書信的作文(精選)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書信的作文 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的`印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

　　我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

您的學(xué)生：

日期：

書信的作文 篇2

爸爸：

　　您好！

　　今天，我們徐老師在班里做了一個(gè)心理測(cè)試游戲。游戲規(guī)則是讓我們寫8個(gè)對(duì)自己最重要的人，依次劃掉7個(gè)，留下一個(gè)最疼愛自己和自己最喜歡、最愛的人。爸爸就是我沒有劃去的人，您在我心目中是多么重要��！爸爸，其實(shí)我在大事上還是堅(jiān)強(qiáng)的，但在感情上卻不如此，當(dāng)我劃去媽媽只留下你的時(shí)候，我留下了眼淚，那滴為難的淚水。趁老師和同學(xué)沒有看見，我悄悄地擦了去，就讓它在世界上消失吧。

　　我同樣愛著的爸爸、媽媽，卻只能保留一個(gè)，我選誰(shuí)呢？最終我選了您。當(dāng)時(shí)班上選到最后一個(gè)的時(shí)候，好多同學(xué)都哭了，我也不例外。這讓我回想起了一段往事，那是我生病住院的時(shí)候，媽媽一直陪著我�？粗鴭寢屢惶焯煜�瘦，我實(shí)在不忍心�，F(xiàn)在，我又不得不拿筆劃去媽媽，刺痛的`是我的心。就在那一剎那，“媽媽”這個(gè)讓我叫著香甜的稱呼悄然失去，讓我的眼睛模糊了，拿著筆的手顫抖著……為什么？為什么要從爸爸、媽媽中劃去一個(gè)？讓我太為難了。爸爸媽媽是同樣疼我的，可我必須劃去一個(gè)，我對(duì)不起媽媽了。爸爸，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告媽媽，原諒我吧！

　　祝爸爸和媽媽

萬(wàn)事如意！

書信的作文 篇3

親愛的葉欣阿姨：

　　我真想叫您一聲“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”!

　　您在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，高揚(yáng)抗擊非典的旗幟，與sars病毒展開了一次沒有硝煙而又很激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)!現(xiàn)在就讓我這個(gè)小小兵向您這位戰(zhàn)士致敬吧!

　　您沒有一次搶救非典病人是瞻前顧后的，往往都說(shuō)一聲：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧!”然后徑自和張忠德叔叔進(jìn)入病房給病人搶救。您可知道，您這句話正不斷地令我的心一陣陣顫動(dòng)，這句話不是別的人可以說(shuō)得出口的`，面對(duì)的是可怕的sars啊!當(dāng)病魔到來(lái)之際，您挺身而出，第一個(gè)站出來(lái)，與病魔展開了搏斗，您可知道，這時(shí)，我正在為您加油，為您驕傲!您在一次搶救中，身先士卒，說(shuō)了一聲：“讓我來(lái)?yè)尵龋�你們出�?”您這時(shí)候，是默默地作出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇——盡量包攬對(duì)急危重“非典”病人的檢查、搶救、治療、護(hù)理工作。您還把其他同時(shí)關(guān)在門外，聲色俱厲，毫無(wú)協(xié)商的可能。您可知道，這時(shí)關(guān)在門外的同事，還有正在看您的報(bào)告的我，正在傷心地抹淚。

　　您就像是一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神的手中奪了回來(lái)。誰(shuí)又能想到，此刻的“非典”正在這個(gè)時(shí)候闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的您身體。不過(guò)，在高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率的工作伴隨著您，您卻沒有怨言。

　　您走了，是急匆匆的走的，為什么多少人的努力和呼喚，都沒能挽留住您的腳步!您安息吧!

　　祝您在天國(guó)里安詳快樂!

　　敬佩您的人：

　　20xx年6月27日

書信的作文 篇4

親愛的孫嘉鑫：

　　馬上就要成年的我你好，這是我寫給將來(lái)的我的'第一封信，非常激動(dòng)。

　　我今年九歲，馬上就要十歲了，我有一個(gè)兩歲半的弟弟非常調(diào)皮可愛。自從有這個(gè)弟弟，我就覺得之前全家人對(duì)我的寵愛一下子就全轉(zhuǎn)移到他的身上了，我被冷落了，看著爸爸媽媽對(duì)弟弟的寵愛，我就會(huì)非常的難過(guò)，我就是一個(gè)“多余人”。所以我會(huì)時(shí)不時(shí)吃弟弟的醋，覺得都是他搶走了應(yīng)該屬于我的東西。就像今天媽媽回家說(shuō)要給弟弟買玩具，根本就沒問(wèn)我需要什么，我很傷心。但另一方面我有覺得，我比弟弟大七歲，我應(yīng)該讓著他，護(hù)著他，小時(shí)候爸爸媽媽對(duì)我也是這般寵愛，但我就是一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，一味的“吃醋”。

　　20xx年的我，看到這里你肯定覺得我很不懂事，但是，處在叛逆期的我，之前集全家寵愛于一身，突然被冷落，一時(shí)間接受不了。其實(shí)，我心里也很矛盾，我不知道如何調(diào)整自己的心態(tài)，我向你傾訴一下希望能幫助自己，以后能更好地處理和弟弟之間的關(guān)系。希望20xx年的自己能順利考上理想的大學(xué)。

書信的作文 篇5

哥哥：

　　你好！

　　你到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，大學(xué)校園生活很好吧，學(xué)習(xí)緊張嗎？從甘肅到東北，生活習(xí)慣嗎？在大學(xué)和同學(xué)了解嗎？你的寢室有多少人？都成為朋友了吧。晚上學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)呢？生活習(xí)慣嗎？考試成績(jī)好嗎？還想家嗎……

　　哥哥，你考上大學(xué)，我真為你高興，考大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的，因?yàn)槟銖男�學(xué)開始努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都很好，所以才能考上大學(xué)。聽爸爸說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后，你還要考研究生，不知你往哪個(gè)方面發(fā)展，學(xué)什么專業(yè)？

　　從前，你是一位愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，現(xiàn)在你卻把學(xué)習(xí)放在第二位，電腦放在第一位。就因?yàn)殡娔X，你的脾氣才會(huì)這樣暴躁；就因?yàn)殡娔X，你的.學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)急速下降；就因?yàn)殡娔X，你的那本來(lái)就近視的眼睛。又增加了度…… 每當(dāng)暑假，寒假的時(shí)候，你就像三天三夜沒有吃過(guò)飯的餓狼一樣撲向電腦，這時(shí)我是多么恨電腦啊。平時(shí)，住�；丶�，一個(gè)星期不見，你連問(wèn)候我一句都沒有，就跑到電腦桌前，玩電腦游戲。記得有一次，媽媽有事出去了，叫你燒餃子給我和你自己吃。應(yīng)為我不會(huì)燒餃子，所以你只好離開你的寶貝電腦，把我叫到廚房，告訴我燒餃子的要領(lǐng)，讓我按照你說(shuō)的去做，自己又飛跑到電腦桌前。媽媽不在家，我沒辦法只好自己燒，燒好了餃子，還要端到電腦桌前給你吃。不過(guò)，這樣的你還是考上大學(xué)了。你真棒，真厲害！

　　哥哥，我真希望在寒假和暑假，你來(lái)我家?guī)椭�輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

　　哥哥，春節(jié)馬上快到，你回家過(guò)年么？回家要是見到爺爺奶奶大伯大媽，請(qǐng)代我向他們問(wèn)好，歡迎哥哥有時(shí)間到寧波來(lái)做客！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的弟弟

　　20xx年2月10日

書信的作文 篇6

尊敬的圖書管理員：

　　您好！

　　今年3月14日，時(shí)間定格在這一時(shí)刻，被譽(yù)為“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠(yuǎn)地離開了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，應(yīng)該正是紀(jì)念霍金先生最好的方式。我馬上沖往校圖書館，可是管理員告訴我，《時(shí)間簡(jiǎn)史》以前的確有庫(kù)存，可是現(xiàn)在——找不到了。我瞬間石化。

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本科普巨作曾帶領(lǐng)我們遨游外層奇異領(lǐng)域，對(duì)心系、時(shí)間、黑洞等不可思議的宇宙奧秘進(jìn)行了深入的介紹，并對(duì)空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題作了詳細(xì)闡述，它曾是我整個(gè)童年時(shí)期的一個(gè)奇異夢(mèng)境，校圖書館怎么可以不擁有它？

　　您知道當(dāng)初我剛看到這本書的感覺嗎？管理員阿姨。剛開始，我只是被“霍金”這個(gè)大名所吸引，翻開只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧秘深深地吸引住了，同時(shí)也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來(lái)也要好好學(xué)物理，探索宇宙的奧秘。于是，我把它借回家放在床頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去�，F(xiàn)在，我想把它再借回來(lái)好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂?duì)繅?mèng)繞，打開我幻想之窗的巨作，校圖書館怎么可以不擁有它呢？

　　這本書的.精彩，是全世界公認(rèn)的。它自1988年發(fā)行以來(lái)，被翻譯成40多種文字，累積銷量高達(dá)2500多萬(wàn)冊(cè)，是一本人人看完都為之震撼的暢銷著作！我想除了我，應(yīng)該還有很多小朋友與我一樣，被這本書所吸引，如果校圖書館庫(kù)存這本書，就會(huì)有更多的同學(xué)能夠體會(huì)到宇宙的神奇，空間的奧妙，一定會(huì)和我一樣受益匪淺的。這本書一定能開拓同學(xué)們的視野，更會(huì)領(lǐng)悟到受益終身的哲理。通過(guò)這本書，相信還會(huì)把更多同學(xué)們吸引進(jìn)圖書館，漸漸愛上科普類書籍，您說(shuō)，校圖書館怎么可以不擁有它呢？

　　雖然霍金已去，但《時(shí)間簡(jiǎn)史》永存，還將影響著一代又一代的青少年，所以我再次懇請(qǐng)您庫(kù)存這本巨作，它定能成為圖書館的“鎮(zhèn)館之寶”，讓圖書館“蓬蓽生輝”！

　　愿：

　　再次在校圖書館見到《時(shí)間簡(jiǎn)史》！

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