讀書的作文經(jīng)典[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![讀書的作文經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm4258.jpg)
讀書的作文1
嘿！在游戲中學習科學，我還著沒聽說過呢！其實看過這本書，我就徹底相信了。其實不用巧妙方法，就能完成一個科學實驗。
比如，《雙色奇花》這個科學游戲就是個好例子。沈老師布置這個作業(yè)后，我按照步驟，先買了白花，把莖剪開，分別插進裝有藍色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子里。但過了整整一天還是無濟于事。第二天上科學課時，我看著一個個同學帶著自己的“收獲成果”，我的心里真不是個滋味。沈老師告訴大家：植物的莖內(nèi)有許許多多的小管子，水粉顏料里有許多小顆粒，不容易被吸上去；而墨水里沒有這些小顆粒。所以，用墨水做這個實驗，更加容易成功。
不過沈老師讓我們回家再做一個和《雙色奇花》類似的實驗——用芹菜實驗。我想：沈老師一定是在給我們這些實驗失敗的一次機會吧？于是我回家，吸取這次經(jīng)驗，又做了這個實驗。我先把芹菜帶葉的一端剪下來，插進裝有藍色墨水的小瓶里。10分鐘后，我發(fā)現(xiàn)；藍色墨水慢慢的通過芹菜莖部的`小管子吸上去了！我暗自慶幸。
當然在這次試驗中，我學到了許多知識，使我有了一次明顯的進步，我很喜歡科學！
讀書的作文2
走在大街小巷中，我們無時無刻發(fā)現(xiàn)書的存在。無論是在家里還是在學校，亦或是書店，補習班，書都是不可缺少的必需品。
夏天，坐在藤椅上，桌子上放一本好書，一杯冰水，感受著習習的微風，沐浴在那溫暖的陽光里讀書，冬天，開著暖氣，望著窗外紛紛揚揚的白雪，坐在沙發(fā)上看著書喝著熱茶，不也是人生的一大樂趣。
俗話說得好，讀一本好書勝過讀幾十本書。也許你會說書誰不會讀，這是一件小事，但讀書雖小，卻也是門很講究的學問。讀書就要讀好書，從書中學習知識。假如你讀了幾十本書卻不如人家讀一本書獲得的知識多，豈不是得不償失了嗎？
從古到今，多少的偉人都是“讀”出來的。例如呂蒙，他本是一個并無學識，文采的吳下阿蒙，卻因為讀書而變得足智多謀，成為吳國一代名將。關羽過無關斬六將，受世人敬仰崇拜，卻終是敗在了呂蒙的手下，打了敗仗。
方仲永他本人是一個天才，自幼天資過人，5歲便做出了令人贊不絕口的古詩，卻也因為不讀書學習，而最后泯然眾人矣，變成了一個普通人。
北宋著名政治家司馬光小的時候，因為記憶力差，書上的.知識總記不住，于是在其他小孩子都在玩的時候，他還在爭分奪秒的獨自苦讀，專心刻苦地讀書，最后他背的書總能記得很清晰。不得不說他的努力克服了自身的弱點，但其中不是也夾雜著讀書的功勞嗎？所以說讀書是必須的，只有讀書的人，才有可能成才，才有機會成才。
讀書破萬卷，下筆如有神。在我們的生活里，處處離不開書。在我們寫作文時，我們可以將書上學過的句子寫上去，使其變得更有趣。在無聊的時候，我們可以看書來打發(fā)時間。書可以豐富我們的身心，開闊我們的眼界，提高我們的文化素養(yǎng)和自身素質(zhì)。書是無聲的老師，它教會了我們許多知識，認識許多道理。俗話說書到用時方恨少，所以讓我們從現(xiàn)在開始多讀書，多看書，做一個有文化，有素養(yǎng)的人。
讀書的作文3
媽媽牽著我的手把我送到學校門口后，讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節(jié)課就是我喜歡的語文課，開心！
打開語文課本后，翻開新的一頁，五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的.文字，這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們早已經(jīng)乖乖坐在各自的位置上，伴著熟悉的清脆鈴聲，老師面帶微笑進門來。同學們起立一起喊道：“老師好�！崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W們好�！闭竭M入上課時間，大家都端坐著嚴肅認真起來。隨后，郎朗讀書聲，聲聲追隨。老師讀一句，然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮，中間沒有間斷地一氣呵成，每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結尾。老師帶著我們讀完一整篇之后，給我們總結了故事的大意，并且，引導我們自己去領悟這篇故事要傳達的思想觀念。一堂語文課下來，我們是認真而且雀躍的。
書本很多，類型很多，故事就很多。不同的故事，而使我們心思寧靜，時而使我們歡呼雀躍，時而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺，令人十分得滿足。
我讀書的時候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過的故事，體會不同處境下的心境。所以，我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣，也是既激動喜歡又認真對待。我喜歡讀書，并且，我希望所有的人都看到讀書的好。
讀書的作文4
我愛學習，所以也愛讀書。我可還沒有讀書破萬卷，因為沒有太多富余的時間。我只把讀書當做生活中的一種樂趣，只要能抽出時間來讀書，我就高興。在我的書房里，堆滿了各種各樣的書籍，等待著我一一品味。
晚上，寫完作業(yè)后，在閑暇的時候，或是在吃飯、上廁所時抽出一兩本看一看，就會將煩惱的事情丟在一邊，全身心地投入到書中的情節(jié)和故事中的人物里面去。這種樂趣往往使我能夠很好地緩解學習上的種種壓力。
上一次，我和爸爸去了書店，我不一會兒就選了好幾本書要買，爸爸都同意了。我興高采烈地把書捧回了家�；氐郊�，爸爸立刻皺起了眉頭，“天天買書，書架都快放不下了，趕快找?guī)妆緵]用的書賣了吧！”什么？要我賣書，不行不行，書可不能賣了呀，可說實話，家里書真的很多了，有的根本就沒怎么讀，是時候“更新?lián)Q代”了。于是我便將一部分舊書整理好，扎成了捆，在扎捆前我又認真地瀏覽了一遍他們，直到爸爸催促我時，我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道別。
其實，讀書收獲的不僅僅是樂趣，更多的則是知識。在書中，我明白了許許多多做人的`真諦，在書中，我和許多綠林好漢一起行俠仗義，在書中，我與主人公同呼吸，共命運，與他一起感受冒險的刺激。就這樣，知識在我的腦子里潛滋暗長，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書，愛上了這文字間的樂章。
有喜有憂，有笑有淚，有博有學，有苦有甜，有樂趣，又增長知識，這就是讀書帶給我的。
讀書的作文5
在我的腦海之中，有這樣一個夢，牽著我，向勝利的彼岸，緩緩踱去。在不久的將來，我拿著一份滿意的成績單，走進了心儀的大學學府，父母為我驕傲，母校為我自豪！夢，雖是空想，但也可以讓它成為現(xiàn)實！圓夢的最好辦法，則是在各科取得優(yōu)異的成績。而最重要的一步，就是讀書了。
小學，讀書是我娛樂的一種方式。那時，我癡迷于科幻小說，在學校，在家里，任何地方，我都書不離手，讀書時，像是沉浸在作者創(chuàng)造的奇幻世界，流連忘返。一本書一兩天就能讀完。自小學初一起，我就不怎么讀書了。上了初中，仍是這樣。老師讓做讀書筆記時，我則隨便一翻，找個不長也看得過去的段落，隨手一抄，抄完就將書本打入冷庫，不見陽光�？墒�，這樣的弊端也顯露了出來。
那是在七年級下學期期末考試，關于名著《駱駝祥子》的'問題，整整三分，我一分不得。三分放在之后的高考，可是整整三個操場啊！得知這一問題之后，看著曾經(jīng)的摯友，陷入了沉思我真的應該看起書了！
我立馬換好衣服，去了書店，買下了八年級必讀的名著《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書》�；氐郊�，看著這三位新友，萍水相逢。我拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》讀了起來，不一會就進入了狀態(tài)。我像是踏入了書中的世界，與男主一起經(jīng)歷許許多多形形色色的事，我沉醉了�？蠢哿耍粗巴�，放眼望去，燦爛的眼光普照大地。我突然發(fā)現(xiàn)，我讀書時，燦爛的是陽光，更是我的心房。
我相信，只要我能堅持下去，我心中的夢，不會再是空想，書將化作我飛翔的翅膀，讓我翱翔在更廣闊的天空！
讀書的作文6
凡是來過我家的人，無不稱贊：“徐梧鳴家的書可真多啊！”
確實如此，我家到處都是書：客廳里、沙發(fā)上，還有房間里……無一不擺滿了書。
而家里有這么多的書，可想而知，自然有一個愛看書的人，那人就是我。
說起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時的我既膽小又懦弱，于是，我就盡可能地遠離小朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。于是，我就像一只小小的蝸牛，一直待在窄小又溫暖的避風港，不愿出來。也就是在那段時間里，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚帆起航。
每次一進幼兒園，我都會飛奔到圖書角，津津有味地翻看著圖書。愛上閱讀，與書相伴，這個好習慣一直從幼兒園保持到上小學。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。
書帶給我知識，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級時，我是班上朋友最多的`人，大家都喜歡跟我玩，因為我有講不完的有趣故事；二年級時，我有幸成為全校第一批校園小記者；三年級時，我光榮地當選為優(yōu)秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報紙上。每當路上遇見熟人，他們無不夸贊：“徐梧鳴的文章寫得真好！”而我總會在心里想：如果沒有書的陪伴，我怎么可能由原來的“丑小鴨”完美蛻變?yōu)椤鞍滋禊Z”呢？
記得有一次，我隨家人去周潭踏春時，遇到了課外班的美術老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎？這是我的學生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的！”
試想一下，這一切的一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現(xiàn)在的我嗎？所以，直到現(xiàn)在，我都在書的引領下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導下，我跳躍著、進步著，在閃亮的燈光下，我的身體隨著思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝！是你們陪伴我舞動青春！”我在心里默語道。
讀書的作文7
書，在普通人的手中，只是一本傳授知識給的工具�？墒侵灰阕屑毜刈x，細細地去體會，你就會發(fā)現(xiàn)書不是一個如此簡單的東西�！紝Α皶钡腵理解非同一般�！�
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來的樂趣！只要手中有書，我便感覺有兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�世界去。那里有童話故事，有感人的個人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣！說也說不盡，看也看不完的書會讓你你感到快樂。一本好書就像一個大蛋糕，怎么吃也吃不完�！夹蜗蟮谋扔�，寫了書給“我”帶來的樂趣�！�
在一本書里，你可以找到以前不知道的問題；在一本書里，你可以找到古今中外感人的故事。我相信每一個人都不愿意成為睜眼瞎吧！只要你讀到一本好書，這就是你最大的樂趣！因為從一本書里總能找到以前沒學過的東西。
一本書可以讓人讀得如癡如醉，并從中受益。可以讓自己的作文進步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就是常常讀書的好處！
讀書，可以讓你擁有許多樂趣！
讀書的作文8
我從圖書館里借了一本《城南舊事》。我借完后，坐在公交車站，一邊等車一邊看書。
馬路上的喇叭聲，交警的哨聲在我耳旁，時不時響起，一陣廣播聲也加入了吵雜的隊伍里。
書頁在我的膝蓋上輕輕的，慢慢的翻動，我我感覺在一個仙境里，沒有喇叭聲、哨聲、更沒有廣播聲。主人公英子媽媽的北京話常常使我開懷大笑，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑意。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。秀貞一生下小桂子，就被她的媽媽抱到齊化門，我想：秀貞的媽媽為什么要這樣做?英子認識秀貞后，秀貞說：“小桂子，脖子后邊有一塊胎記�！庇⒆酉霂托阖懻业叫」鹱�。英子會找到小桂子嗎?小桂子現(xiàn)在又在哪里呢?英子有一次去找秀貞的時候，結識了正在井邊打水的妞兒，發(fā)現(xiàn)小桂子就是妞兒，妞兒就是小桂子。原來小桂子就住在附近!真是無巧不成書啊!這下，她們母女可以盡快相認了，我心中一陣歡喜，英子并讓她們母女團聚。他們母女終于團聚了。她們終于團聚了�？粗粗业难劬τ悬c兒發(fā)酸，我把眼睛閉上，休息了一會兒。已離開夢境，吵雜的聲音又來了，知了嘰嘰喳喳，鳥兒唱起了歡快的'歌曲。
我休息好了，準備再次回到“夢境”里繼續(xù)看書，一縷陽光從腳尖慢慢的，慢慢的照到我的膝蓋上，陽光照亮了我前進的步伐。我向前走。我合上書，嘆了一口氣，好像把所有的智慧都吞了下去，然后打開了充滿智慧的大門。然后才依依不舍的把書收到了書包里。等待著85路公交車，但心里還想著故事的情節(jié)。我才發(fā)覺我已經(jīng)看了1個多鐘頭了。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬
能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。是啊，書能帶到浩瀚的天地，使我們身臨其境。我愛閱讀，閱讀無處不在。
讀書的作文9
我總愛在恬靜的夜里亮著一盞散發(fā)出柔光的臺燈，感受那書香醇釅，輕輕地走進朱自清的雋永……
我總愛在美麗的黃昏中，任憑暮色氤氳，手捧徐志摩的淡雅，讓思緒隨微風蕩漾……
我總愛在清新的黎明時固執(zhí)地開窗，讓沁人的涼意喚醒我的思維，在冷風中感受魯迅的辛辣……
我說，閱讀是一種享受——沉醉于絲絲墨香，遨游于書中世界。
這個世界五彩斑斕。看，紅，是保爾的堅韌，是《青春之歌》在嘹唱；藍，是萌動與守望，是《飄》的永恒；綠，是《春》的涌動，是林清玄的睿智；黑，《雷雨》的最后一夜，是白居易的滿腔義憤……
我說，閱讀是一中情操——傾聽大師的.腳步，撣拭歷史的塵埃。于是我與陶淵明一起采菊東籬下，與李白一起看黃河之水天上來，與余秋雨一起度過文化的漫漫苦旅，與黛玉一起焚稿葬花……
我說，閱讀是一種幸�！斋@錢鐘書的淡泊，李清照的婉約，馬克·吐溫的幽默；品味席慕容的幽雅，張曉風的灑脫，劉墉的真摯……
我說，閱讀是一種樂趣——忘卻心中的煩惱，不是我天生的多愁善感；可以讓我廢寢忘食，倒不是因為我有多么的勤奮，而是那種發(fā)自內(nèi)心深處的喜愛�！白x書，此乃人生一大樂事也�！蔽页３Ｍ抵鴺贰�
讀書，是一種樂趣，是我生活中的一部分。
讀書的作文10
高爾基說過：“讀書是人類前進的階梯�！笔堑�，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實，讓我們的生活更精彩。在浩瀚的知識海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
暑假里，老師向我們推薦了一本《綠山墻的安妮》，據(jù)說這是一本感動許多讀者的經(jīng)典小說，于是。我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書哦，我也被深深地感動了。這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修個馬瑞娜決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨特的個性使他頻頻闖禍有令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆。牽動著倆人的'愛心。安妮聰明、勤奮，憑著襲擊的努力考取了大學，當為了照顧馬瑞娜，她又放棄了學業(yè)。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想、有個性的女孩安妮。雖然安妮自幼失去父母，但她熱愛生活，富有想象力，為人直率、善良，很珍惜友誼，天性活潑樂觀，她愛周圍的每一個人。她敢于承認并及時改正錯誤。她在逆境中樂觀成長，在歡聲笑語中體會生活的美好，同時，她把自己的愛心傳遞給小伙伴、同學、老師等所有認識的人和所有能到達的地方。她始終樂觀而執(zhí)著地奮斗進追求理想、實現(xiàn)抱負。身邊每個人都受到她的感染。
我在安妮身上發(fā)現(xiàn)了許多我的影子，我也是個愛幻想的女孩，也偶爾會闖禍，但她那種勤奮努力的態(tài)度是我沒有的，安妮肯定會對一個遇到困難就退縮的朋友有意見吧？所以，我要向安妮學習，戰(zhàn)勝學習上的攔路虎，實現(xiàn)我的夢想。
閱讀使我們透過書本了解別人的人生，從而使自己的人生更加完美。我愛閱讀！
讀書的作文11
我不喜歡看小說之類的課外書。因為我不懂得太復雜的寫作技巧，更別談去賞析某個作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事，就像數(shù)學題目的答案不是對就是錯，可是你又能指著某篇文章的一句話說這句話寫的不對么。所以我更多的只能看作者的想法了。
上了一年級，書店和圖書館里經(jīng)�？吹轿业纳碛�，我看的書還是以漫畫和童話為主，到了書架前，我總是伸手就去抓《格林童話》、《安徒生童話》之類的書。當故事里的主人公在戰(zhàn)場上英勇殺敵并最終獲得勝利時，我會激動萬分，好象自己打了勝仗；當故事里的主人公膽小如鼠不敢英勇救人時，我會生氣地大喊：“別猶豫了！快沖上去吧！”我為玩具士兵的勇敢而驕傲，也為美人魚的悲慘結局而傷心。就這樣，書融入了我的生活，我再也離不開它了。
到了三年級，書對我來說更重要了。作業(yè)不多時，我便用大量的書籍來充實自己：《西游記》、《聊齋志異》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》等，許多中外名著都被我統(tǒng)統(tǒng)看遍。不過三年級后，書店對我的用途是查找作文方面的書，書店二樓的文學類圖書給了我很大的幫助。每當我為寫作文犯愁時，就去作文選的書架上查看，許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)，寫作文自然就不愁了。
到了四年級時，功課比較緊了，去書店的時間也少了。我只能靠訂的'一些報紙雜志來“充饑”，有時也偷著去書店讀書，鬧得功課要做到深夜。書籍是我的精神食糧，它告訴我：“知識是沒有盡頭的，越是讀書越發(fā)現(xiàn)自己的無知。”
每當我在知識的海洋里遨游時，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條”知識的小魚”大口大口吞進肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來的。我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！
讀書的作文12
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣。打開塵封的記憶，我的思緒回到了從前。
那時我還只是個正在咿呀學語的嬰兒，不過很不聽話。每當爸爸媽媽給我換尿不濕的時候，我就會不情愿地亂動，影響爸爸媽媽。這時，他們就會拿一本小畫冊放在我面前，這樣，我就會目不轉睛地盯著小畫冊，不再亂動。
后來，在我三歲時，我迷上了故事書。丑小鴨、小紅帽、灰姑娘，這些被描寫得惟妙惟肖的童話人物讓我浮想聯(lián)翩。每天我都要花上幾個小時來閱讀，以至于可以背誦下來。不過，這樣廢寢忘食的閱讀使我的視力飛速下降，不得不在三歲就帶上了眼鏡。因此，別人都稱我為“小博士”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不滿足于只讀一些童話故事書了，我把重心放在了閱讀一些古今中外的名著上。我如饑似渴地讀著一本本名著，并從中認識了許多偉大的作家。吳承恩是明朝的著名作家，他的代表作品，中國四大名著之一《西游記》講述了唐僧師徒四人以不懈的.努力和妖魔鬼怪作斗爭，最終順利取得真經(jīng)的探險故事。讀了這本書，我明白了在學習和生活上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣和堅持不懈的毅力;海倫凱勒是19世紀美國最偉大的作家之一。她是一個殘疾人，從小就失去了視力、聽力，但她仍然憑著頑強的毅力寫出了一篇篇精彩絕倫的文章。她的自傳《假如給我三天光明》就是其中最典型的代表。在書中，她闡述了自己的悲慘身世和求學歷程。一件件真實而富有戲劇性的事件給我的心靈帶來了極大的震撼。
我在書的海洋里盡情遨游，汲取其中的精華，書是我一生的摯友，我會永遠珍存這份友誼。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!
讀書的作文13
書，是一把可以開啟知識王國大門的鑰匙； 是一盞心燈，書， 照亮我們前進的道路； 是一只鳥兒，書，帶給我們歡樂； 是浩瀚的宇宙，書，等待我們?nèi)ヌ剿�、收獲……
小時候，每天纏著媽媽給我講故事。那一個個神奇的故事，在我心中生根發(fā)芽，我想：我以后也要寫出這樣的好故事。
二年級的時候，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，書中曲折的`故事情節(jié)深深吸引了我，我一捧起來就愛不釋手了。從那時起，只要手中一有書，我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，成了一個典型的小書蟲。也就是從那時起，我與書結下了不解之緣。
有一次，我在睡前看書，主人公的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，躺在床上，我不免還惦記著，于是，我拿了手電筒悄悄地藏在被窩里看。由于這是我第一次竊讀，也沒有什么經(jīng)驗，所以還是被晚上起來上廁所的媽媽發(fā)現(xiàn)了。事后，媽媽表揚了我，也批評了我：“孩子，你熱愛讀書，這值得表揚，可你應該在光線明亮的地方、合適的時間看書��！”
讀書的好處可不止快樂，還可以讓寫作文變得得心應手；可以獲得知識；可以從書中獲得許多深刻的，使人受益一生的道理；可以……
記得有一次，老師出了一道作文題：寫一篇童話。還說，童話要說明一個道理。我以“小鹿奔奔”作為主人公，講述了一個勵志的童話故事。我把平時積累的好詞佳句融入進去，告訴大家：勤學苦練和堅持才是勝利的唯一秘訣。這篇作文被老師當作范文，在班上朗讀，這可都是課外讀物的饋贈��！《老人與海》讓我看到老人的偉大和堅持；《狼王夢》，讓我學會保護大自然，愛護動物，學會了堅持；《笑貓日記》，讓我體會到童話的美好，感受了主人公神奇的經(jīng)歷……
隨著我的成長，我讀的書越來越多，越來越豐富。我還學會了記筆記，記優(yōu)美的詞語，記深刻的道理，這些積累將使我一生受益。讀書是一條永無止境的路，也是一處挖不盡的寶藏，我愿意在這條永無止境的路上快樂地走下去。
讀書的作文14
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，并常常因為讀書而忘了時間，所以，小朋友們都教我“小書蟲”。
一天傍晚，我和媽媽去書店，我買了一本非常喜愛的書，匆匆回到家，我飛快地脫下外衣，然后奔向廚房，吃了幾口飯，就去了我的書房，我很快就走進書的情節(jié)之中，不時地哈哈大笑，或是為主人公而感到驕傲，我被書的內(nèi)容深深地吸引著，這時，“叮鈴鈴”門鈴響了，我這才從故事情節(jié)中走出來，喔！原來是小朋友招呼我下樓玩，我想再看會兒下樓也不遲，于是，我又開始看起來，直到小朋友等急了，又按門鈴，我便一邊穿外衣一邊看著，正好故事進入了精彩的環(huán)節(jié)，我趕緊坐下又看了起來，小朋友又按門鈴了，我舍不得放下書，索性和他們說：“太晚了，我不下樓了。”該到上床睡覺的`時間了，我還有點不甘心，還想著故事情節(jié)該往哪兒發(fā)展了，于是，我偷偷地下了床，走進書房接著看，這時媽媽進來說：“睡覺吧！都快十一點了。”沒辦法，我只好戀戀不舍得放下書，回去睡覺了。
書是我的朋友，我愛讀書，從書中我收獲了知識和快樂。
讀書的作文15
古人云，三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。乍聽之下，這話似乎說得嚴重，可是，仔細一想，卻覺得十分有理。一個喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因為他的心思分散在其他瑣碎的事情上。而這些瑣碎的事情使人忙碌，正是造成一個人思想庸俗膚淺的最大原因。
思想庸俗膚淺形之于外的時候，言語就自然無味，面目也隨之可憎了。沒錯，我就有過這般經(jīng)歷。一個暑假時，我經(jīng)常一個人在家，天天看電視吃飯睡覺像豬一樣，索然無味地過日子，便時時進書房啃書本。這一啃就養(yǎng)成習慣了：每天早上起床便閱讀書籍，照鏡子都覺得面色紅潤，與家人說話時常石破天驚，我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學后，我的心思放在了服飾與玩的時間上了，不經(jīng)意時照了照鏡子，三分像人，七分像鬼！說話像得了口吃，即便流利，也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳，立刻覺到讀書很重要，所以無論如何每天我都要讀幾本書。我喜愛閱讀書籍還得從三歲時說起：那些雙休日，每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅定的錫兵》等童話故事。
有那么一天，我十分想聽故事，而父母又不在家，我又識些字，便捧起連環(huán)畫看了起來。不知不覺中，產(chǎn)生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的需要，我便閱讀了《十萬個為什么》及《西游記》等名著�，F(xiàn)在，我已上小學六年級了，早期書本的熏陶使我的.語文水平在班里、年級上都名列前茅，與家人、同學說話時常出口不凡，但是，我仍繼續(xù)學習。每逢節(jié)假日有時間便啃書本。飯食是物質(zhì)糧食，書本知識是精神糧食。當一個人吃的油光滿面，精神上卻餓得疲憊不堪，其實他是很可憐的。世上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把佳言名句儲存腦中。我就是最后那種人。讀書能使人風度高雅，氣宇軒昂，遠勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉，你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧！
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