師,她是我們班的嚴老師。

            嚴老師有一雙敏銳的大眼睛,每次上英語課他的眼睛不時散發(fā)出刺人的亮光,特別是英語考試時,眼神如兇殘的野獸虎視眈眈的望著我們。我們心里七上八下的,好像野獸把我們吞下去了。看到嚴老師如此看我們,我們心里小鹿亂跳,哪敢再去想作弊呀。我們班還有一些小調皮,他們總是打擾我們的學習,不過沒關系,因為他們看到嚴老師就像老鼠看到貓一樣。

            嚴老師雖然很嚴厲,但有很溫柔的時候。在平時上課時,老師為了減少我們的學習壓力,也會給我們帶來一些笑話,引得我們開懷大笑。在期末考試快要降臨時,嚴老師教我們放松心情,告訴我們別緊張,安心的上課。

            有一次我為期末考試而擔憂,每天都死死的盯著課本復習,直到晚上九點鐘才睡覺,第二天冒著黑眼圈去上學。嚴老師心疼的撫摸我的'頭,語重心長的說:“這么用功,相信你期末考試一定能考好,但要注意休息哦!”聽了她的話,我突然輕松了許多,高興地回答道:“嗯,知道了”。

            嚴老師,我的好老師,我以后一定好好學習,報答您對我們的關愛和良苦用心。

          漫畫老師作文2

            在小學1—6年級會遇到很多老師,如體貼溫柔的美術老師;既嚴厲又和藹的英語老師;嚴肅認真的班主任;好玩兒可笑的音樂老師……但是我最喜歡的還是我剛上五年級的新科學老師“培根”老師。

            “培根”老師身高一米八,長著一層毛寸頭型,很帥,很有風度,有兩只像珍珠一樣的眼睛在閃閃放光,他的臉上,常常帶著笑容,好像從來就沒有生氣似的。

            “培根”這個名字是我起的,因為有一天上科學課研究綠豆芽,我的綠豆芽長的出奇的高,所以全班人都來圍觀,因為人太多了,所以折斷了一根小苗,等人群散去,我看見那苗有氣無力的掙扎,還是倒了下去,這時科學老師進來了,我急忙問老師:“根……還沒等我說完,老師就說:“老師沒有根,哦不!老師有鞋跟和腳跟!蔽衣犕昱醺勾笮,“那老師,您姓裴是不是還有培根呀?”全班大笑,有人笑得前仰后合,差點兒沒從椅子上摔下來,可老師卻很嚴肅地說:“培根是位名人,可是他發(fā)現(xiàn)了眼睛的'奧秘,我們聽完都不笑了。

            還有一次,我不知是什么原因舉起了手,正巧被“培根”老師看見了,就說:“哎,天線寶寶,你干啥呢?”我有點蒙,不知道怎么回事兒,過了一會兒我才領悟過來,老師再說我舉手的姿勢,結果爆笑了一通。

            這就是我的“培根”老師,怎么樣?是不是很幽默?你也來說一說你的老師吧!

          漫畫老師作文3

            在我的學習生活中,有許多老師,有聲音像百靈鳥一樣的音樂老師、有肌肉發(fā)達的體育老師、有溫柔和藹的品德老師……但是我最喜歡的'是整天在校園里笑瞇瞇、又幽默風趣的陳亞賓老師。

            她的皮膚白得似雪,有一頭長度及腰的頭發(fā),像一股褐色的小瀑布,起伏閃亮,張揚著淑女和溫柔。圓圓的金絲邊眼鏡后嵌著一雙會說話的眼睛,像瑪瑙一樣美麗,散發(fā)著智慧與學問。她紅潤的臉蛋上有一張能說會道的嘴,為我們傳授知識!她經常穿一條棕色背帶褲,腳穿一雙黑色運動鞋,好像時刻準備著運動。

            陳老師既溫柔又幽默。記得有一次,陳老師正在講重點,有一位同學在看課外書《裝在口袋里的爸爸》,陳老師發(fā)現(xiàn)了,悄而無聲地走過去對他說“大膽,你竟敢藐視課堂,藐視老師,給我拖下去……當然不能斬了,就站在后面吧!彼抡n后找到那位看課外書的同學說:“你看書是好事,但一定要找準時間”。

            陳老師很愛運動。記得有一次,有一個男同學要和老師比賽羽毛球,沒過一會兒,他就氣喘吁吁,成了老師的手下敗將。她還喜歡與我們賽跑,每次都是她最快、用的時間最短,長跑總是冠軍。

            老師像什么?老師像紅燭,照亮著通向知識的道路。老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識灑在我們的心里。

            這就是我最尊敬的老師。

          漫畫老師作文4

            朱老師,我最熟悉的老師,從小學一年級開始一直是我們的班主任兼語文老師,五年來她幾乎天天與我們這幫孩子摸爬滾打在一起。

            朱老師中等個子,一頭黑發(fā)散垂在肩,有時扎成一把抓的馬尾辮。戴著一副厚厚的眼鏡,據(jù)說有八百度。她最大的特點,就屬那寬闊而光滑的大腦門了,在眾多老師中一眼就能找到她。

            朱老師的特點之二就是嗓門大,俗話說老師吼一吼,教室抖三抖。但她很少吼我們,她這嗓門都用在激情昂揚的講臺上,朱老師上課妙語如珠、恢諧有趣,聽她上課讓人興奮,是一種享受,也讓我們對語文產生了濃厚的興趣。

            朱老師姓朱,愛好也和小豬一樣,對吃有一種特別的敏感。一次下午,朱老師正眉飛色舞講課,分發(fā)周末點心的師傅,在門口遞進了一袋面包,朱老師像小豬一樣兩眼發(fā)光,忘情地大喊一聲面包。開始,同學們楞住了,霎時,教室里又爆發(fā)出一陣笑聲,等朱老師回過神來,她自己也笑彎了腰,還問了一句剛剛我講到哪兒了?

            朱老師性格溫和,沒見她發(fā)過火罵過人,但班級的成績起伏,往往是掛在她臉上的'晴雨表。成績不理想,她一臉嚴肅,總是耐心講你們今天不努力,長大會后悔的?汲龊贸煽,喜悅之情也寫在臉上,老師會買來一堆巧克力、零食和小文具,和學生一起分享成功的快樂。

            朱老師的喜和憂時時牽掛著學生,她和我們一起煩惱,一起歡笑。我們喜歡您一一朱琳老師!

          漫畫老師作文5

            我的英語老師非常溫柔,她很疼愛我們,是的,疼愛!所以,就算最淘氣的孩子,在她的課上都非常認真。大家都說,她是最特別的老師,也是最佛系的老師。

            在課堂上,老師從不輕易發(fā)脾氣,總是溫溫和和的,她總說,好孩子是表揚出來的。不打不罵,我們也會很乖,她相信我們。對于不會的的問題,老師總是鼓勵我們,要及時地提出來;而老師提出的問題,也不需要每個人都舉手,知之為知之,正因為有人不懂,才能叫問題,但老師講課,要認真聽。

            作業(yè)呢?對于每個孩子來說,都是老大難的問題。我們老師卻另辟蹊徑,讓我們少寫一點,作業(yè)課堂清,不要回家拖。老師說,每科老師留一份作業(yè),各科加起來,自然就多了,所以一定要把握課堂的時間。

            更神奇的`是考試老師更不走尋常路?疾缓,老師就讓我們訂正一行,不像其他老師一改四五七八遍。老師的理由是,吃一塹,長一智,記住教訓,但不要讓分數(shù)破壞了我們的積極性。每次考試,我們都很爭氣,成績都很不錯。上次我們又考了第一,老師給我們每一位同學準備了歡樂零食禮包,一一分好包裝,獎勵我們的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到現(xiàn)在還記得,同學們也好像吃到了最香脆的薯片······

            這就是我的老師,你喜歡這樣的老師嗎?

          漫畫老師作文6

            我已經四年級了,我的語文老師換了,換成了雒老師,下面就讓我給大家講一講我的老師吧。

            雒老師是一個很溫和的老師,也是一個經常笑著為我們上課的老師。

            記得有一次上課的時候,老師提出了很多問題我都不敢回答,基本上都是我們班的王梓涵和幾個女生回答的。到最后一個問題,還是王梓涵和幾個女生先舉起了手,這時老師笑著說:“我們班的男生也是很棒的,這個問題回答對是要加星的`,F(xiàn)在看一看我們班哪個小帥哥有這個膽量!边@時我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手 ,但我還是怕老師點到我的名字。老師面帶笑容的把我們看了一遍,我急得趕緊把手又縮了回去,誰知老師偏偏點了我的名字,我站起來小聲地說了答案,只見老師對我豎起了大拇指,然后笑著說:“男子漢大點聲!”老師的笑容給了我勇氣,我就用普通話大聲的說出了答案,老師首先帶頭給了我鼓起了掌,接者全班同學都對我投來鼓勵的目光。老師把一顆紅星加在我的名字上。以后上課的時候,我一看到那顆閃閃發(fā)光的紅星,我就挺直了腰板 ,認真地聽老師講課。

            這就是我的雒老師,她總是用她甜美的笑容鼓勵著每一位學生,我們都愛她!

          漫畫老師作文7

            老師——是園丁,是他們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護下,我們健康、快樂地成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他,教了我們三年的語文老師——楊老師。

            他不僅是我們的語文老師、班主任,還是位詩人呢!

            他中等個子,橢圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛;不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。

            楊老師是一位性格開朗,善良友好,有獨特教學方法的優(yōu)秀老師。在課堂上,他總是笑容滿面,精神抖擻,講起課來抑揚頓挫,繪聲繪色。尤其是古詩翻譯,讓你聽得如醉如癡,身臨其境。

            楊老師是一位認真負責的'好老師。記得有一次期中考試,班里有幾個同學考的不是太好,楊老師不但沒有責怪他們,而且向他們輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績,加油!"這幾位同學在聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。

            遇上難題時,楊老師總會和我們一起切磋研究,非常有耐心。這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少。

            楊老師的循循善誘教導,猶如春風化雨一般,為我們打下了良好的學習基礎。他像一棵老槐樹,扎根學校,寒來暑往,年復一年。把青春獻給了一屆又一屆的學生,縱然是兩鬢華發(fā),也無怨無悔。

            這就是我最尊敬的老師,我崇拜的詩人——我的班主任楊老師。

          漫畫老師作文8

            我的美術班里的姜老師,她有一雙千里眼,背對著我們也能看清我們在做什么;還有一雙順風耳,無論多小的聲音她也能聽見。老師對我們像一位慈祥的母親一樣。

            有一次,我和旁邊的人壓低了聲音悄悄的說話,但還是被站在白板旁正在講課的老師聽見了,當她聽見我倆的說話聲就停止講課了,捏住筆輕輕地敲著白板,眼睛一直在盯著我和旁邊的人似乎在說:上課說話,怎么能記住老師說的重點知識呢!所以上課就不要再說小話了,要認真聽老師講課。當我和旁邊的同學看見了老師的眼睛,似乎聽到老師對我們說的話立馬乖乖的坐在椅子上聽老師講課。

            課講完了,我們就從筆盒里拿出了一支鉛筆和橡皮開始畫。在畫的過程中,老師就會拿出她自己掏腰包買的小禮物,小禮物都裝在黑色的袋子里,袋子里有鉛筆,橡皮,尺子,彩帶,胡蘿卜筆……各式各樣應有盡有。如果你畫的好,老師就會讓你在黑色的袋子里選一個你喜歡的東西,作為你畫的'好的獎品;要是你畫的不好,老師就會給你一個小蓋章,作為鼓勵讓你下次加油。

            我們的美術老師--姜老師,就像春雨一樣,滋潤我們的心田,就像太陽一樣溫暖我們的心。她永遠是我們的好老師。

          漫畫老師作文9

            賈老師是我們的數(shù)學老師。

            他長著一對大眼睛,四方臉,頭發(fā)像一叢茂盛的草一樣“戴”在他的頭上。

            他很幽默。賈老師第一次給我們上課的'時候就對我們說:“同學們,從這一學期開始就由我來給你們上課。我姓賈,大家可以叫我賈老師!辟Z老師剛說完同學們就笑了起來,賈老師又說:“嘻嘻,大家記住,我是真老師,可不是”假“老師喲!”老師說完后用學們笑得更歡了,老師也笑了笑說:“好了,開始上課吧!”

            賈老師上起課來卻十分嚴肅,他的眼睛好象能說話。記得那次上課的時候,老師在講課,一開始我認認真真地聽著,聽著聽著就跑神了。老師講呀講呀,忽然嚴肅地盯住了我,仿佛兩道激光向我射來!我猛地警醒,立刻從十萬八千里的神游地帶跑了回來認真聽講。老師看到我認真聽了,露出欣慰的微笑。

            賈老師還是一個有耐心的人呢!記得那一次老師讓我們做數(shù)學題,我寫著寫著碰到一道難題,怎么也想不出來,就跑上去問老師?衫蠋熤v了一遍我沒聽懂,老師就又講了幾遍,還問我:“會了沒?”我連連點頭。最后我的作業(yè)得了滿分。

            這就是我的數(shù)學老師,一個幽默,眼睛會說話還耐心的老師。

          漫畫老師作文10

            我們的體育老師姓楚,總是扎著單馬尾,說話風趣幽默,就像相聲演員郭德綱。

            她身材勻稱,長得好看,臉上時時刻刻掛著笑容。就像她的.姓一樣,楚楚動人。楚老師每次上體育課都戴著黑帽子,穿著白T恤和黑長褲,讓人一看就覺得嚴肅不可侵犯。

            有一次,老師讓我們做操。在做扭腰動作,老師看到男生“慘不忍睹”的動作時,說了一句“你們是老大爺在跳廣場舞嗎?有氣無力的!蓖瑢W們都“先笑為敬”。

            之后又做到側壓腿,楚老師看到男生的“花式側壓腿”后,忍不住笑出聲說:“唉,你們男生這么好笑的嗎?”她模仿了一遍,只見老師換腿時,在空中來了個“180度轉圈圈”,“真當自己是巴啦啦小魔仙。窟是男生,下次再做成這樣,我請你們上來表演一下!闭f完,我們又是一陣大笑,笑聲中還加入了幾句“男版的巴啦啦小魔仙”

            老師十分注重班級的團隊精神。有一次,因為有幾個人小打小鬧,導致全班罰做俯臥撐。老師還說:“你們是一個班集體,一個人犯錯,全部都要受罰!币晦D眼,她又看見幾個穿涼鞋來上體育課的人,說:“穿涼鞋來上體育課,沒人告訴你們體育課要穿什么鞋嗎?那就再加兩個!崩蠋熉曇舨淮螅菍τ谖覀儊碚f卻是“天打雷劈!

            這就是我們的“郭德綱”版體育老師。

          漫畫老師作文11

            有一位老師悄悄走進我的心里。

            從我見到她那一天起,我就認為這個老師很有魅力,她有著一束盤扎起的頭發(fā),是那么黑亮、那么柔滑,有淺有深、有細有粗的彎眉毛,像是一輪彎月,她還有著有神而明亮的大眼睛,下面有一張紅潤又小巧的'嘴。修長的身子,四肢纖細又不失力量,一走進就有一種莫名的親近感。她,能用一段溫暖又體貼的文字,讓人的心里充滿“力量之刀”。

            有一天早晨,我忘記帶寫字本,第二天急忙去補交,結果她說了句話“這不像你呀,上次你好像也忘帶了一次”。從此以后,我再也不敢馬虎大意啦,頭天晚上看一次,第二天檢查一次,因為,那次老師不僅給我送了句話,還給我“飛了個刀”,提醒我,于是,我只能用行動來“將功補過”了。這無疑是對小學生最好的鼓勵,也許沒了這把刀子,我還會再犯錯呢!其實,她除了在我犯錯時提醒我,還會在我需要幫助時,關心照顧我。

            有一回,我肚子不舒服,忍著痛去上課,媽媽向她問起我在校的情況,她說發(fā)現(xiàn)我在學校認真上課,并且及時慰問了我的情況,我一聽到老師甜美的關心聲,疼痛好了一大半,心里暖暖的。

            她是我小學階段的“心靈導師”,在我心里,她排第一!

            我喜歡我這位溫暖細心、善解人意的老師,她其實就是我的班主任——肖青青女士!

          漫畫老師作文12

            一個學期沒見,您還過得開心嗎?您是至今為止教導我們最久的老師,也是至今讓我交出最好答卷的老師。

            一二年級我雖然很乖,但一直對學習不感興趣,是您用您那溫柔的性格和生動的課堂,讓我慢慢愛上了語文。閱讀,那是一只巨大的“攔路虎”,常常將我的分數(shù)拉到谷底。您看到我傷心的`樣子,走過來,輕輕蹲下對我說:“不用擔心,多做做就好了!蔽野凑漳愕姆椒ㄗ隽,果然在期末我考了滿分,站在講臺上領獎時,我真想對您說:“感謝生命中有你!”

            我從小很內向,不愛發(fā)言,您一再對我說:“不用怕,老師不會批評你,你看,你不是說得很好嗎?繼續(xù)加油!”聽著這些親切的話語,我感覺渾身充滿了力量。之后我多次被評選為“三好學生”,“敬老愛親模范”,看著那些獎狀,我真想對您說:“感謝生命中有你!”

            四年級,學業(yè)重了,您建議我多閱讀,推薦了好多課外讀物,給了我好多學習資料,還教我如何寫好作文。我在您的幫助下寫出了滿分作文,考取了年級第一,看見您溫柔的眼角出現(xiàn)的皺紋,我想對您說:“感謝生命中有你!”

            現(xiàn)在回想起來,慶幸生命中遇到您,我的榮譽也有您的一份,“感謝生命中有你!”

          漫畫老師作文13

           。⒒刍,慧慧,聰明又智慧。"我的班主任鄭老師那才叫真正的智慧!時時給我們來個措手不及。

            鄭老師的眼睛大大的像兩顆小櫻桃,眼神還特別好,站在第一排就可以看到最后一排地上的垃圾。就像孫悟空,一眼就可以看透人心。

            有一次,我偷偷帶了雞翅過來準備中午吃。我把雞翅藏在米飯里,藏在湯里,自以為藏的很好了。但是并不是這樣的,最后還是被鄭老師的火眼金睛看出來。這招鄭老師的火眼金睛沒有人是可以躲過的。一眨眼,鄭老師就閃到了我身邊。半開玩笑地說:"喲!什么東西那么香啊。"我聽懂了里面的意思,羞愧地低下頭承認了錯誤,鄭老師也再三地批評了我。就算我不說,鄭老師也知道。因為他那雙火眼金睛是誰也逃不了的.。"東西給我交出來。⑧嵗蠋煻⒅≈。小朱卻不說話。這下老師要散發(fā)他的絕招了!他盯著小朱,眉頭緊皺,瞪大了雙眼?磥磉@老師要發(fā)飆了呀!他掃像小朱的抽屜,好像眼睛里發(fā)出了一束紅激光。紅激光掃著終于掃到了小朱抽屜里的玩具,并且一把搶過玩具:"上課你還玩,沒收!"小朱很無奈:"我的玩具呀。⑽蚁胝f"小朱,你是逃不掉"孫大圣"的火眼金睛的!

            鄭老師的火眼金睛對我們可嚴厲了,但同學們打心底知道她這是對我們的關愛,我喜歡我們的--"孫大圣"。

          漫畫老師作文14

            顧老師是我的班主任兼語文老師,我很喜歡她,我覺得她是既漂亮,又有氣質的老師。

            顧老師彎彎的眉毛下有著一雙明亮的會說話的眼睛,炯炯有神,笑起來的時候就像彎彎的月亮。他還有著一頭烏黑的長發(fā),自然的垂在后背就像一道黑色的瀑布。她的聲音很好聽,就像電臺里的主持人。

            每天我們都等著上語文課,顧老師用她美妙動聽的聲音,幽默風趣的語言,眉飛色舞的講解,飽含感情的朗讀,把我們帶進文中描述的優(yōu)美世界,還總能讓迫不及待的想知道其中的奧妙老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中,樂在其中,醉在其中。

            顧老師不僅課上的好,hai非常的負責任。她每天一大早就來到教室,開始了一天的工作。經常是到了下班的時間,顧老師還在批改作業(yè)。記得有一次,我作業(yè)本落教室里了,那時的天已經黑了,可辦公室的燈還是亮著的.,我敲了敲門,走進去,看見顧老師還在批改作業(yè),一會兒皺眉,一會兒微笑,非常投入,我輕輕地問:顧老師,我飯都吃好了,你怎么還在這里?顧老師驚訝地說:這么晚了,你怎么還在這里?我說:我飯都吃好了,可你還沒回過家!顧老師笑著說:你先回去吧,我快批完了。她朝我笑了笑,那一刻,我覺得老師疲憊的笑是世界上最美的風景。

            正是這樣一位負責而又幽默的老師,喚起了我對語文的興趣。我愛閱讀,愛寫作,語文成績名列前茅。顧老師的言傳身教,讓我明白了:做事要有恒心,要有始有終。我愛我人生路上的引路人顧老師。

          漫畫老師作文15

            說到“漫畫”老師,就會讓我想起一個人,他即幽默又搞笑,他還很容易生氣。想知道是誰嗎?就是我四年級的數(shù)學老師——柯老師。

            柯老師頂著一頭烏黑亮麗根根向上挺拔如戟的黑頭發(fā);一雙有神的眼睛,眼睛周圍有很重的黑眼圈,就好像幾天幾夜沒有睡覺似的;柯老師的鼻子挺拔,猶如一個牛鼻子;一張嘴巴出口成章頭頭是道;臉上布滿皺紋,一看就知道柯老師飽經歲月的滄桑。

            柯老師最大的特點是很幽默,每次他上課的`時候往往能讓我們開懷大笑。我記得有一次在上數(shù)學課的時候,柯老師在講雞兔同籠的時候,ppt上出現(xiàn)了幾只一邊走路一邊把翅膀叉在腰上的雞,一副官老爺?shù)募茏印?吕蠋熅驼f:“看來我們的雞大爺很有錢呀!”柯老師話語剛落,我們班上同學便捂著肚子笑了起來,過了一會兒,才停止下來。

            柯老師雖然很幽默,但也有大發(fā)脾氣的時候?吕蠋熒饸鈦肀然鹕奖l(fā)還可怕,只有一句話可以形容柯老師生氣的樣子,那就是:“柯老師吼一吼,地球抖了抖!庇浀糜幸淮危吕蠋熢诮o我們講課的時候,有一位同學因為沒有認真聽講我,被柯老師給抓住了?吕蠋熗蝗徽f出一句方言,把我給嚇了一大跳。蔡昱如懂方言,他把老師的那句話翻譯了過來:“你再動一下,我就把你扔下去。”我聽了這句話,心想:柯老師這也太暴力了吧!但轉念又想:柯老師肯定是開再玩笑。

            這就是我的“漫畫”老師,既幽默又容易生氣的柯老師。

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