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多彩的活動作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
五年級的兩個(gè)學(xué)期過去了,我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級,肩上的擔(dān)子更重了,一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭,就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)陌生的世界里。
回想在503班這個(gè)團(tuán)體里發(fā)生的許多難忘的事,想起來,一樁樁、一件件,至今讓我回味無窮。其中最難忘的,就屬那次的`小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié),我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。
那天,同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品,準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手;盍κ,都敞開了嗓門,大聲地吆喝,一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一齊,聲音嘈雜,我們的“店員”忙得不可開交。
這時(shí),下起了小雨,也許是老天看到我們這么開心、這么努力,不忍心難為我們,沒過一小會兒,就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層,太陽又出來了。
同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止,不停地忙碌著,我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里,聞聲而來的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水,但誰都沒有休息?粗患奈锲焚u出去,手里的錢一張張地增多,“店員”們更來勁了,哪有誰肯去休息,負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開了花,有朵朵的花盛開在同學(xué)和每一位顧客之間。
漸漸地人少了,商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了,“店長”點(diǎn)好了戰(zhàn)績——錢,昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學(xué)啊,雖然會很調(diào)皮,卻很有愛心。我愛我們的這個(gè)團(tuán)體!我不會忘記我們的503班!
多彩的活動作文2
在五年級時(shí)我們在操場開了一場運(yùn)動會。其中有兩項(xiàng)是學(xué)生噻,有四項(xiàng)是有趣的親子比賽,還有一個(gè)長跑比賽,一個(gè)50米的,一個(gè)100米的,一個(gè)200米的人一個(gè)400米的。
先是200米長跑比賽,一聲令下,三個(gè)人同時(shí)在起跑,他們的速度不相上下。一分鐘兩分鐘,三分鐘過去了,馬上要沖刺了,我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼,在我們的見證下他成功了,他超過了四年級和六年級的同學(xué)獲得了第一名。
100米比賽開始了,當(dāng)然這是這也是我第一次參加長跑比賽,我也做好了準(zhǔn)備,一生搶下我們起步時(shí)我不是很慢,只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了,六年級的那個(gè)大哥哥一下就超過了我,就這樣我只得了第二名。
到50米的了,我們班的周佳萌參加了比賽,這場比賽讓我覺得50米好短呀!他們很快就比完了。不過我們班還是名列第二。
學(xué)生在開始了先是跳繩比賽,我們班的洪靜怡。開始比賽,他用盡渾身力氣來跳,我們班的同學(xué)也在去起哄。一邊起哄一邊查著,最后我們班的洪靜怡跳了169個(gè)。不過也得了第二名。
親子賽開始了,我和媽媽也做好了準(zhǔn)備,先是大人蒙上眼睛,然后順著自己對孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過我得了第二名。
還有一項(xiàng)是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項(xiàng),嗯,用手牽著蒙著大人的.衣蒙著眼睛的大人往前走。不過她讓她的姐姐來參加,她的姐姐有點(diǎn)兒害怕,競爭有點(diǎn)兒緊張,他就不敢走。最后把洪慧都?xì)饪蘖恕?/p>
也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個(gè)吵了一架,后來在媽媽的勸和下,我終于明白了友誼第一,比賽第二。
多彩的活動作文3
“女生隊(duì)加油,男生隊(duì)加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏,直破云霄……咦,什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后?原來,這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。
“趣味眼神殺”,光聽大名,就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對方嗎?我們云里霧里。老師挑明規(guī)則,我們恍然大悟。“三局兩勝,勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。”3根棒棒糖!大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規(guī)則剛宣布完,雙方戰(zhàn)隊(duì)中許多人開始毛遂自薦,都想一比為快。
最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向?qū)Ψ桨l(fā)起挑釁,只見我方隊(duì)員像只大公雞一樣,仰頭挺胸,瞪大眼睛,想以氣勢先壓倒對方,而對方也不甘示弱,兩人那蠢萌蠢萌的樣子,看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。
隨著一聲令下,雙方隊(duì)員開足馬力,瞪大雙眼,眼大如燈泡,一眨不眨地瞪著對方,四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊(duì)員,聲嘶力竭地大喊加油,那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來,一浪高過一浪。這瘋狂的.加油聲更燃起兩位選手的斗志,只見兩人都把眼睛瞪得滾圓,如銅鈴似圓月。
比賽越發(fā)激烈,第三輪比賽是男隊(duì)對抗女隊(duì)。一開始男隊(duì)以為穩(wěn)操勝券,瞪大眼睛想給女隊(duì)來個(gè)下馬威;而女隊(duì)選手則沉著冷靜,用老師的話來說就是“戰(zhàn)斗力很強(qiáng)”。果然,沒幾秒鐘,男隊(duì)選手又眨眼了。哎,本以為是一場惡戰(zhàn),沒想到贏得如此輕松。只見女隊(duì)的“淡定妹”拿著3根棒棒糖,露出她標(biāo)志性的靦腆之笑,大家也跟著笑了,笑聲在教室里開出一朵朵花。
多彩的活動作文4
生動活潑、喜氣洋洋的運(yùn)動會使商科學(xué)生表現(xiàn)出極大的活力。在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會,由我們?nèi)9餐瓿,每個(gè)年級都有不同的活動。
下午3點(diǎn)40分,運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開始,原本寂靜的操場變得熱鬧起來。隨著老師宣布運(yùn)動會正式開始,各班依次進(jìn)場,走到自己班的位置坐下。合唱團(tuán)和啦啦隊(duì)都開始表演。他們都露出了燦爛的愛笑,大搖大擺地展示著少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齊新穎,她們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。他們彼此默契地合作?梢娝麄冎挥信啪毦昧瞬庞羞@樣的效果。伴隨著動感的音樂,他們會敲出清脆響亮的`節(jié)奏,有的像歡快的精靈一樣跳動,有的尋找著東西,一手畫著五首單曲的優(yōu)美曲線,有的氣勢磅礴,用手勢喊著加油。他們的表演給運(yùn)動會增添了許多色彩,就像春天盛開的花朵。
演出結(jié)束后,學(xué)生們開始正式比賽,整個(gè)體育場頓時(shí)熱鬧起來。歡呼的聲音絡(luò)繹不絕?粗飶劫悎錾系倪\(yùn)動員像利箭一樣奔向終點(diǎn),觀眾激動不已。無論運(yùn)動員是否排名,都會受到觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮了自己的完全奮斗的體育精神。女子800米和男子1000米是對運(yùn)動員體力和毅力的考驗(yàn)。雖然沒有短跑那么刺激和刺激,但肯定和短跑有不一樣的結(jié)果。在比賽中,不僅有運(yùn)動員,還有心理測試。
體育是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是國民素質(zhì)和人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會是鍛煉體力,激活生活,提升個(gè)性和青春活力,收獲笑臉和精神面貌。
多彩的活動作文5
熱鬧歡騰運(yùn)動會,貿(mào)易學(xué)子顯雄威,在這秋高氣爽的的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會,此次運(yùn)動會由我們?nèi)9餐瑏硗瓿,每個(gè)年級的活動都不相同。
開下午3點(diǎn)40分,運(yùn)動會就準(zhǔn)時(shí)開始了,原本寂靜的操場一下熱鬧起來了,隨著老師宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次進(jìn)場,走到自己班級的`位置坐下,合唱隊(duì),拉拉隊(duì)都開始表演,他們個(gè)個(gè)一招鮮艷戀愛微笑,昂首闊步顯示出少年特有的活力,拉拉對一著眼動作整齊編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光,他們配合默契,可見,他們是排練了許久才有如此的效果,隨著動感的音樂手持雙會敲打出清脆響亮的節(jié)奏,有些打拍著猶如歡快的精靈,有事有些一尋,一手握五單畫出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂,手持牌子大喊加油,他們的表演為運(yùn)動會添加了許多色彩,猶如春天盛開的花朵。
表演完后,同學(xué)們開始正式比賽,整個(gè)賽場頓時(shí)熱鬧起來,加油助威的聲音此起彼伏,絡(luò)繹不絕,看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)像利箭一般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。無論無論選手們是否獲得名次,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì),因?yàn)樵谟^眾心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了自己的完全拼搏的體育精神,女子800米和男子一千米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目,雖不如短跑,讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑有不一樣的結(jié)果,在比賽中選手不止,面臨的是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)……
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要部分,是民族素質(zhì),人民精神面貌的集中體現(xiàn),運(yùn)動會即是鍛煉體力,激活生命,弘揚(yáng)個(gè)性和青春活力,收獲是笑臉和精神風(fēng)貌。
多彩的活動作文6
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā),在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張堅(jiān)毅的嘴,輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵,教練身材偏瘦,一雙細(xì)長的'腿十分矚目。
徐教練的性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候,教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子,臉沉得像要滴出水一樣,一場比賽下來,徐教練看大家有所退步,嚴(yán)肅的對我們說:“你們在家里難道沒有訓(xùn)練嗎?本來應(yīng)該有所進(jìn)步,你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時(shí),從那以后我們再也不敢偷懶了。
雖然徐教練訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅,但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會很熱情跟我們問好,請我們吃飯的時(shí)候,他也會給我們夾菜,再溫和地說:“大家雖然訓(xùn)練很累,但一定要有一個(gè)營養(yǎng)、健康的身體!彪m然我們和徐教練有年齡差,但我們在一起相處的時(shí)候卻沒有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣,在學(xué)習(xí)上教我們知識,在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了,三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現(xiàn)在,我們彼此信任。打比賽的時(shí)候,教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰(zhàn),我則像位士兵一樣在賽場上戰(zhàn)斗,教練不怕我輸,他一直相信我會成功,而我也從來沒有辜負(fù)過他的期待。
我的教練教導(dǎo)有方,如果我們是船,他就是帆,引領(lǐng)我們在跆拳道的海洋里不斷向前,我愛你,徐教練!
多彩的活動作文7
今天,是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動會開幕式上,我們班的方隊(duì)喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊(duì)過后,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。
運(yùn)動會正式開始,我們班參加的`有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項(xiàng)目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì),塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河,再是接力。當(dāng)然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項(xiàng)目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個(gè)班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內(nèi)心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個(gè)身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非?欤鹋懿贿h(yuǎn),就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時(shí)間?稍诘诹魰r(shí)出現(xiàn)了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項(xiàng)目上,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!
在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中,運(yùn)動會結(jié)束了。在頒獎(jiǎng)之時(shí),同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵(lì)我們:“繼續(xù)努力,在明年的春季運(yùn)動會上,再創(chuàng)佳績,加油!”
多彩的活動作文8
從小到大,我參加過許多活動,讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場“趣味運(yùn)動會”。這場運(yùn)動會和普通的運(yùn)動會不一樣,它的項(xiàng)目都非常有趣,有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運(yùn)動會”中,我們體會到了運(yùn)動的快樂。
那天早晨,我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進(jìn)入操場,我發(fā)現(xiàn)操場也換了一身“新裝”:操場四周插滿彩旗,它們迎風(fēng)飄揚(yáng),將操場裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的`凳子,我們就坐在這里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動會”幾個(gè)大字。運(yùn)動會馬上就要開始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運(yùn)動會的開始。
早晨8點(diǎn)整,兩位主持人走到臺上,宣布運(yùn)動會開始,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結(jié)束后就開始第一個(gè)項(xiàng)目——扔沙包,扔沙包結(jié)束后是套圈,第三個(gè)項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑。看哪個(gè)班最快。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。
預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非?。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程,把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了,他慌忙把球撿起來,跑回了起跑線。第三個(gè)同學(xué)在回來時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線,我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項(xiàng)是接力,最后是宣布成績的時(shí)刻。“投沙包第三名:五一班!”“耶!”我們歡呼起來。
這次趣味運(yùn)動會不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,還鍛煉了我們的運(yùn)動能力,而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動作文9
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫作文。”
為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的.青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。
多彩的活動作文10
我玩過很多游戲,如:有趣的老鷹抓小雞,好玩的捉迷藏,刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過于這項(xiàng)游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的'花兒,絢麗爛漫。
美麗的校園,總是會發(fā)生多姿多彩的活動。今天早晨,我從睡夢中醒來,穿好衣服,來到窗前,一看,!陽光明媚,又是美好的一天。吃完早飯,天上忽然烏云密布,這時(shí),大雨傾盆而下,下了樓,我坐上電瓶車,路上我猶如風(fēng)雨中一朵嬌嫩的小花,迎著寒風(fēng)凜冽,來到了學(xué)校。
上完第二節(jié)課,語文老師走進(jìn)了教室,老師叫上我們班的“繪畫小能手”一起在黑板上畫了兩張人臉,第一個(gè)人臉是一張英俊瀟灑的男臉,另一張是一個(gè)十分可愛的女臉,可美中不足的是,這兩張人臉都缺少了一個(gè)鼻子。
上課了,老師宣布:“我們這節(jié)課來玩貼鼻子游戲,把鼻子貼在指定位置即可!甭犃诉@句話,全班都沸騰起來,同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。
第一個(gè)上場的是丁俊雯,其次是袁陽峰……不知怎么的,他們都沒有把鼻子貼好,不是偏左就是偏右,不是歪了就是斜了。一轉(zhuǎn)眼,游戲進(jìn)行到了中期,我們班的班長上場了,他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩,他先是量了量黑板的長度,然后左摸摸右摸摸,同學(xué)們都為他捏了一把汗,突然他把鼻子貼了上去,正好貼在人臉中央,全班都為之驚嘆,有的甚至叫出了聲,隨即班上響起了熱烈的掌聲。
過了許久,終于輪到我了,我懷著激動的心情,戴上了眼罩,我聽到有人在為我加油,起初,我差點(diǎn)貼錯(cuò)位置,但有許多同學(xué)大叫:“不要!”有許多人提醒我“向左”,“向右”。我聽著大家的口令,把鼻子放到了正確位置,博得了大家的掌聲,我臉上露出了笑容。
這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊,帶給了我們許多快樂。
多彩的活動作文11
我們學(xué)校有許多趣味的活動,最趣味的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。
上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。
體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣貌,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的.強(qiáng)項(xiàng),所以我們也簡便地奪得了冠軍。
跳繩比賽開始了,該我上場了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學(xué)們一齊走向比賽場地。隨著教師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎樣樣了。可又一想:這樣會耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來休息一下呀?捎忠幌耄罕荣愐Y(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉教師在場邊對著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽立刻要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最終,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自我以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”
這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績。體育節(jié)真趣味。
多彩的活動作文12
今天,我在意林上看到了一篇文章,它讓我知道了每個(gè)人都要孝敬父。文章的名字叫《全世界都聽得見你說愛我》。
文章說的是:作者和老艾相依為命,一直以來,作者都認(rèn)為老艾對自己非常不好。作者的朋友江陳騙他者說,老艾被作者的爸爸拋棄了,她留下作者只是為了用折磨他的方式來報(bào)復(fù)作者的爸爸。作者信以為真,不再理老艾,后來作者明白了真相并不是這樣。原來,在一次火災(zāi)時(shí),爸爸把老艾和作者救出來,自己卻身亡了。老艾因此失去了聲音,但為了省錢,沒有去醫(yī)院治病。作者生氣地問江陳:”她留下我不是為了折磨我嗎?“江陳則反問道:”她對你怎樣你難道不知道嗎?“作者這是才想起老艾平時(shí)對他的好,于是他馬上給老艾打了個(gè)電話:”媽,今年我回家好不好?“
看后我的`心久久不能平靜,朋友的一個(gè)玩笑話,不要放在心上。父母永遠(yuǎn)都是愛我們的,因?yàn)樗鼈兘o了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母。這讓我想起了自己,我一直過著飯來張口,衣來伸手的日子。洗襪子時(shí),只從盆里挑出自己的襪子,洗干凈后,晾起來,媽媽的襪子卻放在盆里,就當(dāng)沒看見,心想:反正媽媽自己會洗的。就這樣,每當(dāng)自己和媽媽的物品都在時(shí),我只是挑出自己的,而把媽媽的扔在一邊。在吃飯后,我總是放下碗筷就去寫作業(yè)、去看電視,把碗筷留給媽媽收拾,自己則不管不問。
原來爸爸、媽媽這樣做并不是他們不累,而是因?yàn)閻畚,所以才愿意去干這些活。我決定要改掉這一缺點(diǎn),在家里幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),用實(shí)際行動去回報(bào)爸爸媽媽的愛。
多彩的活動作文13
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒,老師前腳出了教室,同學(xué)們后腳就去操場玩了。
沉睡的操場一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。
最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”,兩隊(duì)就開始拔了,中間的標(biāo)記一會向左,一會向右,像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊(duì)一位隊(duì)員大喊一聲:“大家用力啊!”說著,大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過一會對抗之后,紅隊(duì)猛地一拉,標(biāo)記便進(jìn)入了紅隊(duì)的界限內(nèi),操場上一下子沸騰了。
瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來。別看她跳的時(shí)間長,可動作非常搞笑。她跳繩的動作像個(gè)猴子似的',笑嘻嘻的又像個(gè)大熊貓,非常惹人發(fā)笑。
在看看扔沙包的,只見左邊的同學(xué)隊(duì)右邊的同學(xué)說:“接包!”右邊的同學(xué)自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沙包過來了,右邊的同學(xué)身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的同學(xué)一下子部能動了,右邊的同學(xué)迅速向前一扔,就打住了中間的同學(xué),“哈哈哈”,又是一陣歡笑。
回頭看看辛勤的劉老師,只見她拿著筆,正聚精會神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問:“老師,都下課了,你怎么不出去活動,而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說:“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完,可以多點(diǎn)時(shí)間給你們輔導(dǎo),還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動了。
“叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開了操場,迅速走進(jìn)教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。
多彩的活動作文14
深秋時(shí)節(jié)的一個(gè)早晨,作文班舉行了一個(gè)有趣的活動——優(yōu)點(diǎn)轟炸?吹竭@個(gè)新穎的游戲,同學(xué)們都瞪大了眼睛。
游戲規(guī)則是:大家圍成一圈,一起搶凳子,沒有搶到的人就要說出一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
隨著老師的一聲令下,游戲開始了,同學(xué)們都躍躍欲試,眼睛里閃著光,握緊拳頭,想贏得冠軍。伴隨著歡快而有節(jié)奏的音樂聲,圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。有的同學(xué)大步流星的走著,似乎很有把握能贏得第一名;有的同學(xué)則邁著小碎步,謹(jǐn)慎的走著,生怕?lián)尣坏降首;一些同學(xué)則盯著凳子,時(shí)刻準(zhǔn)備著搶……老師突然喊到口號:“優(yōu)點(diǎn)大轟炸,搶!”同學(xué)們尖叫著,瘋狂的開始搶凳子。我也急忙找到一張凳子,坐了下來,長舒了一口氣,還好,有驚無險(xiǎn)!這時(shí),黃韻涵沒有坐到凳子,著急地四處找凳子,她和李宗運(yùn)同時(shí)看到了一張凳子,他們?nèi)缤瑑芍粻幨车酿I狼一起撲向了獵物——一張凳子,隨著“咚”的一聲,黃韻涵坐上了凳子。陽光灑在李宗運(yùn)身上,他嘆了一口氣,皺著眉頭想了想,便開始夸了:“我覺得田川琦寫作文寫得好……”我發(fā)現(xiàn),被夸獎(jiǎng)?wù)叩哪樕隙几‖F(xiàn)出一種的自信與害羞,我知道,還是高興的。
又經(jīng)過幾輪比拼后,好朋友蘇麗萍沒有坐到凳子,她說道:“我覺得顧雅棋的`主持很好,作文也寫得不錯(cuò)……”聽到這里,我欣喜若狂,原來,我有這么多自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。
在這銀杏葉飄飄的幾節(jié)里,游戲不知不覺的接近了尾聲,經(jīng)過多輪的比拼,我終于撐到了最后。這個(gè)游戲也讓我知道了別人的優(yōu)點(diǎn),也更加了解同學(xué)們了!
多彩的活動作文15
我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,誰都不愿意浪費(fèi)這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大繩;還有的.在空地上丟沙包。ㄩ_門見山+舉例開頭,文筆生動,給讀者印象深刻,值得借鑒。
課間活動,好一幅多姿多彩的畫面啊!(簡單敘述,過渡。)
我慢吾吞地向跳大繩的隊(duì)伍走去,看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過去,我羨慕極了!凹剧麆P,到你了!”我站在大繩前,望著莊嚴(yán)嚴(yán)的大繩"啪啪啦……"的打地,(注意省略號的用法。)我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn),不要耽誤了大家的時(shí)間!"在同學(xué)們?nèi)宕蔚拇叽傧?我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
身子也不聽我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著還是繼續(xù)跳,一緊張竟忘了節(jié)拍,等我回過神時(shí)時(shí),繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊(duì)伍的最后。(下文還要另起一段。)
過了一會,又輪到我了。我吸取了上一次的教訓(xùn),不敢盲目的往前沖,而是找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)快步?jīng)_了上去,我雙腳也隨著繩子的節(jié)拍跳了起來,我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了,我在大繩上有節(jié)奏地跳著,跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來。(事情的結(jié)束,動作描寫細(xì)致入微,值得借鑒。)
課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂,也有我們多彩的生活...(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。
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