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老師我想對您說作文集合[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文,希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
老師,我一直想對您說一些心里話,不過又不敢當(dāng)面對您說,但憋在心里挺難受的,所以我要跟您說說心里話。金老師您教我們?nèi)炅,在我心中您是最好的?shù)學(xué)老師,您教我們書上沒有的知識,又教我們怎樣做人,您也是最好的形象老師,您還把許多數(shù)學(xué)竅門教給了我們,使我們學(xué)的.輕松記得牢固,而且我們班的同學(xué),在數(shù)學(xué)競賽上,一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學(xué)的兒子,還教我們數(shù)學(xué)語文,老師您辛苦了!
老師我非常感謝您,在我生病的時(shí)候,我一連好幾天都沒來上課,等我病好了,我的身體變得很弱小,然后我來到學(xué)校,到了美術(shù)課您把我叫到辦公室,讓我拿著練習(xí)冊和筆,您讓我補(bǔ)課,我不會的題您認(rèn)真的講,每當(dāng)我會了您就鼓勵(lì)我,我心里一直很溫暖,讓我感到做您的學(xué)生是我的福分。
金老師我希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師我想對您說作文2
14班的各位老師:
在我們的人生中,會和不同人相遇,但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,會遇到“老師”這樣的人物。所謂老師,就是有知識素養(yǎng)、教書育人、諄諄教導(dǎo)的知識引路人。
從我踏入高中起,遇到的第一位老師就是我的班主任,也是擔(dān)任政治學(xué)科的老師。第一映像就是報(bào)道時(shí)老師溫柔甜美的聲音。兩年來我的班主任為了我們付出了許多精力和時(shí)間,也在這兩年時(shí)間與班主任相處的其樂融融,這是我的榮幸。我的語文老師可以稱得上是無所不能,上知天文下知地理,偶爾還是一位幽默的“老忽悠”。我對他很尊敬,因?yàn)檎Z文老師是我的長輩更是知識等方面的榜樣。我的數(shù)學(xué)老師對待工作特別嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)刻把工作放在首位,他教書育人,培育一代又一代的`文化青年。我的英語老師詞匯量非常的豐富,每天要求我們積累很多的單詞,課后她是特別溫柔的小仙女。地理老師在課后對待同學(xué)都是特別和藹可親,而歷史老師雖然笑容少,但他的解題思路特別清晰,也特別的開明,與同學(xué)相處也很融洽。
最后一學(xué)年,希望在各位老師的的帶動下和我們的努力下能夠在高考中取得好成績。老師們辛苦了,祝愿所有老師都平平安安、健健康康!
老師我想對您說作文3
敬愛的老師:
您好!
您是我進(jìn)入星海學(xué)校見到的第一位老師。第一次見到您,就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開的百合一樣芳香甜蜜。
那是我第一次進(jìn)入學(xué)校,對這里的一切都充滿著好奇。您看到害羞的我,主動地過來和我打招呼:“小姑娘,你叫什么名字?”我支支吾吾地說:“我……我叫……史蔓茹。”“我看你今天第一天來到咱們學(xué)校,我?guī)銋⒂^參觀吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲細(xì)語地說:“好。”
在您的帶領(lǐng)下,我和您一起來到了校園!斑@里是咱們的籃球場,老師和同學(xué)們會在這里打比賽,到時(shí)記得來加油哦!那邊是咱們的排球場,課間操的時(shí)候,我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗(yàn)田,老師會帶領(lǐng)著我們在這里播種、澆灌,共同見證農(nóng)作物的生長!苯(jīng)過您的一番講解,讓我馬上對這個(gè)新的'環(huán)境充滿了期待!斑@邊是咱們的教學(xué)樓,這邊是宿舍樓,那里是衛(wèi)生間……”聽著您為我細(xì)心地講解,我也漸漸變得健談起來。和您聊天說話,我的心里有一種說不出的愉悅來。
老師,您用您的耐心和溫柔感染了我,我想對您說:“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師,我真高興!”再次祝愿您:天天開心,青春永駐!
您的學(xué)生:史蔓茹
老師我想對您說作文4
老師,我想對您說,是您在我們年幼無知的時(shí)候教給我們知識;是您在我們頑皮打鬧時(shí)告訴我們禮儀。
老師,我想對您說,是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的;是您告訴我們收復(fù)臺灣,虎門銷煙等英雄壯舉的;是您告訴我們中華人民是不可侮辱的`。
老師,我想對您說,四年來,您不知為我們奉獻(xiàn)出多少心血。在我們傷心時(shí)和我們一起傷心,在我們高興時(shí)和我們一起高興。如果有人問我:“你認(rèn)為世界上最崇高的職業(yè)是什么?”我會毫不猶豫的回答:教師。
老師,我想對您說,您是巨大的帆船,我們是船上的游客水手,您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您是辛勤的園丁,我們是嬌艷的花兒,我們的成長都是您的心血換來的;老師我想對您說,您是肥沃的土壤,我們是春天的種子,在您寬大溫暖的懷抱里幸福地成長。老師我想對您說,您是天空,我們是云朵;您是大海,我們是小魚;您是森林,我們是小鳥。
老師,我想對您說,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的同學(xué)了,但我們永遠(yuǎn)不會把你忘記,我們永遠(yuǎn)愛您,親愛的老師!
老師我想對您說作文5
尊敬的田老師:
您好!
高一您剛接手我們班時(shí),那么嚴(yán)厲的管教,讓我感覺到高中的壓力。從第一個(gè)星期開始,我總覺得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對上,總能緊張幾分鐘,但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上,您說要點(diǎn)名叫同學(xué)做題,剛好我們的視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預(yù)感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最后關(guān)頭,因?yàn)楦杏X數(shù)字不對而不敢計(jì)算。您站在一邊觀察后,突然到我旁邊,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我真的被嚇了一跳,因?yàn)槲乙詾槟獊怼敖逃蔽,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開始慢慢消失。
之后,您因?yàn)樯眢w原因請假沒有來上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復(fù)習(xí)前面知識還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開始盼望您趕快康復(fù)回來!
我依稀記得,您回來那天是星期四。語文課,我們在看紀(jì)錄片,請假出去上廁所的同學(xué)看到您的'一瞬間,個(gè)個(gè)都激動得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學(xué),您再次因?yàn)樯眢w原因請假,我們一直掛懷,現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù),健健康康的回來,陪我們度過余下的日子。最后,祝老師教師節(jié)快樂!
老師我想對您說作文6
老師,我一直想對您說:“謝謝您!”謝謝您對我的關(guān)懷。
有一次剛上課,外面下起雨,雨水打在葉子上,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的.聲音,這時(shí)我正往教室里跑,我一邊跑一邊想:完了,我要遲到了!眼看教室就在眼前,結(jié)果“咚”的一聲,我一個(gè)不小心滑倒了,摔得哪里都疼——頭也疼,腿也疼這時(shí)正好您看到我了,一臉焦急地走了過來,輕輕把我扶起來,還對我說:“王雨澤,以后不要太急!蔽蚁耄耗f的話我記住了。您把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,我感激地對您說:“謝謝您!钡皇切σ恍,摸了摸我的頭。
還有一次,我把作業(yè)忘學(xué)校了?墒堑鹊轿一丶也虐l(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的我垂頭喪氣,因?yàn)榭赡芤嚲眍}目了。我心想:要是我認(rèn)真檢查一下書包就不會忘了。過了一會兒,您打電話過來對我說:“王雨澤,我把題目發(fā)給你,你直接寫答案就行。”那一瞬間我想:謝謝您,老師,您真好,給我減輕了許多作業(yè)量。
老師,您就像長明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們;老師,您就像沙漠里的清泉,滋養(yǎng)著我們。
老師我想對您說作文7
”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對您說,可我一直沒有機(jī)會。這次,我就借這個(gè)機(jī)會向您傾訴吧!
首先,我要感謝你這四年來對我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后,您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們?nèi)汲蔀樽鎳臈澚褐拧?/p>
老師,我的.心里有一個(gè)小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說話,所以您認(rèn)為只有我在說話,便嚴(yán)厲地批評我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。
老師,不知您還記得嗎?在我一年時(shí),和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來實(shí)在有些愧疚。老師,對不起,那時(shí)我還小,不懂事,讓你費(fèi)心了,真對不起。
老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“
老師我想對您說作文8
老師我想對您說說我的爸爸。
我的.爸爸是一個(gè)死要面子,很會罵人,偏心的人。
首先,我說說他怎么死要面子。有一次,我的一位同學(xué)來家玩,那位同學(xué)的爸爸也來了,這時(shí)我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時(shí)才裝。過了一個(gè)半小時(shí),電線裝好了,客人看了一會兒電視就回家了。
再講講他為什么很會罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯(cuò)話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的,別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰(zhàn)爭又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺。
還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對我要求很高。一個(gè)字寫不好就說:“字寫好一點(diǎn)!”二個(gè)字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。
還有偏心先保密。
老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢?
老師我想對您說作文9
老師,你像一盞明燈,燃燒了自己,卻照亮了我們;老師,您像一名園丁,讓我們在您的汗水下茁壯成長;老師,你像智慧大門的鑰匙,讓我們在知識的天空中自由的翱翔。
那時(shí)候,我剛剛學(xué)習(xí)寫作文,作文寫得一塌糊涂,每次到寫作文時(shí),我心里就在嘀咕:作文作文,一天到晚都作文,煩死了!可您那一次作文,那一次鼓勵(lì),徹底改變了我對作文的看法。
那天,我聽到要寫作文的消息,本來良好的心情瞬間崩潰,可能是今天我靈感實(shí)現(xiàn),或者題目簡單,寫完后自我感覺不錯(cuò)。第二天,您把作文全批好了,首先表揚(yáng)了我說:“這次作文全體都很好,特別是徐子淳,句子非常生動,希望再接再厲!”聽了這句好以后,讓我樹立起可以寫好作文的信心,在這次以后,我越來越上進(jìn),不僅對作文消除了厭惡與恐懼,反而喜歡上了寫作文,后來甚至考上了作文班,現(xiàn)在想一想,就覺得所有的'功勞都在于您。
有了您,我才會來到這幸福而溫馨的班級;有了您,我才會能這么多才多藝;有了您,我才會進(jìn)這個(gè)很難考上的作文班;有了您,我才會有這絢爛的未來!
老師我想對您說作文10
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高一學(xué)年就已經(jīng)結(jié)束,匆匆步入了高二的學(xué)堂,也許是時(shí)間過得太快了,又或者說跟您在一起的時(shí)光歡樂得已經(jīng)讓我忘記了時(shí)間的流逝。
打開高一記憶的閘門,迎入眼簾的是那一幅幅熟悉而又溫馨的圖畫,您是畫中的風(fēng)景渲染著整個(gè)課堂,上課時(shí)一次次地?fù)]灑筆墨澆灌著我們知識的萌芽。而我們就像一棵棵樹苗一樣接受著您的哺育,雖然有時(shí)會因?yàn)轲B(yǎng)份過多而有所亢奮,使得您有所失望,但大部分時(shí)光我們都會因您的.親切而挺直身?xiàng)U,您的微笑改變了我們,如花一樣開放在課堂,引來了興趣的蜜蜂,從而釀出甜蜜的知識。
一瞬間很短,如白駒過隙,可每一瞬間我都有著千言萬語想要和您傾訴,因?yàn)橄嘈拍暮吞@足以讓我放下一切顧慮和擔(dān)憂。在新的學(xué)年,希望您能和我們繼續(xù)前進(jìn),共創(chuàng)未來!
謝謝您!化學(xué)老師—楊老師,祝您教師節(jié)快樂!
xxx
x年xx月xx日
老師我想對您說作文11
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對您說:
任老師,您還記著我這個(gè)天真無邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的'窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因(yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
老師我想對您說作文12
鞏老師,您自從四年級接過我們班時(shí),我們的數(shù)學(xué)課就變地枯燥無味了,你知道為什么嗎?是因?yàn)槟趺匆膊恍Α?/p>
您可以笑嗎?從您來之后,我沒有見過您笑是什么樣,在我記憶中,您只有嚴(yán)肅和生氣。從來沒見過您笑是什么樣;有時(shí)我會想,鞏老師笑起來一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮,但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了!
您可以不生氣嗎?
您每天每天,一上數(shù)學(xué)課,第一件事不是和藹地讓我們回到原位,而是一拍門,一跺腳,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的心驚膽戰(zhàn);沒心思聽講,也讓你生了一肚子氣。
在課堂上,同學(xué)們有不會的問題,也不敢請教你,因?yàn)楹ε履阏f他,打他;所以每次作業(yè)都寫的很亂,讓你又生了氣。
這一切的'一切,不是因?yàn)槲覀,而是因(yàn)槟;因(yàn)槟愕纳鷼,因(yàn)槟愕膰?yán)肅,因?yàn)槟隳?不會笑"的臉。
......
鞏老師如果您每堂課對同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn),和藹一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們會感到多么的幸福呀!
老師我想對您說作文13
金秋時(shí)節(jié),我們踏入新校園,迎著春風(fēng),聽著蟬鳴,伴著秋高氣爽,望著樹葉落盡,在這個(gè)新學(xué)校,我們遇到了一位特別的老師,他就是邵老師。
我們都知道,老師這個(gè)職業(yè)是萬千職業(yè)中既偉大又神圣的職業(yè)之一,眾所周知少年是藏不住傲氣的猶如那夏日炎熱的.太陽熾熱又激情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”她盡職盡責(zé)壓住這幫少年狂傲的脾氣,她像那海中的燈塔,引領(lǐng)我們高中生活、學(xué)習(xí)的航向,在我們學(xué)習(xí)的道路上撥開云霧。
她給予我們的是希望,是信任,是理想追求的道路上的一線光,她可以很嚴(yán)厲,也可以很溫柔,她是老師其實(shí)更像家長,她跟著我們起早貪黑,管理生活點(diǎn)滴。在邵老師的課上,同學(xué)們激情洋溢,積極發(fā)言。老師,我們喜歡聽您朗誦古詩詞,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而低沉,使我們不知不覺進(jìn)入詩歌的意境中,與詩人產(chǎn)生共鳴。老師,您辛苦我們都看在了眼里,而您背后的付出更是為了培育出一批優(yōu)秀的學(xué)生,您不求回報(bào),無私奉獻(xiàn),“閑看庭前花開花落,漫觀天邊云卷云舒”,等窗邊樹葉三發(fā)三落,您就為我們付出了三年的辛苦,在這里,我想對您說:“邵老師,您辛苦了,謝謝您”!
老師我想對您說作文14
從剛開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,從剛開始的害怕,到現(xiàn)在的親和,從剛開始的好奇,到現(xiàn)在的明白。
在這一年的相處中,您的舉動讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話,你說到了一點(diǎn)我身上存在的“問題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因?yàn)檫@是我內(nèi)心深處不敢面對也不想面對的事實(shí)。作為我的語文老師,雖然只是您無意之間問的一句話,卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話之后,上您的語文課,您很多時(shí)候都會叫我起來回答問題,我想這是在培養(yǎng)我的信心吧,我也在這么多提問中從以前的怯場中走了出來,在課堂上也會活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的機(jī)會。
每次去找你答疑解惑,您都會耐心的講解。用您自己的.經(jīng)驗(yàn)巧妙地為我解答,讓我領(lǐng)會其中的意思。感謝您一直以來的耐心!
很多時(shí)候我們在課余打鬧,會發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè),或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對此我想對您說:“謝謝您的無私奉獻(xiàn)和默默付出”。與此同時(shí)我想說:“身體是革命的本錢,請您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。
阮老師,謝謝您,有您的教導(dǎo)與陪伴,我感到很幸運(yùn)很滿足!
老師我想對您說作文15
敬愛的xx老師:
你好!
很高興在高中能遇見你,雖然你讓我既喜歡又害怕。老師,雖然你總是不茍言笑,總是對我們非常嚴(yán)厲,但我們知道那并非你的本性,你對我們嚴(yán)厲是因?yàn)槟闶且幻贻p的老師,你希望能夠用你的嚴(yán)厲管住、震懾住我們這些不聽話、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。上課時(shí),遇到搞笑的話、動作,我們也偷偷看到你在憋笑,可是在平常,我們看到你笑,也會覺得你朝氣蓬勃,笑靨如花;說話時(shí)也是,一本正經(jīng)地說著搞笑的話,其實(shí)也是想活躍一下課堂氛圍吧。
在上課的過程中,我逐漸喜歡上了英語,我以前特別討厭語法和翻譯之類的`,但現(xiàn)在慢慢覺得它們還是很有趣的。至于害怕,那可能是老師的氣場和威懾力太大了吧。你就像一只刺猬,在平常是很溫柔的,但是一到上課就撐開刺變得有點(diǎn)嚇人。所以,老師還是多笑笑吧。我們其實(shí)也沒那么“可怕”。
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x年xx月xx日
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