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同桌的你作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
在學(xué)校,有一個人,她總會叮囑你不要忘記做課堂作業(yè);她總會在你上課開小差時提醒你不要走神;她總會在你考試不理想時鼓勵你……
那個人,就是你的同桌。
你記得嗎?開學(xué)第一天,老師把你安排在了我身邊,我便把你的外貌深深地印在了我的心里:適中的個子,扎著高高馬尾,圓圓的鵝蛋臉?勺钗业模悄隳请p亮如星辰的眸子。你歪著腦袋,沖我一笑,露出了那潔白的小虎牙,說道:“你好,我叫云子雯,以后我就是同桌啦!”
“你好,我叫……許佳穎!蔽覅s不自覺羞澀了。
你知道嗎?我總瞧見。同學(xué)找你借鋼筆,你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時,你卻笑道:“沒事的,我可以等她寫完了再寫嘛,我的動作比較快!蔽乙部吹剑(dāng)別人有難時,你總是第一個沖上前,伸出自己的援助之手……而你,總是笑盈盈的`,那雙清澈的眼睛里,似乎有光。
那一次考試,我徹底考砸了。放學(xué)后我哭著,不知道怎么面對這樣的成績,就這樣漫無目的地走在馬路上。天此時卻下起了大雨,讓人措手不及。這時,一只手搭在了我的肩膀上,轉(zhuǎn)過頭,迎上的是你那燦爛的眸子:“佳佳呀,考砸了也沒有必要傷心吧,風(fēng)雨后才能見彩虹嘛!傷心總是難免的,有福同享有難同當(dāng),同桌陪你!”于是,兩個傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走著。我的鼻子酸酸的,臉上全部都是水,冷的,是雨水,熱的,是淚水。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你······”
你,要轉(zhuǎn)學(xué)了。在你走之前,我拉著你唱起了這首《同桌的你》。
曲終,人散,可你在我心中的樣子永遠(yuǎn)抹不去,你的那雙眼睛仿佛是一顆星星,讓我在浩瀚的人海中一眼能認(rèn)出。
你依舊是你,依舊是我同桌的你,依舊是我青春中獨有的記憶。
同桌的你作文2
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你!泵看温犂侠堑倪@首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因為同桌的你,把笑詮釋得淋漓盡致。
從小學(xué)開始,英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學(xué)科上花了太多時間了,可總不見成效,昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細(xì)胞嗎?
正當(dāng)我獨自傷心時,美麗的王同學(xué),長裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神?晌也桓铱此翘焓拱愕难劬Γ泵Φ拖铝祟^。
說來慚愧,王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌,我的英語成績卻非常不理想,我真是恨不得,找一個地洞鉆進去。每次看到她的.成績,再和自己對比,我都會深感自卑。
此時,她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎(chǔ)不好,我也有自己的優(yōu)勢,你愿意幫我。聽著她的鼓勵,看著她的微笑,我內(nèi)心充滿了感激,也開始對自己有了一點點的自信。
你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著,你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞,你堅持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
我終于進步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵,這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎勵!
同桌的你作文3
一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。
這便是我的同位——林瀚凌。
他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個草垛,形成一座矮矮的山丘。
他的小眼睛是善于變化的,當(dāng)他疑惑或者猶豫時,那雙小眼睛便會急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當(dāng)他高興時,小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽到“王者榮耀”這個詞時,兩只小眼珠會猛然放出光芒。
他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的是他的`奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機動性,我不知多少次在足球場上被他攔截下來。
胖胖的他,學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學(xué)課,我們之間總會有這樣的一段對話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是!绷皱瑁骸笆切值軉幔俊蔽遥骸笆。”林瀚凌:“好,是朋友就應(yīng)兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運,聽明白了嗎?借我學(xué)案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。
每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因為這是他“取百家之長,棄百家之短”的結(jié)果。
但說句實話,林瀚凌這個人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時,他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒了。遇到值日的時候,他總是沖在最前面。上課時說不上認(rèn)真,但絕不會搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評,但他卻在逐漸改變自己……
他跟我說:“受到老師批評而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好。”
這就是我的同桌,一個心態(tài)好的“男人”。
同桌的你作文4
開學(xué)第一天,我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊,我們相視而笑。從此,我們朝夕相處。
你我的性格迥然不同,卻依然能夠友好相處,這使我大為詫異。
第一次見你,記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書,而你則和旁人打鬧,無意間,你撞到了我。我抬起頭,看見你一副虎頭虎腦的樣子,穿著白襯衫,牛仔褲,一個勁兒地給我道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,你接著看書,我不打擾你了。”我忍俊不禁,在你的話語里,我聽不出歉意,反而如同小孩在拿到糖之后,對大人漫不經(jīng)心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關(guān)系。我轉(zhuǎn)身走進教室,身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。
平時上課,你總是不聽,班里最淘的就屬你,這兒動動,那兒摸摸,一支筆在你手里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。下課后,離開位置的`速度最快的也是你,我還未曾反應(yīng)過來,你卻早已沒影了。但就是這樣一個你,數(shù)學(xué)考試總能拿高分,英語背單詞也毫不費力……我常問你:“你腦子里裝的是什么東西,為什么每次考試都那么好!钡銋s一臉自命不凡的樣子,拍拍胸脯說:“沒辦法的事情,我媽把我生這么好,哥也不能辜負(fù)了她懷胎十月,對吧!”我再次被你整的啞口無言,哭笑不得。但在你的帶動下,我也日漸開朗起來。
雖然你很自命不凡,但是你的執(zhí)著也讓我深深敬佩。
在班里,你的個子并不高,但你卻十分熱愛籃球。也許,這是男孩的天性。平時只有一有空,你就奔到樓下操場打籃球,你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子,甚至有點可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子,身體一扭一扭的,像條毛毛蟲在蠕動,我差點笑得背過氣去。但你依然熱衷于籃球。平時外面下雨時,你也把乒乓球當(dāng)籃球玩,談起NBA你更是眉飛色舞……終于,在籃球測試中,你過了關(guān)。
也許你現(xiàn)在只是一條毛毛蟲,但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽!
同桌的你作文5
我的同桌喜歡看書,在校園里總能見到他看書的身影。就比如說某一天吧!
那天中午,我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來;剛踏進教室的門,我就看見他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書,有時還讀出聲來。我的腦子里突然出現(xiàn)了一個壞念頭:這個書呆子真煩,吃完飯回來都看書!如果他要看書的話,還不如吃飯的時候把書也帶過去了呢!死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會被我吵到,可是他并沒有被我吵到,而是繼續(xù)埋頭看書。我大叫道:“書呆子!”他抬起頭問:“你干什么?我不是書呆子好不好喲!”“你還這樣!明明就是書呆子!啦啦啦……”我白了他一眼,便喊著:“書呆子!書呆子!”出去了。
我玩著玩著,口干了;我回來喝水時發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他:“你是不是動過我的.水杯?書呆子!”他很誠懇地講道!拔也挪幌嘈拍兀 蔽腋静幌嘈潘闹e言。
“呵,好笑!我根本就沒動過。請不要冤枉好人,美味佳肴!”他大聲罵道,“請你不要說話!
我火了,跺跺腳生氣地罵了一句:“你有你有完沒完啊,蔥油餅!啊?看書就看書,還講話,真是的!”說完,我便氣呼呼地跑了出去。
午休鈴隨著音樂響了起來,我們都在讀書。可是他還在看書,我警告他:“蔥油餅,快讀書!”他不理我,反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書本。
“哼!不想被發(fā)現(xiàn)。 蔽以谛睦镟止镜。于是我便舉手告訴管理員,管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來,拿出經(jīng)典文學(xué)。
又過了一會兒,他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書;我原本以為他會罵我,沒想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對他的那句話而感到羞愧極了,我一定要像他一樣認(rèn)真看書!
瞧,我同桌他就是這么認(rèn)真看書的。你說他認(rèn)真嗎?
同桌的你作文6
我有一個同學(xué),我們是在四年級時遇見的,說起她,我可是“恨之入骨”啊!不要誤會,且聽小女子慢慢道來……
四年級的時候,我碰到了這轉(zhuǎn)校生———張蕾,剛一進班,她就給我留下了深刻的印象,樸素而又大方,簡單而又高雅,不知為什么,就這一身平凡的裝束,卻給了我前所末有的危機感。老師把她安排在了我的身邊。
一天過去了,我并末發(fā)現(xiàn)她有什么特點。
一周過去了,很快我們班就要出黑板報了,通常都有一個《班干部寄語》的`欄目,需要我去寫,我也把這當(dāng)做一項榮譽,不過,這次,我卻發(fā)現(xiàn)有兩個相同的欄目,只是名字有些差異罷了,后來一問才知道,是我同桌——張蕾的。從那一刻起,我把她列入了“黑名單”。
不過這還只是一兩件小事,接下來的事,更讓我氣憤!
一次,老師布置的《評價》我忘記寫了,第二天早上,作為監(jiān)督員的她開始檢查了。頓時,我心里一驚。不過,很快我就放下心來,因為我們班有一條不成文的規(guī)矩,就是“官官相護”。雖然她剛來不久,但也應(yīng)該知道這個“潛規(guī)則”吧!很快,她便來查我的了,當(dāng)她看到我沒寫時,毫不猶豫地讓我站起來。我一下急了,便慌忙向她解釋。還末等我說完,她便打斷了:“忘了,不是理由!對我來說,家庭作業(yè)不交,只有一個理由可以解釋,就是生病了,爬不起來寫作業(yè)!這點,你身為課代表應(yīng)該很清楚!”當(dāng)時,我恨不得找個地洞鉆進去,也恨不得把她給撕了!她當(dāng)著全班四十五個人的面講我,我的肺都快氣炸了!
當(dāng)她把所有的人的都檢查完了,回來對悄悄地說:“到現(xiàn)在,氣消亟,我知道你不是記仇的人。這次期中考試,我們一起努力吧!”
到今天,我才知道,她是為了讓我有斗志才故意激我的。她告訴我:“朋友,只能讓我自負(fù),只有一個強勁的對手才能鞭策我進步。”
嘿!“仇家”,今天,我想改口了,叫你死黨吧,你才是最懂我的。不過,沒有你在我身邊,我還是一樣會努力,將來再見嘍!
同桌的你作文7
午后的第一縷陽光,透過窗扉,讓人感到愜意。我坐在書桌前,翻著我的畢業(yè)相冊,收音機里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于,我在集體照第一排左邊的位置,發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。
照片上的你一如既往,露出了不整齊的大門牙齒,正沖著鏡頭燦爛地笑著,陽光透過樹梢,輕輕灑在你黝黑的臉上。
你個子不高,胖胖的.,臉圓圓的,還散發(fā)著兒童特有的稚氣,黝黑的皮膚,不整齊的牙齒,無非是你外觀上最有特色的地方。
你成績不好,但是酷愛看書。你尤其喜歡讀軍事小說與科普類書籍,這類書,你看了幾乎有幾十本。于是,每次下課的時候,你總是會圍著我,不讓我離開座位,然后興致勃勃地跟我講恐龍,講星球……我聽得耳朵都快出老繭了。但是愛看書的你還是可以得到一些甜頭,因為科學(xué)課時,你總能高高地舉起你的手。
你丟三落四,但是懂得感恩。那次考試時你又意料之中地忘帶了直尺和量角器,本來我并不準(zhǔn)備把我的文具借給你的,但是一看到你那可憐巴巴的眼神時,心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見,我因為考試傳文具,被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)書桌上多了一支“英雄牌”鋼筆,旁邊還附了一張紙,是你給我的道歉信,讀完這封長長的信,晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊,不善言辭的你只會用這樣的方式向我表達感恩。
你體育成績不好,卻總能坦然面對。那次壘球考試,你我都沒及格,我坐在地上有一種想哭的感覺。也許是你看見了我,剛才還嬉皮笑臉的你,立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁,坐下來對我說:“喂,哥們兒,我懂你的心思,哎呀,壘球成績不及格沒事,開心就好。”也就從那一刻起,我發(fā)現(xiàn)了一個你有我沒有的品質(zhì)——樂觀。
同桌的你,我想對你說的話太多太多,這已不是一篇短小的文章可以表達的。肖汪洋,我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長達一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》,我要把這首歌送給你,愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨,勇往直前!
同桌的你作文8
沒有那同桌的時候,我一直是無憂無慮的,可是她一來,打破了我的美夢。從此我就沒過上一天的好日子,我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了,可每次都不讓我滿意?刹唬駥W(xué)期老師就調(diào)來了同學(xué)與我作同桌,她叫陳亦楠,她是我們班的副班長,她最愛掐人和吐口水抹人。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,配著一副眼鏡。她的學(xué)習(xí)成績很棒,一般的小問題對她來說都是小菜一碟。 但是她的習(xí)慣不是很好,有點不文明。上課沒事干,老掐我,我的手老掛彩。如果有人和她辯理,她就會吐口水來抹人。一副惹人喜愛的樣子,不過沒想到溫柔的背后暗藏著巨大的“殺機”,內(nèi)行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與她同桌,我一定會叫苦連天。當(dāng)初,老師把她調(diào)來,我還以為從此天下太平,告別徐夢婕的日子就會安安安穩(wěn)穩(wěn)。誰知,卻苦不堪言。有一次,不知怎的,或許是那時悶過頭!又或許想與初來報到的她開一下玩笑吧!
我就趁她在聚精會神的時候,我碰了她一下,就以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)向帥韜那邊裝模作樣聊天。她突然望了望陳軒,問道:“你干什么?”陳軒卻以怨恨的目光看著我,報仇似的說出我的名字。正在我得意時,她一個大力扣籃,將一本書扣在了我的頭上,仔細(xì)一看,怎么是我的書。
誰知,她又一巴掌地拍在我的肩膀上,頓時“拍”一聲巨響,這可謂是震動人心,響徹云霄。我被打的.齜牙咧嘴,咬牙切齒,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的話,那我不僅骨頭要支離破碎,而且五臟或許會混淆了。我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開開玩笑,發(fā)生了與她意志相違背的事之后,她會先狠狠地瞪著你,然后猛地掐你一下——遭到她的可怕的暴力。一個學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見到她,我就像貓捉老鼠一樣,退讓三舍,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天?墒侨棠鸵彩怯邢薅鹊模
古人云“狗急跳墻”,何況人?所以偶爾也會發(fā)生第1次世界大戰(zhàn),但最后都是以我的失敗告終,因為我堅信:“好男不跟女斗!
”我如今已經(jīng)和何陳余同桌了,不受到了非人的虐待了。
同桌的你作文9
秋高氣爽碩果累累的九月,我們又邁入了新的一學(xué)期。在這漫長而又有趣一學(xué)期里,唯獨你陪我進步,陪我成長,陪我獲取新的知識。
開學(xué)第一天,仿佛命中注定,你我成了同桌,我仍清晰地記著你的外貌——一個身長五尺的小伙子。身體細(xì)長細(xì)長的,有點瘦骨嶙峋,仿佛風(fēng)一吹就要倒了。眼睛明亮,眼睫毛長得像女生。在你那細(xì)白而又瘦小的臉上,不知何時又增加了兩道美麗的風(fēng)景線——青春痘和眼鏡。那青春豆紅而小又密,就像芝麻粒粘在你的臉上一樣。
同桌的你,有著獨特的動作和口頭禪。一手捂著臉,另一手“啪”地一聲打上去,總不忘還加上一句:“哦,原來如此,俺明白了。”
同桌的你,有著強烈的探索欲望和學(xué)習(xí)興趣,課間總能看見你與老師或同學(xué)們那激烈的爭斗。當(dāng)同學(xué)們費盡了九牛二虎之力,說服了如犟牛般的你,可你突然又說:“不對,這道題還有另一種思路……”
同桌的你,總愛與我有意無意地比來比去,比衣服、比文具、比成績……只要一遇到成敗的比試,我倆就會斗得天昏地暗,但從未因此而傷害過友誼。
課堂上,同桌的你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——面對老師的問題,你總能高高地舉起手,交給老師一個滿意的答案,為我們做了一個好模范。課間,你又是我們的娛樂王子——一個個古怪離奇搞笑的故事總能惹得同學(xué)們捧腹大笑。
同桌的你,性格總是那么的倔強。總想要盡千方百計來說服對方,原則性的問題總以舉例子、引用、論證等方法,直到使對方無話可說。
同桌的你,也總能給我?guī)硇碌母形。記得上次我們一起去爬山,聳立?山峰像巨人一樣站在我們面前。爬著爬著,汗水便濕透了我的衣裳。你似乎看懂了我的心思,說:“何必一定要登上巔峰呢?”
“不到山頂,那看什么呢?”
“雖然說咱們沒有登頂,但是咱倆已經(jīng)看到了一路最美的風(fēng)景……”
對呀!最美的風(fēng)景在路上、在途中、在我已經(jīng)錯失了的山腰與山隙間。等我回過神來,你已經(jīng)開始向山了。
同桌的你,有著許多的優(yōu)點,是同學(xué)們心中的偶像。愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中把握機遇,珍視當(dāng)下,從點滴做起,為美好的明天付出不懈的努力。
同桌的你作文10
愿你所見皆為美好,所行不負(fù)年少。——題記
夏天,慵懶的季節(jié)。
……
還記得見你的第一眼,你留著一頭短發(fā),顯得有些嬌小柔弱,站在講臺上支支吾吾了半天,臉都通紅了,但卻仍說不出話來,最后只好拿了支粉筆在黑板上寫上自己的名字,字體娟秀,讓我很快就記住了你。
當(dāng)時老師把你安排為我的同桌,你雙手抓著書包的肩帶,頭微微低著,短短的頭發(fā)垂下來,遮住了你小半張臉,顯得有些局促不安,坐下許久后才說了句:“你好。”聲音很輕很柔,像一陣穿堂風(fēng)般拂過我心頭,又縈繞在上面,掃去了天氣的悶熱。
我很快地回了一句:“你好!苯又闶菬o言的寂靜。
老師在講臺上講著新學(xué)期的注意事項,內(nèi)容繁雜兀長,但你卻一直很認(rèn)真地聽著,仿佛在聽著什么很重要的事情,神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣,讓我一下子笑了出來,不過聲音不大,但你卻聽見了。
你有些奇怪地看了我一眼,轉(zhuǎn)過頭來,壓低聲音小聲地問了我一句:“怎么了?”我趴在桌子上笑著對你說道:“你剛剛的樣子好可愛。”
你的臉“唰”地一下子就紅了,也許是不知道怎么接我的話,你把頭轉(zhuǎn)回去,繼續(xù)聽老師講話,而我則一直看著你被陽光所映照的側(cè)臉
我承認(rèn),我心動了,清晰地感覺到心臟在一瞬間漏了半拍。
你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的,和我相處的`事件也僅有一年,但在我的印象中,你一直是那個害羞、可愛的女孩子,令我難以忘懷。
畢業(yè)的前一周,我拿著同學(xué)錄來找你寫,可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后,立馬翻到了后面的留言區(qū),即使沒有寫上名字,但在那一片筆墨之中,我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體,在上面謄抄了一首林徽因的小詩《別丟掉》和一句話:
愿你所見皆為美好,所行不負(fù)年少。
窗外吹起了一陣風(fēng),教室的窗簾被輕輕地撩起,看見了外面被陽光照射的綠得發(fā)亮的樹葉,被風(fēng)吹得陣陣作響。
那個夏天,一定還沒結(jié)束。
同桌的你作文11
你說,時間是一個謎語,我們一起猜測謎底
日子一天天過去,答案寫在手心里,可我們都去了哪里
時間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍(lán)的透明,又到了畢業(yè)季
還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來換去,誰又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語
講臺上,用過的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿粉筆屑的你
沉默的黑板報,小小的自己小小的設(shè)計。你寫了一行寄語,我畫了一面小旗
斑駁的墻壁,嵌著的窗臺我們跳來跳去,一個個腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里
oh,my baby ~
床頭的畢業(yè)照里,那時的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己
我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運動會結(jié)束,你喝掉的半罐雪碧
還有晚飯等過的她,七點的晚自習(xí)。樓道里拿出的`笤帚,幫她倒過的垃圾
圖書館旁邊的夜里,陪著你看過的星星,你是否還有記憶
拉著手,慢慢走,等我們走遠(yuǎn),路燈又照了幾米,拉長的影子總是舍不得回去
中午躺在草地上,你把書蓋我臉上,那些撲面而來的物理問題,難怪神神秘秘
你趴我耳邊,對我說嗅到了薔薇的香氣。此時突然斷層的記憶,那般無暇的年紀(jì)
直到走在路上,我們學(xué)會珍惜。可當(dāng)年惦記的那個人,卻最終消失在了人海里
不懂悲觀的時光里,誰留在了誰的腦海里。你等不了我,我也來不及說愛你
從幾時起,并肩走過的你,開始各奔東西。多少的時間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>
也許后來才發(fā)現(xiàn),時間撒謊了,朝過去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當(dāng)初的謎語,如今,還是猜不透謎底
時間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問問自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?
同桌的你作文12
小學(xué)時候,我在班上成績還不錯,只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績非常好,又十分文靜的女生在我的旁邊,還把我們叫到辦公室,上了一堂生動的“政治課”。
“你是班上最穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)生,別讓他把你帶壞了。”老師對他說。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我,說:“我把她調(diào)到你的旁邊,就是希望他能把你同化。你成績不錯,要是成績在好一點,就是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生了!”我雖然表面上服氣了,可心里卻不服。什么“同化”,分明就是在貶我,我就是要比她好!
而她做到我旁邊的第一天,我就給了她一個下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線,誰要是超過了。嘿嘿!就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級粉絲”,要他罵周杰倫“破嗓子,鳥窩頭”,是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來,她也吃了不少虧。你別看她當(dāng)著老師的面十分乖巧,在同學(xué)間可是長于我們打成一片。她不會去告老師,而是打著自己的小算盤。
哈哈!又是數(shù)學(xué)課!不知為什么,我總是對理科產(chǎn)生濃厚的興趣,F(xiàn)在,我便專心致志的聽了起來。不知不覺中,我的手慢慢的越過了三八線。而她為了“提醒”,在我的大腿上,狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫,弄得數(shù)學(xué)老師板起那張古希臘女神般的臉,將我狠狠的訓(xùn)斥了十幾分鐘。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事,只得拼命點頭,表示同意。
這是以后,我也挺后悔——要不是我劃什么三八線,就不會惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴(yán),低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周,就到了元旦聯(lián)歡會了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺(講臺),而曲目卻遲遲定不下來。而這是她進入了我的眼簾,我立馬定下了《同桌的'你》這首歌,我認(rèn)為只有這首歌才能表示我對她的歉意。當(dāng)我那天演奏完畢時,我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學(xué)們這個扯扯,那個拽拽,在把她弄上講臺,下面的同學(xué)恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。
而事情又來的太突然,我因事轉(zhuǎn)學(xué)了,連一句“謝謝”都沒有機會說。
我常常幻想著有一天,我們突然又碰到了一起,對這那張照片,笑談當(dāng)年的趣事,然后她再掐我一下,然后罵上一句:“破嗓子,鳥窩頭。”
耳邊又傳來那熟悉的旋律:“轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”
同桌的你作文13
在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一,于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一,“學(xué)霸”這個名稱是最合適不過了。
學(xué)霸同桌的你性格內(nèi)向,不愛說話,平常聲音很小,有點“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時,總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。
學(xué)霸同桌的你瘦小,個子也不高;蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后,飯?zhí)美镆采俨涣四恪S浀糜幸淮,可能是太餓了,好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。
學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時候。那晚晚自習(xí),不知怎的,小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你,起初你并不怎么理會,只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后,大家提起這件事時,你總是笑著說,那是是他自找的。
學(xué)霸同桌的你,對書已達到了癡迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習(xí)課上,甚至有時候老師在講臺上激情演講時,你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學(xué)知識你總是倒背如流,多彩的.文學(xué)時常從你的口中蹦出,學(xué)霸同桌的你讓我佩服。
學(xué)霸同桌的你,對學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。
學(xué)霸同桌的你是班里的亮點。其實,我知道年級第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學(xué)習(xí)的,但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
將要分組了,明天的你是否會想起曾經(jīng)的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán),成功將不再是遙遙無期……
同桌的你作文14
轉(zhuǎn)眼,又是九月。那個九月,我與你相識在遍地桂花旁;這個九月,夏日的燥熱還未消失,我與你卻要分別。
“明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你?”你的膽子很小,老師一句無心的批評,你會惴惴不安地像只受驚的兔子,眼睛紅紅的,淚水涌上眼眶,似乎馬上就要落下來。你緊緊咬住下嘴唇,臉也憋得通紅,兩手攥著書本邊緣,透出驚恐。
“老師們都已想不起,猜不出問題的你。”你地理不好,回答問題時總能讓人笑岔氣。還記得那道填空題,“中東地區(qū)的什么油田產(chǎn)量最多?”你思索了一陣,竟填上了一個“石”字。老師看在你認(rèn)真聽講的份上,才沒批評你。而“五大洲、九大洋”的回答更讓我無語,你卻振振有詞,“五湖四海,加起來九個呀!”現(xiàn)在,還有人在旁邊偷偷提醒你正確的答案嗎?
“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮!膘t腆文靜的你是個丟三落四的小迷糊,“奇怪,怎么不見了?”也成了你的口頭禪。我看著傻傻著急的你,又萬般無奈地拿起筆。你的破壞力極強,為了研究圓珠筆的構(gòu)造,解剖了我的兩支圓珠筆;為了幫別人修理修正帶,拿我的修正帶做實驗;你還自作主張地在我的橡皮上刻上名字,最后又埋怨我名字“筆畫太多”……唉,這哪里是一個女孩子做出來的事!現(xiàn)在,還有人給你“折磨”陪你鬧嗎?
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的'你!蔽覀兊恼掌欢啵記得春游的時候嗎?在馬棚東湖濕地公園,你想去林間別墅一探究竟,興沖沖地跨過小橋,卻一頭撞到蜘蛛網(wǎng)上,弄得長辮子上像蒙了一層薄紗。就算沒有相片,我也會記得你。我會想起那個愛撒嬌的女孩,明明比我大、卻要喊我“姐”的姑娘,那個朝我吐舌頭、眨眼睛的你,那個風(fēng)風(fēng)火火、糊里糊涂的你!現(xiàn)在,還有人懷念你的可愛笑臉嗎?
九月,混雜著秋日的涼爽,夾雜著夏天的苦悶。我們相聚在以前的班級里,會心一笑,你伸出左臂,做出加油的姿勢。我們都相信,友誼在心中永遠(yuǎn)不會變的!罢l遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里……”
同桌的你作文15
“明天你是否會想起昨天你寫的日記…”每當(dāng)聽到這首歌時,心中總會涌起一股莫名的酸楚,分別3年了,你是否還記得當(dāng)年我們共處的場景?
記憶中,你總是帶著甜甜的微笑去面對每一天。當(dāng)我心情不好時,你總會想方設(shè)法地逗我笑,看到我終于“陰云”變“晴天”,你又會微微一笑。你是否知道,你的一笑,曾給我幼小脆弱的心靈帶來多大的支柱?
你很倔強?赡苁且驗槟晟俚挠H狂吧,你總是惹老師不高興。但,無論是被打,還是被羞辱,只要沒做錯,你從來就沒低過頭。其實,我看出,你強忍委屈跟別人打鬧時,你的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你可知道,我看到這一幕幕時,心里是有多么敬佩你,同時又為你感到憤憤不平嗎?
光陰似箭,我們逐漸逾越了“同桌”的關(guān)系。從剛開學(xué)的陌不相識到好奇對方,再到逐漸了解對方,到現(xiàn)在的“無話不談”的知己。似乎,真的是我們有緣,我在想什么,你都可以從我表情中看出。你有心事,我的心也會莫名地不安起來。這樣子,我們度過了半個學(xué)期。
期末將近,不僅代表著這學(xué)期的結(jié)束,更意味著小學(xué)六年的'生涯就此畫上句號。我開始一天天的沉默,我在想,這次畢業(yè),我們還會再相見嗎?還會再做同桌嗎?還會是不久前親密的摯友嗎?…一切都是未知,前方,是怎么一種情況我們都無法揣測。
永遠(yuǎn)不會忘記,畢業(yè)那天,我伏在桌子上,不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了,這是最后一次相聚在一起。堅強的你,依舊沒有掉一滴淚。你努力保持著微笑,輕輕打著我的頭說“傻瓜,畢業(yè)了,并不代表永遠(yuǎn)見不到啊。多年以后,我相信,我們一定會在理想的高中見面的!”我抬起頭,擦干了眼淚,望著你眼睛里閃爍的希望火焰,點了點頭。
如今,我已上了初三,當(dāng)初的約定依然在我心中,不忘,不散…有了你的約定,和我的希望,我從不敢有半點懈怠。
親愛的老同桌,朋友,知己,你是否也在為當(dāng)初的約定而努力著,奮斗著。倘若我們真的相見了,你是否還記得同桌的我,我們的同桌生涯…
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