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          同桌的你作文

          時間:2023-10-10 14:59:19 同桌 我要投稿

          同桌的你作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼耐赖哪阕魑,希望能夠幫助到大家。

          同桌的你作文

          同桌的你作文1

            哎,真煩!我?guī)е鴿M腦剪不斷理還亂的愁緒走出教室。

            室外陽光明媚,我低著頭邊走邊思考著那道該死的證明題。只聽“嘭”的一聲,我重重撞在一堵肉墻上!皩Σ黄穑瑢Σ黄,我不是故意的!”我急忙慌亂地道歉!皼]關(guān)系!”聽到這似曾聽過的聲音,我愕然了。莫非?我迅速抬起頭,果然是你,是那個雖與我同桌三個月卻讓我久久難以忘卻的同桌。雖然你現(xiàn)在留了長發(fā),但我還是一眼就認(rèn)出你來。

            曾經(jīng)的我一直都是膽小、怕事的乖乖女,而你卻是頑皮的,帶著點叛逆的狂野女孩,最初我們被指定為同桌時,媽媽不知從哪得到的消息,硬要我和他分開,好在老師視大局,以學(xué)習(xí)一幫一的理由留住了我們的.同桌緣。

            于是從做同桌的那天起,我好像每天都變得很忙,因為我要做雙份兒的作業(yè),一份是我自己的,而另一份自然就是你的,只是我和你的字跡相差懸殊,所以,總因模仿不像被老師發(fā)現(xiàn),于是我們成了辦公室里的?,當(dāng)老師批評我們時,你總是挺身維護我,把所有的罪責(zé)都攬在自己身上,于是我總是在一次次的警告中逃身,而你卻總是得一頓狠批。

            憤怒的你回到教室,無處發(fā)泄?jié)M腔的怒火,使用刀子在桌上狠狠地劃,一次、兩次、三次……那原本光滑的桌面,終于被你給生生地刻出了個大洞,老師補修幾次,都以失敗而告終。那個大洞也只好留著,只是后來那個洞幫了我們的大忙,因為考試時,我們可以從上面看藏在抽屜里的課本而不被老師發(fā)覺。

            考試結(jié)束,我們總喜歡提前交卷,然后一起翻墻出校園,去校外買很漂亮的粉紫色自動鉛筆,一起去吃很不干凈的羊肉串。

            考試失敗時,因畏懼家長那鐵青的臉,和那高舉的大手,而替彼此模仿家長簽名,居然都能蒙混過關(guān)。

            課堂上我們一起給老師制造麻煩,比如把一只蜘蛛仍在某女生的衣服上等。

            于是大家都說我被帶壞了,因為我可以不再畏縮、膽小。而是變得喜歡搞惡作劇了,說我被你帶壞了,是因為大家都看到,那天我們在街上分吃糖葫蘆的情景。于是老師沒有理由不把我們分開。

            而且不分也不行了,媽媽因無法忍受我的轉(zhuǎn)變,而把我強行轉(zhuǎn)學(xué),從此后我們再沒聯(lián)系。

            事隔多年,我們竟然又成了同學(xué),只是你已不記得我了。

            但是沒有誰會知道,我的童年正是因為你而變得五彩斑斕,有了一個美麗的夢。

            望著你對我嫣然一笑緩緩走過的身影,我的心中起了一層淡淡的漣漪,在心中輕輕道一聲:

            同桌,你好!

          同桌的你作文2

            房間中回蕩著老狼的《同桌的你》這首歌,不經(jīng)意間,我也跟著輕輕地哼了起來。在這個溫暖的午后,看著窗外明媚燦爛的陽光,腦海中不禁出現(xiàn)了一張如同這陽光般燦爛的臉龐。噢!這不就是同桌的你嗎?

            小怡是坐在我右邊的女生,我們剛成為同桌一個月,其實剛開學(xué)的時候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是小學(xué)同學(xué),整天似膠似漆地黏在一起,但是后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,便不再有了聯(lián)系,這次的重逢我們都覺得很不可思議。

            小怡長著一頭烏黑的長發(fā),她本是及腰的長發(fā)的,但后來去剪短了,剛開始的時候小怡還是舍不得的,但通過后來我對她的“采訪”便知道她其實也還蠻喜歡現(xiàn)在的發(fā)型的,更加清爽了。

            小怡的眉毛有點兒粗,像蠟筆小新的眉毛,只不過柔和了點兒。她的眼睛水汪汪的,像一潭清澈的湖水,雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛嘴巴長在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會露出一排整齊的'牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細(xì)柔軟,寫出來的字也很美觀。

            小怡喜歡穿牛仔褲,她有許多不同式樣的牛仔褲,她還喜歡穿白色的球鞋,幾乎每天都會穿。

            每個人都有一個標(biāo)志性的動作,比如像我,尷尬或冷場的時候我就會用手摸摸自己的鼻子,然后再笑笑。小怡的標(biāo)志性動作就是撓頭,一副可愛的樣子。

            小怡是個大大咧咧的女生,她不像其他女生一樣“淑女”,而是一副假小子的樣子。無論什么時候,只要見到小怡,她總是會咧嘴朝著你笑,她的笑像陽光般燦爛溫暖,不管你心情多糟糕,只要看見她笑,心情便會自動好起來,所以我們總是叫她“小太陽發(fā)電站”。

            小怡是個“體育全能王”,不管什么項目,她都能做的很好。有一次體育課,老師要測立定跳遠(yuǎn),我費勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八,而小怡卻可以毫不費勁地跳到一米八七;老師讓女生們進(jìn)行長跑比賽,選出前七名,“嗶”——所有人像離弦的箭一樣沖了出去,尤其是小怡,“嗖”地一下就跑到了第一位,一直遙遙領(lǐng)先,最終在眾人的驚嘆聲下不負(fù)眾望地得了第一名的好成績。

            小怡,因為有了你,我平淡的生活不再平淡,無聊的學(xué)習(xí)時光也不再無聊。不論時間怎樣遷移,同桌的你,我只想對你說,愿在今后的日子里,我能陪你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

          同桌的你作文3

            試問,似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶,。

            初二時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的`寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學(xué)習(xí)成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初二的瑣事生活。

            初三時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“

            校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

            "同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

          同桌的你作文4

            “大家鼓掌歡迎新同學(xué)入班!薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞,她沒同桌!崩蠋熜χ鴮δ阏f!芭,那人就在燈火闌珊處!蹦愕蓤A了眼睛看向我。從此,我便有了一個全世界最好的同桌。

            “你好,我叫楊怡,你叫什么?”你問道,顫抖的手顯示出主人的緊張!坝嚆霛伞!闭f完,我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手,讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手,撓了撓頭:“來日方長,來日方長!蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉,覺得有點好笑:剛剛在講臺上中二地背古詩,臺下竟然會臉紅?你手忙腳亂的收拾好課桌,長舒了一口氣,才想起自己還沒有課本。你焦急慌忙地東張西望,最后無奈,硬著頭皮戳了戳我的手臂,結(jié)結(jié)巴巴:“能,能不能一起看。俊逼陂g,你好像還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽,只知道最后我的語文書上都是筆記,都是你扭來扭去的字,有點丑,也有點感人。也許在這個時候,我就已認(rèn)定你是全世界最好的同桌了。

            記得有一次,元旦晚會,你穿著粉色的小裙子,背著一把吉他,有些局促不安的站在臺上,彈的剛好是《同桌的你》;璋档拇髲d里,最亮的,不是上方的聚光燈,不是臺下成片的熒光棒,而是彈吉他的你,你的眼睛是宇宙中最亮的`星系,將整個大廳照得熠熠爍爍。我當(dāng)時多想站起來大聲說:“瞧啊,這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌!”表演結(jié)束,你跑過來問我彈得怎樣,我依稀記得我說的是“太吵了,沒聽清”。你垂頭喪氣的走了。其實你彈得很好,但我很壞,不告訴你。

            你語文很好,我很爛,你就每天帶我一起背古詩,從“床前明月光,疑是地上霜”,到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,F(xiàn)在,許多詩我都記不得了,只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩寫在我的每本書上,來激勵我好好學(xué)語文,我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離”。因為這句詩我背了很久,你也因此臭罵了我一頓。那時候,你常常對我說“語文啊,要好好學(xué),要用心去體會才行!蹦忝看螄Z叨我時,我都很想把你的嘴堵上,但現(xiàn)在反而覺得,你是世界上最好的同桌。

            我知道你為什么會去報名學(xué)跆拳道,為什么每次都提醒我記筆記,為什么總是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不過就是因為我借過你語文書,我和你說了第一句話,還有多年的同學(xué)情誼。

            “相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”,是我給你的畢業(yè)留言,暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來的某個時間,我和你能再次相遇,寒暄過后,用古詩一較高下。

          同桌的你作文5

            在茫茫的人海里,冥冥中有那么一條神奇的線。在我們的學(xué)習(xí)生涯中將我和你牽連在一起,成為同桌。

            同桌的你——愛文。

            愛文是個好女孩。她學(xué)習(xí)很好,對學(xué)習(xí)一直抱著認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。特別是數(shù)學(xué),她頗有研究。每次我看到她書桌上擺放著不同的'厚厚的數(shù)學(xué)教材,以及她專心致志、一絲不茍于數(shù)學(xué)難題的模樣,我不禁對她肅然起敬。

            愛文人很好。當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時,她都能夠耐心地給我講解,使我茅塞頓開、豁然開朗,對她感激不盡。當(dāng)我生病時,她主動遞藥給我,還經(jīng)常問候我,猶如一股暖流,不時地感動著我。

            愛文很幽默。無論是表情、動作還是內(nèi)容,都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什么事、說什么話,她都習(xí)慣性地說上“別哭”、“別害怕”。其實我沒有哭,也沒有怕,愛文的口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已!秵“托履铩肥乔岸螘r間電視上熱播的感人肺腑的電視劇,愛文竟然可以把“啞巴新娘”說成“喇叭新娘”。愛文還喜歡給別人取外號,這些外號都不是常人所能想象出來的,例如“摩兒”、“費騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個外號——“騷狼”,讓我聽了捧腹大笑。至于這個外號的主人公是誰,在這里我就不說了!

            愛文相當(dāng)?shù)南矚g“費費”。為了能夠見上“費費”一面,她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費費”高大威武的身影。見到“費費”,她就含情脈脈地看著他,還興奮地回來告訴我,校慶那天,盼望著、盼望著,“費費”終于出場唱“同桌的你”。愛文立刻飛奔到前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著英姿颯爽的“費費”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新,恐怕會成為我青春期的陰影。

            愛文為人大方坦誠、樂于助人,大家都喜歡跟她來往。她待人誠懇熱忱,大家都對她彬彬有禮。

            自從我跟愛文成了同桌,我們就成了無話不談的朋友。我們常常相互分享對方的喜怒哀樂。

            在這枯燥忙碌的學(xué)習(xí)生涯中,是同桌給我們帶來歡樂、帶來歡笑。

            同學(xué)們,請看看你們旁邊這張熟悉的臉吧,兩年之后也許就不再看到。珍惜同桌,在位來的日子里,他們將會成為記憶中最美好的永恒回憶!

          同桌的你作文6

            “老同桌,說不完的話;老同桌,時光雕刻的花……”小學(xué)畢業(yè)照上的你,微微頷首,包裹在那厚實的大衣里,露出那比陽光還要陽光的笑。

            你是個胖子,超級胖子。毫不夸張地說,我和你坐時,想轉(zhuǎn)身都難!你的頭發(fā)直立在頭上,密密的,但卻也沒把你襯得那么精神。你那鼓脹的腮幫子配上你那縫一樣細(xì)的`眼睛,真是塑造了一個完美的小籠包!

            你天天都帶小籠包,一次帶十多個。你仿佛不怕燙,總是一口一個,下課你吃,上課你還吃。周圍一大片濃郁的小籠包味兒,讓很多人都垂涎三尺。你嘛,倒也快活,一個接一個地往嘴里塞,等到差不多塞完吧,課也就上完了。不知是不是你天天吃小籠包的緣故,我越發(fā)覺得你像小籠包了,又白又胖,還一個勁兒講話。

            你經(jīng)常不交作業(yè),總是說做了但忘記帶,同學(xué)們總會不屑地望著你,認(rèn)為你沒做還撒謊?墒敲慨(dāng)我“奉師之命”搜你書包時,頂多就語數(shù)外三本課本和一袋熱乎乎的小籠包,而第二天還是這些東西,沒別的!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!币粋又一個“明天帶”讓老師們急不可耐,總是沖你吼:“沒做就是沒做!拖什么拖!拖得了一世嗎?”這么說著,老師就打電話讓你家長送作業(yè)到學(xué)校來,送來一看吧,倒是也全做了,一天不缺,一題不剩,正確率還蠻高。那些等看好戲的同學(xué)“落了空”,而你卻像勝利者一樣“威風(fēng)”了。

            有一次,你又因為忘帶作業(yè)被罰站在講臺上,你就這樣一動不動地站在講臺上,也沒拿課本,眼睛一眨不眨,也不知有沒有聽課。你不像別的男孩,總愛在老師身后搞怪,而你像閱兵儀式上的精兵一樣,堅守在“主席”身旁。隨著下課鈴的打響,老師結(jié)束了他的課程,同學(xué)們也漸漸抄完筆記,當(dāng)再一次將目光集中在你身上時,只見你又開始大口吞食你的“小籠包”,表情卻依舊像剛剛那樣嚴(yán)肅。你坐下來后,還一個勁地講你在臺上的“所見所聞”。

            畢業(yè)照上的你,笑得比陽光還要陽光。你那燦爛又嚴(yán)肅的笑容,在我記憶里永遠(yuǎn)地書寫了兩個字——“同桌”!

          同桌的你作文7

            陽光灑滿了教室外的長廊,鳥兒的清啼把我的思緒奔向了遠(yuǎn)方,在長廊上踱步的我,望著眼前熟悉的景象,似乎又回到了那段時光……

            “趕快交作業(yè)!”一聲雷霆般的怒吼一點一點地啃噬著我的耳膜,同桌的你又在催促作業(yè)了。望著你大步流星的步調(diào),就連窗外的松樹都害怕得發(fā)抖起來。那深色透著剛毅的外套,那唯我獨尊的性格,怎么想都是個假小子。

            我按了按自動鉛,像擠牙膏似的寫著作業(yè),心中滿是埋怨。自從這學(xué)期你在我旁邊“安營扎寨”以來,“世界大戰(zhàn)”可沒少發(fā)生過。瞧我手上那印子,就是你給我的“獎勵”,看那翻倒的書桌,也是拜“世界大戰(zhàn)”所賜的“斷壁殘桓”。

            風(fēng),靜靜地吹著,拂過我的面頰。霎時間,我低著的頭竟“看見天日”了,疼的我齜牙咧嘴。你的手捏著我的臉,像是抬課本似的把我的臉抬了起來,“干什么呢?快寫作業(yè)!別像蝸牛一樣慢吞吞的!”

            我揉了揉臉,沒好氣地小聲嘀咕“又來了,連放我一分鐘假也不行嗎?”

            第二天的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我來到教室,猛然發(fā)現(xiàn)上數(shù)學(xué)課時要用的三角尺沒帶,募地我驚出了一身冷汗,心臟開始瘋狂地跳動起來,我心急火燎地沖出座位,像只兔子似的躥到別人身旁,一刻不停地向別人借尺,怎奈沒有一個人帶了兩副!我急得像只熱鍋上的螞蟻,大腦一片空白……

            “我借你”一個聲音鉆入我的耳中,我像是抓住了救命的稻草似的循聲看去,高聳的眉毛,彎刀似的.睫毛,這……這不是一直跟我吵架的你嗎?

            “要不要?不要我可拿走咯。”你仍是跟往日一樣不耐煩的表情。一股感激和厭惡交織之情在我心中油然而生,我一把奪過了三角尺,回到了座位上。一旁是你的咆哮聲:“你連聲謝謝也不說的嗎?”

            于是,一場“世界大戰(zhàn)”又開始了……

            那年的五月,繽紛美好,豐富充實。雖然在催促聲中流浪的我時常感到無名的怒火,可也有一份感激從我心底不斷地滲透出來——那是一種很古怪的感覺,五味雜陳,百感交集。

            新學(xué)期到了,你早已轉(zhuǎn)走,我已不常到長廊上了。也不知你是否還記得這些事情,不過那把三角尺,一直承載著我的童年,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          同桌的你作文8

          往日的同桌:

            你好!

            六年了,我有很多話憋在心里,一直沒說出來。今天,我終于下定了決心,要跟你好好談一談,說一說。

            也許你會感到很驚訝,因為我要說的是:“你其實真的很棒!”雖然你成績并不好,沒有得過幾張獎狀、幾次表揚,但你并不為此傷心、難過、自責(zé)。平時呢,你看上去不以為然,但我知道,你的內(nèi)心一定會有一種無法言表的傷感與茫然,你的內(nèi)心常常流淚。比如看到自己的分?jǐn)?shù)白白被扣掉,你真的有些不甘心,很想去弄個明白,然后加倍地把它追回來。其實呀,我覺得你是努力的,你已經(jīng)成功了一半,是可以取得最后的輝煌的。相信自己,你一定能行!

            同桌,我們接著再談。俗語說:“星星之火,可以燎原,”你是否注意過自己身上的閃光點呢?你樂于助人,體育成績也還不錯,經(jīng)常為班級爭光。每次運動會,最活躍的就屬你了,你東奔西跑參加各項比賽,并取得多個好成績,簡直就是飛毛腿“兔八哥”。還有,我經(jīng)常丟三落四,老忘帶膠帶,你總急得滿頭大汗的時候遞給我一卷,真是雪中送炭!重新認(rèn)識一下你自己吧,你其實真的很棒!

            同桌,我們再談一點,你不僅在學(xué)校中是我的.好同桌,在日常生活中你也是我的好伙伴。還記得我倆在一起打羽毛球的場景嗎?我們開始打得很糟糕,一次只能打幾個來回,有甚至連一個來回都打不了。漸漸地,我們的球技高了,不再像以前那樣瞎打了。記得有一次我們破紀(jì)錄了!那時我太高興了。但我與你打羽毛球的過程中,也遇到坎坷,發(fā)生了沖突。因為我或者你總會把羽毛球打到屋頂上,拍出門外,這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎?我把羽毛球打到屋檐上去了,你家的屋檐特別高,我和你拿了根很大的竹竿,想方設(shè)法要拿到羽毛球,可是我們用盡了力氣,就是拿不下來。最后只能請老將出馬----你的奶奶幫我們拿?赡愕哪棠毯臀覀円粯記]能拿到。最后,你靈機一動,想到個好辦法。你爬上二樓,用掃把把羽毛球打落在地上。雖然這時的我已經(jīng)筋疲力盡了,但我仍然很高興。我們?yōu)樽约旱膭倮械津湴。我記得羽毛球之所以被打到屋檐上,是因為我們剛吵過嘴。可當(dāng)我們拿到羽毛球的那一刻,我們只有高興與激動。不得不說,你真的很棒!

            雖然我們都畢業(yè)了,沒有分在一個班里,但是我要永遠(yuǎn)記住你,記住與你相處的那段美好的時光。好了,就說到這里,再見!

            祝你身心健康,學(xué)業(yè)有成!

            你往日的同桌:xxx

            20xx年2月20日

          同桌的你作文9

            明天的你是否會想起/昨天伴你的身影/明天的你是否會惦記/曾經(jīng)有過的回憶。

            ——題記

            那天在路上碰到喵喵了。一年不見,彼此都發(fā)生了很大的改變。以前不管在哪里,她總是先找到我,而那一次,她就騎著自行車從我旁邊駛過——相距不到一米。

            “喵喵!”我驚喜地叫住你。你的車滑到兩米開外。“哎。“也許你當(dāng)時的心情不是很好,見到我也只是勉強的笑容。原以為你會像以前一樣停住車,嘮嘮叨叨地講半天班上的故事,甚至還想好了到最后打斷你的理由。然而,你僅僅只停留一下,眼里平靜地滑過一絲驚訝——如果我沒看錯,還有點不知說什么好的手足無措。然后,你走了,在一聲”哎“后加了一句”拜拜“就擠進(jìn)了人群,連我想叫住你的時間都沒有。我在原地呆了一秒,心中一股叫惆悵的感覺慢慢地升騰起來。

            怎么會這樣?我到現(xiàn)在都還想不明白。我們曾經(jīng)那么要好,簡直可以說是形影不離。曾經(jīng)的我們一起去上廁所;曾經(jīng)的我們一起討論博客;曾經(jīng)的我們一起埋頭于寫小說;曾經(jīng)的我們一起打羽毛球。曾經(jīng)的我們像是被定格的照片,就這樣永遠(yuǎn)留在過去的時空了。

            我們一起笑過,一起哭過;吵架過,瘋狂過,冷戰(zhàn)過。一切的一切就真的這樣隨波而逝、煙消云散了嗎?

            當(dāng)我在廁所排隊,周圍都是陌生的臉龐時,我好想回到初中,回到屬于我們的記憶中;當(dāng)我在偌大的食堂打飯打湯時,我好想回到過去,回到屬于我們的溫暖中。中考已經(jīng)結(jié)束了,連初中都已經(jīng)是過去式了。我沒問你考到哪里,只是聽別人說不是普高。喵喵啊,你怎么這么松散了呢?初一時的你是絕對的普高料啊!怎么才分開一年,你就開始松懈、毫不在意了嗎?

            還記得我要去慈溪中學(xué)報到前幾天,你們還在上學(xué)。那天放學(xué)后,你急匆匆地趕到我家,塞給我一只沙漏掛件,來不及更多的言語便走了。

            還記得你在同學(xué)錄里寫著的改編的`《同桌的你》的歌詞;還記得你在畢業(yè)照上笑時的兩個酒窩;還記得你跟我講你心中的那個他……

            過去的種種,無比信賴的感覺、無比快樂的感覺都留在記憶里。我不止一次地想,我們現(xiàn)在這樣算是告別了嗎?其實,如果可以,我是想好好和你說再見的,而不是像現(xiàn)在這樣。年華散落了一地碎花,卻無處告別。

            兩年的時光,好短暫,好短暫。兩年的情誼在十年、二十年之后還會剩下多少?

            喵喵,很久很久以后,你還會記得那個遙遠(yuǎn)年代的同桌嗎?

          同桌的你作文10

            “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽。”每當(dāng)讀到這句詩,我便暗自慶幸,我遇到真正懂我的你……

            記憶是塵封的往事,隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,飛舞在夢中。同桌,今夜你的夢中,是否會有我的身影呢?輕輕的,靜靜的想著你,怕風(fēng)一吹記憶就會散去,再也找不回來。

            星星,似乎聽懂了我的話語,眨著眼睛,閃著光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美麗的光,點點就像鉆石般閃亮。同桌,記憶里,我們曾約定要一起看流星雨,再一起對流星許愿說我們的友誼要天長的'久;記憶里,你不開心的時候,會發(fā)瘋似的拉著我滿大街的跑,然后肆意的大笑;記憶里,你會花癡的指著男明星的海報尖叫;記憶里,你不顧淑女形象的爬到樹上,只為幫我摘那朵我說好看的花,即使摔的滿身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,飄到那我看不見的夢中的遠(yuǎn)方。因為,多年以來,你已離我而去,杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南ⅲP(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏,迷失了方向。同桌,愿閃耀的繁星能帶著我的思念,飄入你的夢鄉(xiāng)……

            夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想著同桌的你。曾經(jīng),沒有了你我多么不習(xí)慣。沒有你笨笨的抓著頭發(fā)的問我功課我不習(xí)慣;沒有你搞怪的逗我開心我不習(xí)慣;沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng),拿著你的相片滿臉是淚;曾經(jīng),望著你送我的筆記本發(fā)呆;曾經(jīng),指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今,長大了,習(xí)慣沒有你的生活,也感謝你讓我學(xué)會獨立。其實,同桌,我們有太多的相似:同樣愛看星星,同樣愛看藍(lán)天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強,我柔弱;你愛笑,我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,真的不能忘記。

            依然,我記的同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然記的曾經(jīng)的同桌的我!

          同桌的你作文11

            越長大越明白緣分的珍貴,越成熟越懂得了珍惜當(dāng)下。我不愿原諒自己的每一次過錯,小心地呵護著每一份緣。但,即便如此,生命中有些人終究漸行漸遠(yuǎn),且后會無期。這才幡然醒悟:人生路上,分離相守,緣起緣滅,皆有命定。

            似乎已想不起初見你的樣子,那段在記憶中不甚清晰的時光,是我洋溢著幸福與純粹的童年,也充滿了你消瘦輕盈的身影。

            直到后來,談起那段日子,你說早在幼兒園就與我相識,所以才會在五十八個孩子中做到我的旁邊。我才知道,原來,早在我沒有記憶的歲月里,你就已悄然無聲息地走進(jìn)我的生命;如今又大搖大擺的出現(xiàn)在我所能記起最早的記憶里,以華麗的`姿態(tài)走在我身邊,與我攜手并肩。

            十二歲那年的盛夏,不懂得分離的我們走出了小學(xué)校園。又以還來不及悲傷的速度成為了初一的新生。

            當(dāng)我一個人踏入初中的校園,看到緊鄰著我的那個名字時,欣喜瞬間溢滿心房。可當(dāng)時太小,還不懂得這份欣喜緣何而來,卻以飛快的移動腳步,去擁抱教室里那個天天膩在一起都不夠的人兒。

            現(xiàn)在想來,怕是我們真的在演繹著早已寫好的命冊。而你我注定著要相逢、相守、相知、相伴。不論如何,且當(dāng)這是上天許給我們的緣。

            光影交錯,三年已過。我決定學(xué)文的同時,你也決定學(xué)理。本以為就是這樣分離,從今以后我們的班級里再沒有與我拼搏奮進(jìn),談笑天地的同桌;青春里再沒有與我并肩攜手、朝夕相處的姐妹。哪曾想,開學(xué)前一天我們最后相聚,你說開學(xué)后會送我一個驚喜,卻又不敢確定。

            踏入校門,就見到你在教學(xué)樓前對我微笑招手,恰如昨日。從那一刻起,冥冥中一定有那么一種緣分,將你我牽絆相連。

            十二年春秋相伴,十二年攜手同行,十二年體諒遷就。十二年相持,許你一生歡喜。十二年里,身邊來過許多人,留在身邊的人不多,坐在身旁的只有你。

            我不知道永遠(yuǎn)會有多遠(yuǎn),我也無法輕易許下這諾言。只是經(jīng)歷過分離與過錯,經(jīng)歷過無奈與不舍,經(jīng)歷過忘卻與傷害,才明白十二年相伴的不易。謝謝這份緣,謝謝這注定的命運,謝謝如今坐在我身旁的還有你。

          同桌的你作文12

            走在烈日炎炎的林蔭道上,兩邊是郁郁蔥蔥的香樟,太陽執(zhí)拗地掛在天邊。抬起頭,迎上仲夏的日光,身邊倏地閃過幾輛單車,是一群朝氣蓬勃的少年,臉上是無牽無掛的笑容。

            驀然想起曾經(jīng)的滄海桑田,想起曾經(jīng)同桌的你,記憶如畫卷般緩緩展開,占據(jù)整個腦海。時間太瘦,指縫太寬,但還希望能捕捉住過往云煙,珍藏成一抹動人的風(fēng)景,直到永遠(yuǎn)。

            四年級,那段美麗的時光,我和你同桌,你一臉紈绔不羈的表情,一副生人莫近的冷淡,眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之后,才發(fā)現(xiàn)你是一個長不大的小男孩。

            記得那時,正值下午,陽光獨好,金色的陽光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊,香樟厚厚的葉子在陽光下泛濫成深綠的海洋,連綿不斷的樹木清香從空氣里滲透進(jìn)毛孔。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,考完試,無聊的你盯上了我的頭發(fā),我正望著窗外的香樟發(fā)呆。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒,反射在烈日的玻璃上,我看著玻璃上你詭異的表情,丈二和尚摸不著頭腦,一秒,兩秒,你的手緩緩靠近我的頭發(fā),手指微曲攏住我的`頭發(fā),不留聲響,攏住我頭發(fā)的雙手慢慢合攏,一點一點抓緊,嘴角微揚,眼神閃爍,一臉壞笑。而我卻還沒反應(yīng)過來,不知你意欲何為,你嘴角越來越上揚,一,二,三!用力一扯!“啊——”我尖叫一聲,引得老師同學(xué)側(cè)目,尷尬至極地低下了頭,窘紅了臉,整個腦袋埋在臂彎里,只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那么稚拙的游戲大約長大之后的我們,是不會再玩了吧!

            不止如此,那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上,我正在發(fā)作文本。出其不意攻其不備,說時遲那時快,電光火石間,你伸出腿一絆,我一個趔趄,撲在桌子上,和桌子來了個“親密接觸”。你卻事不關(guān)己地手枕在腦后哼著歌,故作鎮(zhèn)定,卻擋不住眼中的靈光閃爍。

            我常想起你的壞笑:捉弄我后,陰謀得逞,得意的笑,不露痕跡,驕傲的笑。你有時還帶一點點自戀,那是小學(xué)生特有的單純自然。

            佛曰:前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以,我還會努力回眸,只為與同桌的你再續(xù)前緣,一起走下去。

          同桌的你作文13

            聽著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》,不知怎的只覺得倆眼眶濕濕的,腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點點滴滴。

            佛說前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。我當(dāng)時聽了這話,不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀,說:“嗨,你上輩子偷看了我?guī)状危F(xiàn)在才和我坐同桌的?”同桌一向不健談,只是轉(zhuǎn)過臉來,朝我淡然一笑,又忙著寫她的作業(yè)去了。不曾記得那是第幾次打擾她學(xué)習(xí)了,可她總是那樣泰然自若,仿佛天塌下來也與她無關(guān)。她是我坐過的最怪的一個同桌,也是我遇到過的最令我欽佩的人。

            記得那次,因為家庭的變故,同桌只好請了一個星期的假去調(diào)解問題。走的時候,她一如既往,沒有跟我說一句話,依然是那種世外高人般的淡然處世,只給我留下了一個側(cè)面。我看不清她的表情,只是猛然發(fā)現(xiàn),原來她也很孤獨。我原以為各方面都優(yōu)秀得讓人嫉妒的她,因為高傲才不愿意理其他同學(xué)的。在她的世界里沒有朋友,因為她也不需要朋友。當(dāng)我們和老師一起游戲的時候,只有她一個人躲在角落里看書;當(dāng)下課其他同學(xué)吵鬧時,她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛,她不屬于我們這個世界,只是個下凡來厲劫的天使,她太過純潔也太過無力助了。

            那是在她走了一個星期后,卻還沒回來。我跑到老師那兒才打聽到的。原來,同桌有一個十分不幸的'家庭:重病在身的母親,輟學(xué)在家的姐姐。還在上小學(xué)的弟弟。一家的重任全壓在深圳打工的父親身上。她之所以請假,是因為母親病重,急需她回家照料。我這才想到,難怪同桌一年四季只穿校服。我一直以為是學(xué)校提倡,而同桌是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以,她這樣做不足為奇。當(dāng)時,突然間,我又有些理解她了,頂著一頭快要全白的頭發(fā),每天一絲不茍的學(xué)習(xí)。她沒有任何參考書,也從來不往家里帶一本書。我以為那是她天資聰慧,所以就省去了其他人該做的作業(yè)。明白事情真相以后,我竟為她的堅強而感動落淚。她是心里苦!可她從來沒有跟任何人提起,只是保持著自己的好成績,像土豆一樣把根深深的插在土里,不斷地汲取養(yǎng)分,不斷的成長……

            同桌的你,一個永遠(yuǎn)不會忘記的人。

          同桌的你作文14

            試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與自己的同桌留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

            你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌鋈。你也真的很愛吃。每到課間,我總找不到你的身影?缮险n鈴一響,你就準(zhǔn)時出現(xiàn),看你口中喝的,手里拿的',就這樣大模大擺地走進(jìn)來。那香味啊,頓時傳開。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什么“游戲王,沒前途”,真叫我想拼你一場,可惜我斗不過你。

            你時常讓我捉摸不定。一會好認(rèn)真,一會又好出心。說你是個愛干凈的人,我不敢否認(rèn),說你是個骯臟的人,我更不敢否認(rèn)。你看你:書桌上是整整齊齊的書,而抽屜里卻全是食品袋!有時,你也愛自夸,自己做對了什么,都愛高喊著:“噢,真棒!”,還說沒有什么是你辦不到的;當(dāng)測試試卷是高分,我向你祝賀時,你卻說:“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計準(zhǔn)確率會如此之高。你知道嗎?在我的眼里,你是個怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒有一點準(zhǔn)備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒有復(fù)習(xí)過,這從你“夜間提燈”中可以知道。同桌的你,有時很幼稚,像個需要人保護的小妹妹,而有時你又很成熟,像個大姐姐。你很大方,有什么忙需要幫的,你都會盡力而為,而有時你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒大沒小,胡說八道,幽默自在。你相當(dāng)開朗,跟你在一起我相當(dāng)快樂。別人都說你的名字很好聽,但有多好聽我倒不知道,可將你的名字從后讀起,再加上一些創(chuàng)意,我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

            “同桌的你”我似水年華是留在‘心’中不可磨滅的最美好的記憶

          同桌的你作文15

            “明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦念曾經(jīng)最愛哭的你……”這委婉動聽的歌聲又一次想起,翻開已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄,撫摸著那熟悉的字跡,嗅著紙間飄出的時間回憶的味道,我默默地思念著曾經(jīng)同桌的你,你的音容笑貌已深深留在我腦海的最深處,我永遠(yuǎn)都不會忘記我們在一起的歡樂時光。

            忘不了第一次走進(jìn)教室時你那呆呆的表情,忘不了我們成為同桌時你那份無奈的`表情,忘不了我抹眼淚時你那癡癡地笑……更忘不了我們經(jīng)歷的每一段時光,每一段旅程。

            我搬著沉重的書桌,悄悄地移到你的身邊,你那份無奈的表情,似乎不屑一顧,可我不大愿意和你做同桌,我雖不文靜,但我成績好,但你頑劣好動,愛吵愛鬧,總會影響著我的學(xué)習(xí)。前桌我的好閨蜜說你是暖男,鄰桌清新典雅的班花說你帥。但我不同意他們的說法,我打心底里討厭你,沒有任何理由。你很喜歡和女生說話,很喜歡和她們吵鬧,但你在我面前卻是表現(xiàn)得很紳士,很大方,很安靜,和那個活潑頑皮的男孩截然不同,你很少和我說話,我也不愛理你。我們就這樣靜靜地逝著流去的日子。

            其實我不得不承認(rèn),我很嫉妒你,因為你和女生關(guān)系很好,甚至勝過一切女生,不知是因為你稚嫩的臉龐,細(xì)白的皮膚,高挑的身材,還是那有些暖暖的笑。時間久了,我們之間的隔膜已經(jīng)漸漸地薄了,我們開始交談,從古談到今,從理想聊到未來,從自己聊到他人,我們之間已經(jīng)開始建立起深厚的友誼,我開始不再討厭你。

            忘不了我們之間的點點滴滴,忘不了你為了給我講解難題而沒有完成作業(yè)而被老師批評時的淡然,我心中的愧疚已無法掩飾,我?guī)湍阕隽酥等,幫你收拾好書桌。忘不了我沒有帶英語課本而將被老師責(zé)罰時,你把自己的課本借給我,自己卻被老師懲罰。忘不了我鉛筆盒里的筆被其他男生拿走,你跑過去幫我評理。我們之間有太多的回憶。

            總想起我趴在課桌上時,從發(fā)絲的間隙中窺到你對我的微暖的笑;總想起我們鬧矛盾時,我看你時,你對我無奈的笑;總想起我因被難題難倒時偷偷抹眼淚時,你對我鼓勵的笑。也時常會想起,我不理你時,你故意碰我時,那會心的笑……

            后來,你搬家了,你離開了我們熟悉的班級,你熟悉的座位,你沒有告訴我一聲,你就走了。我在我的同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了你給我的留言:“只要心系彼此,任何時候都會在你我身邊。”從此,這句話成為我和他人分別的熟語。但我總是思念著同桌的你。

            手邊的紙張被風(fēng)吹起,空氣中彌漫著淡淡的梔子花香,時間的回蕩已經(jīng)回不去那些時光……

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