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          讀書的幸福作文

          時(shí)間:2023-07-10 11:19:46 幸福 我要投稿

          讀書的幸福作文范文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的讀書的幸福作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          讀書的幸福作文范文

          讀書的幸福作文范文1

            《讓人幸福的教育》一書,使我受益匪淺,摘取印象最深的幾點(diǎn)總結(jié)如下:

            第一編"教育時(shí)評(píng)"中指出,教育也需要適度懲罰,無(wú)批評(píng)教育是偽教育,懲罰是一種教育手段,但批評(píng)與懲罰一定要建立在尊重與愛的基礎(chǔ)上,因?yàn)閼土P的目標(biāo)是讓孩子對(duì)自己的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任,《讓人幸福的教育》讀后感。讀到這些,我懂得懲罰是高難度的教育手段,所以我們教育工作者應(yīng)該認(rèn)真了解孩子們的`心理需求,在教育教學(xué)過程中嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,在教育學(xué)生過程中學(xué)會(huì)賞識(shí)教育,讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,激發(fā)他們的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。但學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),必須有適度的批評(píng)與懲罰,但批評(píng)一定要在尊重與愛的基礎(chǔ)上實(shí)施,不能有任何歧視和侮辱人格的成分,在尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,欣然接受老師的批評(píng)教育,這樣一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的教育效果,否則,一定會(huì)適得其反。

            第二編"我的成長(zhǎng)歷程"給我印象尤為深刻的是"自由是童年的天使",孫云曉老師與記者的對(duì)話告訴我們:教育的核心是培養(yǎng)健康的人格,但當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)的父母卻剝奪了孩子的自由,使得孩子的童年并不快樂。父母的一致觀點(diǎn)是"不要讓孩子輸在起跑線上"。眾所周知,當(dāng)今社會(huì)是激烈競(jìng)爭(zhēng)但是社會(huì),社會(huì)選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)不變,父母老師的壓力就不會(huì)減輕,對(duì)孩子的要求就不會(huì)降低,功利主義教育觀對(duì)兒童精神世界的威脅就不會(huì)消失。還需要家長(zhǎng)與老師共同努力。

            總之,讀過《讓人幸福的教育》一書,我開始重新審視自己的教育教學(xué),在今后的工作中,應(yīng)慢慢轉(zhuǎn)變觀念,在教育過程中以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格為核心,讓學(xué)生健康地成長(zhǎng),愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活。

          讀書的幸福作文范文2

            誰(shuí)是最幸福的人?是在田野哼歌的農(nóng)人,還是在街上閑逛的游人?我認(rèn)為像我這樣的讀書人是最幸福的人。

            書就像廣袤天空,有風(fēng)雨雷電,日月星辰。在書中,我能體味到另一個(gè)世界,這個(gè)世界中充滿了喜怒哀樂,悲歡離合。書把我們這個(gè)民族的精華濃縮在一個(gè)小小的冊(cè)子里。它是想象的翅膀,我最愛融進(jìn)去,插上翅膀,在廣袤的天宇激情飛翔!

            讀“壯志饑餐胡虎肉,笑談渴飲兇奴血〞,岳飛的豪放令我感慨;讀“王侯將相,寧有種乎〞,陳勝的憤怒讓我憤慨;讀“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞,屈原的崇高理想讓我敬佩;讀“劍戟?dú)w田用,牛羊繞塞多〞國(guó)家的和平開展又讓我欣慰。我的心靈這樣在書中滋養(yǎng)。我的心靈因?yàn)闀旁缭绲伢w驗(yàn)了什么叫激情澎湃,什么叫傷感惆悵,什么叫豁然開朗,什么叫恬然舒暢。

            書是引導(dǎo)我生活的智慧的鑰匙。它教我“有志者,事竟成〞,它讓我明白“千里之行,始于足下〞,它讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲〞它還告訴我“忠言逆耳利于行〞。我真真地感受到“書是我最好的教師〞,我在書的指引導(dǎo)下慢慢長(zhǎng)大。

            在生活中,我也會(huì)被絆倒,書中說“成功就是站起來(lái)比跌倒多一次〞。于是我爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。但我又走到了十字路口,我茫然了。書中又說“走自己的路,讓別人說去吧!〞當(dāng)我爬到了山的頂峰,正洋洋得意時(shí),書說“那兒還有一座更高的山。〞就這樣,我不斷追求更好的夢(mèng)想。

            書充實(shí)了我的內(nèi)心,書造就了我的.智慧。

            無(wú)論是清新彌漫的早晨,還是遍地余暉的黃昏,拿起書就是一片新天地。拿起書的人,他便是一個(gè)快樂的人,一個(gè)幸福的人!

            朋友!拿起書吧,快去爭(zhēng)當(dāng)幸福的人!

          讀書的幸福作文范文3

            俗話說得好:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”也只有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币簿褪菚,伴我一路幸福成長(zhǎng)。從上幼兒園開始,我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時(shí)候晚上我家里,總能看見這樣的場(chǎng)景:媽媽盤腿坐在床上,而我則挨在媽媽的懷里,舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書,聽她讀書上一個(gè)個(gè)有趣的故事。太陽(yáng)升起又落下不知多少次,我要上小學(xué)了。

            我從書籍中明白了人生的許多道理,還懂得了“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑!钡木辰,更加加深了對(duì)祖國(guó)的`了解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué),我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個(gè)春秋過去了,我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候,書籍就是我的老師,他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問號(hào)變成答題后面的冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國(guó)的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績(jī);他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)?lái)的知識(shí),如同他給我?guī)?lái)的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里,我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個(gè)小伙子成長(zhǎng)歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……

            書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學(xué),他帶給我的,不僅僅是豐富的知識(shí),更重要的是無(wú)限的快樂,讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧!

          讀書的幸福作文范文4

            如果一個(gè)人一生與書為伴,那么這個(gè)人是幸福的。

            ——莎士比亞

            唯書有色,艷比西子;唯書有華,秀于百卉。徜徉書海,就仿佛擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷、漢賦的酣暢、唐詩(shī)的艷麗、宋詞的俊逸……望星空、觀滄海,明月清風(fēng)、杏花春雨、大江東去、鐵馬金戈,玥若傾寒、殘荷冷雨,斗室之間,書香彌漫。

            讀書之樂,得于目而存之于心也。在書中,秦漢冷月,唐宋樂舞,明清絕唱,世事滄桑,人生百態(tài),盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚,會(huì)會(huì)曹雪芹,訪訪羅貫中,聆聽魯迅深沉的教誨,瞬間完成心靈的凈化。以書為伍,多一份清純,少一份浮躁;多一份儒雅,少一份庸俗。以書為伍,似與圣賢席地而坐,聆聽心聲,感到靈魂充盈,豁然開朗。

            讀書之益,增知,獲趣,致雅。一部史書,猶如展開歷史的畫卷,諦聽時(shí)代脈搏,咀嚼人生甘苦;一部文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫意呼之欲出。從“大江東去,浪淘盡”讀出蘇軾的.昂奮與超曠;從“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”讀出范仲淹的忠君與愛民;從“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讀出杜甫的胸襟與抱負(fù)。古賢今哲的論述,縱橫萬(wàn)里,上下千年。讀書之益,陶冶性情,增長(zhǎng)見識(shí),益人心智,發(fā)人深省。

            讀書之得,漸入佳境,潛心書海,無(wú)拘無(wú)束,什么是經(jīng)典?它是需要你用一生去品味的。一本書,年少出于獵奇,不能深味;年輕時(shí)才能領(lǐng)悟書中的精髓,年老時(shí)便心懷風(fēng)雨,一覽無(wú)余。記得有人說過:年少讀書上,如隙中窺月,年輕讀書,如庭中望月,年老讀書,如臺(tái)上玩月。以書為伍,品味越來(lái)越高雅,知識(shí)越來(lái)越精深,人生漸入佳境。

            快樂讀書,不求“好讀書,不求其解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。只求能在書中找到屬于自己的快樂與幸福。

          讀書的幸福作文范文5

            讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我覺得幸福中國(guó)是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的。1949年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),建立了新中國(guó),中國(guó)人民從此站起來(lái)了。1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)行改革開放,迎來(lái)了一個(gè)繁榮幸福的中國(guó),使中國(guó)人民富裕起來(lái)。今天在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面建設(shè)小康社會(huì),使中國(guó)人民幸福起來(lái)!

            在這本書中,給我感受最深的是《老小區(qū)變花園》這篇文章,使我聯(lián)想到了我美麗的家鄉(xiāng)----濟(jì)寧。從20xx年開始,我們市政府開始集中清理市區(qū)的各條河道,與大運(yùn)河相聯(lián)系的都在范圍之內(nèi)。當(dāng)時(shí)把整個(gè)河底的污泥都清理出來(lái),河水變清了,河兩岸栽上了柳樹,樹與樹之間種上了鮮花。茂盛的樹林,保護(hù)了河岸、美化了環(huán)境、擋住了風(fēng)沙。那里不僅可以健身、娛樂,還是我們鄰居交流感情的好地方。河道兩岸健身設(shè)施一應(yīng)俱全,七八個(gè)鄰居說說笑笑,共同享受著美好的'幸福生活。

            我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,并且是幸福中國(guó)的建設(shè)者。中國(guó)的未來(lái)屬于我們新的一代,幸福中國(guó)等待著我們建設(shè)。我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華和人類文明成果,要加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng),胸懷遠(yuǎn)大理想,勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏與創(chuàng)新,把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó),偉大民族更加美好的明天而努力奮斗!

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