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          抒情的作文

          時間:2023-09-21 18:23:28 抒情 我要投稿

          抒情的作文(大全9篇)

            在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的抒情的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          抒情的作文(大全9篇)

          抒情的作文 篇1

            春末夏初,沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘,慢慢地從睡夢中蘇醒了。

            靜悄悄的,泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

            在微風的愛撫下,小荷逐漸長大了,嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個圓形的大盤子。再過幾天,你看到的不再是什么“大盤子”,再不是原先嫩綠的'小荷角,呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞,長大以后的荷葉真像一把小雨傘,細長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”,筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”,它的用處可大呢!不管誰發(fā)燒感冒,只要摘下它煮水喝,保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑,還能夠提神醒腦呢!

            盛夏,在這些“小雨傘”旁邊,長出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長大了,潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊,花瓣白中帶點兒淺綠,一片片有規(guī)律地圍成一圈,中間是一個淡黃色的小蓮蓬,樸素而淡雅,遠遠看去,就像是一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵,如果不親眼看到,誰會相信是從又黑又臟的泥水中長出來的?荷花也可以泡水喝,你將荷花瓣剪下來洗凈,放在杯子中,再沖水,加點兒白糖,然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當你揭開杯蓋,一陣清香便撲鼻而入,那清涼甘甜的味道使你久久難忘。

            隨著夏天的消逝,秋天的來臨,荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃,也可入藥。蓮藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。

          抒情的作文 篇2

            對于眾多孩子來說,春節(jié)的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說,春節(jié)沒有這么好,春節(jié)的到來,卻不能給我?guī)硐矏。因為,我是窮人家的孩子。

            每當春節(jié)早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂的笑臉。

            又是一陣清脆的鞭炮聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的壓歲錢,還有那琳瑯滿目的`點心,可床還是得起的。

            我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心,沒錯的!當我想到這時,母親走了過來,手里還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無限關愛說:“麗,新年快樂,這是你今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這么久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起你,但是以后,不用再受窮了,你就放心拿著好了!薄澳沁呥有點心,多吃點!蔽乙槐囊惶,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。

            我靠著門邊,一手拿著點心,一手捏著母親給我的壓歲錢,再望著不遠處那群孩子打鬧的情景,聽著大人們說著“新年發(fā)財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的鞭炮聲,心中不覺暢快無比!

          抒情的作文 篇3

            乍看這個題目,你可能會問:“愛怎么會有聲音?”但你閉上眼,并與親人在一起,你將永遠聽到一種聲音,如歌,如呼喚,如美麗的翅膀,與你依偎。

            小時候我經(jīng);几忻,病了,家里人就圍著我團團轉,像溫室里的花草,沒有經(jīng)歷風雨的打擊。

            早晨,空氣挺爽,我呼吸著大自然的新鮮空氣,嘴里唱著小調走在路上,一會兒踢踢石子,一會兒和小鳥打招呼,倒沒看見遠處“飛”來的一輛自行車。

            我倒也厲害,知道停下腳步看看周圍,才看見了那輛自行車,我站住了,想等他過。嘿!他絲毫沒有停下來的意思,直沖我來,一個沖天飛---我摔了。

            天開始變陰了,腳上的傷、腿上擦了皮,手上留著血,我愣住了,開始大哭。雨水與淚水混合,血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話,他們趕來了。

            雨下的更大了。

            抬上了救護車,我躺在上面,感到車上的冰冷,靜靜聽著車嚎聲,我不敢睜眼,身子一動也不動,我怕看到醫(yī)生護士白雪般的衣服。我無處傾訴。

            醫(yī)生說要給我縫合。再去手術臺之前,我疼的哭爹喊娘,他們就在我身邊,我就感覺好很多,最后,在我跟醫(yī)生護士的軟磨硬泡下,媽媽進去了。

            但醫(yī)生告訴媽媽不要出聲,不然影響到我的松弛度,媽媽答應了我。聽見手術刀“噌噌”的聲音,好清脆,又令人那么的毛骨悚然,緊閉眼,媽媽一直握著我的手,用捏的力度告訴我要加油,要勇敢,告訴我是最棒的,傳達著一種媽媽也感覺不出來但我能感覺的信息:她在替我緊張著。

            我渾身感覺挺舒服,看見媽媽的眼神:她恨不得把所有傷口的疼都替我承受,恨不得把兇手找出來。我又閉上眼,一股暖流回蕩在我的臉龐,均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺,感覺著媽媽對我的愛……

            我知道,這是愛的聲音,這聲音,雖然沒有個歌聲的甜美,沒有花般的.美麗,卻比陽光還耀眼,比彩虹還絢爛,比花蜜還清香!

            那次的愛的聲音,一直在我困難的時候幫助我,在我郁悶的時候幫助我解脫。

            傾聽愛的聲音,使自己更幸福!

          抒情的作文 篇4

            不知不覺中,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄走進我們的校園。

            你看,你看,校園里的花草樹木都在迎接美麗的春姑娘———

            高貴的玫瑰花穿著紅禮服在風中起舞。蝴蝶蘭不甘示弱,迎著春風,托起藍裙,張開笑臉,仿佛在說:“你看我多美!”最好看的要數(shù)白玉蘭了。它們好白呀,一朵朵純潔無暇,好像一只只停留在枝頭上的小白鴿;它們真美呀,好像一個個貌若天仙的小姑娘。

            小草偷偷鉆出地面,給學知園鋪上嶄新的綠地毯。假山上的草芽,特惹人注意,襯托著怒放的迎春花,為春天的校園增添了一道亮麗的風景線。

            高大的松樹伸伸懶腰,在燦爛的陽光下顯得更加挺拔。渾身長滿“小刺”的柏樹閃著點點綠光,好像在說:“別靠近我!”老君樹枝頭的.小嫩芽忍不住探出頭來,半綠半紫,真奇特。

            你聽,你聽,孩子朗朗的讀書聲,小鳥悅耳的鳴叫聲,像不像在共同演奏美妙的樂章?

            你聞,你聞,校園里彌漫的花香多濃呀,濃得讓人好想帶回家。晴天時,花香被陣陣春風從教室的窗外帶進來,讓人感到很舒服;下雨時,絲絲細雨飄落,空氣頓時清新起來,花香更醉人。

            春天的校園真美。我愛春天的校園。

          抒情的作文 篇5

            親愛的媽媽,我愛您,就像春天愛風兒一樣甜蜜,也像夏天愛太陽的溫暖,更像石頭愛青苔當棉被,您是我心中的守護者。

            我喜歡和您一起看日出,跟媽媽甜甜蜜蜜坐在一起,我喜歡和媽媽到草皮躺著,看白云變成什么不同的形狀,我喜歡和媽媽走到公園看花,順便聞聞花傳出來的花香。每天媽媽在我身邊,就像雨傘幫我遮風擋雨,是您給我全身的力量。

            媽媽,您辛苦了,以前我生病了,您匆匆忙忙的載我到醫(yī)院,多虧有您,我的病才會好起來。媽媽,您辛苦了,從小到大都是您陪我成長,我才能平平安安過日子。媽媽,您辛苦了,每次您有空,我就要您陪我散步,看看風景,一起聊天真快樂。

            媽媽,讓您擔心了,您常常擔心我走路不看路,被走廊跑步的人撞到。媽媽,讓您擔心了,您常常擔心我在學校被壞人抓走,您也擔心我在學校上課不認真,寫字很差。回家功課寫得亂七八糟時,您會全部擦掉,您的擔心像樹上的葉子一樣多,媽媽,我會改進的。

            媽媽,我要送給您我溫暖的擁抱,對您說感謝的話:“媽媽,以后您生病了,我也會帶您到醫(yī)院,您身體好時,我也會帶您到河邊散步,也要陪您爬山,更重要的是我要送您世界上最棒的`禮物,就是我心中美好的愛,給您美好的時光!

          抒情的作文 篇6

            生命是可貴的。每個人的生命只有一次,失去了生命,就什么都沒有了。沒有人想去白白地送死,沒有人不想好好地活著。可就在前幾天,湖北一位十歲的小男孩,就沒能好好地活下去,他不幸跳樓自殺了。

            這位小男孩的死因,我倒是頭一次聽說,好像是因為學校開展朗讀比賽,小男孩中途說話,被老師留下體罰,逼寫一千字檢討書,并且,老師還威脅道:寫不出來就去跳樓,最后小男孩無可奈何,只好選擇了跳樓。一個十歲的小學生被要求寫上千字的檢查,這個要求真的有些過分!一般的檢查我們都知道,格式無外乎就是:“老師,我錯了,我不該在學校舉辦的朗讀比賽中講話,影響他人,給班級抹黑,老師,我錯了,對不起!我下次再也不敢了……”寫來寫去,最多也就一兩百字,別說讓一個十歲的小學生寫上千字的檢查,就是大人又有幾個人能做得到?對于學生來說,老師的話就像圣旨一般,不可違抗。因為無法完成,小男孩又不知道如何跟父母溝通,而且這畢竟不是什么光彩的事,也不敢說,他臨終前在語文書上留下,“老師我做不到,跳樓時我好幾次都縮回來了”這樣的遺言,嗚嗚,多么可憐啊,選擇跳樓對小男孩來說,是多么無奈之舉!

            哎,原本寫檢查,只是老師嚇唬學生的一種方式,沒想到最后卻變成了一場災難。近段時間,時?吹叫W生自殺、跳樓事件的報道,大多是學習的.壓力。前兩周,我們班上也遇到過類似的事情,還好沒出什么大事。記得在前不久的晚自習上,全班同學們都在爭分奪秒的寫著作業(yè),可有一個人,卻一邊滿臉怨恨的寫著作業(yè),一邊傷心地哭泣著,當我們大家一個個陸續(xù)的放下筆頭,寫完高興地休息時,他哭的更傷心了。這究竟是怎么一回事呢?原來,這位同學聽寫不及格,被老師罰抄,原本和我們一樣抄八遍的他,霎時間變成了二十遍。從八遍到二十遍,這是什么概念啊,這有多累,我們自己懂。這位同學滿腔悲憤,最后竟忍不住,拿起筆尖,在自己的手背上劃出了一道血痕。這種自殘的方式,表現(xiàn)出他當時的情緒已經(jīng)有些失控了,還好,老師看到這種情況,及時制止并讓他停了下來。其實我也有因為作業(yè)多情緒失控的時候,每當這時,媽媽一邊給我弄點好吃的,分散我的注意力,一邊安慰我說:“作業(yè)是不是老師只給你一個人布置的?”“不是啊,”“那全班同學都得寫嘍?”“恩”,“既然全班都要寫,你為什么不寫呢?”我頓時平息了怨氣,還好,因為有媽媽的安撫,才沒有讓我的負面情緒越積越多……

            老師,其實我們真的有太多的做不到啊,每天上學已經(jīng)很辛苦了,回家作業(yè)堆積如山,我們做不到。灰蚍稿e不準上課,我們做不到。蛔鲥e一道題,罰抄幾十遍,我們做不到啊;一點小事就請家長,我們害怕,我們也做不到;惹老師生氣,被老師抽打手板,我們的皮膚很嫩,長此以往,我們做不到啊;因寫不了一千字的檢查,就讓我們去跳樓,我們更是做不到啊……親愛的老師們,請您們不要再過分的要求我們了,我們還只是個孩子,請試著理解我們,把我們也當成您的朋友,好嗎?

          抒情的作文 篇7

            有心人,他們的夢想終于實現(xiàn)了。

            宏偉的長城、炫麗的水立方、高達492米的上海環(huán)球金融中心無一不是從他們誕生的。他們都有一個響亮的名字:中國人!

            中國人實現(xiàn)了去太空遨游的愿望,他們乘坐著“神舟五號”載人航天飛船來到了宇宙;中國人實現(xiàn)了受世界仰慕的'愿望,他們一次又一次在奧運會上獲得優(yōu)異的成績;中國人實現(xiàn)了潛入海洋的愿望,他們乘坐著“蛟龍?zhí)?rdquo;載人潛水器來到了深度高達5182米海域。中國人實現(xiàn)了一次又一次的突破,實現(xiàn)了上天入地的愿望!

            身為中國人的我,感到驕傲,感到自豪!我也有一個偉大的夢想:發(fā)明一臺多功能治療儀,讓全人類都可以得到健康。失明的人們可以重見光明,聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽與交談,無論得了大病小病都可以盡快康復。更重要的是,治療過程全部免費,讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。

            雖然現(xiàn)在說一切都還太早,但是隨著科技的不斷進步與發(fā)達,幻想終究可以變成現(xiàn)實。

            只要我們一起努力,付出的汗水滴在中國這塊沃土上,我們的中國就會成為一顆光芒四射的明珠!

          抒情的作文 篇8

            一件衣服,令我感動;一支筆,令我感動;一把傘,令我感動;一個動作,令我感動;一個笑容,令我感動;一句話,令我感動……

            這令我感動的是什么?為什么會令我感動?

            在一個陽光明媚的一天,我和閨蜜去了一個公園散步,聊天。這天,是我的生日。

            五年前,有三個別人都羨慕的姊妹,可現(xiàn)在卻剩下兩姐妹,因為某些事情讓我們分離了。

            陽光照射著我們,美麗的背景,可是,一句簡簡單單的話打斷了氣氛,小溪輕輕地說道:“我要移民去外國!蔽殷@訝的說道:”為什么?””因為外國的教學比較好,我后天就要走了。”小溪壓低了聲音。我不知道如何問她“我們后天去送你”。她點了點頭,我們的眼淚情不自禁的落下。

            到了傍晚,三個人的手緊緊牽在一起,我們都不愿意放開。我把她們送到家里。我便一個人走在路上,走到一條荒涼的路上。

            那兩天我不斷在想:“帶什么禮物呢?”最后,拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的后面寫著一句話:

            我希望你永遠都記得我們,有空回來看看,因為我們會留著你的位置……

            今天,是我的生日,不知不覺,五年過了。不知道她過的如何。

            “叮咚”我下樓開門,“請問你是石嘉欣小姐?”“我是!”“這是你的包裹!蔽医舆^包裹簽上自己的'名字。坐在沙發(fā)上,慢慢地拆開包裹。里面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔”,里面還有一封信,我拆開信,有一張照片和一封信。那張照片使我們在公園里散步時拍的,照片背后寫著:

            我不會忘記你們,因為我會把你們刻在心上,可在一個永遠都不會忘記的地方,祝你生日快樂!

          抒情的作文 篇9

            曉風拂面,溫柔地吹動著窗前風鈴,唱出悅耳的歌。鈴聲有節(jié)奏的拍打著我的心,似乎想將我深埋在心底的秘密給敲出來,聽到鈴聲,我的心軟化了,憶起了那個我一直不愿回憶的遺憾。

            那是我小學六年級所發(fā)生的事。那是一個星期五,六(1)班和六(2)班一起上課的日子,我、小芳、小婷又坐到了好友小涵的身邊。我們四個一直都是好朋友,雖然我們有時不在一個班內,我們的關系依然親密無間。上課時,我們四個共拿一個課桌,趁老師不注意時,搞點小動作,那一天的我不知怎么了,一下課就拉著小芳往樓下跑,這時小涵追過來了,似乎要問我什么事情,但是我沒理她,一個勁的拉著小芳往前跑,小涵好不容易追上我,并拉住我,剛要問我什么事,就被我的下一個動作,下一句話給氣跑了。我也不知道當時的我是發(fā)了什么瘋。只記得小涵一拉住我,我就不知道從哪個口袋里掏出一張紙,并說:“現(xiàn)在你,小涵已經(jīng)不是我的朋友,我們的關系形如這張紙!”說完,便將紙撕成兩半給扔了,小涵然后便說了一句:“好!北阕吡耍韵碌氖,我就不記得了,我只知道,打那以后,我和小涵遇見的時候,形同陌路,我們的關系被我一手給斬斷了,我到現(xiàn)在還是想不出當時我為什么要那么做?我只知道,我傷害了一個人,一個我重視的人。后來,中考以后,大家四散而去,我亦失去了她的消息,我開始逼迫自己忘記那個我年少時犯下的大錯,我以為自己怎么了,但當我再次見到她時,那個記憶一下子涌上來了,我想向她道歉,但不知怎么的,就是開不了口,我也不敢直視她的眼睛,我怕在她的眼中看到的'是冷漠,而不是昔日的快樂,一路上我都在猶豫要不要道歉,直到她下了車,我的歉意依舊沒有說出口,我知道自己又喪失了一次彌補這個遺憾的機會,當我終于下定決心要向她道歉時,我再次失去了她的消息,不知道以后,我還有沒有機會向她道歉,但我知道,年少時所犯的錯誤,所形成的那個遺憾,我是永遠不會忘記的,每當聽到風鈴的聲響,我總會憶起那個遺憾。

            人活一世,總有遺憾。不要為遺憾傷心,而是應該學會品味遺憾。品味遺憾,會讓你更加珍惜現(xiàn)在所有;品味遺憾,會讓你更加體會它的味道;品味遺憾,會讓你發(fā)現(xiàn)它的美麗。遺憾之美,就如同:漫步高山流水之間,你會覺得世界是多么空靈和純潔;遺憾之美,就如同:涉足荒野沙漠之中,你會感到胸懷是多么豁達和寬廣。品味遺憾,就是期冀人生的壯美。

            執(zhí)手遺憾,感受遺憾,品味遺憾,珍藏遺憾,用心靈靜靜地聽,學會人生不留遺憾。

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