我的老師作文大全[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　書聲震天，百花齊放，知識(shí)的味道從班里飄出來(lái)。老師辛辛苦苦教我們知識(shí)，不知道花了多少個(gè)日日夜夜。她替我們批了卷子，替我們擦掉，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。

　　每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，老師就累了，輕輕地坐在椅子上，讓我們放學(xué)。講課時(shí)，老師的嘴不會(huì)張開。拿杯子接水，喝下去，他嘴上的`干皮就會(huì)掉下來(lái)。

　　小鳥們說(shuō)的清清楚楚，答案陣陣。老師問(wèn)，同學(xué)答。每當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，老師的嘴就微微張開。粉筆灰從黑板上掉下來(lái)，單詞逐漸生成堆積，成為知識(shí)的細(xì)源。

　　每當(dāng)同學(xué)生病，老師的汗就掉下來(lái)。在孤獨(dú)的醫(yī)院里，許多老師流汗。

　　春千里，風(fēng)吹綠樹。在三年的班級(jí)里，岳老師深受我們的喜愛(ài)......

我的老師作文2

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張白白的臉上掛著一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，戴了副眼鏡，高高的'鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的語(yǔ)文老師――諸老師。

　　諸老師在上課時(shí)，只要有人在做小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，然后就會(huì)說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作�！敝灰�是諸老師的課，我們誰(shuí)也不敢動(dòng)，因?yàn)槲覀兌颊f(shuō)她是火眼金睛。

　　諸老師看上去很嚴(yán)厲，其實(shí)她很溫柔，每當(dāng)我們考試考得不好，她都會(huì)用自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)錯(cuò)題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了為止。

　　有人說(shuō)老師像園丁，有人說(shuō)老師像蠟燭，我說(shuō)老師更像媽媽。

我的老師作文3

　　我有一位耐心的數(shù)學(xué)老師——蘇老師。

　　只要是她的'課，她都會(huì)很耐心地教你。我們就像一群小羊羔，而她則像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就會(huì)很仔細(xì)地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。

　　我們做作業(yè)時(shí)，她會(huì)把每個(gè)人的作業(yè)耐心地看一遍。

　　這就是耐心的蘇老師。

我的老師作文4

　　我的數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，帶著一副紅絲邊的眼鏡，她的眼睛炯炯有神，她那美妙的.聲音十分動(dòng)聽(tīng)，她最喜歡穿著紅色的裙子，當(dāng)她穿上紅色的裙子時(shí)，我們覺(jué)得特別漂亮。

　　我最喜歡她的原因是：有一次，我有一道題不會(huì)，她親切地對(duì)我說(shuō)：“給我看看�！笨赐炅�，她抬起頭用十分美妙的聲音對(duì)我說(shuō)：“這道題我來(lái)教你�！苯�(jīng)過(guò)老師的耐心講解，我恍然大悟。

　　她就是我最喜歡的老師。

我的老師作文5

　　我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語(yǔ)老師。

　　她長(zhǎng)著濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的.眼睛。

　　她喜歡英語(yǔ)，也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

　　有一次，我下午放學(xué)想寫作業(yè)到家的時(shí)候好少寫一些作業(yè)，讓桑老師看見(jiàn)了說(shuō)：“別寫了，萬(wàn)一出什么事你父母該多著急呀！”我笑了，把作業(yè)放在書包里。

　　這一件事寫了每個(gè)老師都不希望自己的學(xué)生出任何下場(chǎng)。老師對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。

　　老師的教誨之恩我終生難忘！

我的老師作文6

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師。她很溫柔，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著一條馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡，身材又高又瘦。

　　有一次上語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，我做完后就跟旁邊的同學(xué)講話，老師看見(jiàn)了，點(diǎn)了一下我的名字，我吃了一驚，想：這下完了！要挨老師罵了。

　　結(jié)果，老師走過(guò)來(lái)摸了一下我的`頭，說(shuō)：“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話�！蔽衣�(tīng)了老師的話，不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不敢和同學(xué)講話了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭離開了，后來(lái)，我做完作業(yè)就認(rèn)真地看書了

　　這就是我的語(yǔ)文老師。

我的老師作文7

　　我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任王老師。

　　王老師對(duì)我們班很負(fù)責(zé)，王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如：王老師會(huì)把我們的.班，老打架的同學(xué)，上課隨便說(shuō)話，隨便下坐的同學(xué)，大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好，王老師會(huì)說(shuō)許多很激勵(lì)我們的話，會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來(lái)調(diào)整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好，第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的！

　　我們班以前是學(xué)校最差的班級(jí)，我們班從一年級(jí)到四年級(jí)，一個(gè)年級(jí)換一個(gè)班主任，只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師，才能把我們班調(diào)整好！

我的老師作文8

　　我的語(yǔ)文老師姓麻，我們都叫她麻老師。從一年級(jí)開始她一直當(dāng)我們的班主任。麻老師在課堂上講課很生動(dòng)，她經(jīng)常把我們不懂的題目舉例子給我們講，讓我們就會(huì)做。

　　麻老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每次同學(xué)們的`作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，都要同學(xué)們訂正了懂了才行。麻老師關(guān)心我們就像關(guān)心自己的孩子一樣。

　　我腳痛的這段時(shí)間她都叫我不要去田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

我的老師作文9

　　我最喜歡我的語(yǔ)文老師，她穿著一身黑乎乎的衣服，個(gè)子非常高，頭上扎著馬尾辮，她皮膚是雪白色的，臉上長(zhǎng)著幾道皺紋，動(dòng)作靈巧。

　　每天上課，我們的語(yǔ)文老師都對(duì)我們很嚴(yán)肅，像一只大老虎，但微笑的'時(shí)候，嘴巴笑的像花開了一樣美。

　　這就是我們的語(yǔ)文。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)老師的外貌觀察得真仔細(xì)呀，還能用上比喻，有趣！

我的老師作文10

　　報(bào)到的那一天，我第一次見(jiàn)到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的時(shí)候，我覺(jué)得她看上去很溫柔，也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我還覺(jué)得她是一個(gè)很嚴(yán)格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個(gè)“△”，說(shuō)：“你的'字有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒(méi)有力量，要我重寫！”她還說(shuō)：“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣�！蔽冶疽詾閷懙眠�不錯(cuò)，沒(méi)想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來(lái)了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表?yè)P(yáng)了我，我真開心�。∥蚁胍院笪乙獱�(zhēng)取拿到三顆星！

　　我要感謝孫老師對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好。

我的老師作文11

　　我覺(jué)得我們的語(yǔ)文老師很搞笑。有一次語(yǔ)文老師上課，看有人不專心聽(tīng)他說(shuō)：“你們上課再不專心聽(tīng)講，我一巴掌把你拍到墻里，扣都扣不出來(lái)！放學(xué)了，我們都回家，讓你媽媽來(lái)慢慢扣。”我們?nèi)�班同學(xué)都笑了說(shuō)：“哈哈，老師你有那么大力氣嗎？”

　　我很喜歡我們的語(yǔ)文老師！

我的'老師作文12

　　我的老師戴著一副眼鏡，慈眉善目，很善解人意，我們同學(xué)很喜歡她。

　　記得有一次，我忘帶了一把剪刀，老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后，把她的給了我。我回到教室后，同桌笑著說(shuō)：＂被老師罵了吧？你真可憐。＂＂才沒(méi)你說(shuō)的那么嚴(yán)重！看�。�

　　我把剪刀給她看，＂如假包換，老師給的！＂說(shuō)完。我又做起作業(yè)來(lái)。＂玲玲＂我們上起了語(yǔ)文課，當(dāng)老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪，老師沒(méi)有剪刀（注：老師把她的'剪刀給了我）。但我聽(tīng)的很認(rèn)真。下課后，我把剪刀還給了老師。這就是我的老師，我敬佩她，我歌贊她。

我的老師作文13

　　敬愛(ài)的中學(xué)老師：

　　你好!

　　再有一個(gè)暑假我們就要見(jiàn)面了，心里十分期待。我想你一定是一個(gè)平易近人的.人吧!我想你對(duì)我還很陌生吧，那么現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我自己吧!

　　我叫魏子豪，畢業(yè)于海州區(qū)西華園小學(xué)六年三班。我是一名有愛(ài)心的小個(gè)兒，成績(jī)還算不錯(cuò)。馬虎是我的最大缺點(diǎn)，希望您能幫我改掉這個(gè)毛病，上中學(xué)時(shí)我一定會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

　　祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

　　未曾謀面的學(xué)生：魏子豪

　　20xx年3月3日

我的老師作文14

　　我們班上有很多老師。叢老師是語(yǔ)文老師，也是班主任。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷，眼睛有些圓，她上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，讀課文的時(shí)候非常有感情，改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江，是數(shù)學(xué)老師，他長(zhǎng)得很瘦，頭發(fā)原來(lái)是又豎又短的，現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數(shù)學(xué)活動(dòng)呢！周老師是音樂(lè)老師，她的頭發(fā)也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的`聲音很粗，有的同學(xué)都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語(yǔ)老師，她的頭發(fā)像我媽媽一樣的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的。她一個(gè)禮拜只給我們上一次課。

　　還有很多老師，我就不一一描述了。

我的老師作文15

　　我的教師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的`眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語(yǔ)文教師修教師。

　　修教師是我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒(méi)有寫完，教師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫完，便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好教師。

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