【經典】給書信作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的給書信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給書信作文 篇1
親愛的顧芷晗：
幾個星期不見了，可想你了，最近你好嗎？你什么時候能來我家玩啊！
記得過年的時候，我和你一起去常州吾悅國際廣場，到“迪斯尼游樂園”，我拍拍拍┅┅玩拍打游戲，快速拍打，一旁觀看的你也忍不住和我一起玩，我們倆闖了五關，最后，拍得手發(fā)軟，拍不動了，被淘汰了，但我們很開心。
我爸爸給了我們一個手機和50元錢，讓我們去找哈根達斯冰激凌。隨后，我們就向哈根達斯發(fā)起進攻，一邊走，一邊找，廣場好大，也沒找到路標，最后我實在走不動了，便去服務臺問阿姨： “阿姨，哈根達斯在哪里？”我急切地問。 “在一樓�！卑⒁逃H切地回答。 順著出口，我看到哈根達斯美味的冰淇凌店。我們進去看了價目表，終于決定買32元野莓味冰激凌，因為錢不夠，所以只買了一份，我們倆一起吃，雖然有點少，但是靠我們的努力才找到的，我們的心里暖暖的。瞧，你吃一口，還舔了一下嘴唇，好吃吧！
我們還在大廳里吹“糖人”，我們倆各吹了“一匹馬”，你用的力氣太大了，把馬吹得胖胖的，挺像一頭豬的，還沒仔細看，你這急性子就把馬尾巴咬了一口。我呢，因為力氣小，氣也少，那個馬脖子都沒吹上去，成了一個沒有脖子的.馬。我們哈哈大笑，整個大廳都洋溢著我們歡樂的笑聲┅┅
在一起的日子總是那么短，幾天后，你回家了，我們進入了學習狀態(tài)，真想念這些快樂的日子，真想暑假快點到來。
給書信作文 篇2
敬愛的校長：
您好！我是滿族小學一名六年級的小學生，在這六年的小學生活里，我收獲到了知識，收獲到了快樂，也收獲到了友誼。母校的培育之恩，讓我一輩子都難以忘懷。
做為我們滿族小學的一名即將畢業(yè)的小學生，我感到非常榮幸，為了今后的母校更加出色，低年級的小弟弟妹妹們有一個更加美好的學習生活環(huán)境，我想對您提一點小小的建議。
上個學期，我們的新教學樓終于落成了，我們自然很高興，可是惟一美中不足的是操場還像一個沒有完工的'工地，到處是石頭、砂子和泥土，還坑坑洼洼的，上體育課時冷不防就會摔倒。這幾天終于有工人來修操場了，對此我想向您提幾點建議。
第一、我希望操場能修的比原來的大一些，只有操場更大了，同學們才能有更寬闊的活動場地，才能把身體鍛煉的更加強壯；
第二、操場上要增加一些必要的運動器材，如單杠、雙桿、籃球架、足球門、跳遠池等。這樣，才可以讓同學們更加善于發(fā)揮自己的體育特長；
第三、為同學們開放風雨操場，使同學們在下雨天也可以進行運動，從而更加鍛煉我們的毅力和膽識，而不是呆在教室里上自習。
總之，身體是革命的本錢，也是學習的本錢，只有有了強壯健康的體魄，才能夠更好地學習。希望敬愛的校長能夠采納我的建議，為我們修建一個美麗、寬闊、實用的大操場！營造一個更好的學習氛圍！
給書信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵魈炀鸵胖星锛倭耍液芟肽钅銈�。恰巧我們語文老師布置了一道作文題，讓我們就“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”這事兒給爸爸媽媽寫封信，正好給你們寫信。
我提起筆思緒萬千：隨著世界的發(fā)展，時代的進步，我們周圍的白色垃圾越來越多了，藍藍的天空變得灰蒙蒙的，碧綠的旌湖水也變得混濁了，野鴨飛走了……亂貼亂畫，亂停亂放，亂丟亂扔的現象是隨處可見，我伏案嘆息：誰不喜歡美觀、整潔、干凈的生活環(huán)境呢？
爸爸媽媽，也許你們不知道，我上學放學經過小區(qū)擺放的垃圾桶時，我都要捂著鼻子跑過去，真是臭死人啦！要是在夏天更是臭氣熏天，蚊蠅亂飛。我看見許多住戶去扔垃圾也怕臭，站得遠遠地丟過去，也不多走一步把垃圾放進桶里，弄得垃圾桶四周都是散落的垃圾，給小區(qū)環(huán)衛(wèi)工人舔了不少麻煩；小區(qū)有些住戶還隨意放養(yǎng)寵物狗，把狗屎弄得到處都是，你一不小心，就會走一次“狗屎運”，惡心死啦，小區(qū)里這么多狗亂跑，就不怕咬傷人？更不怕狂犬病嗎？對于本來就怕狗的我來說，要是碰到一條狗那就更可憐了，只好沒命的躲過去，給狗開道；現在小區(qū)的汽車越來越多，把每一條過道都擠出半邊來停放了車輛，萬一發(fā)生火災，我想那么大的消防車肯定是開不進來的；再看那本應綠茵茵的草坪，現在也奄奄一息了；還有很多單元的樓梯旁都貼滿了各式小廣告……我的心里萬分焦急。
爸爸媽媽，我突然想起了二伯幫我和妹妹包扎樓梯扶手的事。有一次，妹妹和我有說有笑地上樓梯，妹妹一不留神，就把頭碰在了樓梯轉角的扶手的角鐵上了，頓時妹妹的太陽穴上鼓起了一條長長的埂子，還滲著血珠子，險些把眼睛劃傷，妹妹疼得直掉眼淚。我生氣的說：“唉！真不知道是哪個‘缺德鬼’干的好事！太可惡了！”我們急忙去找二伯給妹妹包扎傷口，二伯告訴我們，這一單元，從一樓到七樓的樓梯扶手拐角處的塑料把手都被人弄脫落了，只剩下光禿禿的角鐵了，還有尖尖的螺絲釘露在外面。這樣，像妹妹那么大的小朋友走樓梯時很容易劃傷眼睛的，像老爺爺、老奶奶上下樓梯很容易劃破手的，還可能刮破人們的衣服呢。我和妹妹靈機一動：“我們去包扎一下樓梯扶手，好嗎？”在二伯兒的'幫助下，我們三人帶上粘膠帶、廢舊泡沫，來到一樓樓梯的拐角處，開始包扎脫落的樓梯扶手。先在角鐵上用泡沫墊平，再用膠帶一圈一圈地包扎好，我們從一樓包扎到七樓，都快天黑了，手也酸了，腰也疼，膠帶還用了兩大圈。但當我們摸著在剛包扎好的扶手上，卻有一種說不出的高興。我想：我們的舉手之勞就換來了這光光的、平平的扶手，就再也不用擔心有人受傷了！
爸爸媽媽，我想讓你們幫我在小區(qū)的垃圾桶旁邊立一個牌子，寫上：“文明——只差一步！”在草地上立一個牌子，寫上：“小草綠茵茵，請您勿踩踏！花兒紅艷艷，請您勿采摘！”這樣，人們一看到這個牌子，就會提醒自己該怎么做了。爸爸媽媽，我想利用中秋節(jié)放假的時間，去掃一掃小區(qū)的垃圾桶旁散落的垃圾，再撒些生石灰消消毒，去撕一撕樓梯旁的小廣告；我還想把我們家裝垃圾的塑料袋換成廢舊的環(huán)保袋；我還想請大家?guī)臀蚁胂朕k法，管管我們小區(qū)里的這些狗和車；我還想請你們陪我去撿一回旌湖兩岸的塑料瓶、飲料罐……
寫到這里，我不禁感慨萬分：讓我們“小手拉大手”，大家都行動起來，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。相信，在我們共同的努力下，不久的將來，德陽將會更加美麗。
此致
敬禮
祝：爸爸媽媽中秋快樂！身體健康！心想事成！天天開心！
你們的女兒：xx
給書信作文 篇4
親愛的祖國：
您好。
我來自20xx年的祖國。在這科技飛速發(fā)展的時代中，你發(fā)生過什么變化嗎？
我相信，在20xx年的今天，您一定是科技非常發(fā)達的：回到家，我們再也不需要用鑰匙了，只要把臉輕輕一掃，大門認出主人，就能自動開門了；在家里，我們可以干很多事，可以在電腦屏上上課、做作業(yè)，可以在ipad上開會；吃飯的時候，家用機器人就能立馬做出讓人垂涎欲滴的飯菜；所有的家務活也全被機器人包干了；你要喝水，只要用語音說出溫度和水量，就能在1微秒鐘直接飲水。如果你有非常重要的事，一定要離開家出去，那也是非常方便的。在大街上，全是像磁懸浮一樣的“汽車”，在車上只要設置速度和目的地就能按最近線路走，馬路上的交警全是機器人，他們個個“千里眼”“順風耳”，馬路上的交通被他們管制的非常嚴格，也不會發(fā)生交通事故……
我相信，在20xx年的今天，您一定是非常環(huán)保的：每條街都有分類垃圾機器人，如果你不確定這到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾，只要把手里的'垃圾放在他們眼睛前一掃，他們的眼睛上就會顯示出他的種類；馬路兩旁到處都是綠樹成蔭，那沁人心脾的花香一定會傳到你的鼻子里；在超市里或飯店里，再也看不到有人拿著一次性塑料袋或一次性餐具，他們都拎著布袋，用著從家?guī)淼牟途摺?/p>
我想，您的科技一定會越來越發(fā)達，資源一定會越來越豐富，在36年后，一定是這樣的，從現在起我們就要努力讓您變成“信息時代”的強國。祖國，您一定會更加繁華榮耀的！
此致
敬禮
祝祖國越來越強大！
給書信作文 篇5
親愛的朋友：
你還好嗎？我不知道你現在在什么地方，我也不知道這封信你能否收到，更不知道你是否了解我現在的感受，我請風兒把信帶給你，我托小鳥把信帶給你把感受告訴你。
你還記得嗎？春天，我們迎著太陽，伴著清風高高興興的去上學，記得那時侯，路上的一切總是那么可愛，陽光暖洋洋的，風兒輕悄悄的，花朵嬌嫩嫩的，樹葉綠油油的�，F在每當我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉，我總會回憶起那段快樂的時光。你是不是和我一樣總會懷念那段日子呢？
你還記得嗎？夏日里，家前大樹上那只秋千。想起來那時在夏日里蕩秋千是多么愜意、暢快的一件事呀！躁熱隨著秋千的搖曳，都被拋到九霄云外去了，那時小伙伴們興奮的'樣子我已經記不清了，但那天真的笑聲卻永遠留在了我的心中�，F在看到秋千，一個讓大多數同齡人都感到幼稚的東西，我卻認為它是我們兒時的快樂，成長的無奈。你也一定這樣認為吧！
你還記得嗎？秋日里，我們拿著綻放的秋菊，揣著成熟的果子跟著老師到樹林中秋游，還興致勃勃的收集落葉，找到漂亮的就舉起來得意的向大家炫耀，然后夾到書里做成書簽，遺憾的是如今書簽已經找不到了。你是否還留著它們，哪怕只有一張？
你還記得嗎？冬日里，我們穿著小棉襖戴著皮手套，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人，無憂無慮，那時多么美好，好的讓今天的我無盡的想念那時。如今，又下雪了，看雪花飄飄落下，孩子們在一起嬉戲，一切似乎都沒變，唯一變的就是少了我們的身影。你說，對吧！
伙伴，你在哪里？我不知道是你離開了我，還是我丟下了你。日子舊了，花兒謝了，秋千不見了，書簽丟了，雪人化了。我從地上拾起一片發(fā)黃的書葉，仿佛拾起了兒時的歲月，時間只會增加思念，我也確是更加想念你，期待著你的歸來！
給書信作文 篇6
尊敬的孫校長：
您好！
當我拿起筆給您寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
還記得那一次天公不作美，下了有史以來最大的一場雨嗎？
這一天，我依舊早早地起床、依舊以高興、歡快的心情迎接著新一天的到來。然而，當我一下樓，看見樓下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：這可怎么辦呀，我又沒有雨鞋，該怎么樣過這該死的池水呢！不過還好，我看見池水旁有一塊半塊的石頭，我便拿著這些石頭，一塊一塊地，勉勉強強地過了這池水，褲腿卻怎么也躲不過這調皮的水珠、濕了一大片。
過了這池水，心里平靜了許多，但是，忽然又想到學校會不會也像這樣？會不會也積滿了水？要知道，學校大門口可是個低洼的地兒�。�
雖然心里這樣想著，但還是硬著頭皮走到了學校。
果不其然，學校門口擠滿了人，里三層外三層的全都是因為門口滿滿的積水把大家堵住的。
我一邊嘟著嘴抱怨：真是，都這樣了，校長怎么都不放假？一邊擠進人群中，正準備提起褲襠，脫掉鞋子，光腳進去�？墒�，我忽然被眼前的這一幕驚到了！
只見校長您，還有幾位老師正努力地指揮著同學們，一個接一個地坐進您組織的面包車、小汽車，甚至三輪車，把我們安全地送到大廳里。
當時我便感嘆：即使雨大，也阻擋不了我們這顆愛學習的心！但更多的.是對您的感恩之情，感謝您那毫無掩蓋的愛學生的心！謝謝你！
帶著這樣感恩的心，我走進了教室�？蓜傔M班，看見的是同學們滿滿的狼狽樣兒，有的頭發(fā)濕了，有的衣服濕了，有的褲腿濕了，甚至有的同學全身都濕了！我同情地望了望他們，又望了望我的褲腿，無奈地搖了搖頭
這時，班主任谷老師進來了�？匆姶蠹疫@幅模樣，她焦急地在我們旁邊走來走去，眉頭皺得似乎再也掰不開了�？粗绱岁P心地詢問同學的情況，時而摸摸我們身上淋濕的衣服，時而蹲下身體為我們拍拍褲腿上濺起的水泥，我真心感覺到她就想我們的媽媽一樣，關心著我們，愛護著我們。只見她拿著手機，正一個一個地通知著我們的家長，讓他們帶來些干衣服、干褲子。望著她這樣的忙碌，我的眼眶溢滿了幸福的熱淚，我為能有這樣的老師而感到榮幸、感到自豪！
您的學生
20xx年xx月xx日
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