實(shí)用的想象優(yōu)秀作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的想象優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象優(yōu)秀作文 篇1
“歡迎您來(lái)到上海迪士尼樂(lè)園。您現(xiàn)在乘坐的是時(shí)光穿梭機(jī)，請(qǐng)您系好安全帶，選擇按鈕，準(zhǔn)備出發(fā)�！�
我立即整理好安全帶，按下了“三疊紀(jì)”按鈕。只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器“哐當(dāng)”一聲啟動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了密林里，有一群龐然大物，劍龍、腫頭龍、翼龍……它們正親密地聊天、嬉戲呢!突然一只霸王龍朝我走來(lái)，難道它發(fā)現(xiàn)我了，我的心砰砰直跳，天呀!它就要踩到我了，我屏住呼吸，不敢睜開(kāi)眼睛，手趕緊胡亂按了一個(gè)按鈕。
機(jī)器再次啟動(dòng)了，飛快運(yùn)行起來(lái)。我的耳邊想起了一個(gè)女子的哭泣聲。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)白衣女子正站在長(zhǎng)城上，放聲痛哭，悲傷剛剛?cè)ナ赖恼煞蚰?我還看到秦始皇正站在將軍臺(tái)上，正在欣賞自己修筑的萬(wàn)里長(zhǎng)城，一副得意洋洋的樣子!我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。你實(shí)在太殘暴了，你應(yīng)該像秦穆公那樣，仁慈愛(ài)民，這樣你的子民才能真正擁戴你，你的江山才能真正穩(wěn)固哦!”秦始皇一聽(tīng)，龍顏大怒，“你是何許人也，如此膽大妄為，給我拿下!”只見(jiàn)兩個(gè)將士朝我飛奔而來(lái)，我只有一個(gè)念頭，趕快逃。
去哪呢?我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就看到了金碧輝煌的皇宮，一個(gè)大臣正慷慨激昂地說(shuō)話。說(shuō)啥呢?幸好我堅(jiān)持經(jīng)典誦讀好幾年了，所以我能大概聽(tīng)懂——“陛下，竭澤而漁，雖然能捕到魚(yú)，則來(lái)年卻無(wú)魚(yú)可捕;請(qǐng)收回成命吧!”皇帝開(kāi)始很生氣，可聽(tīng)了他的話，慢慢平靜了下來(lái)……哦，原來(lái)這是傳說(shuō)中的'諍臣魏征!再看另一個(gè)宮里，一群妃子正在跳舞呢，青衣羅扇，白白胖胖的，手臂都是肉肉的。哈哈，我也有點(diǎn)嬰兒肥，要是回到這唐朝，應(yīng)該也算是個(gè)小美人吧!這應(yīng)該就是我在電視里看到的驚鴻舞吧?我和她們開(kāi)心地舞起來(lái)……
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我的身子越來(lái)越輕，慢慢向上飄動(dòng)，越來(lái)越高，我往下一看，這不正是我和媽媽每天上學(xué)要走的韶山路嗎?哇!排隊(duì)的車(chē)子越來(lái)越多，好像要堵車(chē)了!只見(jiàn)我前面一臺(tái)車(chē)，突然伸出兩個(gè)“翅膀”，然后輕輕地拍動(dòng)了兩下，汽車(chē)就飛起來(lái)了，直接穿過(guò)了車(chē)流，看得我目瞪口呆。再看看前面廣告屏上的時(shí)間：20xx年1月1日。
我猛地睜開(kāi)眼睛，我怎么躺在媽媽的車(chē)?yán)?這時(shí)廣播里正在播放新聞：據(jù)報(bào)道，上海迪士尼樂(lè)園將于20xx年6月16日正式開(kāi)門(mén)迎客……
啊?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)，上海迪士尼樂(lè)園會(huì)不會(huì)真的有時(shí)光穿梭機(jī)呢?
想象優(yōu)秀作文 篇2
因?yàn)橄胂螅杂辛藙?chuàng)造，使得人類生活在如此多彩的世界。
——題記
想象的天空，不僅是畫(huà)家、作家、發(fā)明家、科學(xué)家等權(quán)威人士擁有的，就算是面朝黃土背朝天的農(nóng)民、身居臟亂之處的乞丐、漂泊不定的流浪漢，以及真摯友善樸實(shí)無(wú)華的你，也同樣擁有。
在想象的天空中，我們?nèi)斡缮锄t翱翔停歇，任由雄鷹展翅高飛，任由動(dòng)植物棲息與繁衍。思想的心弦便在他們的陪伴下馳騁，將喜怒哀樂(lè)傳遞給我們，將發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)踐、總結(jié)與人體各部相連，譜寫(xiě)出人生絢爛的篇章。
在志士仁人想象的天空中——世人的不以物喜、不以己悲控制著自身的七情六欲。天下和平，百姓和睦，毫無(wú)爭(zhēng)執(zhí)與偏見(jiàn)，智慧的火花從每個(gè)人的空中迸濺。
在房漏衣破的窮人想象的天空中——他們大碗喝酒、大塊吃肉�！柏毨ЦF苦”一詞早已從他們的'人生詞典中泯滅。但想象最終是自由的。也許，衣食溫飽使他們知足常樂(lè)；也許，富貴生活使他們忘乎所以；也許，奮發(fā)圖強(qiáng)使他們知書(shū)達(dá)理；也許，不諳世故使他們?nèi)耘f貧困。這一切的一切，都在各自想象的天空中呈現(xiàn)。
在題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)子們想象的天空中——眼前的書(shū)山一下成為美麗的風(fēng)景，老師家長(zhǎng)的教誨與嘮叨瞬間成了炫麗的音符。世間的競(jìng)爭(zhēng)即刻變?yōu)橛颜x的舞會(huì)，舞會(huì)上不管有沒(méi)有王子與公主的甜蜜、皇后與魔鏡的狠毒，但人與人之間總是以友好的方式互相在天空中抒寫(xiě)美麗的云朵。
想象的天空人人擁有，但天空的亮度與色彩需要自我調(diào)控，天空的景象也需要自我描繪。但畢竟是想象的，如果要想使其成為現(xiàn)實(shí)，就必須給自己的天空加以升級(jí)與改造。在這樣的基礎(chǔ)下，神筆馬良不再是傳說(shuō)，愚公移山不再是寓言，居住太空不再是幻想，發(fā)明創(chuàng)造不再是冥思苦想、絞盡腦汁……妙手偶得與捕風(fēng)捉影反而成為點(diǎn)綴天空的最佳捷徑。
昨天，想象的天空也許只是藍(lán)藍(lán)的一片。
今天，想象的天空因你而豐富多彩。
明天，想象的天空一定會(huì)更加美好！
想象優(yōu)秀作文 篇3
夜晚，小明被一陣奇怪的聲音吵醒了，起床一看，一陣藍(lán)光飛過(guò)難道是UFO，小明趕緊穿好衣服，下床去看，小明來(lái)到那里，發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著越光寶盒四個(gè)字。小明拿起來(lái)看了又看，用力一轉(zhuǎn)，一陣強(qiáng)大的.力量把小明吸了進(jìn)去，這是哪里啊？這里到處都是逃難的人，“這到底是哪啊？我好怕啊！”小明大聲叫了起來(lái)，可是沒(méi)有人回答他，小明接著往下走，發(fā)現(xiàn)有一道對(duì)人追著一個(gè)人，小明恍然大悟，明白了他被那個(gè)盒子帶到了三國(guó)時(shí)期的劉備兵敗長(zhǎng)板橋那一集，忽然發(fā)現(xiàn)一大堆箭朝他射來(lái)，嚇的小明趕緊扭動(dòng)月光寶盒，回到了現(xiàn)在。
經(jīng)過(guò)了這一次經(jīng)歷，小明在不敢去動(dòng)月光寶盒了。
想象優(yōu)秀作文 篇4
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我在家里看電視。突然，我從一個(gè)電視節(jié)目中看見(jiàn)了一盞神燈，它有著非常神奇的功能，能夠讓人的夢(mèng)想成真，我心想：假如我有一盞這樣的神燈，那該多好��！
想完，我便迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我真的夢(mèng)到了那神燈，那盞神燈像一只鳥(niǎo)籠一樣很漂亮。哦！對(duì)了，那盞神燈還有一個(gè)小小的紅顏色的'按鈕，你只要一按就會(huì)有一位巨大無(wú)比的人出現(xiàn)，他會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)你的命令。有一次，我那著這個(gè)神燈去一個(gè)小區(qū)里玩，我玩的很高興。忽然，有一位比我還小的小朋友，不小心掉入了湖中，這是正好被我看見(jiàn)了，我馬上跑到一個(gè)隱閉的地方，拿出那盞神燈，用我的那一根手指輕輕地按了一下按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲，那位巨大無(wú)比的人出來(lái)了，他嚴(yán)肅地說(shuō)： “哦！我親愛(ài)的主人，你有什么吩咐嗎？”我飛快地說(shuō)“你能不能把剛才掉入水中的小朋友救上來(lái)呢？”“沒(méi)問(wèn)題”巨人說(shuō)。過(guò)了10秒不到，那個(gè)小朋友成功地被救上來(lái)。這時(shí)，我感到無(wú)比的高興。因?yàn)�，我看著比我小的小朋友被救上�?lái)了，所以，我才會(huì)這么高興。
“喂，喂�！蔽业拿缐�(mèng)被我這個(gè)親愛(ài)的媽咪給打破了。我希望全天下乃至全世界的小朋友都有一盞神燈，能夠幫助你身邊有困難的人。
想象優(yōu)秀作文 篇5
在一年冬天，一只小精靈在幫圣誕老人收集大家夢(mèng)寐以求想得到的禮物，可不幸被一個(gè)邪惡的女巫變成雪人，并且永遠(yuǎn)離不開(kāi)森林。
在森林里住著一個(gè)女孩和女孩的媽媽。那個(gè)女孩名字叫曉曉，曉曉從小就能聽(tīng)懂動(dòng)物講話，被小伙伴和身邊的人看作是怪胎。因?yàn)椋瑫詴钥偸潜蝗顺靶�，所以媽媽帶著她到森林里去住�?/p>
圣誕節(jié)前夕，媽媽和曉曉一起去森林里摘野果、抓雞、提水……準(zhǔn)備明天過(guò)圣誕節(jié)。曉曉走到半路她看見(jiàn)了被女巫變成雪人的`小精靈，便停了下來(lái)，伸手去摸雪人。她對(duì)媽媽說(shuō);'媽媽你先走吧，我馬上跟上來(lái)。""別動(dòng)我！“小精靈說(shuō)�！眿寢�，快過(guò)來(lái)看，雪娃娃會(huì)說(shuō)話��！“曉曉興奮地說(shuō)。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，”曉曉，我們還有很多事情要做呢！沒(méi)時(shí)間玩！“媽媽對(duì)曉曉說(shuō)�！眿寢�，你快看雪娃娃會(huì)說(shuō)話！“曉曉對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一看曉曉沒(méi)在開(kāi)玩笑，雪娃娃不僅會(huì)說(shuō)話還會(huì)動(dòng)呢!
雪娃娃把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，曉曉請(qǐng)求媽媽把雪娃娃留下，媽媽允許了。曉曉高興極了。
雪娃娃一直陪著曉曉玩，直到那一天。
那一天，快春天了。曉曉開(kāi)心極了，她十分喜歡春天�？裳┩尥迏s不開(kāi)心，因?yàn)榇禾焖麜?huì)融化，不能再陪曉曉了。它把他到春天就會(huì)融化的事情告訴了曉曉，曉曉非常傷心。
春天到了，雖然雪娃娃化作了空氣消失了，但在曉曉心里雪娃娃一直都在。
想象優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在的房屋是用磚頭砌的，可未來(lái)的房子就大不相同了，未來(lái)的房子什么樣子呢？你是不是已經(jīng)開(kāi)始好奇了呢？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢次磥?lái)的房子吧。
未來(lái)的房屋采用了理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵石棉”，它是集中了好幾種建材的.優(yōu)點(diǎn)研制成的，輕巧、堅(jiān)硬、防水、耐高溫。屋子的全身呈圓形，可以自動(dòng)變大變小，里面有防盜裝置，進(jìn)門(mén)時(shí)只有報(bào)出密碼，門(mén)才會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，打開(kāi)后只有真正的主人和客人才能進(jìn)去，圖謀不軌的人一跨進(jìn)，便會(huì)被強(qiáng)大的電磁波擊昏。
未來(lái)的房屋里面的一切都是自動(dòng)的，更讓孩子們拍手叫好的是，他們完全可以上“家庭學(xué)�！绷�，星期一到星期五，每天早晨六點(diǎn)半就會(huì)從書(shū)房里走出一個(gè)機(jī)器人老師，他來(lái)到孩子的房間，準(zhǔn)時(shí)把孩子們叫起來(lái)上課。雙休日，機(jī)器人老師八點(diǎn)把孩子們喊出去游玩……
還有很多功能，現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，爭(zhēng)取早日把它建造出來(lái)。作文
想象優(yōu)秀作文 篇7
要是我有那一支筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的大樹(shù)，讓世界不再被污染，我還會(huì)幫貧窮的'人畫(huà)一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫(huà)一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué)，我還給大家畫(huà)一個(gè)環(huán)保汽車(chē)，我還會(huì)畫(huà)一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有污染的天空，讓世界一直是湛藍(lán)的天空，我還要畫(huà)······
這就是我希望有一馬良的神筆。
想象優(yōu)秀作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)有一張驕傲的嘴巴，總覺(jué)得自己能說(shuō)會(huì)道，而認(rèn)為別人一無(wú)是處，于是常常輕視大家。
有一天早上，它就吵開(kāi)了，它一出聲便嘲笑鼻子：“你長(zhǎng)在主人臉上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是沒(méi)有我，就聞不到各種氣味，而且也無(wú)法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說(shuō)。眼睛聽(tīng)了，哈哈大笑：“主人要是沒(méi)有我，那就看不到一切美麗的'事物，而且主人只能靠觸摸接觸事物，那就太不方便了！”“無(wú)聊的家伙，”，嘴巴又輕蔑地問(wèn)耳朵：“你又有什么用！”耳朵響亮地回答：“主人要是沒(méi)有我。那就聽(tīng)不到所有美妙的聲音，那么，你的作用也要大打折扣了！”聽(tīng)到這里，驕傲嘴巴終于平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)琢磨：原來(lái)大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而且彼此幫助，大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢！看來(lái)，這驕傲的毛病一定得改改！
從此，嘴巴便和大家和睦相處，一起互幫互助，過(guò)著其樂(lè)融融的日子。
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