有關(guān)元旦作文合集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　今天，是一年一度的元旦節(jié)。

　　為了慶祝元旦，學(xué)校開展了一個活動“詩歌朗誦大賽”。早晨，我們每個班都排好隊，來到舞臺下，找好自己的位置。不一會兒，比賽開始了。主持人拿著話筒，站到舞臺中央，用歡快的聲音說：“第一個節(jié)目：五年級三班詩朗誦《陽光下的.孩子》。五年級的小同學(xué)排著整齊的隊伍走上舞臺，大聲的朗讀著：“陽光下的孩子……”同學(xué)們一邊念一邊搖著頭，臺下響起一片掌聲。一個一個節(jié)目真精彩，我們看的都入了迷。這時候，主持人又走上臺：“下一個節(jié)目，《共產(chǎn)主義接班人》，表演者 三年級四班。終于輪到我們了，我們也排著隊伍走上舞臺，伴奏一響起來，我們就跟著李云霞念了起來。我能感覺到自己的腿在發(fā)抖。是太緊張了吧？忽然，我看到我們班主任的笑容，我的心放下了許多。這次，我們發(fā)揮的非常好。還得了個二等獎呢。我們班主任老師把領(lǐng)來的獎狀貼到我們教室里。我們真高興啊！

　　這真是個最難忘的元旦節(jié)。

元旦作文 篇2

　　今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場地。

　　我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時候我想：我們不會在最前面看元旦聯(lián)歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因為我們已經(jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時候我又想：我們在中前面的位置也不錯�？墒沁@種想法又被取消了，因為我們已經(jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因為我們還再往后走。

　　當(dāng)我們走到最后的時候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里�！薄鞍。∧敲催h(yuǎn)��！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。

　　就在這個時候元旦開始了，我們看了三四個節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個節(jié)目是一個小品。是由我們班的`霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個別的班的。

　　小品開始了只見霍家成頭戴藍(lán)色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我。”但是他的聲音是老師的聲音，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺上做動作。

　　只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去�！闭f完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的�！闭f完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。

　　前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個現(xiàn)場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動地。

　　這個節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。

元旦作文 篇3

　　今天是元旦，是新的一年的開始，我懷著喜悅的心情像一只活蹦亂跳的小兔子，準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽一起去感受節(jié)日熱鬧的欺負(fù)

　　我跟著爸爸媽媽來到了舟山第一百貨大樓。一進(jìn)大門，我立刻被元旦熱鬧的氣氛吸引住了，我左看看右瞧瞧，興奮極了。商場里的顧客人山人海，擠得水泄不通，顧客們有的在試衣服，有的在說笑，有的在欣賞商品······讓售貨員們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商場里物品各種各樣，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，目不暇接，有女士服裝，男士服裝，兒童服裝，家居飾品······個個商品形態(tài)奇特，色彩亮麗，還推出打折活動，引來許多顧客的圍觀。我們也買了一套制作精細(xì)，摸起來非常柔軟的床單。元旦真熱鬧，處處一片繁榮的景象。

　　接著，我們走出商場，來到新華書店。這里書真多呀！有科普書，童話書，作文書······真是書的世界，知識的海洋��！小朋友們拿來愛看的書本，自由自在地遨游在知識的海洋中。我也選了一本喜愛的書，聚精會神地看著，細(xì)細(xì)地品味著。我看得入了迷，好像自己也在故事里，有一種身臨其境的感覺。我挑了幾本心愛的書，付了錢，走出書店。我看見不遠(yuǎn)處，圍著許多小朋友和大人，原來是在舉行為貧困兒童捐書活動。孩子們爭先恐后地將書籍放入捐書箱里，我也從我的'一大堆書中挑了一本《水滸傳》捐上，希望貧困的小朋友們，能像我們一樣，有一個美好快樂的童年。

　　回家的路上，我看見路旁的小樹披上了‘燈’的衣裳，向我微笑，好像在說：小朋友，你真是一個有愛心的好孩子！真棒！

元旦作文 篇4

　　今天，是元旦，媽媽帶我去超市大采購，超市里人山人海，真是熱鬧，特別是超市抽獎的地方，隊伍排的.很長，每個人都期待能夠抽到大獎。

　　從超市回家的路上，我就一直琢磨，我也要讓媽媽來抽獎。我呢，共設(shè)四個獎。一等獎是給媽媽捶背100下，二等獎是掃地，三等獎是洗衣服，四等獎是給媽媽講一個好聽的故事。

　　我把寫好的獎項紙放到一個紙巾空盒里，然后，我對媽媽抽獎，我對媽媽說：“我這個抽獎，可是百分之百中獎，機會難得哦，千萬別錯過。”

　　媽媽半信半疑伸手去抽獎，小紙條抽出來了，媽媽中的是大獎，一等獎，我要為媽媽捶100下背。

　　我馬上湊上去，立刻行動起來，開始給媽媽捶背，嘴里還說著：“陽陽為您捶背，媽媽滿意嗎？”媽媽開心地笑了起來，說：“我十二分的滿意，謝謝陽陽哦！”

　　哈哈，為媽媽捶背我很開心，媽媽也十分高興，我的元旦過得太有意義了！

元旦作文 篇5

　　我日思夜想的元旦節(jié)終于來到了！今天我們表演了各種各樣的節(jié)目，其中，我最喜歡的節(jié)目是二胡和架子鼓。

　　瞧，王某某開始表演了！只見他拿起二胡，開始拉奏，不一會，就響起了美妙的樂章，那動聽的音樂使我入迷，我的心里暗暗的`為他鼓掌。漸漸地，我感覺聽這樣美妙的音樂變成了一種享受，聽著、聽著，我沉浸在音樂之中直到同桌捅了我一下，我才從沉浸中醒過來。

　　我們班姜同學(xué)，帶來了兩首雄渾磅礴的曲子，姜瑜章他坐上椅子，“咚嗙、咚嗙、咚咚...... ”的敲了起來，隔壁班的同學(xué)聽見了鼓聲也來湊熱鬧了，他們爬上了我們班的窗戶，頓時人聲鼎沸，終于，一首曲子敲完了，下一首曲子更是聲勢磅礴，樂器們努力地工作一刻也沒有停。

　　我們還舉行了其他精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞……今天我真開心。

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