多彩的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)作文1
"叮鈴鈴"的鈴聲響了，我們滿懷期待的等待老師的到來。只見老師興沖沖地的拿了一個(gè)裝滿水的瓶子，笑瞇瞇的說："今天我們來做一個(gè)游戲，怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢？游戲規(guī)則是不能用手觸碰瓶子�！贝嗽捯怀�，教室里像炸開了鍋一樣，有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的眉頭緊鎖，像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是史均浩，只見他身體半蹲，伸著脖子，深吸著一口氣，鼓著腮幫子，活像在苦練蛤蟆功一樣，兩眼死盯著水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使勁地吹呀吹呀，累得滿臉通紅，像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣，但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣，搖晃幾下，又穩(wěn)如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老師看見我們都敗下陣來，在第二場(chǎng)比賽開始前，老師賣了一個(gè)小關(guān)子，讓我們先閉眼休息一分鐘。
第二場(chǎng)比賽開始了，這次上場(chǎng)的是力大如牛的袁林浩，老師一聲令下"開始"，同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣，紛紛趕來講臺(tái)桌旁，結(jié)果同學(xué)們還沒來得及反應(yīng)過來，袁林浩就已經(jīng)贏了，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的同學(xué)說他肯定作弊了，有的同學(xué)盯著袁林浩發(fā)呆，就在我們丈二和尚摸不著頭腦之時(shí)，老師公告了答案，原來在我們閉眼的時(shí)候，老師在瓶子下放了幾張紙，不知是袁林浩偷看了，還是他觀察敏銳，這么小的細(xì)節(jié)的就能被他發(fā)現(xiàn)，看來生活中只要處處留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多細(xì)小的發(fā)現(xiàn)。
通過這個(gè)游戲，讓我知道了做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，經(jīng)過認(rèn)真思考，一定能想出錦囊妙計(jì)，希望下次還有這樣的游戲。
多彩的活動(dòng)作文2
“呼呼，呼呼……”班里傳來了一陣陣吹氣聲，那是怎么呢？原來，班里正在舉行一場(chǎng)吹瓶子比賽呢？
這天，上作文課時(shí)，老師帶了兩瓶礦泉水，說：“誰能把兩瓶礦泉水瓶吹倒，我就給他一個(gè)禮物�！闭f完，教室里就炸開了鍋。
“怎么能把瓶子吹倒呢？”
“我來試一試吧！”
“我想想怎么吹倒呢？”
老師組織這班級(jí)距離讓XXX，同學(xué)來試一試，XXX同學(xué)可以是我們班的運(yùn)動(dòng)大將，“一定要吹倒，為我們男生爭(zhēng)口氣”男生大叫道。
只見他連續(xù)深吸了幾口氣，兩個(gè)腮幫子像兩個(gè)乒乓球鼓鼓的，只見他最后呼的一聲，使出吃奶的力氣一吹，男生都覺得能吹倒，最后瓶子像個(gè)不倒翁一樣，就是不倒，他放棄了，但臉紅蘋果一看就是了，很大的力氣，老師就讓我們拿出早已準(zhǔn)備好的水瓶自己試一試。
“怎么能吹倒呢？”
“我想，我想，讓我想一想！”
“我一定要把瓶子吹倒！”
教室里又響起了這種聲音，忽然聽見了“趴嗒”一聲一一有瓶子倒下了，全班同學(xué)的目光都到了他的身上，還有人專門來“采訪”了他呢，一問才知，原來他是把瓶子里的水喝掉一半之后，再把它倒過來，用力吹瓶子就倒了，全班都很佩服他，都向他投來敬仰的目光。
“我一定也要想出來辦法，"我說道。
我一邊說一邊開動(dòng)腦筋，終于想出來了一個(gè)辦法，把兩個(gè)瓶子的瓶蓋連起來，再用力吹，果不其然，瓶子倒了，全班的目光又投向了我，我的嘴角不禁上揚(yáng)了。
這一次小小的比賽，使我受益匪淺，我明白了，遇到事情不能著急，要勇于動(dòng)腦，才能有所成就！我以后一定多參與有意義的比賽！
多彩的活動(dòng)作文3
大家學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面可激烈了。
第一項(xiàng)是百米賽跑，伴隨發(fā)令員的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛出去。他們互不相讓，跑到一半路程才拉開距離。
大家班的王浩跑在了最前面，后面的同學(xué)緊追不舍，王浩咬緊牙拼命地跑，生怕后面的同學(xué)追上來。
自己的心也繃得緊緊的。
王浩遙遙，自己的拉拉隊(duì)也為他加油，歡呼，30米，20米，10米，沖刺的時(shí)間到了。只見王浩越跑越快，10，9，8……3，2，1，撞線了！大家班是冠軍。整個(gè)班都沸騰了。
第二項(xiàng)是拔河比賽。一聲哨響，緊張而又精彩的拔河比賽始了。大伙都趕忙拉緊繩子，誰也不甘示弱。在繩尾部壓陣的同學(xué)，也像揪著受驚野牛的尾巴，死死不松手。
可紅旗就像跟大家班作對(duì)似的一點(diǎn)一點(diǎn)往對(duì)方移，大家終于還是輸了。
最后一項(xiàng)是乒乓球比賽。大家班同學(xué)都屏息疑視，只見杜佳打的球忽高忽低一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒拍殺，大家看得眼花繚亂，心情就像杜佳的球，一會(huì)兒緊張一會(huì)兒興奮，她的球使對(duì)方難以招架。這樣她贏了第一局。
第二局，對(duì)方也嚴(yán)肅、警惕起來了，但是杜佳打得更猛，對(duì)方只有招架之功，而無還手之力。此時(shí)此刻對(duì)方也抓住時(shí)機(jī)反擊了，但是杜佳的球又變得更靈活了，在一番較量下，最后，杜佳穩(wěn)奪冠軍。
這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文4
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件
進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和xxx被分在了一組。此前，他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和xxx經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。xxx拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給xxx，并以我和xxx名字的最后一個(gè)字命名為“xx一號(hào)”，這里面有我和xxx的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文5
“叮鈴鈴"上課了,我懷著激動(dòng)的心情走到教室門口,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節(jié)人大賽的事……
老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻拿出來自己做的竹節(jié)人,大家一臉的興奮又有點(diǎn)驕傲，而沒有做竹節(jié)人的同學(xué),連頭都不敢抬起來。
首先,是小組戰(zhàn)。以小組為單位,選出一個(gè)最能打的竹節(jié)人,然后進(jìn)行班級(jí)大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細(xì)線塞進(jìn)桌縫拉緊繩子讓它立起來,然后一一開斗!
看，隨著小李對(duì)鞋線的操控,竹節(jié)人揮動(dòng)著手中的寶劍，左刺右砍，好不威風(fēng)!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步?jīng)_向敵方,上來就是一刀!殺得小李措手不及!忽然，小石操作失誤，其中一條線卡住了，他的竹節(jié)人就立在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機(jī)會(huì)來了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。
“呀，反了！反了！”小李著急地喊著。原來是他的竹節(jié)人身子背了過去，直挺挺地倒向?qū)Ψ健Ｒ幌伦�，兩個(gè)竹節(jié)人都散在了桌子上，這場(chǎng)如火如荼的比賽最后以“兩敗俱傷“告終。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，在歡聲笑語中，竹節(jié)人大賽圓滿結(jié)束！但我們卻都意猶未盡，仍拿著自己的竹節(jié)人沉浸在對(duì)戰(zhàn)中……
多彩的活動(dòng)作文6
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對(duì)都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺(tái)，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對(duì)把它放回到原位，解下毛巾放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)就勝利了。
由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí)，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因?yàn)楸荣愡�沒有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著，因?yàn)橼w玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然，這兩個(gè)人也并沒有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
多彩的活動(dòng)作文7
星期四，我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來到科技館里，里面的一切讓我們大開眼界�？萍拣^里設(shè)立了許許多多展廳，各種科技模型不計(jì)其數(shù)，如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后，感覺整個(gè)小屋都在搖晃，有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來。但難以克制住內(nèi)心的好奇，隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯(cuò)覺整個(gè)屋子都在搖晃。
也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心，因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺。我跑進(jìn)跑出，摔倒了又爬起來，反反復(fù)復(fù)，來來回回。直至老師說排隊(duì)了，我才戀戀不舍地離開了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親眼看見了許多的科學(xué)成果，親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象�？吹搅俗鎳�(guó)科技的日益進(jìn)步，使我更想好好學(xué)習(xí)，這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
多彩的活動(dòng)作文8
在暑假，我們托管班舉行了一次別出心裁的實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)了目的地，我們來到一塊空地，開始分組玩小游戲，玩到黃昏。躺在床上，還回味著小游戲。
第二天的活動(dòng)，真是我們意想不到的意想不到，吃了蜜還甜上十倍—今天活動(dòng)是打CS。而且打得異常激烈。
我們興致勃勃地穿戴好裝備，開始分組了，又讓我們意外的是：家長(zhǎng)一隊(duì)，小孩一隊(duì)！
一開始我們迅速占領(lǐng)至高點(diǎn)，把家長(zhǎng)打的那叫一個(gè)慘，有的，剛走上戰(zhàn)場(chǎng)就被圍殲，有的拼命反抗，卻被亂槍"帶走"，有的"瑟瑟發(fā)抖"躲在角落，有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖的走了。但是，我們被“老狐貍”騙了。他們趁我們放松警惕，便開始左右夾擊，中間廣場(chǎng)也有“狙擊手”一時(shí)間，我們被打得暈頭轉(zhuǎn)向，死的死，傷的傷。唯一的辦法就是從包圍圈沖出去，原本有20幾人，沖出包圍圈，只剩下了五人，從臺(tái)階往下一跳。本以為風(fēng)平浪靜，可誰知草叢里都有伏兵！于是乎，我們被打成“篩子”了。好像泄氣的氣球，不情不愿，垂頭喪氣地走出營(yíng)地。看著家長(zhǎng)得意的表情，我比吃了十顆黃連還苦。
這一次別出心裁的活動(dòng)，讓我又驚又喜，也讓我知道了：做人要謙虛，像諸葛亮一樣謹(jǐn)慎。這是我一生中覺得最好玩又最別出心裁又最狼狽又最悲傷的一次活動(dòng)，雖然有那么一絲絲的不服氣，也有一點(diǎn)傷心，但，快樂總比悲傷大，我把打CS當(dāng)成了一種游戲，從不記“仇”
多彩的活動(dòng)作文9
在我不長(zhǎng)的生命歷程中，也經(jīng)歷過許多事，有很多已經(jīng)淡忘，但有一件事讓我記憶猶新——學(xué)校的拔河比賽。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽，我們班一路高歌猛進(jìn)，闖進(jìn)了與二班的決賽。我和同學(xué)們上場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都緊緊握著麻繩，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。體育老師一聲哨響，比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉，兩旁的同學(xué)不斷為我們加油助威，繩子上的紅領(lǐng)巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負(fù)，就在這千鈞一發(fā)之際，我們卻忽然倒下了，因?yàn)槲宜さ沽�。二班抓住機(jī)會(huì)，將紅領(lǐng)巾拉到了中間。我急忙爬起來，心想：“可不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而毀了比賽！”又僵持了十幾秒，二班漸漸吃不消了，我們抓住機(jī)會(huì)，用力一拉，贏了比賽。
我在一個(gè)角落傷心，因?yàn)槲也铧c(diǎn)害我們班輸?shù)袅吮荣�。同學(xué)們安慰我說：“沒關(guān)系，我們不還是贏了嗎？下次找布把繩子包上一圈就不會(huì)手滑了�！甭犃送瑢W(xué)的話，我又有了信心。
第二場(chǎng)一開始，我們就拼盡全力想盡快結(jié)束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎，雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子，死不放手�！傲话嗉佑�！六一班加油！”聽到老師和同學(xué)們的加油聲，我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了，我想放手，但紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著，眼看勝利只差那么一點(diǎn)，我忍住了疼痛，咬緊了牙根，用力一拉，我們又贏了！第三場(chǎng)，我們?nèi)绶ㄅ谥啤K于贏得了比賽的第一名！
我們班在其它項(xiàng)目也有不錯(cuò)的名次，但我印象最深刻的是拔河比賽。因?yàn)檫@次比賽不僅是獲得了一個(gè)冠軍，還凝結(jié)了同學(xué)們的真情……
多彩的活動(dòng)作文10
金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
天空的藍(lán)，藍(lán)的純凈，藍(lán)的透徹，仿若少女的眸，通透清明，無垠的湛藍(lán)，不染纖塵。
隨著一浪高過一浪的加油聲和主持人的致辭，賽程已經(jīng)過半，賽場(chǎng)上充斥著歡呼聲、鼓掌聲、吶喊聲。觀眾席上的同學(xué)注視著正在進(jìn)行的短跑比賽，先是一片肅靜，觀眾被緊張和期待淹沒，而后爆發(fā)出一陣激烈的呼喊聲，啦啦隊(duì)揮舞著彩球，時(shí)而跳起，時(shí)而蹲下，仿佛波瀾起伏的海洋翻滾著，躍動(dòng)著。
“嘟！”伴隨著哨聲的響起。拔河比賽開始了。我于觀眾席中向賽場(chǎng)上望去，繩正中的紅綢似一族躍動(dòng)的焰，左右搖曳不定，隨繩而擺動(dòng)。流火右，是張三，他弓著腿，手緊緊地攥著粗糙的麻繩，身體略傾，臉上微微泛著紅暈，仿佛早已把比賽置之于度外，滿不在乎。尋著繩向左望，又見那簇流火。似翩躚的蝶，翻飛于繩上。目光稍向左，便見了李四。他穿著紅色隊(duì)服，臉頰通紅，豆大的汗珠從額頭上滑落。忽然，他雙腿不知怎的一歪，便側(cè)身摔于那綠色的橡膠操場(chǎng)地上。我心里一緊，“完了，我們要輸了！”我的心仿佛要跳了出來，一時(shí)間竟有上前去把他扶起的沖動(dòng)。緊張的氣氛在不知不覺中悄然而生，我們屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他卻艱難地爬了起來，竟不顧疼痛，也絲毫沒有氣餒，仍緊緊地握住了麻繩，好像什么也沒發(fā)生似的。繼續(xù)著比賽。
全場(chǎng)的目光滑向了李四，只能聽見觀眾們沉重的呼吸聲，直到他站了起來，觀眾席，甚至老師和裁判都掌聲此起彼伏，助威聲不絕于耳。
流火向我們隊(duì)漸行漸近，隨著哨聲再度響起，裁判宣布我方勝利。
多彩的活動(dòng)作文11
這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清新甜潤(rùn)。一早，我們的同學(xué)和家長(zhǎng)們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個(gè)小時(shí)的車程。我們?cè)诖蟀蛙嚿峡蔁狒[了，有的唱歌，有的用英文自我介紹，有的吃東西，還有的`在美美地睡大覺。
我們女生先到達(dá)了目的地。到了之后，大家立刻行動(dòng)起來。有的洗菜，有的燒菜煮飯，有的燒爐子，還有的在池塘里抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺很幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓我們都要饞死了!
午飯過后，我們開始了有趣的游戲時(shí)間。我們玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的同學(xué)做動(dòng)作，大家的動(dòng)作奇形怪狀，有的像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的，還有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦樂乎!
下午，我們迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。我們先用準(zhǔn)備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么開心、多么有意義的事啊!
我們回來后，就開始做美味的清明團(tuán)子。我們先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然后將艾草和面粉混在一起攪拌，直到攪拌均勻后我們?cè)侔阉蟪筛魇礁鳂訄D案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過20分鐘就大功告成了!
活動(dòng)就要結(jié)束了，大家都很喜歡這個(gè)文化村。如果下次再來，希望活動(dòng)更加豐富多彩!
多彩的活動(dòng)作文12
元宵佳節(jié)的燈會(huì)，在我看來無疑是一年之中最熱鬧、最洋溢著歡樂的民俗活動(dòng)。
正月十五夜，當(dāng)夜幕緩緩降臨之時(shí)，天空中的月兒升起來了，星星們也亮起來了。而此刻，在寧靜安閑的夜幕之下，卻又透露著令人激動(dòng)的氣氛。
鄉(xiāng)村夜晚的河邊最盡頭開始閃爍著少許燈光。一點(diǎn)、兩點(diǎn)……燈光越來越多，越來越大，越來越清晰�？窗�！從河的盡頭走來了一條光亮的長(zhǎng)龍，人們的手中都各自拿著花燈。燈一晃一晃，光一閃一閃，光亮倒映在夜晚的河中，給小河披上了一條閃著顆顆寶石的霞帔，乍一看，就如同是天上千萬顆星星墜落在了河中，光亮閃閃……
到了集市上，便是更加熱鬧盛大起來了，燈會(huì)在這兒舉行。到燈會(huì)最熱鬧的時(shí)候，四面便滿是搖著的花燈，周圍也都成了人的海洋�；魮u著，如海上的彩色波浪，小販們的叫賣聲，人們的歡呼聲，車的鳴叫聲都在海洋中響成一片。燈光攢動(dòng)，在碧夜下熱鬧非凡。
看那些花燈，兔子燈兒的兩只長(zhǎng)耳朵與一對(duì)紅眼睛靈動(dòng)而富有生氣；關(guān)刀燈個(gè)個(gè)都是神氣威嚴(yán)；還有蓮花燈兒，更是美艷而又精巧至極，種種奇妙的花燈讓人群驚呼陣陣。再看那些燈會(huì)上的鄉(xiāng)民們，他們有的拍手、有的歡呼、有的只用眼睛驚訝的看著燈。孩子們拉著手，娃娃們坐在父母肩頭，大家蹦著跳著，每個(gè)人都激動(dòng)不已。天上的彩色禮花放起來了，人們紛紛揚(yáng)起頭，看啊！笑容如同鮮花般開在了老人們蒼老的臉上，女子們的臉上被光照得更加美麗；男子們的臉被光照得更加英��；孩童們的臉上被光照得也更加可愛。每個(gè)人臉上的笑容都是那么的美。
天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈光一片紅！
我想這美好絢麗的燈節(jié)，就是人們對(duì)幸福生活的一種憧憬吧。
多彩的活動(dòng)作文13
今天中午老師宣布下午學(xué)校開展跳蚤書市活動(dòng)，讓我們準(zhǔn)備買書用的錢和要賣的書。我一聽就樂了，心想太好了，我早就盼望著開展跳蚤書市活動(dòng)了，今天終于盼到了。
中午放學(xué)回家，我耐心細(xì)致地找了六本我已經(jīng)看過好幾遍的書，又抓了幾元錢，然后放在手提袋里，著急地等待著上學(xué)時(shí)間到來。好不容易盼到1：30，我就迫不及待地飛奔到學(xué)校，等到下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我提起要賣的書，和同學(xué)們擠著往樓下跑，來到跳蚤書市區(qū)，嗨，這里早已人山人海，我迅速擺好攤子，等人來買書。
過了不大一會(huì)兒，一個(gè)老師走過來，指著一本《呼蘭河傳》，問：“這本書多少錢？”我回答說“六元�！蹦莻�(gè)老師說：“不行，三元我買了行不行？”我糾結(jié)了一會(huì)兒心想不賣白不賣，能得到多少錢就得到多少錢吧，于是，我同意了。老師掏出三元錢遞給我，然后我把書恭恭敬敬地遞到她的手里，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我會(huì)心地一笑，于是就更增加了我的信心。我開始大聲吆喝起來：“賣書了，賣書了，既便宜又好看的書，快快來買……”過了不一會(huì)兒，我的書就賣的差不多了，沒想到在自家就當(dāng)廢紙賣的書，在這竟然能賣這么多錢，再加上我的本錢，我總共有125塊了，何不去書市挑選我喜歡的書？
于是我去別的書攤找我喜歡的書，我花了一元買了本《窗邊的小豆豆》，又花了3元買了巜快樂星球》……價(jià)格都很便宜，最后我?guī)У臅抠u完，掙了26塊多，我還買了三本我喜歡的書，花了八元這樣我還結(jié)余140元回家放在儲(chǔ)錢罐里。
學(xué)校開展跳蚤書市活動(dòng)既開闊了我們的視野，又激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
多彩的活動(dòng)作文14
在三月份的植樹節(jié)那個(gè)節(jié)日，人們都積極參與種樹。俗話說：老一輩種樹，后一代乘涼。就這樣，我們?nèi)掖蛩銋⑴c植樹。
起初，我不明白植樹是怎么種的，我好奇地問媽媽：“媽媽，種樹要怎么種才能種好？”媽媽聽后回答我：“種樹很講究的哦！而且挖土的深度也是一個(gè)非常重要的問題�！蔽衣犃酥螅杏X種樹是一個(gè)有難度的活。之后，媽媽、爸爸都準(zhǔn)備好用具了，他們帶著桶還有鏟子來到了一大片空地。我看到裸露在地標(biāo)的黃土，還有好多種樹的人。
茂盛的樹覆蓋在那些黃色的泥土上，為大地護(hù)住這些黃泥，不讓他們被流水沖刷走。我所看到的這些大樹，就像一個(gè)個(gè)英雄守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，他們挺直的站在我的面前，高高的昂起頭。爸爸拿著鏟子在一個(gè)空地上挖著坑，媽媽拿著樹苗，然后她告訴我：“種樹，其實(shí)也不是很難，只要把坑挖的深一點(diǎn)，樹就不會(huì)那么容易被風(fēng)吹倒了。
我聽了媽媽的話，頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來這些樹不畏風(fēng)吹雨打，就是因?yàn)樗母o埋得深。媽媽讓我去打點(diǎn)水來，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便拿起水桶跑了過去，當(dāng)我回來的時(shí)候，他已經(jīng)把大坑挖好了，我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹苗放在坑里，隨后爸爸便將這個(gè)大坑給埋了起來。爸爸告訴我，不能澆水澆太多，我不解為什么不能澆太多水呢？爸爸回答回答我，他說澆太多水的話，樹的根須就不會(huì)向土里面扎根了，我頓時(shí)明白了，原來是這樣啊，樹一旦沒水喝，他們便會(huì)往深土里扎根，這樣樹就會(huì)牢固了。
植樹真辛苦��！這讓我深深的體會(huì)到保護(hù)樹林，人人有責(zé)！請(qǐng)大家愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然吧！
多彩的活動(dòng)作文15
烈日炎炎，夏天，是一整年最熱的時(shí)候，班級(jí)迫不及待的組織了水上世界玩的活動(dòng)，我們興奮急了。
我們飛一般的跑到了水世界，換好衣服，急急火火的出來玩了，跳進(jìn)了水池里，大家興奮地跑到水上滑梯大喇叭那里。
只見工作人員細(xì)心指導(dǎo)著，我們仔細(xì)的調(diào)整座位，隨著工作人員一推，我們像急速下墜的人一樣，立即鉆入黑漆漆的通道中。突然，一個(gè)女同學(xué)尖叫起來，我嚇了一大跳，問：“你別嚇我�！蓖蝗�，明亮的天空出現(xiàn)了，我們來到了大喇叭這里，左一劃，右一劃，我們的臉上各個(gè)充滿了興奮、恐懼、開心和刺激四種情緒，那表情，就是想都覺得難看。
我們玩兒完后，又去了一個(gè)滑梯，這個(gè)是單人的，一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)去，玻璃罩被關(guān)閉，他被鎖了進(jìn)去，在他笑的時(shí)候，工作人員突然按下了開啟鍵，那位男同學(xué)嗓子都喊啞了，帶著無比的恐懼，在管道里擺來擺去，突然，他上升起來，然后，掉落在了水池中，我們瘋狂的笑，突然，工作人員笑著道：“下一個(gè)！”我們恐懼涌上心頭，但家長(zhǎng)把我們都抱了進(jìn)去，我們只好服從。
這個(gè)玩兒完后，沖浪時(shí)間到了，我們穿著救生衣，在大池子中游泳，突然，一個(gè)大浪拍了過來，我們立刻沖到了岸上。大家都哈哈大笑了起來，真的是太滑稽太可笑了！不過真的非常有趣，也有點(diǎn)驚險(xiǎn)。
一天突然就過去了，我們不舍的離開了，真是一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)��！真希望下次還可以舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們好好玩耍一下。
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