六年級的作文（集錦6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那樣親切，那樣……
忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴(yán)肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。我們怎能會忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在運(yùn)動會上奮力拼搏，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、知識的'力量，做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！
六年級的作文 篇2
蔚藍(lán)的天空中飛舞著蝴蝶、蜻蜓、蒼鷹，俯視大地是一群孩子在放風(fēng)箏。歡樂的孩子被嵌在翠綠的相框里，春天，小草露出了頭，讓大地有了一片盎然的生機(jī)，也讓這座城市添了一抹動人的綠。
草，它們并不高貴，很平凡，很卑微�？伤鼈儚牟挥�(jì)較，而是默默地為大地獻(xiàn)出自己的一份力，在人們眼里似乎沒有它們的存在，它們卻不在乎，而是繼續(xù)挺起腰桿，頑強(qiáng)地生長。
嚴(yán)冬臘月，鵝毛般的'大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，覆蓋住了小草，大街上的行人很少，他們都在屋子里享受溫暖的，臉上露出一絲愜意。此時此刻，大雪把小草吞沒了，我們完全可以想象它們被大雪凍得奄奄一息，可它們不服輸，仍然努力地從雪水中吸取水分，等待明年的重生。雪水融化了，春天又來了，小草們又挺直了腰桿，向人們展示著自己的生命力。
終于有人注意到了這些不起眼的小草，一個小朋友蹲下來，輕輕撫摸著小草，對他的伙伴們喊：“小伙伴們快來呀！這里有一片翠綠的草地！”有人說：“切，小草有什么好看的�！薄安�，小草也有它們的美，在面對寒冷的冬天時它們沒有低頭，而是想盡一切辦法活下去，為這一片大地添加一些動人的綠，多么頑強(qiáng)的生命力��！”旁邊有人附和了，“是啊，生命力真的很頑強(qiáng)�。 毙〔萁K于得到了大家的認(rèn)可，可是它沒有驕傲，而是在大家的贊美中又挺了挺腰桿，為這大地盡一份微小的力量。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的小草總能給大家?guī)眢@喜，像一塊碧綠的翠玉嵌在這神州大地上！那是春天里一抹最動人的綠��！
六年級的作文 篇3
現(xiàn)在的房子質(zhì)量太差，東西又容易被盜，房間又高，而且也不環(huán)保。那未來住宅它是怎么樣的呢？讓我們穿過時空的隧道來到二十八世紀(jì)，看看未來的住宅是怎么樣的。
未來的住宅是蘋果形狀的，顏色是大紅的，非常鮮艷，讓我來幫你解說它有什么功能吧，未來住宅的門是一個機(jī)器人形狀的，要是有不認(rèn)識的人，它就會拿一把軍刀把不認(rèn)識的人給趕走，如果這個人再來，它就會用一根繩子把這個人綁起來，等著主人回來處治他。講完了門讓我們進(jìn)入未來的大廳看看是什么樣的，首先映入眼簾的是一個大沙發(fā)，一坐上去感覺非常柔軟，如果覺得太軟也可以調(diào)節(jié)軟硬，這樣坐著太無聊，讓我打開電視看一看，這臺電視可以按照人的思想來改變頻道�？赐炅�，也有點(diǎn)餓了，讓我們到餐廳看看有沒有好吃的食物，剛進(jìn)餐廳就有一股誘人的氣味迎面撲來，我馬上沖進(jìn)餐廳看見了一桌一桌的飯菜，吃飽了也玩完了，讓我們到臥室睡一會兒覺，一進(jìn)臥室就看到一張五十米寬六十米長的大床，我一躺下便有一首悠揚(yáng)悅耳的歌聲傳進(jìn)耳朵里，我不久就起來了，因?yàn)槲蚁脒@么豪華的.房子，怎能光在睡覺中度過？想著想著我來到了電腦室打開了電腦，看到了許多有趣的游戲，我一下就進(jìn)入了電腦里，自己親自玩游戲，玩了一會兒，覺得沒意思就走出電腦來到了游泳池，我本來不會游泳，可是一進(jìn)到那個水池，游得都比奧運(yùn)冠軍還快，游完了泳又走到了花園里一陣陣芳香跑進(jìn)我的鼻孔，像在天堂里一樣舒服，就這樣這次美妙的旅程結(jié)束了。
我太喜歡這樣的房子了，我一定要好好學(xué)習(xí)，希望早日能住上這樣的房子。
六年級的作文 篇4
青春的隧道里，有我們留下的痕跡；青春的畫板上，有我們描繪的天地；青春的道路里，有我們走過的四季；青春的書本里，有我們埋下的記憶。
是什么讓他有了縱身一跳的勇氣？是國家？是人民？還是他自己的品質(zhì)？至自己的親人于不顧，我們說他無情；救陌生人于生死之間，我們贊他無畏。他的精神影響著我的生活，讓我真切體會到了什么是真正的勇者？真正的勇者就是能為他人的生命而獻(xiàn)出自己生命的人，他就是感動中國人物——孟祥斌。
是什么讓他在齊腰深的水中大喊？是天氣？是責(zé)任？還是他自己的品質(zhì)？擁有較高的社會職務(wù)，生活條件卻十分艱苦，很長時間才回家一次，工作非常辛苦。他想聽女兒為自己彈奏一首鋼琴曲，這一小小愿望也無達(dá)成，但他是盡職盡責(zé)的人，他是不求家財萬貫，只求人民生活幸福的好鄉(xiāng)長——牛江濤。
是什么讓他在地震時張開堅(jiān)硬的臂膀？是災(zāi)害？是義務(wù)？還是他自己的'品質(zhì)？站在太陽底下最光輝的職業(yè)舞臺上，發(fā)揮自己的作用，讓自己的價值得以提高。無情的災(zāi)害壓不倒他大愛的脊梁，獲救的學(xué)生淚流滿面，他卻用永恒的瞬間向人世告別，他就是汶川地震杰出老師——譚千秋。
他們的事跡在我的青春季節(jié)里發(fā)生，他們的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在我的季節(jié)里，我要自己做主，雖不能有孟祥斌的英勇之舉、牛江濤的舍己為人，譚千秋的無私大愛，但我要有華益慰的知人愛人，救人于生死。
在青春的季節(jié)里，我撒下自己成長的種子，希望它能在自己的澆灌下發(fā)芽、開花、結(jié)果。
六年級的作文 篇5
把握，是個令人深思的話題。只有懂得把握，才會擁有機(jī)會。機(jī)會，好比一塊塊堅(jiān)實(shí)的磚，只有把握好機(jī)會，才會筑成雄偉的寶殿。機(jī)會，是難得的，更是調(diào)皮的。它會在你不經(jīng)意間溜走。但是，不要等失去以后才懂得把握，把這個平凡而又深奧的詞語深深的烙在心底。
機(jī)會，就好比修筑天梯的一根根鋼筋，而把握就是那些把鋼筋連在一起的水泥，只有把握機(jī)會，才能走向成功。許多成功人士在接受采訪時，當(dāng)問到是如何成功的這個問題時，他們總有說這么一個恒等式：把握=成功!在成功的金鑾殿里，把握是位最重要的.大臣，而機(jī)會就好比天外來客，匆匆而來，也要匆匆而去。就等著你這位皇帝是否任用把握這位忠臣，抓住機(jī)會，留住這位賢人志士，幫助你攀上耀眼的成功之巔。
在生活中，懂得把握很重要，真正把握住機(jī)會更重要�，F(xiàn)在，一些畢業(yè)的大學(xué)生不論怎樣努力，可總是找不到工作，走了不少彎路。這正是因?yàn)樗鼈儧]有把握住機(jī)會，錯過了許多決定他們一生命運(yùn)的機(jī)會。記得以前，我的鄰居家的孩子在大學(xué)時成績優(yōu)異，畢業(yè)后，好不容易有一家單位通知他去面試。在面試的時候，他懷著激動與喜悅的心情向領(lǐng)導(dǎo)面前走去，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)墻角有一張白紙，當(dāng)時滿腦子只想領(lǐng)導(dǎo)可能問我什么問題，也就沒在意這張紙。當(dāng)走到領(lǐng)導(dǎo)面前時，領(lǐng)導(dǎo)對他說，你的面試已經(jīng)結(jié)束，你被淘汰了。我當(dāng)時一愣，通過領(lǐng)導(dǎo)們的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有拾起那張被丟棄在墻角的白紙，就這樣錯過了一個千載難逢的機(jī)會。這件事使我想到，生活中處處有機(jī)會，關(guān)鍵是我們能不能把握。因?yàn)橛辛税盐粘晒Φ臋C(jī)會，才會達(dá)到成功的彼岸……
不管未來如何，不管過去怎樣，我們都不能放棄，努力，加油!因?yàn)槌晒σ呀?jīng)近了!只要把握住機(jī)會，勇敢地挑戰(zhàn)，全世界都會為你繞路!在我的人生格言中，有一個恒等式：“把握=成功!”這個等式一直藏在我的心底。時至今日，“把握=成功”這個等式仍然記在心里，一生都不會忘記!
六年級的作文 篇6
你家有天天不停排放的“煙囪”嗎？
我家就有一個，那就是中華牌“煙囪”爸爸。他每到一處，“煙囪”就跟隨著他，他們是形影不離的好朋友。
一天，我放學(xué)回家，寫好做業(yè)，想去打電腦，當(dāng)我推開房門時，一股濃煙沖出來。我大叫“救火呀！
”媽媽馬上端來水，我提水桶，沖進(jìn)房間“滅火�！薄鞍パ剑蓡�！
干嗎！
”“哦，是爸爸�！卑职肿兂陕錅u，我和媽媽哈哈大笑。原來剛才爸爸悶在房間里，一邊抽煙，一邊打電腦，整個房間煙霧彌漫�！白宰髯允堋蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。
爸爸是我家的“煙囪，”爸爸怎么樣，才能戒煙呢？我和媽媽想了很多辦法，可爸爸每次總對我說：“抽了這兩根就不抽了�！�
可爸爸抽完了，還是偷偷地買香煙，你看他的手指頭變黃了，牙齒也變黃了，全身一股煙味。為了讓爸爸戒煙，我不停的上網(wǎng)查香煙的資料。資料顯示“香煙里含有百多種不同的化學(xué)物質(zhì)，其中以尼古丁、焦油、一氧化碳及其他致癌物質(zhì)對人體損害最大。香煙在燃燒過程中釋放出的主要化學(xué)物質(zhì)有幾十種，有尼古丁、焦油、一氧化碳、苯并芘等，香煙中的尼古丁和焦油危險性較高，可引起肺癌、中風(fēng)等多種疾病。
吸煙者比非吸煙者患肺癌的'危險性大3.2倍，比非吸煙者因肺癌死亡者多四倍，因吸煙而增加的肺癌死亡人數(shù)，在每10萬人口中多17~20人。統(tǒng)計(jì)顯示十個死于肺癌者中，九個是吸煙者。為了讓爸爸主動配合，在家的每一處我都添上標(biāo)語。讓爸爸每天早上念一段我從網(wǎng)上下載的吸煙有害健康的資料。
經(jīng)過我的努力，爸爸決定戒煙�，F(xiàn)在我家的“煙囪”已經(jīng)沒了。
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