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          四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-10-10 11:38:43 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)的作文9篇[優(yōu)]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

          四年級(jí)的作文9篇[優(yōu)]

          四年級(jí)的作文 篇1

            我是20xx年9月1日正式成為一名小學(xué)生的,學(xué)校的名字叫優(yōu)勝路小學(xué)。剛?cè)雽W(xué),校長(zhǎng)給我們開會(huì),就說(shuō):“今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮!碑(dāng)時(shí)不理解這句話,在我逐漸從一個(gè)無(wú)知的小孩子,變成一個(gè)有知少年時(shí)慢慢理解。當(dāng)我看到學(xué)校走廊上,貼著從優(yōu)勝路小學(xué)畢業(yè)的校友照片時(shí),我真正理解了,我為優(yōu)勝喝彩。

            我為成為一名優(yōu)小人而驕傲,因?yàn)橛心敲炊嗟拿硕紡倪@里畢業(yè),海霞、張澤群、孫甜甜、趙維莉、黃庚、小香玉等等。他們有的是中央電視臺(tái)的播音員,有的是奧運(yùn)冠軍,有的是著名的評(píng)書表演藝術(shù)家,有的是戲曲表演藝術(shù)家,我們的學(xué)校太了不起了。他們的照片就掛在我們學(xué)校教學(xué)樓樓梯的墻上,每當(dāng)我走在上樓的`樓梯上,都會(huì)不自覺(jué)地停下來(lái),默默地注視著他們,心中暗暗發(fā)誓,我一定要向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)槟繕?biāo)。說(shuō)不定我的照片也會(huì)貼到學(xué)校的墻上,讓以后的校友學(xué)習(xí)。

            今年是優(yōu)勝路小學(xué)60周年華誕,我忠心的祝福我們的學(xué)校,追求優(yōu)質(zhì),永為勝者,桃李滿天下。讓我們都為優(yōu)勝喝彩,“今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮”!

          四年級(jí)的作文 篇2

            11月9日是一年一度的消防日,我校卻在11月10日舉行了一次火災(zāi)演練。

            11月10日陽(yáng)光明媚,我們每一個(gè)人都拿著一條毛巾。這是為什么呢?因?yàn)樵谧蛱煜挛缋蠋熢趶V播里說(shuō):“讓今天上午每一個(gè)人帶一條毛巾!闭f(shuō)在今天上午的第4節(jié)課,我們學(xué)校準(zhǔn)備消防演練。這節(jié)課,老師讓一位同學(xué)下去找我們班的位置。過(guò)了一會(huì)兒,那位同學(xué)很快地回來(lái)了。這時(shí),廣播里說(shuō):“讓老師再給同學(xué)們說(shuō)一下路線!

            老師告訴我們:“我們班是靠欄桿,四(1)班是靠墻!本瘓(bào)器一響,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,用濕毛巾捂住嘴和桌子。站成一隊(duì)。跑下樓梯。我們?nèi)5挠?jì)時(shí)是2分10秒。老師上臺(tái)給我們講了怎么用滅火器,我們看見老師拿了一個(gè)滅火器放在乒乓球的.臺(tái)上給我們測(cè)試了一下,按了一下按扭。就噴出了一股白色的濃煙。我們趕緊用濕毛巾捂住鼻子和嘴。王校長(zhǎng)又上臺(tái)給我們講了一下關(guān)于火災(zāi)方面的知識(shí);馂(zāi)結(jié)束后,我們回到了教室。

            這次火災(zāi)演練我體會(huì)到了:小朋友不能玩火,特別是在家里,要不會(huì)引起火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,要用濕毛巾捂住鼻吼和嘴。要用滅火器滅火。

            那天,我覺(jué)得特別開心。

            我們學(xué)校的新鮮事還有很多,還想聽的話,下次再聽我說(shuō)給你。

            少林路小學(xué)四二班馮浩

          四年級(jí)的作文 篇3

            我小時(shí)候跟著爸爸媽媽去了我國(guó)最美麗的地方——三亞,在那里,我看到了自然叢林,見到了許多海灣,還有很多溫泉,真是人間優(yōu)美景色,我至今難忘。

            三亞是海洋的天堂。這里有許多不同景色的海灣。有的海灣是一片湛藍(lán)的大海,水天相接,浪花一波波的拍打著沙灘,太陽(yáng)一照,珠光閃閃;有的.海灣是由一條金色的沙灘如項(xiàng)鏈般圍在大海的周圍,沙子細(xì)而柔軟,腳踩在上面舒服極了;還有的海灣旁邊是一座座青翠欲滴的大山,時(shí)不時(shí)飄來(lái)朵朵白云,與青山相伴,此景好似人間仙境!

            三亞是雨林的世界。我們走進(jìn)一片片神秘的叢林,清新的空氣迎面撲來(lái),參天大樹猶如一把把翠綠的大傘,給人帶來(lái)涼爽。里面的小路彎彎曲曲,路邊的花草點(diǎn)綴著這條小路,使這片叢林充滿生機(jī)。

            三亞是溫泉的天地。躺在溫泉里,欣賞著燦爛的陽(yáng)光,呼吸著清爽的海風(fēng),遙望著遠(yuǎn)處的青山,心里覺(jué)得好愜意呀!

            三亞的風(fēng)光真是美不勝收!我喜歡三亞!

          四年級(jí)的作文 篇4

            每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小區(qū),總能看到一個(gè)忙碌的身影和那一閃一閃的火光,那就是-張爺爺。

            張爺爺是個(gè)退休的教師,雖然已經(jīng)八十幾歲了,但是身體好的像個(gè)六十幾歲的人。他的退休金不算高,但也夠養(yǎng)活自己,他是獨(dú)自一人生活的。張爺爺有著慈祥的面孔,兩只眼睛笑起來(lái)總是瞇成一條縫,手腕上的青筋根根暴出。他的耳朵也快像他主人那樣退休了,但是身體十分結(jié)實(shí)。

            他是個(gè)閑不住的老人。別的老人都會(huì)安閑地度過(guò)晚年,可他不一樣。在人們還誰(shuí)在暖洋洋的`被窩里,做著甜美的夢(mèng)時(shí),他就拿著掃把在小區(qū)里掃地了。大家都勸他,可他常常說(shuō):“人生來(lái)就要為社會(huì)服務(wù)!碑(dāng)他的親戚去看望他時(shí),他卻總會(huì)拍拍胸說(shuō):“別擔(dān)心,我的身子可棒了!彼偸俏鑴(dòng)著掃把把垃圾一一鏟除。

            他雖然年紀(jì)大,卻身手敏捷。我搬自行車下樓時(shí),一不小心腳踩了空。我的身體便隨著自行車一起往下倒。我著急萬(wàn)分,就在這千鈞一發(fā)時(shí),張爺爺丟下手中的掃把,以百米/秒的速度沖來(lái),同時(shí)接住了我和自行車,我長(zhǎng)吁一口氣。連聲說(shuō):“謝謝你,張爺爺!倍鴱垹敔攨s說(shuō):“不用謝!恕值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐,人和人之間只有互相幫忙,才能更好的為社會(huì)服務(wù)!蔽殷@呆了,張爺爺朝我笑了笑,又去掃地了。他深刻的話語(yǔ)已變成白紙黑字映在我的人生道路上。

            !張爺爺,您是慈祥的神,是我人生道路上的楷模。這個(gè)背影令我難以忘懷,他那深刻的語(yǔ)言更讓我我回味無(wú)窮!

          四年級(jí)的作文 篇5

            在世界各地都會(huì)有許多名勝古跡,包括我們?yōu)o州也有讓人稱奇的地方!

            我們?yōu)o州有一個(gè)地方叫白塔。白塔很高,至于有多少層,我也不知道。我每次去白塔,我都在想白塔里面有什么呢?白塔是誰(shuí)建造的呢?白塔周圍有許多花和樹,還有一個(gè)大花園。我和朋友們最喜歡在大花園里玩捉迷藏。白塔旁邊還有一個(gè)大噴泉,我們都叫它音樂(lè)噴泉。噴泉總是在八點(diǎn)鐘開噴,每次噴泉都會(huì)有很多人前去觀看,看上去特別熱鬧,起碼有幾百人。音樂(lè)噴泉很好看。因?yàn)橄旅嬲罩鵁艄,所有水就像有顏色似的。水的噴出?lái)的方法也很多,有的'交叉噴水,有的直沖云霄,還有的就像放煙花似的一下子就噴出來(lái)了。好看極了!

            啊,我愛這美麗的白塔!

          四年級(jí)的作文 篇6

            學(xué)校大操場(chǎng)上種著許多綠色植物,有枝繁葉茂的香樟樹;有高大粗壯的泡桐樹;還有香飄十里的桂花樹……但我最喜歡操場(chǎng)西北角那四季常青的廣玉蘭樹。

            遠(yuǎn)看廣玉蘭樹呈寶塔形,有三層樓房那么高。走近看樹干粗壯有力,是黑褐色的,摸上去表面粗糙。樹枝上有層層疊疊肥厚的葉子,葉子背面是淺綠色的,有細(xì)細(xì)的絨毛;正面是深綠色的,像抹了一層油,摸上去光溜溜的,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。

            春末夏初,廣玉蘭長(zhǎng)得更加茂盛了,葉子挨著葉子,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。廣玉蘭花開在枝頭,有的已經(jīng)完全綻放,像一個(gè)個(gè)潔白的玉杯;有的才展開兩三片花瓣;還有點(diǎn)只是一個(gè)花骨朵兒,飽脹得要脹破似的。微風(fēng)吹過(guò),淡雅的花香彌漫了整個(gè)校園。

            秋天來(lái)了,廣玉蘭掉了一些葉子,花瓣也凋謝了,花蕊卻依然傲立在枝頭,它已經(jīng)長(zhǎng)成約兩寸長(zhǎng)的`圓莖,上面布滿了紫瑪瑙似的小顆粒,這就是新的生命。

            冬天來(lái)了,校園里大部分樹都紛紛落下枯黃的葉子,只有廣玉蘭還是那么蒼翠,還是那么挺拔。挺拔的廣玉蘭下是一張張?zhí)煺娴男δ,一聲聲活潑的歡笑,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

            在我心中這顆廣玉蘭永遠(yuǎn)那么綠著。

          四年級(jí)的作文 篇7

            我有兩只可愛的小兔,它們可不是什么一般的白兔,灰兔,黑兔……它們是漂亮的熊貓兔。

            它們長(zhǎng)著絨球似的毛,白白的身子,兩只耳朵卻是黑色的,最可愛的`地方就是它們的兩只眼睛,在眼睛的周圍長(zhǎng)著一圈黑色的毛,像極了熊貓的黑眼圈,可愛極了!它們是我的小寶貝,我給它們?nèi)∶,一只叫:小寶,一只叫:小貝?/p>

            小寶和小貝從不挑食,飯呀,菜呀,魚呀,肉呀……啥都吃,我還給它們買了許多兔糧,我發(fā)現(xiàn)它們從早吃到晚,有一次,我不小心把手伸進(jìn)了兔籠,小貝抓起我的手就舔“啪嗒啪嗒”真是兩只好吃兔。

            小貝和小寶特別愛干凈,每次吃完?yáng)|西,總會(huì)拿起毛茸茸的爪子擦嘴巴,早上起來(lái),我每次都看見它們?cè)谙茨,有時(shí),它們互相用舌頭舔?qū)Ψ降拿,我?wèn)媽媽它們?cè)诟墒裁?媽媽笑著說(shuō):“它們?cè)谙丛!?/p>

            每當(dāng)周末,媽媽就會(huì)同意把它們從籠子里放出來(lái),兔子們像過(guò)年樣的開心,你追我趕,亂蹦亂跳,我家的地板很滑,它們?cè)谏厦媾軄?lái)跑去,當(dāng)然會(huì)摔跤了,每次它們摔跤的時(shí)候,都把我和媽媽逗的哈哈大笑。

            你說(shuō)我的兔子能不可愛嗎?

          四年級(jí)的作文 篇8

            這周老師讓我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)帶電的報(bào)紙,看完之后我感到很奇怪,報(bào)紙?jiān)趺纯赡軙?huì)帶電?這令我十分的好奇,于是我拿起了道具,一根塑料管和一張報(bào)紙,開始了實(shí)驗(yàn)。

            我首先把報(bào)紙平鋪在墻上,用手按住它,拿著塑料管在它上面迅速的摩擦幾下,但他并沒(méi)有像想象的那樣貼在墻上,而是掉下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞。我頓時(shí)就懵了,不是說(shuō)好的就直接貼上去了嗎?應(yīng)該是它在耍小脾氣,于是我又在上面摩擦了好多下,他還是像來(lái)原來(lái)一樣掉了下來(lái)。

            應(yīng)該是準(zhǔn)備材料的問(wèn)題,我又仔細(xì)一看,原來(lái)老師說(shuō)的是要拿鉛筆。于是我拿了一只鉛筆在報(bào)紙上快速摩擦了幾下,他果然貼上上去。并且貼得牢牢的。這可真神奇!

            但它又是怎么粘上去的呢?老師告訴我們:任何兩個(gè)物體摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電,當(dāng)鉛筆在報(bào)紙上來(lái)回摩擦?xí)r,報(bào)紙表面就有了大量的靜電荷,靜電荷是會(huì)和物體相互相吸引的,所以報(bào)紙就和墻壁吸在了一起。

            但我又想,難道只有報(bào)紙可以填上去嗎?作文本上的紙呢?可不可以貼上去呢?說(shuō)干就干,我拿起一張作文紙鋪在墻上,拿鉛筆在它上面迅速的`摩擦了幾下。它沒(méi)有粘上去,而是掉了下來(lái),我又聯(lián)系了好幾遍,也都是那樣?磥(lái)作文紙不行。

            那衛(wèi)生紙行不行呢?我又拿來(lái)衛(wèi)生紙把它敷在墻上,在墻上用鉛筆磨來(lái)磨去。衛(wèi)生紙不要說(shuō)粘上去了。它被我蹭的都破,東爛一塊西爛一塊兒,好像經(jīng)過(guò)了魔鬼般的折磨,看來(lái)衛(wèi)生紙也不行。唉,看來(lái)只有報(bào)紙行啊。

            這次實(shí)驗(yàn)不僅獲得了快樂(lè),畢竟還長(zhǎng)了知識(shí),看來(lái)生活中還有更多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

          四年級(jí)的作文 篇9

            今天,我們長(zhǎng)平路小學(xué)的春蕾心語(yǔ)社團(tuán)為了讓生活困難的貧困家庭走出困難的陰影,去了很多地方,為他們捐募衣物,財(cái)物。

            我們?nèi)チ怂钠皆,那里有許多好心人,記得有一位叔叔,她用5元紙幣裹著5個(gè)1元硬幣,來(lái)了個(gè)“小李飛錢”,為貧困家庭捐了10元,我們都很敬佩這位做好事的“英雄”;還有一位超級(jí)善良的大哥哥,那次我們正在號(hào)召別的人參加活動(dòng),他一邊笑著一邊問(wèn):“怎么不喊我?”

            這時(shí),我們5個(gè)人立即轉(zhuǎn)移目標(biāo),他高興地捐了2元,走時(shí)還說(shuō)了一句:“今天好運(yùn)氣。悲觀的我被這些善良的孩子感動(dòng)了,想不到我也能做一件好事,為貧困家庭出一點(diǎn)力!彼倪@些話,把我們都給感動(dòng)了。我們感到貧困家庭更需要幫助和愛。

            雖然這一位超級(jí)善良的大哥哥只捐了2元,但他也為貧困家庭獻(xiàn)出了一分愛心,不像有的人,把我們的愛心行動(dòng)看的很無(wú)聊。

            那天,我們依舊在四平苑捐募衣物,財(cái)物,有一個(gè)老太太走這路過(guò),不捐也就算了,還恐嚇我們說(shuō):“你們要是再騙別人的錢的話,我就找管理員!”我們的活動(dòng)是通過(guò)管理員同意才進(jìn)行的,同時(shí)還有居委會(huì)的支持,當(dāng)然不怕!就沒(méi)理她,過(guò)了一會(huì)兒,我們看見她灰溜溜的.從會(huì)館出來(lái),我們知道:她一定被譴責(zé)了!因?yàn)槲覀冞@是公益活動(dòng)呀!`

            我們這次一共捐了270多元,雖然不多,但這里面有大家一起的關(guān)懷,他們形成了一個(gè)同心鎖,同心鎖的鑰匙只有愛,若你的心中還有愛的 話,你就永遠(yuǎn)會(huì)有一顆善良的心!

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