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我的理想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
如今的我，不再是以前的那個(gè)優(yōu)質(zhì)單純的小學(xué)生了，而是已步入中學(xué)的殿堂的初一的學(xué)生；如今的我，更不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)文質(zhì)彬彬的'中學(xué)生了；如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，當(dāng)然，也有了自己的理想——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。如果理想一定要是具體的職業(yè)的話，那么這當(dāng)然不算是什么理想，但是，我認(rèn)為，無(wú)論是干什么職業(yè)，只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)，就是有意義的。所以，它可以是理想的。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，雖然我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。那么，我該怎么做才能實(shí)現(xiàn)我的理想呢？
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁．＂我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我懂得“千里之行，始于足下”，為此我要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，從小開(kāi)始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，掌握好課堂知識(shí)。平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文書(shū)。因?yàn)檫@些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀。還有，我們經(jīng)常要多做一些學(xué)過(guò)的關(guān)于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們很有幫助哦！最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言，雖然，學(xué)起來(lái)有些費(fèi)勁，但是只要肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。我已深深地知道，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就不能為世界做出貢獻(xiàn)。
為此，我們必須還要考上一個(gè)好的大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。我的愿望是考上清華大學(xué)。
我的理想作文2
理想是助人成功的基石，理想是摧人奮進(jìn)的動(dòng)力，理想是勇往直前的源泉……每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀鋼琴老師。
記得我四歲半時(shí)，有一天，路過(guò)一家琴行，聽(tīng)到琴行中傳來(lái)了跌宕起伏的鋼琴聲，一會(huì)兒使我全身血液沸騰，一會(huì)兒使我平靜如水，我陶醉在其中……從此以后，我就喜歡上了鋼琴，并萌發(fā)了要當(dāng)鋼琴老師的夢(mèng)想。于是，求媽媽幫我報(bào)名學(xué)琴。
自從我有了這個(gè)夢(mèng)想，我要求爸爸媽媽幫我買一臺(tái)鋼琴放在家，并下定決心，每天練鋼琴的'時(shí)間一定要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，在學(xué)琴時(shí)還應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢。
有一天晚上，我的鋼琴老師教了一首新的曲子，這首曲子很難彈，而且有六頁(yè)。開(kāi)始，我以為我能把這首曲子彈好，但后來(lái)，我練了好多遍，都沒(méi)什么進(jìn)步。因?yàn)檫@首曲子變音太多，一會(huì)兒降調(diào)，一會(huì)兒又升調(diào)，導(dǎo)致我彈得斷斷續(xù)續(xù)，再加上要踩踏板，搞得我手忙腳亂。我心想：這首曲子太難彈了，根本不可能彈熟！灰心、沮喪讓我落下了難過(guò)的淚水。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是在學(xué)鋼琴時(shí)保證過(guò)，要持之以恒，不能半途而廢嗎？”媽媽的話提醒了我。是啊，我不能言而無(wú)信，我不能放棄理想啊。于是，我又練起鋼琴來(lái)。
我先練右手，練熟后再練左手；然后就雙手合起來(lái)一起練，在保證沒(méi)有錯(cuò)音后就加速。我就是這樣一遍一遍地練著，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我終于練熟了這首曲子。我沒(méi)有半途而廢！
直到現(xiàn)在，我還一直堅(jiān)持在學(xué)鋼琴，每次在老師琴行表演完后，都會(huì)博得大家的夸獎(jiǎng)。通過(guò)我持之以恒地練習(xí)，我已順利地通過(guò)了八級(jí)考試。
這就是我的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師，為了理想我一定會(huì)繼續(xù)努力地奮斗下去。
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不三樣。如果何在一塊兒，就成了三片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著三個(gè)美好的愿望，那就是成為像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。
小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)得這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級(jí)特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。
我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以跟種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的.傷害，想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類的家園為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，—為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們，我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。
理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。
我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。
我的理想作文4
我們每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)演員……而我的理想是當(dāng)一明好老師。
老師是一個(gè)多么什圣的職業(yè)！有人曾經(jīng)贊揚(yáng)過(guò)老師，說(shuō)老師們像園丁，像蠟燭，像勤勞的小蜜蜂……當(dāng)然我不是為了得到贊美而想成為一名老師，是因?yàn)槲蚁氚盐宜�、所得到的知識(shí)傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。
我的母親曾經(jīng)告訴我：“學(xué)習(xí)是自己的事情，老師只是一引路人，引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)�！笔堑�，學(xué)習(xí)是自己的事情，通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。老師是天才的培養(yǎng)者，擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)的重要責(zé)任。人類社會(huì)的文明能夠一代代積累和傳播。繼承和發(fā)展，老師起著不可替代的作用，老師對(duì)祖國(guó)建設(shè)起到了很大的'作用。
所以，我決定要做像趙老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們的講解這些題目和課文里面的知識(shí)點(diǎn)，不僅如此我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑�，因�(yàn)檫@樣能更好的幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)全部傳播給他們。
趙老師說(shuō)：“像要當(dāng)老師不僅要成績(jī)非常優(yōu)秀，還要把字寫(xiě)好看。”可是看看我的字，有點(diǎn)丑，我的成績(jī)也不是非常優(yōu)秀，所以我要把字寫(xiě)好，也要提高成績(jī)。
我一定會(huì)努力，我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像趙老師那樣的好老師。
我的理想作文5
我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫(huà)家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。
我覺(jué)得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事�。‘�(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)！因?yàn)�，你可以按照自己的心意去設(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評(píng)時(shí)，該有多自豪�。�
我最早對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的`四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對(duì)設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。
我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的繪畫(huà)功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧！
我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想作文6
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著我們?nèi)ヅ实恰Ｃ總�(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是——醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)偉大的'職業(yè)，在最前線幫助病人一起對(duì)抗病魔的戰(zhàn)士，是救死扶傷、時(shí)時(shí)刻刻拯救病人的“白衣天使”。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我所有的能力來(lái)解救病人，讓病人擺脫病魔的威脅和傷害。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)上各種方面的問(wèn)題，給病人一個(gè)舒心的醫(yī)學(xué)方法，讓病人更好地接受我的治療。如果我是一名醫(yī)生，我要寫(xiě)一本有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，里邊包含各種疾病的治療方案。如果我是一名醫(yī)生，我要研發(fā)出一種“軟針形針管”，我要把針管治療法換成“軟針型針管”，“軟針型針管”可以直接把藥物輸入病人體內(nèi)，讓病人不會(huì)感到痛楚。還有“感冒噴霧”，這是一種治療感冒的噴霧，病人按時(shí)用噴霧就可以治療，讓病人不會(huì)因?yàn)槭秤盟巹┨喽鵁⿶�。還要把病人坐的椅子改成按摩椅，讓病人在輸液時(shí)感到舒心。還要購(gòu)買書(shū)放在輸液室，讓病人看書(shū)消磨時(shí)光。
雖然現(xiàn)在理想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但是千里之行，始于足下。我一定會(huì)努力奮斗，一步一步的向理想邁進(jìn)。我相信，只要我們不停止努力的步伐，就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
我的理想作文7
人人都有理想，俗話說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì)成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì)有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類的，比如：拖地、搬東西之類的'。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì)以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì)變成我們的良師益友��！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫(huà)家，世界上會(huì)畫(huà)畫(huà)的人多著呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。
如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因?yàn)樗菣C(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀察，它就像人類的同胞兄弟，跟人類長(zhǎng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會(huì)擁有靈魂。
我的理想作文8
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)�！蔽蚁�，每個(gè)人都有自己的理想吧。一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書(shū)寫(xiě)人生的作家？而我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。
有很多人都問(wèn)我為什么想當(dāng)企業(yè)家？那是因?yàn)槲业陌职志褪且粋�(gè)小型企業(yè)的老板，他每天都夜以繼日的工作只是為了養(yǎng)家糊口，我看著爸爸勞累的樣子，心中便萌發(fā)了一個(gè)想法：長(zhǎng)大之后我也要當(dāng)一名企業(yè)家，這樣爸爸就不用那么辛苦的工作了，而且還可以靜靜地享受下半輩子的美好時(shí)光。
于是，我把想當(dāng)企業(yè)家這個(gè)理想樹(shù)立為我的'人生目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我正在努力學(xué)習(xí)考上一所理想的中學(xué)，為這個(gè)理想打好第一個(gè)基礎(chǔ)。而且為了這個(gè)理想我每天課后都會(huì)看一些有關(guān)成功企業(yè)家的故事，然后寫(xiě)一篇關(guān)于這些書(shū)的讀后感，把寫(xiě)的讀后感積累起來(lái)。并且每個(gè)周末我都會(huì)到新華書(shū)店去看書(shū)，因?yàn)槲蚁肓私飧嚓P(guān)于企業(yè)家的故事。但目前，作為學(xué)生的我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，做到上課專心聽(tīng)講，積極舉手，做到課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。這樣，我離我的理想就不遠(yuǎn)了。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)把我的金錢投入到國(guó)家事業(yè)中，為社會(huì)上貧苦兒童捐款。為他們建造學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)，為他們提供住所，提供吃、喝、穿的，讓他們能在安靜祥和的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的家。
“人要長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理而奮斗了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想作文9
第三節(jié)課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時(shí)候讀故事書(shū)。突然，一個(gè)故事話題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學(xué)家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個(gè)更合適？突然，一道光閃過(guò)我的腦海，我想起了一件事。
我記得在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我想要多大。我指著一個(gè)小圓盒子說(shuō):“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個(gè)同樣大小的圓形底盤，上面放著一臺(tái)奇怪的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器類似于以前用來(lái)研磨的磨盤。如果你沿著邊緣輕輕地移動(dòng)你的手，他會(huì)很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我很好奇。我一直在問(wèn)我叔叔這臺(tái)機(jī)器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會(huì)變得漂亮�！鼻型昝姘螅迨灏腰S油均勻地涂在干凈的面包上。下面發(fā)生的事情讓我感到更加神秘。我看見(jiàn)蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來(lái)。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調(diào)了。叔叔拿起一個(gè)類似噴霧器的'東西噴了一下。哇，這蛋糕看起來(lái)像個(gè)害羞的孩子。他的臉上漸漸出現(xiàn)紅色。當(dāng)我揉著眼睛空時(shí)，我叔叔拿起另一個(gè)“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個(gè)類似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個(gè)小時(shí)。龍吃香蕉的奇怪景象并沒(méi)有出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，而是出現(xiàn)在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來(lái)不錯(cuò)！當(dāng)我叔叔打包蛋糕時(shí)，我小心翼翼地拿著它，急切地走回家。
我的理想作文10
一篇唯美的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心情。寫(xiě)作，可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)，可以鍛煉人的語(yǔ)言表達(dá)能力。我的理想，就是這個(gè)天天和文字打交道的職業(yè)——作家。
自從五年級(jí)蘇老師要求天天寫(xiě)日記時(shí)，我就表現(xiàn)比較好。后來(lái)我們上了小荷，看見(jiàn)這個(gè)多哥哥姐姐寫(xiě)出了如此美妙的文章，我就十分羨慕。于是，當(dāng)作家的念頭油然而生。
但是，這只不過(guò)是一個(gè)理想，要去實(shí)現(xiàn)還是需要自己不斷努力的。在我看來(lái)，當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，首先要與人為善，樂(lè)于助人，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然后才是寫(xiě)作水平。當(dāng)然，這也不可缺少。在我這個(gè)年齡，聯(lián)系最多的應(yīng)該是詞藻和技巧。宋朝詩(shī)人陸游逝世前，給兒子傳授寫(xiě)詩(shī)技巧的`時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！标懹握f(shuō)自己年輕的時(shí)候只知道在辭藻、技巧上下功夫，后來(lái)才注重內(nèi)容、意境。
作家，文筆一定要好。當(dāng)然，對(duì)于語(yǔ)言的感覺(jué)需要錘煉，更需要天賦，靈性。而這正是我缺少的。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的家人許多有關(guān)作家的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的我少年輕狂，認(rèn)為作家是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)��？墒锹?tīng)媽媽說(shuō)，作家要有非常深厚的文學(xué)功底，作品能夠被廣大讀者接受。我心想，自己的作品現(xiàn)在只能夠讓家人和一部分讀者滿意，所以，我必須更加努力。
對(duì)，我正為此而努力。
我的理想作文11
我的理想是做位明星，我知道這個(gè)理想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但我確信只要我有這個(gè)理想，我就能向他奔跑，去實(shí)現(xiàn)！
我想進(jìn)sm公司，這里面出過(guò)許多明星。比如：我的偶像exo、少女時(shí)代、f（x）。要想進(jìn)sm就必須給吃苦，因?yàn)檫M(jìn)去以后就給當(dāng)練習(xí)生好幾年，而且吃得非常差。我還給學(xué)英文歌或韓文歌，選英文歌必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，韓文歌不太標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)關(guān)系。所以我要努力學(xué)韓文歌，爭(zhēng)取每個(gè)音都標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)明星就必須會(huì)一些特長(zhǎng)，跳舞、唱歌、rap。所以現(xiàn)在我要學(xué)好我現(xiàn)在所學(xué)的所有特長(zhǎng)。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué)，粉絲呼喊的聲音，那種感覺(jué)是美好的。但是這臺(tái)上短短的幾分鐘，是用臺(tái)下的'受傷、汗水換來(lái)的！想到這，我就感覺(jué)當(dāng)明星其實(shí)也不容易......
這個(gè)理想不是夢(mèng)，我要努力去實(shí)現(xiàn)它！我的家鄉(xiāng)是牙克石，是個(gè)小地方說(shuō)出來(lái)別人也不一定知道，但是這并不影響我的理想，因?yàn)槊總�(gè)明星都是從不同的地方而來(lái)，有些地方也是些小地方。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的時(shí)候，可能會(huì)遇到些困難�？赡軙�(huì)遭到家里人的反對(duì)，也可能被人損一頓。克服困難的方法只有兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”！再多的苦我也不怕，因?yàn)槲液竺嬗袀�(gè)“人”在支撐著我一步步前進(jìn)——理想。它將是我前進(jìn)道路上的支撐，我要向它跑去！
我的理想作文12
你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你們：我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子，這種鞋子能滿足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來(lái)告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！
我發(fā)明的.鞋有自動(dòng)自動(dòng)調(diào)試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著舒服，顏色可以自動(dòng)調(diào)試，而且顏色種類也很多哦！
刷擦鞋，費(fèi)勁又費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能，當(dāng)你的鞋表面臟時(shí)，只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。
冬天你也不用擔(dān)心腳不暖和的問(wèn)題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心鞋會(huì)進(jìn)水的問(wèn)題，這雙鞋有防雨功能。
你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發(fā)出一些清香。你想像鳥(niǎo)一樣飛翔嗎？快來(lái)訂購(gòu)吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍(lán)天，追上白云。
你想在有很多有害氣體的環(huán)境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會(huì)啟動(dòng)捕捉功能，凈化成清新的空氣。
你的腳流血了就必須貼上創(chuàng)可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當(dāng)你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會(huì)給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會(huì)感到疼痛，反而會(huì)感覺(jué)更加舒服。
聽(tīng)到我這些話你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如快動(dòng)，快來(lái)訂購(gòu)吧！
我的理想作文13
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火�！�
我的理想沒(méi)有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只愿做一個(gè)對(duì)有價(jià)值的人，像在茫茫黑夜劃過(guò)一顆流星般，證明我來(lái)到這個(gè)世界，證明我曾經(jīng)活過(guò)，活得有意義有價(jià)值。
我想當(dāng)一名支教老師，即使路途遙遠(yuǎn)、地區(qū)偏僻落后、條件艱辛，我也想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。每當(dāng)看到山區(qū)里的孩子，他們?cè)谄婆f的教室，沒(méi)有嶄新的課本，也沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體和教學(xué)條件，我的內(nèi)心無(wú)不感慨萬(wàn)千�。∥蚁Ｍ艿侥情g小小的教室，用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)，打開(kāi)他們對(duì)知識(shí)世界向往的大門、對(duì)外面世界憧憬的窗戶；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，激發(fā)他們潛在的興趣愛(ài)好；我希望能教孩子們打球，讓他們的`童年充滿對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開(kāi)心一起大笑，不僅當(dāng)他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……
我想當(dāng)一名支教老師，帶山區(qū)的孩子們步入知識(shí)的殿堂，讓他們有更多機(jī)會(huì)了解外面的世界；我想當(dāng)一名支教老師，讓孩子們?cè)诟改竿獬龃蚬r(shí)，也能體會(huì)到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨(dú)的堅(jiān)守；我想當(dāng)一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識(shí)、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運(yùn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福，我想象著、憧憬著、也努力著，直到理想實(shí)現(xiàn)的那天……
我的理想作文14
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說(shuō)當(dāng)一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒�，我�?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄�。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休，我在家閑著沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀�！”剛走進(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住�？粗∨笥褌兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實(shí)過(guò)了吧“教師癮”，感覺(jué)真爽！
教師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著他心滿意足的'樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“教師，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒教師！
我的理想作文15
俗話說(shuō)，人各有志，每個(gè)人都有理想，當(dāng)然我也不例外。想必你會(huì)問(wèn)我有什么宏圖大志，說(shuō)來(lái)你可不要偷笑。我并不想干一番大事業(yè)，只是想做一個(gè)花匠。也想借此離開(kāi)現(xiàn)代化的城市，享受無(wú)憂無(wú)慮的田園生活。
我喜歡花，甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的程度了。我贊嘆大自然的創(chuàng)造力，唯獨(dú)在地球上捏造了這么美好嬌艷的精靈。一朵雛菊，花俏的身姿，像一成熟女性。雖有五六種不同的'顏色，但看上去十分清新。
我最喜愛(ài)的花是櫻花。不知為什么，當(dāng)我第一次見(jiàn)到櫻花時(shí)，一種激動(dòng)與興奮便油然而生，也就是從那刻起我愛(ài)上了櫻花，想做一個(gè)花匠。我要把整個(gè)花圃種滿櫻花。當(dāng)數(shù)以千計(jì)的櫻花盛開(kāi)，站在這片粉白相間的花海中。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花從枝頭飄落下來(lái)，猶如天女散花，鶴羽銀針，覆蓋在我身上，控制著我的思想。我陶醉在了這美麗的環(huán)境中，我無(wú)法抵擋他給我的誘惑。若是能，我愿葬在這片花海中，永不后悔……
現(xiàn)實(shí)中，你一進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)一大束的百合花放在我的照片旁，真?zhèn)�屋子彌漫著濃郁的花香味；我每一本珍藏書(shū)籍里，都會(huì)有一種不同的花夾在扉頁(yè)中，如，櫻花、茶花、桃花等。為什么呢？其原因有兩點(diǎn)：一、在我讀書(shū)疲倦時(shí)，這些花能清醒我的頭腦。二、我希望這些書(shū)在文學(xué)作品就像永不凋謝的花朵，流芳百世，受世人之稱頌。
為了我這一理想，我每時(shí)每刻都在奮斗。通過(guò)查閱資料，我已了解數(shù)十種花的生活環(huán)境與種植方法，為我的理想奠定了基礎(chǔ)。在家我還嘗試培養(yǎng)了一些花卉，如，君子蘭、水仙花等。也略有成就。
我相信，我的努力一定會(huì)換來(lái)回報(bào)。那成片的櫻花林離我不會(huì)遠(yuǎn)的……
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