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同桌的你作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的同桌的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
“我也是偶然翻相冊(cè)，才想起同桌的你”每當(dāng)這首歌的旋律響起在我耳邊的時(shí)候，我就會(huì)想起同桌的你。我最親愛的小慧，你還記得我們的誓言？你還好嗎？我想你了，你在哪里？你快回來吧！
我每次翻相冊(cè)看到你和我照的照片的時(shí)候，我一顆兩顆冰涼的淚珠就會(huì)情不自禁地落在我的腮邊。你還記得我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你不再我的身邊跟我做同桌了，我變得孤獨(dú)寂寞了，因?yàn)樵诎嗌衔易詈玫呐笥丫褪悄懔�。可是你卻離開了我的身邊，到其他城市讀書。你記得你說過的話嗎？我們還是好姐妹嗎？記得，你在我身邊的時(shí)候，你總是把我當(dāng)做小妹妹，百般地呵護(hù)著我，細(xì)心地庝愛我，卻一點(diǎn)也不愛自己，拼盡全力不讓我受一丁點(diǎn)的.委屈，誰對(duì)我不好讓我傷心難過的時(shí)候，你就會(huì)安慰我，就像我們是一對(duì)親生姐妹一樣，就像是一個(gè)姐姐照顧她的妹妹一樣，可我卻什么也沒為你做過。
有一次陳老師誤會(huì)了我，以為是我做錯(cuò)了，上課的時(shí)候向大家公布。那時(shí)候的她就像一只兇猛的老虎，很生氣，對(duì)我發(fā)了很大的脾氣，想要嚴(yán)懲我，讓我把第二組的課文抄50遍，寫一張600字的檢討書。不但如此，更嚴(yán)重的是還要留堂，讓家長來學(xué)校。那是時(shí)候的我非常弱小，也非常膽小，就像一只小白兔，只好服從老師，不敢有半點(diǎn)不服從的聲音，也不敢跟老師解釋。但你卻知道事實(shí)不是這樣的，知道不是我的錯(cuò)，而是老師錯(cuò)怪了我。于是下課后就去找老師幫我解釋，后來老師才知道錯(cuò)怪了我，于是感到十分的抱歉。但那時(shí)我并沒有怪老師。因?yàn)椴恢也回?zé)。但我希望老師以后不要在這樣了，這樣冤枉同學(xué)會(huì)很傷同學(xué)的心的！
記得還有一次我生病了，發(fā)了高燒。于是你就幫我打了電話，讓我的家長把我送回家。但放你總是不心，連上課都沒心思，總想著我。一放學(xué)回到家之后就立刻放下書包，到我家來照顧我。一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒熬粥給我吃，一會(huì)兒詢問我好些了沒有，十分地關(guān)心我�？赡阕约簠s飯也沒吃，作業(yè)也沒做，一直在照顧我。第二天上學(xué)的時(shí)候卻搞得自己無精打采，還被老師責(zé)罵沒寫作業(yè)。但這次我不知道為什么，十分地勇敢，就像吃了熊心豹子膽一樣，跟老師說明了一切。這時(shí)老師表揚(yáng)了你，說你十分有愛心，很關(guān)心同學(xué)。這件事讓我十分高興，因?yàn)槲矣X得我終于可以為你做一件事了。
雖然我們倆分開了，不在一個(gè)城市讀書，但我們彼此的友情已經(jīng)深深地建立在了對(duì)方的腦海里了。而且我相信，無論我們分開的地方有多遠(yuǎn)，但是我們的心是連在一起的。在往后的日子里，我一定會(huì)好好讀書，不讓你失望的。陳煒，加油！
同桌的你作文2
窗前的第一抹陽光驅(qū)散了令人窒息的黑暗，透出蓬勃的朝氣，沁著溫暖的芳香，勾勒出那如花的歲月，追憶著那似水的年華。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。最近還好嗎？也許我們都在思念著對(duì)方……
同桌的你，短短的頭發(fā)，灑脫的模樣，一張伶俐的小嘴，還有總掛著標(biāo)志性的微笑。這就是我對(duì)你最初的感覺，也是最刻骨銘心的印象。沒有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的，大概是因?yàn)槟闶仟?dú)特的，喜歡你，因?yàn)槟愕臑⒚摗⒛愕膹垞P(yáng)、你的自信。我總愛數(shù)落你，說你像個(gè)男孩子，說你說話總不經(jīng)過大腦，說你身上能夠找出的一切缺點(diǎn)�？晌抑溃愕男乃歼h(yuǎn)遠(yuǎn)比我們細(xì)膩，多愁善感的你，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的委屈而哭泣，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)無視你的委屈和哭泣，因?yàn)槟銖牟粫?huì)因?yàn)槿魏问露y過超過一分鐘。我們是朋友，卻也弄得像敵人，常常因?yàn)橐粋�(gè)再簡單不過的問題而爭(zhēng)執(zhí)得不可開交，然后吵鬧、翻臉，說好要絕交，不到三分鐘，卻又互相微笑，反省自己的.不好。
同桌的你，喜歡你每天揚(yáng)起的嘴角，喜歡你每天爽朗的微笑，喜歡你目光中閃爍的清澈，喜歡你生氣時(shí)的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉，每天都會(huì)提醒你一遍又一遍，卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問我借橡皮的模樣，我總會(huì)問你：“你的橡皮呢？”那時(shí)的你總會(huì)抱怨地說道：“哎呀，明明放在這里的，也不知道總么就沒了�！比缓螅伊�(xí)慣性地將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我，囑咐你下次不許再丟了，可卻還是一次又一次見證你橡皮的離奇失蹤，一次又一次的將橡皮切成兩半，一半給你，一半給我……喜歡看你冒失的模樣，喜歡我們之間的“課間小吵”，每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的必修課，互相吹胡子瞪眼，一心要分個(gè)高下，可爭(zhēng)到最后，卻總以無果而告終，然后默契地相視而笑。
同桌的你，喜歡叫你的大名，也喜歡叫你小胖子，那時(shí)的你總會(huì)義正辭嚴(yán)地對(duì)我說：“不要叫我小胖子，我只是微胖界的，我現(xiàn)在正努力向你們骨感美女靠攏，嘻嘻�！蹦銖牟灰�?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而整天悶悶不樂，你的微笑，似乎總可以驅(qū)散所有陰霾，打擊過后，依舊雨過天晴、陽光明媚。你是個(gè)名副其實(shí)的“樂天派”，每次問你理想是什么，你總會(huì)握緊拳頭、高舉手臂，然后慷慨激昂地大喊：“為了天下美食而奮斗！”
喜歡你生氣的模樣，嘟著嘴委屈哭泣，喜歡你爽朗的微笑，總令人難以忘記。那時(shí)。天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，也許轉(zhuǎn)身回頭，往昔卻早已忘記，也許你也早已忘了，我們年少時(shí)的約定，也許知道翻開泛黃的相冊(cè)，你才會(huì)想起我們的過去，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那個(gè)灑脫張揚(yáng)的你，那個(gè)多愁善感的你，那個(gè)最可愛的、同桌的你！
同桌的你作文3
我的同桌莉莉是我最要好的朋友。她特別愛干凈，我們都叫她“潔癖王”。
她的潔癖有多嚴(yán)重呢？這么給你說吧，她所看到的地方不能出現(xiàn)灰塵。她只要看到一點(diǎn)兒灰塵，就會(huì)自動(dòng)彈開，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像如臨大敵，而且還用雙手捂住口鼻，一臉嫌棄的表情。同桌愛干凈到這種程度，我真是服了。
這不，暑假過完剛開學(xué)，我們高高興興地來到教室。經(jīng)過一個(gè)暑假，每張桌子上都難免會(huì)落有灰塵。莉莉進(jìn)教室后的第一件事，不是和同學(xué)們打招呼，也不是把書包放在椅子上去交作業(yè)，而是立刻掏出幾張紙巾，跑到樓下，把紙巾蘸濕，又行色匆匆地跑回教室，開始擦桌子。只見她把紙巾打開，開始不停地反復(fù)擦起桌子來。紙巾揉爛了，她又拿出幾張紙巾蘸濕接著擦。桌子終于擦干凈了，一包紙巾也用完了。這哪里是擦桌子，簡直就是對(duì)桌子實(shí)施暴力嘛！你看完也許會(huì)說：“莉莉講衛(wèi)生也沒什么不對(duì)�。 敝v衛(wèi)生當(dāng)然無可厚非，別急，你再接著往下看。
桌子擦干凈了，這還不算完，莉莉覺得剛才擦桌子的時(shí)候弄臟了手。于是，她又匆忙跑到樓下，拿出自備的洗手液，仔細(xì)地洗起手來，搓了一遍又一遍。莉莉洗完手后，再看洗手液，已經(jīng)被她用去了一半。
回到教室，莉莉看到自己的桌子被擦得锃亮，臉上總算露出了欣慰的表情。忽然，莉莉看到我的桌子還沒擦，她剛舒展開的眉毛又皺成了一團(tuán)。原來，她是嫌我的桌子太臟了，想把我的桌子也擦干凈。
“別……別……不需要，我自己來就行了……”可莉莉不顧我的阻攔，按照剛才她擦桌子的步驟，又對(duì)我的.桌子實(shí)施了“暴力計(jì)劃”。在她眼里，真是容不下一粒灰塵。
擦完我的桌子，莉莉又下樓用掉了剩下的半瓶洗手液，這才滿意地回到自己的座位上。
我們中午在學(xué)校食堂吃飯，吃完飯值日生需要提著專門盛剩飯的桶把剩飯收集起來，還要把食堂的垃圾桶里的垃圾倒掉。有一次，輪到我和莉莉值日。我知道，在莉莉眼里，那個(gè)剩飯桶又重又臟，她肯定是不會(huì)提的。所以，我主動(dòng)提起剩飯桶，讓莉莉去倒垃圾。
當(dāng)莉莉準(zhǔn)備拿起垃圾桶時(shí)，她猶豫了一下，把手縮了回來。只見她先從口袋里拿出一包紙巾，抽出十幾張，圍著垃圾桶的把手擦了一圈，然后用拇指和食指小心翼翼地夾起垃圾桶，飛快地跑到樓下。倒完垃圾后，莉莉又拿出洗手液來洗手。
等到我把剩飯桶清理干凈，她還在洗手。她見我清理完了剩飯桶，就把洗手液遞給我，要我也洗洗。我擠出一點(diǎn)兒洗手液剛準(zhǔn)備洗手，莉莉大叫：“洗手液太少了，你這樣能把手洗干凈嗎？”說著，她又?jǐn)D了半瓶洗手液在我手上。我提醒她：“洗手液用太多會(huì)傷手的。”可是她根本不聽，自顧自地抽出一張紙巾，把手擦干，慢悠悠地上了樓�；氐浇淌遥蚶蚺挛覜]把手洗干凈，又拿出免洗洗手液，硬擠了一點(diǎn)兒在我手上……
唉，莉莉這嚴(yán)重的潔癖真是讓我無言以對(duì)。
同桌的你作文4
同桌的你，在我的心中一直是一個(gè)謎，卻又那么清晰。
他留著不短也不長的頭發(fā)，一甩一甩得，顯得很活潑。但有時(shí)卻愁眉苦臉，是一個(gè)“問題少年”。他那一雙炯炯有神的大眼睛，讓人情不自禁地深陷其中。
我第一次看見他，是在三年級(jí)的時(shí)候。在開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，老師為了鍛煉我的膽量，就讓我做了小組長。看著身旁的他有時(shí)有著男孩子的凌厲之風(fēng)，有時(shí)卻像女孩子一樣帶著一些陰柔之美。我暗暗詫異：這位同桌是個(gè)啥樣的人�。繒r(shí)間久了，我發(fā)覺他是一個(gè)很古怪的人。他在平時(shí)的穿著打扮很凌亂，一旦遇到特殊活動(dòng)時(shí)卻穿戴一新，給人改天換地的感覺。他在下課時(shí)總愛和同學(xué)嬉戲打鬧，最后連滾帶爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的事，就捧腹大笑起來；他還是一個(gè)口齒伶俐的人，但卻謊話連篇，還總愛和前后的同桌交頭接耳。我批評(píng)他時(shí)，他常常不以為然。他的小臉就像六月的天，說變就變：有時(shí)懊惱，有時(shí)憤怒，有時(shí)慚愧，有時(shí)誠懇……他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總是沒精打采，在上英語課時(shí)卻變得全神貫注、神氣十足；而上語文課時(shí)又焦躁不安、憂心忡忡......
到了四年級(jí)的時(shí)候，他給自己起了一個(gè)小名——紫陽。我始終不明白這個(gè)名字的含義，后來，我覺得這個(gè)小名和他太般配了。因?yàn)樗兄瘛白稀币粯拥母哔F和冷漠，卻沒有凌然之氣，與“陽”這個(gè)字也算名副其實(shí)了，更突顯了他“男子漢”的風(fēng)骨。
記得那是四年級(jí)上期的一次小測(cè)試，我沒有認(rèn)真做，考得很糟糕。一向在班里名列前茅的我，感覺像是遭遇了滅頂之災(zāi)。一連幾天，我都像行尸走肉一般，郁郁寡歡。那天放學(xué)后，他向我甜甜一笑：“不要整天悶悶不樂，我們?nèi)ド⑸⒉�，心情就�?huì)好起來的�！闭f著，他拉起我的'手，去操場(chǎng)上散心了。
時(shí)令已經(jīng)接近立冬，地上的枯枝敗葉隨處可見，我愈加感到悲涼：在春夏時(shí)曾經(jīng)那么美麗的枝葉，在秋冬季節(jié)卻成了一堆垃圾，任人踩踏。如果上天真的愛護(hù)它們，何必這樣無情呢？他撿起一片落葉，遞給我說：“它們作為大樹的孩子，在母親的供養(yǎng)下長大了，也為大樹的成長做出了貢獻(xiàn)。它們今天落下了，化作肥料滋養(yǎng)大地，讓來年的花草樹木長得更加美麗、茂盛！再說，明年大樹又會(huì)發(fā)新芽，落了有什么呢？這不值得悲哀，是自然規(guī)律！就像我們的學(xué)習(xí)，也會(huì)有好有差，一次考試失利不要緊！”他侃侃而談，微笑中透著智慧，平凡的話語卻讓我的心頭怦然一震！看著眼前的落葉，我不禁熱淚盈眶，在模糊的淚眼中，他變得無比高大！
“該回家了！”他大步向前走，看著他的背影，我暗暗思索：這個(gè)叫“紫陽”的同桌是個(gè)怎樣的人呢？
這就是我的同桌，他就是一個(gè)謎，我好想解開他。他是那么清純，我早已讀懂了他；可我的同桌又是那么高深莫測(cè)，值得我慢慢探究！
同桌的你作文5
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌，一個(gè)非�；顫娍蓯鄣男∨�。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長，我的目標(biāo)就是超越她，說到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋果似的小臉，笑起來像陽光一樣燦爛，烏黑的長發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子，走起路來左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文，我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來，可能時(shí)因?yàn)閷懙?太快了，一個(gè)不留神把筆尖折斷了，那個(gè)給我著急的，看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫著，就在我不知所措的時(shí)候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動(dòng)的把她自己的筆借給我，面帶微笑對(duì)我說，趕快抄寫吧，我說的句謝謝，心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)��！我記得還有一次，在我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來，我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時(shí)候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了，個(gè)別畫的地方，我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我的同桌還是第一個(gè)畫好的，她把畫好的畫交到的老師手中，老師很滿意的點(diǎn)評(píng)著她的畫，也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分，下面的同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動(dòng)力，我要努力爭(zhēng)取超越她。隨著歡聲笑語中，老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂自己，平常心對(duì)待每一件事，同學(xué)之間的友誼時(shí)無窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個(gè)班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛，善解人意，樂于助人，幫助他人，快樂自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)，為她點(diǎn)贊。
同桌的你作文6
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。 課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)咱們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的`滿眼含淚。 一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫�。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。
出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了�。 蔽胰缫恢荒缢奈浵伜苄疫\(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。 �。⊥赖哪惚阆裉爝叺暮Ｏ�，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
咱們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。 我的同桌很樂于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣，他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格，她就立刻教別人怎么做。 事情發(fā)生在那一天，那天我把作業(yè)交好后，要去上劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子，說：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了。”我說。她看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮，我說：“你干嘛？我不要你的東西�！彼f：“拿著，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧！” 這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來跟大家解釋吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說：“干什么這么垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了？”我說：“我把語文書忘在家里了，現(xiàn)在怎么辦呀？”“那還是我借你吧！”她說。“��！這怎么行，我已經(jīng)有兩次向你借東西了，這絕對(duì)不行，我該想個(gè)辦法，有了，”我興高采烈地說，“我先用你的語文書半天，我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來�！庇谑�，我用她的語文書半天。 人間到處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察暖。
同桌的你作文7
“這一學(xué)期真不走運(yùn)”。我連聲抱怨道，為什么呢？因?yàn)檫@學(xué)期重新排位置時(shí)，我居然和全班最調(diào)皮的一個(gè)男生坐在一起，他的名字叫“小鄧”。剛開始上課時(shí)，我們誰也不招惹誰，做到了“井水不犯河水”。但是，隨著時(shí)間的推移，我們之間就不斷地爆發(fā)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
開學(xué)一周后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了小鄧的一個(gè)惡習(xí)，那就是－－不管上課還是下廛，他都酷愛轉(zhuǎn)筆，上課也轉(zhuǎn)，下課轉(zhuǎn)，就連放學(xué)路隊(duì)的時(shí)間，也不放過。剛開始，我則不管他，愛怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)，直到……，那是一個(gè)課間，同學(xué)們有的在休息，有的三五成群的聊著天，有的聚集在一起玩耍，我則拿起媽媽剛給我買的課外書《神犬萊西》，津津有味的看著，這時(shí)，我放在桌角的筆，因?yàn)橛幸粋�(gè)冒失鬼小男生的快速通行，被撞了地上，“啪”的一聲，把我從精彩的故事中拽了出來，我戀戀不舍地合上書，彎下腰，準(zhǔn)備去撿起我的筆，誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，“咚”的一下，一個(gè)東西從天而降，正好砸在了我的腦袋上，痛的我，哇哇大叫，當(dāng)時(shí)眼淚就像斷線的珍珠，不斷地向下落。好一會(huì)兒，我才想起，看看這落下來的兇器是什么，結(jié)果我一查看，原來是一枝筆，于是我撿起了我的筆，放在了桌子上，也撿起了這把兇器，準(zhǔn)備仔細(xì)辨認(rèn)一下，這把兇器的.主人是誰，當(dāng)我抬起頭時(shí)，正好看見小鄧一臉奸笑地看著我，不用想，也知道，是這家伙干得。于是，一把無名大火瞬間從我的心頭升起，我再也抑制不用內(nèi)心的憤怒，“你干什么”，我開始和他吵起來，差一點(diǎn)開始手撕，正在這時(shí)，“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的聲音響起，原來是上課鈴打響了，語文老師快步從門外走了進(jìn)來，我狠狠地瞪了幾下小鄧，坐下來，開始上課�！鞍�！如果不是這個(gè)鈴聲解救了你，看我怎么收拾你”我心理憤憤地想著。
又過了一段時(shí)間，隨著與小鄧的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)原來這家伙還是有好的一面�。∮幸淮�，我忘記上課，老師說要臨時(shí)改成美術(shù)課，而我卻沒有帶畫畫的文具，正當(dāng)我著急時(shí)，小鄧卻如急時(shí)雨一樣，“別著急，我?guī)У挠�，咱倆一起用吧”就這一句簡單的話，那些水彩筆，那張8K的素描紙，那幅美麗的畫，都充滿著他的心，那節(jié)課，我的心一直是暖暖的，一直良久……
那之后，我們相處地非常融洽，再也沒有爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。
不知不覺中，這學(xué)期過去了，假期結(jié)束后，我興高采烈地去了學(xué)校，想把假期中的收獲跟同桌分享，開學(xué)的第一天，我沒有見到他，我非常傷心難過，從老師和同學(xué)們口中得知，因?yàn)槟撤N關(guān)系，他轉(zhuǎn)到了一所寄宿制的學(xué)校。
盡管我又有了新的同桌，但是我時(shí)常會(huì)回想起那們“同桌的你”，小鄧，希望他在新的環(huán)境中也能開心快樂！
同桌的你作文8
親愛的老滕：
你好！
一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要分離。聽你說，你想去五中。雖然我很想跟你去，但我沒有房子在那里。
老滕，我跟你同桌時(shí)間不過兩個(gè)學(xué)期罷了，在你眼中，我可能再普通不過了吧。在你眼中，我的特點(diǎn)形容詞恐怕只是簡簡單單的幾個(gè)：女漢子、愛哭鬼。你可知道，我成為女漢子是為了你？
小的時(shí)候，我也是個(gè)膽小的家伙，可以說比任何人都膽小，，而且是那種被打了還忍聲吞氣的孩子。但是，六年級(jí)，我因你而變。
還記得嗎？一次，你因?yàn)殚_了東東的玩笑，心胸狹窄的東東一下子拎過你的鉛筆袋，舉過頭就要扔。那一瞬間，我突然想起上學(xué)期你由于我的一句玩笑，鉛筆袋被扔進(jìn)垃圾桶，沾滿了別人倒進(jìn)去的污水，你曬了一個(gè)中午才曬好。我怕歷史重演，不知怎的便來了勇氣，站起來，抓起東東的鉛筆袋。本來只想威脅他交還你的鉛筆袋，哪知他的鉛筆袋壓根兒就沒有拉上鏈子，里面的記號(hào)筆、鋼筆、橡皮擦散落了一地。
東東怒了，他將你的鉛筆袋丟在了桌子上，全是肥肉的雙手狠狠地推了我一把。他長得胖，你是知道的。雖然沒有肌肉，但我身材瘦小，又不經(jīng)常鍛煉，直接被推了個(gè)踉蹌，后背重重地磕在了桌子邊上。我并沒有哭。我站穩(wěn)了腳步，朝東東撲了過來。見東東又要扔你的鉛筆袋，我“啊嗚”一口咬了下去。雖說僅僅是咬住了衣服，但他已經(jīng)嚇呆住了。我奪過鉛筆袋，還給你，并威脅他：“下次再欺負(fù)我同桌我直接咬死你！”
至于愛哭鬼，那又是另一回事了。
記得是一節(jié)美術(shù)課，老師接了個(gè)電話，讓班干部管好紀(jì)律就急匆匆地離開了。那節(jié)課是畫人。我很用心的畫了小崔(男)。大大的眼睛，微笑著的嘴巴，插在衣兜里的手......我自己看著還挺滿意的。
下課后，我直接跑出去玩了�；貋砗赛c(diǎn)水，卻發(fā)現(xiàn)不知道是誰把我的.畫給了小崔。小崔二話不說，直接開撕。我奪過碎片，心里除了生氣，更多的是委屈。我畫的圖，你憑什么毀掉，憑什么！我鼻子變得酸酸的，再也忍不住了。我在角落里蹲下來，將頭埋在臂彎里，低聲抽泣著。至始至終，很多人都看到了我，可來安慰我的只有你一個(gè)。
“別哭了好不好......別跟那種人計(jì)較......”你耐心的安慰我。我還在哭泣，但卻是為有這樣的同桌感動(dòng)而哭的。從那時(shí)起，我就想要保護(hù)你。
老滕，明天又是星期一了......時(shí)間過得太快，畢業(yè)......也不遠(yuǎn)了。
哪怕畢業(yè)了，哪怕無法在同一個(gè)初中，你，也是我一生一世的同桌。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步 萬事如意
你的同桌 XXX
20xx年4月15日
同桌的你作文9
夏天，一個(gè)既炎熱又悲傷的季節(jié)。六月，空氣中彌漫著努力的氣息。教室內(nèi)只有考卷翻動(dòng)的聲音，只有他在睡大覺，別人準(zhǔn)備中考，而他卻無所謂的在睡覺，他正是別人眼中的壞學(xué)生。突然班主任走了進(jìn)來，還帶來了一個(gè)純樸漂亮的女孩，女孩是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，來這，只為了考上好的高中。女孩被安排到了男孩的座位，男孩看到女孩卻是滿滿的厭惡�？墒菂s沒有澆滅女孩的熱情。“你不做卷子嗎？”女孩小心翼翼的.問道，生怕惹怒了男孩，“不做”男孩不耐煩的回了一句，換了個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)睡覺。女孩似乎有點(diǎn)失落，安安靜靜的做起了考卷。
許多同學(xué)和女孩成為了好朋友，他們都告訴女孩，男孩可是名副其實(shí)的壞學(xué)生，少和他接觸的好。可是女孩卻并沒有這么想。那天男孩奇跡般的沒有睡覺，“你不睡覺么？”女孩又問，“你煩不煩啊，我睡不睡關(guān)你什么事？”男孩還是嫌棄的語氣，女孩神情暗淡了，卻還是微笑著“對(duì)不起！”男孩看到女孩的樣子，心里也過意不去，沒有再說話，趴在桌子上睡了，女孩很無奈的收起了笑容。不知過了多久“喂喂？有老師查呢？快起來��？”女孩一直叫著男孩，搖晃著男孩的身體，男孩本來想發(fā)火，可是看到那個(gè)兇悍的老師就沒有火氣了，要是被那個(gè)老師抓到，上去就是一巴掌，男孩可是有領(lǐng)教過的，直到老師走了之后，男孩才松了一口氣。男孩淡淡的說了句“謝謝！”，女孩笑了笑，“沒事，我是你同桌，應(yīng)該的，你能不能幫我一個(gè)忙？”，男孩的態(tài)度好了許多“什么事？”，“這道題不會(huì)，你會(huì)做嘛？”女孩指了指試卷的那道題目，男孩雖然很反感做題目，但是對(duì)于女孩卻始終的發(fā)不起脾氣，乖乖的幫女孩解答了。
后來，男孩勤奮讀起了書，學(xué)習(xí)成績很是不錯(cuò)，天天和女孩討論問題，和女孩感情可好了，他也漸漸意識(shí)到自己喜歡上了女孩，可是卻沒有表達(dá)，每次看著女孩的笑臉，心里總是暖暖的。而女孩也意識(shí)到這種情況，最后幾個(gè)月了，可不能因?yàn)檫@種繁雜瑣事影響考試，所以女孩也沒有變態(tài)，就這樣過了很久很久。 畢業(yè)那天，全班同學(xué)都到ktv玩，慶�？荚囃炅耍惨馕吨鎰e，大家開心的玩游戲，訴說著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑…，最后大家都哭了。最后，男孩拉著女孩來到了公園，“我喜歡你！”時(shí)間似乎在這一秒靜止了，女孩微笑著，眼中卻含著淚“我知道！可是到最后了，不可能了�！�，男孩苦笑“是啊，怪那時(shí)的我們不勇敢吧。”，女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“所以這當(dāng)作最后的告別吧！”男孩抱住了女孩，女孩的眼淚滑落到了男孩的衣服，夜很安靜，悄無聲息。
最后的最后男孩成為了著名的企業(yè)家，可是卻沒有了女孩的音訊�；蛟S只是留給男孩一段美麗的回憶吧。而現(xiàn)在，同桌的你在哪里呢？
同桌的你作文10
她聰明、可愛，留著齊齊的短發(fā)，一雙美麗的眼睛，一副純純少女的樣子，甚是招人喜愛。說話柔柔的，奶聲奶氣，讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個(gè)帽子，帽子尖尖的，男生喜歡逗她說把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅，翻個(gè)大大的白眼給人看。
她就是我初三時(shí)的同桌，我倆非常合得來，學(xué)習(xí)也不相上下，尤其數(shù)學(xué)方面，經(jīng)常為誰的答案正確而爭(zhēng)得面紅耳赤，半天不說話。我不是個(gè)太主動(dòng)的人，不太愛說話，憋得住，她可不行�！鞍ィ覀z半天都沒說話了，握手言和吧�！甭牭剿鹉伳伒脑�，任誰都不忍心拒絕。我也就笑著說行，她就會(huì)得寸進(jìn)尺地說：“那你得和我擁抱一個(gè)，補(bǔ)償一下我�！笨粗瞧谂蔚难凵瘢亲屓诵纳鷳z愛，我就答應(yīng)著和她擁抱一下，她也會(huì)趁機(jī)把臉貼上去親親我，兩個(gè)人又和好如初了。
由于面臨升學(xué)考試作業(yè)很多，經(jīng)常忙得半天顧不上說話。有時(shí)做完一門功課，她就會(huì)說半天不說話了，擁抱一個(gè)，我看她可愛的樣子就答應(yīng)她。那時(shí)候擁抱在我倆來說是經(jīng)常的事，她喜歡那樣的交流方式。
那時(shí)候的學(xué)校里，冬天教室沒有取暖的設(shè)備，只有把門窗關(guān)嚴(yán)。上課還好老師講課轉(zhuǎn)移注意力，一到課間或者自習(xí)時(shí)間就冷得受不了，那是真的手冷腳痛，手上腳上有凍瘡是常事。寫一會(huì)作業(yè)就要搓一下手，或者把手交叉伸進(jìn)棉襖袖口里暖和暖和，不然手凍僵了寫不了作業(yè)。一個(gè)冬天也要備兩三套棉衣用來防寒。
那時(shí)候同桌經(jīng)常的`要求是“手太冷了，讓我握一下你的手吧�！笨粗粌黾t的鼻尖，也像看到了自己的樣子。于是，我倆就會(huì)把手握在一起，腿壓在一起，她說這叫熱的傳遞，彼此溫暖。
那一年我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)剛畢業(yè)分配來的大學(xué)生，數(shù)學(xué)課講得很好，但是脾氣也很急。講到興頭上，不是拖堂就是出課外題給我們做。
記得一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講高興了，就出了一道課外題，開始課堂提問，結(jié)果叫起了十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也不會(huì)，教室里頓時(shí)罰站了一片，氣得數(shù)學(xué)老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響，形象全無地大喊大罵，本來我和同桌做出了答案，可一聽老師罵人，我倆一擠眼決定不回答。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師提問到我倆時(shí)，我倆站起來一言不發(fā)，氣得老師問：“你倆咋也不會(huì)呢？嗯？”雖然語調(diào)緩和了許多，我倆還是對(duì)視一眼偷著樂，在心里默默地說：就是不回答，本人生氣了。
后來作文課上我把那節(jié)課的事改編了，寫進(jìn)了作文里，誰知被語文老師當(dāng)做了例文，在課堂上講評(píng)。課后好多同學(xué)跑來問我是不是寫的數(shù)學(xué)老師，我急忙辯解可不敢亂講，數(shù)學(xué)老師知道了會(huì)生氣的。
時(shí)光荏苒，青春不再，與同桌的她早已失去了聯(lián)系，但那些美好的記憶卻永留在心里，真不知道是誰為她穿上了婚紗？誰娶了那個(gè)可愛的她？但愿離別多年的她，歸來仍舊是當(dāng)年般可愛！
同桌的你作文11
我的同桌，絕對(duì)算得上是品種優(yōu)良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當(dāng)然，做為正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對(duì)我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所有我想對(duì)同桌的你說一句：“謝謝你�！�
好人永遠(yuǎn)都是善解人意的，猶其是在對(duì)方遇到挫折時(shí)。像我，考場(chǎng)失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是，在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí)，會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫著我的人生格言：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何。”一張倒掛著的吐舌笑臉，一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以我想對(duì)同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的鼓勵(lì)安慰�！�
考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢可不同，對(duì)于我這種愛財(cái)如命的人來說簡直就是滅頂之災(zāi)。交了錢，整個(gè)人虛脫到話也沒力氣說完整，吞吐半天也說不出個(gè)所以然來。這時(shí)我同桌會(huì)做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來——用紅茶來買我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小學(xué)的破事嘛，嗚￣我后悔了�！蔽沂�，看著她眼底的一抹笑意，之所以入這么明顯的騙局，她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失，安慰我的創(chuàng)傷，否則她不會(huì)一次次地上當(dāng)，一次次的抱怨。所以我想對(duì)同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的善意謊言。”
被罰交錢已經(jīng)很可怕了，而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí)，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我，沒有斥罵我，只是鐵著臉，用批評(píng)將：“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開，語言面粉餅干夾著習(xí)慣名言，名人習(xí)慣養(yǎng)成，習(xí)慣重要性，壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天，欲哭無淚。當(dāng)然在這陣勢(shì)之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對(duì)同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的思想教育�！�
有一必有二，我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么，但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上�！皣u￣趕快寫作業(yè)吧，不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口：“沒事，我不在乎�！蔽已鲱^繼續(xù)長篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站著哩�！蓖赖吐暫艚小Ｎ殷@得背后一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會(huì)過一會(huì)兒再看看門口，卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的.老師站在門口，有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn)，有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在證據(jù)充實(shí)之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。
但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對(duì)同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。
我心里總是有種想敲鑼打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng)，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。
同桌的你作文12
因?yàn)橛心�，一路走來，我才不�?huì)寂寞�！}記
當(dāng)老師把你調(diào)到我旁邊，和我成為同桌時(shí)，我用余光打量了一下你∶黑黑的皮膚，高高個(gè)兒，一件深藍(lán)色的休閑外套，一條洗得泛白的牛仔褲。從上到下無不透出你的調(diào)皮，我側(cè)頭沒好氣的望了你一眼，心想∶真是倒霉，又和一調(diào)皮鬼坐在一起，又不知道等待我的會(huì)是什么樣的黑色天空了？腦子里畫上了無數(shù)個(gè)問號(hào)。你在我旁邊坐下后，對(duì)我調(diào)皮的一笑說∶“以后啊我們就是同桌了，你可不能欺負(fù)我哦！”笑話，我向來都是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我橫了你一眼，你一邊整理課桌，一邊帶著笑腔說∶“哎呀！小心點(diǎn)，別把你的眼睛橫歪了，我會(huì)過意不去的�！薄澳恪憔谷弧蔽覛獾迷挾颊f不清楚了，你又朝我扮了個(gè)鬼臉。
你是我們班最調(diào)皮的學(xué)生，你總是和我吵嘴，也喜歡打我、逗我，我從不叫你名字，只叫你傻蛋，你喜歡叫我笨蛋，每次趁我不注意，你就把我的東西藏起，當(dāng)看到我找得滿頭大汗的時(shí)，你會(huì)說∶“來，笨蛋，叫我聲哥，我就幫你找�！蔽覐膩聿唤校仓罇|西是你藏得，便裝作一副若無其事的樣子，你急了，說∶“好吧好吧，哥給你，接好了啊。”接過東西后我會(huì)一臉壞笑∶“誰說你是我哥呀！”順道在掐你一下，你大叫一聲，挽起袖子一看，紫了，便作勢(shì)用手重重的敲我的我頭，其實(shí)一點(diǎn)都不疼，只是做做樣子罷了。有時(shí)候我真想你離開，因?yàn)槟憧偸呛臀疫^不去，但如果沒有你我的天空就會(huì)少很多微笑。
時(shí)間過的很快，漸漸的`我發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也不是那么壞。記得有一次我感冒發(fā)燒了，趴在座位上渾身無力，眼睛都睜不開了，嘴里一直嚷著冷。你看了看，又摸了摸我額頭，脫下自己的外套給我，還給我到來了熱水，那時(shí)，我看見你的嘴唇已凍的沒有血色，突然間，眼角濕濕的，這才發(fā)現(xiàn)，我哭了…
還有一次，我和朋友吵架后，倚在樹下，回憶往事，你走了過來，拍拍我肩膀在我旁邊說∶“哭吧，哭出來好些�！蔽彝恪巴邸钡匾幌麓罂奁饋�，你讓我靠在你肩上，淚水浸濕了你的襯衫，才發(fā)現(xiàn)你的背是那樣溫暖，你一本正經(jīng)的說∶“我不會(huì)讓你孤獨(dú)的，即使全世界都遺棄了你，我也會(huì)陪著你，因?yàn)槲沂悄愀纭！蔽衣牶罂薜母鼌柡α耍惚持�，走向教室，我輕輕地叫了你一聲“哥哥”，你聽后，哭得像個(gè)淚人兒，那是我的一次見你哭，以后從沒見過…
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，那些有關(guān)于你的記憶，我都鎖在時(shí)間的盒子里，回憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那句“因?yàn)槲沂悄愀纭薄?/p>
淡淡的藍(lán)色，仿似一線，輕柔的微風(fēng)送我入夢(mèng)…
同桌的你作文13
鼻子像一團(tuán)揉皺的紙，眼睛被描上幾線紅絲，漣漣淚水頓時(shí)盈滿了眼眶，如涌泉般溢了出來，恨恨的對(duì)著那個(gè)令他淚如汪注的人指手畫腳，嘴里不時(shí)吼出發(fā)狠泄恨的字眼，還摻雜著不堪入耳的臟話，斷斷續(xù)續(xù)地向周圍的人敘述著添油加醋的事情經(jīng)過，縱橫的淚水和黏稠的鼻涕糊滿了他委屈的面龐。好像他是能讓老天六月飛雪的冤屈竇娥。這就是我的同桌焦星宇被沒收了玄幻小說后的真實(shí)寫照。老師批評(píng)了他什么，他就先是一副欲言又止的模樣，倘若老師喝令他住嘴，他就嘴里嘰里咕嚕低低地吐出一大段來反擊，甚至眼角又滴下了幾滴晶瑩的淚珠。因此，他也被老師光榮授予了"愛哭男一號(hào)"的頭銜。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期在不知不覺中悄悄溜走。我逐漸了解了同桌的他，焦星宇崇拜的人應(yīng)有兩個(gè)。一個(gè)，是我們另類的數(shù)學(xué)老師，他能把枯燥的公式數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)而變得詼諧幽默。于是焦星宇每一次的作文，都要拐彎抹角的寫到他。甚至在寫的時(shí)候，他還會(huì)輕輕地笑出聲來。
在上政治課時(shí)，他把誰都置身度外，只身處于想象中桌肚里槍林彈雨險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)場(chǎng)，擺出一副攜槍穿甲全副武裝的姿態(tài)，專心致志地盯著桌肚，而自己就是一個(gè)沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士，嘴里還配上了"喀拉"裝子彈和"嗒嗒嗒"機(jī)關(guān)槍掃射的配音，兇神惡煞的敵軍就在抽屜里燒殺搶掠，他就以一敵百，為民除害。有時(shí)，他瞇起眼，把幻想中的機(jī)關(guān)槍架在肩膀之上，小心翼翼的瞄準(zhǔn)了敵人，瘦弱的身體陡然一震，隨后臉上露出了得意洋洋的'微笑，呢喃一句"成功";有時(shí)，他忽然在激戰(zhàn)中猛吸一口涼氣，用手緊緊捂住了仿佛被敵軍的流彈擊中的手臂，咝咝的發(fā)出痛苦的呻吟，但是沒過多久，他就又恢復(fù)了生龍活虎，一往無前的又端起了武器，大有視死如歸的氣派。一時(shí)興起，他的嘴邊還會(huì)掛著一句聲情并茂的歌，沉默良久，又會(huì)再冒出一句，迎來高潮，再唱一句便草草收尾，就像一個(gè)劣質(zhì)老收音機(jī)，又如一只孤獨(dú)的烏鴉在聲嘶力竭的尖叫，我儼然成為了他個(gè)人演唱會(huì)的唯一聽眾。而上數(shù)學(xué)課，他卻總是那么的認(rèn)真，那副聚精會(huì)神的模樣，連我都望塵莫及，或許太過忘情，老師說了不符合他認(rèn)知的觀點(diǎn)，他便不顧一切的糾正，不惜惹怒了老師。
我想，還有一個(gè)他所崇拜的人，是他遠(yuǎn)在泰國的爸爸，父子并不常見面，有時(shí)聊及這方面我都要因?yàn)樘﹪搜幸鉄o意的調(diào)侃他幾句，他也不客氣地說："再說一句我可揍你了！"我常聽他驕傲地說他爸爸的成績，也曾聽他不無想念的說他的爸爸還有幾個(gè)月就要回到家中。
這就是我的同桌焦星宇，和他同桌的日子也五味俱全。曾因聽他對(duì)宿管阿姨的抱怨而哈哈一笑，曾因他的蠻不講理而大動(dòng)肝火，曾因看到他的眼睛斜到旁邊同學(xué)的卷子而不屑一顧，曾因他仗著自己瘦而嘲笑每個(gè)人是豬而無可奈何。唉，一笑了之吧！
同桌的你作文14
親愛的璇璇，我和你相識(shí)在校園貼吧里，緣分使然，開學(xué)的時(shí)候沒有想到我們倆的名字會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在七年十一班的名單上，后來陰差陽錯(cuò)的成為了同桌。如今第三次月考結(jié)束了，也意味著我們同桌的日子所剩無幾。今天是我們相識(shí)的第279天，或許279天對(duì)于人生來說只是一小部分，但對(duì)于我而言，這279天里因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊貌灰粯印?/p>
親愛的璇璇，你還記得嗎？月考前的最后一次數(shù)學(xué)測(cè)試，或許是你狀態(tài)不好，作為學(xué)霸的你，也有讓我學(xué)渣心疼的時(shí)候�？蓱z的卷子差點(diǎn)在你手中四分五裂�？粗銈碾y過的樣子，我多么希望考砸的那個(gè)人是我。后來我和涵用盡一切辦法想逗你開心，你為了不讓我們擔(dān)心，只得訕訕陪笑，我們能感覺到你心中承受著多大的壓力。到午休的時(shí)候，空調(diào)的冷風(fēng)吹得我直哆嗦，你考砸了心情很差，我不敢去打擾你，但你卻二話不說的把自己身上唯一一件外套披在我身上，我詫異的問你不冷嗎？“廢話，不冷才怪”，聽你說這句話的那一瞬間，我當(dāng)時(shí)除了感動(dòng)，也必須是感動(dòng)。
親愛的璇璇，你還記得嗎？軍訓(xùn)是我們最形影不離的時(shí)光。我總笑你們天天不洗澡還經(jīng)常往廁所跑。你知道我矯情，當(dāng)每次到洗澡的時(shí)候，你總會(huì)帶上一群小伙伴偷水桶排隊(duì)幫我打水。你說我穿著軍服，手上系著紅十字，綁著兩條辮子特別像一個(gè)逼。我們總在床上捂著被子述說著彼此的往事，那幾天是冬天最寒冷的時(shí)候，好幾次我的手凍得發(fā)紫，你會(huì)緊緊的捂著我的手給我取暖。嫌棄我的是你，最心疼我的也是你。后來忘了告訴你，你睡覺流口水的樣子，其實(shí)也特別逼。
親愛的璇璇，你知道嗎？你說過因?yàn)樽约旱钠�，身邊的朋友漸漸疏遠(yuǎn)了你。我們也曾經(jīng)無數(shù)次討論過，朋友是什么？其實(shí)不同的人對(duì)朋友的定義有不同的理解。朋友是給予嗎？朋友是付出嗎？朋友是陪伴嗎？朋友是分享嗎？我想這都只是朋友之間的表達(dá)方式。要我說，包容才是朋友之間永不褪色的前提，才是朋友之間相互給予、付出、陪伴與分享的基礎(chǔ)。
親愛的璇璇，你知道嗎？每個(gè)人都有自己倔強(qiáng)的一面。在你開心的`時(shí)候，你就是一個(gè)發(fā)了瘋的女漢子，可以把身邊的人都逗得發(fā)笑。不開心的時(shí)候，你會(huì)變得沉默不語，在我們面前只字不提，生怕我們會(huì)擔(dān)心。但我想說的是，親愛的，無論以后遇到什么事情不要再自己一個(gè)人承受了，好嗎？
親愛的璇璇，明天就是你的生日了。我不知道該怎么運(yùn)用語言來承載我的祝福，但我希望在這個(gè)特殊的日子里能讓同學(xué)們來見證我們之間的情誼。親愛的璇璇，祝你生日快樂！感謝你陪伴我走過整個(gè)初一的時(shí)光。和你在一起的這些日子里，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)了珍惜。初一美好的時(shí)光稍縱即逝，即使初二我們不再是同桌，甚至是不同班級(jí)。但我堅(jiān)信我們之間的感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而產(chǎn)生變化。因?yàn)槲覀兌加泄餐睦硐�，時(shí)間帶不走我們一起奮斗、一起瘋狂、一起陪伴的日子。
十年又何妨，我會(huì)一直都在！
同桌的你作文15
小時(shí)候，看著周圍的同齡孩子背著嶄新的書包去上學(xué)。真的從心里羨慕��！ 而我只能一個(gè)人坐在床上望著窗外發(fā)呆，沒有同學(xué)也沒有朋友，每天伴隨我更多的是孤獨(dú)和無奈。我多想上學(xué)啊，真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽到了學(xué)校的同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲�？吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。
在我十歲那年，終于如愿以償了。媽媽背著我，把我送進(jìn)了夢(mèng)想已久的學(xué)校。我在小學(xué)一年級(jí)二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識(shí)了。他是個(gè)男孩，比我小兩歲，個(gè)子不算高，胖乎乎的，平時(shí)話不多，但很樂于助人。我在上學(xué)的那段日子里，他給予我了不少的幫助。
我是直接進(jìn)入了一年級(jí)，沒有提前交納新學(xué)期的書費(fèi)。老師在以前發(fā)剩的教科書中找了幾本給我，也不全。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)槲覜]有書感覺很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著窗戶，看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書放在課桌中間，我們一起看。
上課時(shí)，不小心會(huì)把鉛筆掉在地上，我的身體不方便，他就主動(dòng)幫我撿了起來。雖說只是一些舉手之勞的`小事，卻讓我深深地感受到了同學(xué)之間相互幫助的溫暖。
有一件事使我最感動(dòng)。剛上學(xué)的時(shí)候，老師就嫌棄我是個(gè)殘疾孩子，很不情愿接受我，經(jīng)過媽媽的再三哀求，她才勉強(qiáng)地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫好作業(yè)，就舉手示意老師，可她就好像沒有看見似的。一天天過去了，不知不覺中黃千宇卻發(fā)覺了。每當(dāng)他到老師的講桌上交作業(yè)的時(shí)候，順便把我的也帶去。當(dāng)他把作業(yè)拿回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上又增添了新的批語。而我的作業(yè)本卻紋絲沒動(dòng)。我在暗暗地羨慕著他。盡管老師從不給我批作業(yè)，每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動(dòng)老師都很不滿意了。可他根本不顧忌老師的臉色，每天還是默默地做著。
他平時(shí)的話不多，卻用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他的心。他是多么的單純可愛��！他純真的心是那么的清澈見底，透明的就像一滴水。
老師對(duì)我的態(tài)度一直沒有改變，對(duì)我的臉色也越來越難看。處于無奈，我不得不輟學(xué)了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后，我再也沒有見過他。
這么多年過去了，不知道他在那里？是在讀大學(xué)？還是已經(jīng)工作了。假如有一天我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁寮缍^時(shí)，一定會(huì)不相識(shí)了。我敢說他不會(huì)記得我了，因?yàn)樗耐啦粌H僅是我一個(gè)，當(dāng)時(shí)我們又那么小。而我在學(xué)生時(shí)期同桌的你只有唯一的他。他對(duì)于我來說如同珍珠那么閃亮，金子般的珍貴。現(xiàn)在的他無論身在那里，遠(yuǎn)處都有一個(gè)同桌的我在默默地為他祝福。
我會(huì)把這份短暫的友誼珍藏在心底，當(dāng)成一份最美好的回憶。
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