抒情的作文[合集8篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　我深愛夏季的天空，寧靜是她的本性，千千的曉星是她的點綴。因為有她，寂寞的人才不寂寞，孤獨的人也不孤獨。

　　大千世界中，許多事物都會隨時遭遇不測。初開的鮮花會經(jīng)不住暴雨的沖擊而凋零；遠(yuǎn)航的船帆會在洶涌的浪潮中沉沒。生命是脆弱的，一個偶然，就能讓它無影無蹤。

　　但是，只要他注入了希望的靈魂，就能超越失敗甚至死亡。就像夜空的星星，不會因為黑暗而熄滅希望的點點火苗，就像西西里島上的明燈，徹夜閃亮，縱然只有微弱的亮光。

　　迷茫的時候，那個晚上的星星，像蘆葦中的'螢火蟲。抬頭凝望繁星，好像失足陷進思想的沼澤，無望的掙扎，卻愈陷越深。難道真的結(jié)束了嗎？一定不會的。我恍然明白，這只是短暫的迷茫，今后還有很多時候會迷茫。但擁有了希望，那一顆顆星星，就會是絕望中的燈塔，照亮前行的路，照亮浪潮中的彼岸。

　　夜的精靈曾向我說：信念不是紛飛的火花，而是熊熊的烈火，它一直在未來的遠(yuǎn)航中為我引路，牽著我的手，一起前行。

　　在孤獨時，有星星安慰我，雖有千里萬里，它的話，我總可以聽見——生命不過只是汪洋中的孤舟，永不會停止遠(yuǎn)航，除非星光不再閃耀。然而星辰永不墜落在天涯，這葉孤舟也不會隨波逐流到海角。

抒情的作文 篇2

　　有時候，親人間一個小小的舉動，就能讓你感受到濃濃的愛。

　　小時候，媽媽忙著裝修新家，所以我暫時寄住在伯伯家。伯伯一家對我很好，尤其是伯伯。那時他的工作特別忙，需要在寧波和杭州兩地來回奔波，但因為擔(dān)心我在家里沒人照顧，所以每天不管多忙，都不辭辛勞地從寧波趕回來，給我做飯。

　　有一次，由于貪吃，一連幾天吃了好多堅果，結(jié)果喉嚨上火了。伯伯從寧波趕回來時，非但沒有責(zé)備我，還從包里拿出一盒潤喉糖，對我說：“瞧你，早上一直喊喉嚨不舒服，又不喝水，喉嚨能好嗎？記住，喉嚨不舒服，就吃顆潤喉糖�！蔽尹c點頭，心里十分愧疚：伯伯那么忙，還惦記著我，而我卻總給他添麻煩。這時伯伯的`手機又響了，伯伯接起電話，向我揮揮手，穿上鞋匆匆地又走了�？粗�伯伯離去的背影，我不禁心頭一暖……

　　我嚼著潤喉糖，無意間經(jīng)過伯伯的房間，發(fā)現(xiàn)伯伯洗干凈的衣服胡亂地堆在床上，就想為伯伯做些什么。于是，我拿起衣服，一件件疊好，再放回床上。

　　現(xiàn)在，我雖然很少見到他，但他總是百忙之中抽空打電話給我，對我噓寒問暖。每逢節(jié)假日，我也不忘打個電話給伯伯，向他匯報自己的近況。家人之間的關(guān)愛就是如此平凡，但卻是生活中不可缺少的一部分。

抒情的作文 篇3

　　向我這個年齡，都應(yīng)該會騎自行車了，而我卻不會。今天，媽媽就開始教我騎自行車了。

　　剛開始，媽媽一只手握著我自行車的龍頭，一只手按著我自行車的后車架。我慢慢地坐上自行車，心驚膽戰(zhàn)，生怕媽媽手不小把手一松，我和自行車會一起摔在路上！

　　坐上去后，我眼睛始終聚精會神地盯著前面，把握好龍頭，腳使勁地蹬著踏板。

　　慢慢地，慢慢地，不知不覺地過了一小時。

　　我有點會騎了，媽媽頭上的汗似雨滴，她趁我不注意，把手放了。

　　我越騎越興奮，就加快了速度，一不留神，和房子來了個親密“接吻”。手檫破了一點皮，流著些血。我沒有作什么處理，只是洗了一下。這次失敗，并沒有讓我喪失信心，而是有了不少鼓勵 ，鼓勵我——往前騎�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，人生的`道路中，往往會出現(xiàn)許多絆腳石！

　　但是，你不能退縮，要勇敢地面對！

　　一次的失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失��！

抒情的作文 篇4

　　今天是母親節(jié)，我要把做家務(wù)當(dāng)禮物送給媽媽，讓媽媽可以更開心。

　　爸爸是醫(yī)生，每天都需要一直看病人直到很晚，而且有時還要去很多地方開會，很累。媽媽體諒爸爸，她每天也都接送爸爸去很多地方。一下子去看診，一下子去開會，爸爸和媽媽都很累，所以我決定打掃，讓媽媽爸爸輕松一下。

　　下課后，我三步并作兩步回家，先寫完功課，我再去掃地、拖地。把地板打掃得干干凈凈，之后我就去洗服、收衣服。把自己弄得都是水，后來我就去整理房間�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的房間竟然這臟。衣服一件一件的折，一件一件的收，足足折了兩小時，手酸死了。到了晚上我又去倒垃圾，好臭喔!這才使我發(fā)現(xiàn)到媽媽每天竟然這么辛苦。

　　媽媽回來時，那時我已在呼呼大睡，我一起來發(fā)現(xiàn)桌上有好豐盛的食物，媽媽就說：“你給我禮物，我也要給你禮物阿呀!”那時候的我好開心，就像長了翅膀的.天使一樣飛起來了。

抒情的作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的小溪邊，

　　一排樹木，

　　抖著枯萎的枝葉，

　　無精打采……

　　總是有人們，

　　砍伐樹木，

　　總是有人們，

　　斬斷枝葉。

　　樹木越來越憔悴，

　　枯黃的枝干，

　　早已發(fā)臭，

　　而無知的.人們，

　　卻沒有醒悟……

　　樹木傷感地嘆息：

　　“人類啊，

　　為什么，

　　你們總要傷害我們呢？”

　　人們都不知道樹木的嘆息。

　　只有旁邊的小溪，

　　靜靜地傾聽著，

　　漸漸陷入了沉思……

抒情的作文 篇6

　　當(dāng)我一次又一次停止了前進的步伐，看著春暖花開的美景，一遍遍想起那朵花嬌艷的綻放，一遍遍想起你在我耳邊常說的話。

　　你說，每個人都是自己的暖冬。

　　你也說過，你的暖冬是我。

　　我明白你的意思，對我來說很有意義的暖冬盛夏。對我來說，你這個聰明美麗的女孩在那個冬天裝飾了我單一的生活。

　　一直以為，生活無非是一些人來了又走，走了又來。反反復(fù)復(fù)，不知疲倦。但你的身影好像就在我眼前一樣，揮不去也趕不走。

　　我曾經(jīng)那么執(zhí)著過的信仰，對我來說最重要的親情。在那個寒冷的季節(jié)里，我一遍遍的重復(fù)給你聽。告訴你，我曾有多么偉大的理想和信仰。

　　你的性子有些隨波逐流的.感覺，平淡的出奇。一如你的性格，淡漠的仿佛什么都不在乎。但我知道，你有很多很多你在乎的東西。一些人，一些事。你都不喜歡跟我放在臺面上講得清清楚楚，只會一個人苦守著秘密瞞著我。

　　我懂，你所說的暖冬。

　　我也懂，你所說的快樂在于分享。那么我想告訴你，悲傷你也不要藏起來不讓我發(fā)現(xiàn)好嗎？悲傷，我也愿意跟你分享。

　　你陪我看過的梧桐，那年開過的玫瑰，還有你可愛的妹妹。

　　幾年來，你只告訴過我一個秘密。那個秘密，也許打破了我們之間誰也不牽扯誰的潛規(guī)則，從那時起我們親密了許多。我也告訴你很多關(guān)于的我的事情。

　　我跟你說，我小時候的趣事。還有我寫過的文章。

　　你有些出人意料的告訴我，你的那個藏了幾年不讓我發(fā)現(xiàn)的秘密。但我知道，也許從很久以前的某一天我便深深的理解了你。

　　你說，你那時有個讓你很惦記的朋友。時不時的想念，時不時的心痛。我訝異你形容的朋友居然會用心痛這個詞來表達(dá)。一向文科好的你，我也不禁犯了難。

　　你跟我說，你的那個朋友長得很好看，很吸引人，他的成績很好。特別是理科。從那時起，你便天天找我請教學(xué)習(xí)上的困難。

　　你好像拉開了話題，你每時每刻就喜歡找我聊天。聊你那個不知幾年前起你就惦記著的朋友，仍到現(xiàn)在也時時困擾著你。我知道，你還惦記著他。

　　你跟我說，你的那個朋友怎么怎么好。

　　我就偏執(zhí)的認(rèn)為你是情人眼里出西施。從那個時候開始，我便認(rèn)為你說的你那個惦記著的朋友并不是她而是他了。

　　我仍記得，我在二樓俯視樓下時�？吹侥闵磉叢良缱哌^的高個子的男生，一身帥氣的打扮為他添了不少分。那個時候我便醒悟，徹徹底底的肯定你的那個朋友就是他。

　　我知道，你根本不知道他的名字。不然，見面怎么連個招呼也不打？

　　我知道你心里的煎熬，忍不住的才對我傾訴。

　　我卻什么也幫不了你。

　　那年的冬天沒有下雪，天氣格外的暖和。你把那個季節(jié)稱作暖冬。

　　你說，你第一次見到他就像現(xiàn)在的季節(jié)現(xiàn)在的天氣一樣。

　　我看著你向往并且幸福的表情默默的記住了這個詞--暖冬。

　　從此，這個詞便存在我生命里。

　　每到天氣暖和的冬季，我便拿出來看看。想著你的笑容，慢慢的陷入沉睡。

抒情的作文 篇7

　　下去實習(xí)，批改學(xué)生作業(yè)。改完一道“（ ）地離開”的完形填空時，不禁啞然:此班74緯的學(xué)生填了“傷心”一詞。這些學(xué)生真早熟。由于好奇心驅(qū)使，我翻了另一組隊友下的班的作業(yè)(其作業(yè)中也有此題)，然而使我匪夷所思的是，該班68%的人填了“高興”一詞。

　　是何原因促使兩斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起剛到實習(xí)學(xué)校時，聽到校長的一席話:“我們校本是鎮(zhèn)的中心小學(xué)，但由于地處鬧市，教辦決定另建中心校，就在我們校抽了部分尖子生去另建的中心小學(xué)。而在抽剩的學(xué)生中，我們又抽了一部分組成一個重點班，所以這次你們下的班有的好些，有的差些……”

　　這是不是一個原因呢?我想了解一下。

　　“在這題完形填空里，你為什么填‘傷心’，不填‘高興’或別的詞?”我首先到“傷心班”查問。

　　小學(xué)生A:“我也不知道為什么，那時只想到這個詞，就填下了�！�

　　小學(xué)生B:“想到它，就填唄！”

　　C、D、E…

　　他們的回答雖略有不同，但基本意思都一樣:那時只想到這個詞，就填下了。

　　我心中不禁涌起一股澀澀的味道:怎么都不知道為什么?腦子怎么一想到的就是這個詞?我沒有問更多的人，因為我想繼續(xù)問也會得到一個“不知道”的答案。他們都是不到十歲的兒童，還無法理清自己的情感之源。

　　···

　　我們在為人師之前都要學(xué)《心理學(xué)》、《教育學(xué)》。在這兩部書里很清楚地道明了學(xué)生的心理特點和與之相符的'教育方法，但沒教我們要根據(jù)他們的成績強行將他們離間開來。偏偏我們當(dāng)中有些“富于創(chuàng)造”的人給這些兒童定了不成文的規(guī)則:你是差的，他是優(yōu)的;你們雖在同一藍(lán)天下，卻不能同在一個班!

　　人都是有感情的。在嬰兒時，他們用哭笑表達(dá)。當(dāng)他們學(xué)會用文字表達(dá)時，感情便會通過筆尖傾瀉出來。兒童不能說出感情的產(chǎn)生，但我們作為人師，作為成熟的“大人”，應(yīng)該或多或少知道造成他們這些情感的根源。

抒情的作文 篇8

　　皎潔的圓月，寄托著家人的思念；明亮的心，輝映著親切的關(guān)懷。中秋佳節(jié)到來了，有人喜悅有人憂。夜幕降臨，一輪嬌月慢慢露出她那可愛、害羞的臉，群星璀璨，把她點綴得更加動人。

　　此時，家家戶戶開始擺出好吃的，坐在門前賞月。我家也不例外，親戚朋友都有說有笑的，他們都在看晚會、吃喝玩樂。唯有我一人走進房間，關(guān)緊門，熄了燈，拉開窗簾，望著那燦爛的星光、柔和的月光，想起了在故鄉(xiāng)相依生活的爺爺奶奶。他們二老已經(jīng)七十上下，雖還能養(yǎng)雞養(yǎng)鴨、插田放牛，但也是十分勞累的。而我們做兒女子孫的只有每逢過年才回去看望他們。我站在窗前，一陣微風(fēng)拂過，舒服極了。我閉上眼睛，仿佛看到了小時候在故鄉(xiāng)的那個夜晚。我和奶奶、爺爺坐在樓頂上，那天正好是十五，月亮又大又圓，我靠著奶奶，聽他一邊搖著蒲扇，一邊給我講“嫦娥奔月”的故事。“從前，有一對恩愛的夫妻，美麗的嫦娥，英勇的后羿......

　　就這樣，人們每到月圓之夜都能看到嫦娥翩翩起舞的倩影。“奶奶繪聲繪色的講著，我津津有味的聽著，爺爺在一旁驅(qū)趕蚊蟲。我還呵呵的傻笑，用還不太清楚的語言說著；”爺爺奶奶，等我長大了，就、就買好多好多漂亮的......衣服和好吃的，給你們！”他們高興的點頭答應(yīng)著。

　　又一陣微風(fēng)吹過，我霎時間就清醒了。感覺臉頰冰涼冰涼的'，用手觸摸一下，濕的——是悲傷、思念的淚水！本想用手拭去，但手怎么也不聽我的指揮，縱容它“嘩嘩”的流淌。爺爺奶奶，您們知道嗎，此時此刻我是多么的想念你們。你們在故鄉(xiāng)過節(jié)時，會想我嗎？過了一會兒，寂靜的房間里只剩我的抽泣聲，我打開門，一些微弱的燈光透進來，在漆黑中顯得分外耀眼。我這才平靜下來，走出房間，面對家人們的笑臉。

　　肯定還有許多身處異國他鄉(xiāng)的炎黃子孫在這團圓的佳節(jié)孤身一人，沒能陪伴在親人的身邊，但請你們相信，遠(yuǎn)方的人們也無時無刻不在牽掛你！但愿人長久，千里共嬋娟。

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