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讀書的幸福作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的讀書的幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的幸福作文 篇1
最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》，他的思想在現(xiàn)在看起來依然是那么先進，那么貼近現(xiàn)實，這讓我感覺很震撼�，F(xiàn)在社會人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。每個人都在抱怨生活的壓力過大，讀過此書后，我的內(nèi)心反而變得充實很多，明白了如何才能踏上。
印象最深的是作為封面的插圖：飛機失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準備來一次刺激的高山速滑……題注是“一個人感興趣的事情越多，快樂的機會也越多，而受命運播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補牢，轉(zhuǎn)到另一樣上去�！�
幸福其實不那么困難。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡量多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關(guān)心、幫助、改變更多人的命運，這樣每一天都會洋溢著幸福。
在他的書中，充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作。每一論都沒有脫離生活的'主題。
記得有人說過，我們讀書，其實是在讀自己。看小說的時候?qū)ふ抑约旱挠白�，總想從別人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局，或是，得以知道自己該怎樣選擇�？础缎腋Ｖ贰�，整理這些被自己圈點出來的部分，一字字打出來，發(fā)現(xiàn)，其中的許多正是自己認同。太多的共鳴，太多的回味無窮。原來看哲學(xué)書，自己沉思，是件如此享受的事情。于是，書架上擺上了更多這類書籍。其實，它們并不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。
羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當孜孜以求“幸福之路”的時候，有沒有想到過也許追求的恰恰是相反。“如果方向不正確，再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡單很多。大致來說，我邊讀邊對照著我自己，確實有道理。但一片混沌的大腦還無法清晰的總結(jié)，只能說出目前殘存的印記。
羅素還講到很多，關(guān)于孩子，關(guān)于愛情，關(guān)于犯罪感的等等。還有一個是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點很有道理，工作的時候感覺不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認為沒有價值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人，拋棄一切去一個體力勞動的地方，為基本需求而耕作。不過，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學(xué)會。
生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。捧著這本書，感覺是人生的一份厚厚的財富。
讀書的幸福作文 篇2
但是,它不是我個人所擁有的，而是從圖書館借來的。不過，我覺的這并不可惜，可惜的是沒有去認真的體會。我之所以很喜歡這本書，就是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白了不是只有學(xué)會了琴棋書畫才對自己有幫助，讓我知道了孤單怎么辦。
這本書中有著許多許多的道理，如果不認真讀是體會不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對自己要求的不要太完美，這樣對自己非帶沒有幫助，反而還會影響自尊心喲!
其實，得優(yōu)得良得及格總會有“幾家歡喜幾家憂”。得及格的同學(xué)情緒自然低落，得優(yōu)的同學(xué)也會應(yīng)為沒的到優(yōu)+五角星而感到不高興。其實，面對作業(yè)的好不好看，你只需要每次超過自己一點兒，相信在不久之后，你的.等級會越來越高的。
其實，在這個故事后面還有一個故事，下面，我就給大家講一講這個故事吧：
別人家庭作業(yè)用半小時，他就用兩小時做完。老師們懷疑小明邊寫邊玩，就看著他寫作業(yè)，但也沒看出什么。于是，老師們做出了一個決定：讓把小明的爸爸媽媽看著他寫作業(yè)。
第二天，老師告訴了家長。小明的家長隨口答應(yīng)。傍晚，小明開始做作業(yè)了。小明速度飛快，可小明剛下一個字就把它擦掉，而且一擦就擦上萬遍。這可急了小明的父母，小明的父母等急了，隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭，小明的父母無可奈何。
其實，在這兩個故事中，講的道理是一樣的，只不過方法不同，效果也是不同的。在生活中，點點滴滴的小事中，只要我們堅信-----相信自己，超越自己。我們在這個社會大家庭中一定會更加茁壯成長，更加快樂，更加幸福，更加文明，相信讀了這本書，你會明白許多做好事情的秘訣，更會讓你的學(xué)習更上一層樓!
聽了我的敘述，相信你對這本書會更加向往，這本書包括了我們成長，樂觀，自信，超越，分享，寬容，，溝通，關(guān)愛，贊美，努力，這本書讓我們了解了我們成長的十二大因素。
這本書將對我們成長每一天，讓我們通過幸福的追求，成功而又健康快樂的開創(chuàng)我們美好的未來。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿著溫暖和和睦的陽光，我喜歡幸福，因為他鍍亮了人生的每一個角落，讓我的人生如水月華。我愛幸福，因為幸福平凡而顯得偉大：媽媽的懷抱是幸福;奶奶的問候是幸福;老師的夸獎是幸福;同學(xué)的贊揚是幸�！蹅兊纳畛錆M幸福!就連早晨第一縷陽光透過窗戶，同學(xué)之間的微笑，踩著別人說對不起……這都是幸福。顧名思義，幸福到底是什么?幸福是生命中流過個泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相遇，就是盛開的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!
讀書的幸福作文 篇3
幸福感來自于給予他人，也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時，自我也感到了幸福。這就是我讀了<幸福的鴨子·笑貓日記>后的感受。
這本書主要寫了這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆家。幸福的鴨子讀后感。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什么事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的'感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個又一個地套到自我的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時，就會產(chǎn)生幸福感；一只很有紳士風度的貓送她回家，她也會產(chǎn)生幸福感；能夠看見最后一片晚霞一點一點地消失在天邊，這一種景象也會讓她忍不住說:“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福，都正在慢慢長大。
文中的麻花兒經(jīng)常說:“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她能夠?qū)θ魏我患∈庐a(chǎn)生幸福感，她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?這是因為她熱愛生活的點滴，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鴨子讀后感。認識了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房。我第一次感覺到，幸福原先離我們這么近!其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如:在教會了同學(xué)一道難題時，你會感到幸福，那是給予的幸福；透過自我的努力獲得成功，你會感到幸福，那是成功的幸福；當你遇到挫折時，旁邊有朋友親人關(guān)心你，你會感到幸福，那是關(guān)愛的幸�！易晕乙灿羞^這樣的事例:在校運會上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學(xué)和老師并沒有責怪我，而是鼓勵我。這時，我感受到了關(guān)愛的幸福；在我們一家人出游的時候，一齊玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會!
生活中的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受，那就必須會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧!
讀書的幸福作文 篇4
許小念是一個單親家庭的孩子，她的爸爸在她還很小的時候便有了另一個女兒，這使她變成了一個自閉的女孩。在班級里，她沒有朋友，別人都可以隨心所欲地欺負她。陪伴著她的，是一個茶色熊公仔，還有一個胖乎乎的男孩霍雨欣。一場車禍后，小念幸免于難，可茶色熊公仔被她的爸爸拿走了，霍雨欣也轉(zhuǎn)學(xué)去了美國，小念一下子失去了兩個陪伴她的好友。不過，一位替小年看病的林醫(yī)生送給了小念一個泰迪熊，并和她做了朋友�？墒呛髞恚轴t(yī)生便不見了蹤影。
橫禍接踵而來，小念的媽媽因為右腿長了一個惡性腫瘤而截肢了，而小念卻意外地再次見到了當年送她泰迪熊的林醫(yī)生！可是卻得知不久后，林醫(yī)生就要去美國留學(xué)了，小念十分難過。臨走前，他又送給了小念一個紫色的畢業(yè)生小熊，并告訴她：“你會有很多很多的小熊，也會有很多很多的幸福，擁抱小熊就是擁抱幸福�！�
后來，小念在網(wǎng)上結(jié)識了一個網(wǎng)名叫左手的男生。小念認識的一位阿姨告訴小念，那個網(wǎng)名叫左手的男生，年紀和小念一般大，可他是一個已經(jīng)在美國工作的天才少年！一天晚上，小念正在和左手在網(wǎng)上聊天，左手告訴小念自己正在美國的`世貿(mào)雙子大廈內(nèi)，而現(xiàn)在的時間正好是20xx年的9月11日，也就是美國遭到襲擊的時間。小念到正好看到了直升機撞擊世貿(mào)雙子大廈的一幕，便催促左手趕緊走，左手在最后一刻打給了小念這樣一句話：明白。小念，我是霍。走了！小念呆住了，她竟然一直不知道，一直和她聊天的人不是別人，就是霍雨欣！她在心里默默祈禱，霍雨欣能逃離這場災(zāi)難。
幾年過去了，小念已經(jīng)是一名高中生了。她的媽媽去世了，她和小時候經(jīng)常欺負她的薛佳成了好朋友。在她16歲生日時，她收到了一個來自美國的大郵包，打開一看，她驚呆了，這是霍雨欣給她的，里面有許多只泰迪熊！林醫(yī)生真是一個偉大的預(yù)言家，又或許，是小念的執(zhí)著打動了天使，她擁有了許多小熊，擁有了朋友，擁有了快樂，當然，也得到了許多幸福，她終于擁抱到了幸�！ぁぁぁぁぁ�
讀了這個故事，我懂得了，幸福其實就在身邊，有的人總是認為自己不幸福，那是因為，你沒有去細細地去體會生活，忘了抓住幸福。哪怕你一無所有，有了幸福，你也會覺的生活十分快樂和富有。來吧，讓我們拋去一切煩惱，放慢腳步，細細地感受生活，感受生命的每一秒，然后記住，要緊緊地，緊緊地擁抱幸�！ぁぁぁぁぁ�
讀書的幸福作文 篇5
有一種幸福叫“讀萬卷書，行萬里路”。它是現(xiàn)實世界與精神世界完美結(jié)合的產(chǎn)物。
隨著目光輕盈地撫過書頁，心靈的湖泊泛動出一陣陣感動的漣漪；午后隱約的陽光透過墨綠的葉脈，照映在書頁上，蕩漾成一股怡人的春色。一本書，一顆心，簡簡單單的閱讀，實實在在的幸福。
每每黯然之時，我總喜歡翻閱魯迅的文集，尋找那熟悉而親切的墨跡，那鏗鏘有力的字句，體會那不羈抗爭的靈魂。每每此時，眼前總會閃現(xiàn)出那黑色的長袍，濃濃的眉毛，厚厚的唇須以及深透的眼睛和慈祥的微笑。我仿佛聽見了那一聲吶喊，看見了青油的野草中蘊藏的生命真諦。我頹喪的靈魂也在這時獲得了重生，獲得了希望與力量！
每每懦弱之時，我總會想起海明威筆下的《老人與海》，他猶如一部文學(xué)的“命運交響曲”久久回蕩在我的耳邊。那佝僂斑駁的脊背，那黝黑樸實的臉龐，在濁浪滾涌的海域里，我理解了一個老人對海的不屈斗爭，他滄桑但又堅定的聲音在我內(nèi)心深處回蕩；“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打��！”每每此時，心中便充滿了勇氣，懷著對一個老人的敬畏，無畏地走向一切困厄與苦難。
每每焦慮之時，腦海中便浮現(xiàn)出那盞在寒夜里閃爍的小橘燈。在童真與母愛的溫暖庇蔭下，心靈的波瀾愈漸平息。一首首精巧至極的詩，猶如一個個蹦跳著的精靈，撫平了我起伏的思緒，使我一步又一步，沉穩(wěn)地走向人生深處……
好書伴我成長，有書的生活是幸福的。
讀朱自清樸素動人的《背影》，我隱約瞥見了父親那蒼老的背影，并于字里行間品味到了山一般深沉的父愛；讀輕盈凝練的'《匆匆》，我體察到了時間正一分一秒地從我生活的漏點中滴落而出，若不加珍惜，便將一去不復(fù)返……
讀唐詩宋詞，我品味到“楊柳岸，曉風殘月”的婉約；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅韌；體悟到李煜詞話的輕灑秀麗和李白詩篇的豪氣萬丈……他們詩詞中的平平仄仄，絲絲縷縷都牽動著我的心魂，為我淀蘊了一份豪情！
這一切，使我窺見了文學(xué)美麗靈動的身影：小說傳記的真實動人；散文詩篇的清新典雅；古詩詞的優(yōu)柔華美。
在書的世界里，我知道了太多太多�；镜奈�，漫步于書花之園圃，徜徉于書香之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福！
讀書的幸福作文 篇6
一輪紅日穿出云層，朗照著大地，金色的陽光灑在樹木和屋頂上。婆娑的樹影下，一個花季少女正在捧著書本，輕輕吟誦著膾炙人口的唐詩，如癡如醉，一個個優(yōu)美的音符在舌尖跳動，悅耳動聽。這就是我，一個愛讀書的女孩子。
書籍編織著我如畫的童年。小時候，牙牙學(xué)語的我總愛依偎在媽媽的懷里，手里捧著小人書，聽她講童話故事。我為白雪公主悲慘的命運而擔憂，被丑小鴨勇敢而堅強的品格所感動；我同情賣火柴的小女孩，關(guān)心海底人魚小公主的命運。小人書成為我兒時最親密的伙伴，那薄薄的畫冊，在我小小的腦袋瓜兒里，印上了美麗的圖案，使我逐漸懂得了對真、善、美的追求，對假、惡、丑的痛恨。
時光如水，我在一天天地成長，書仍是我的最愛。帶著對知識的渴求，對未來的憧憬，我來到了書籍的神圣殿堂。那引人入勝的故事情節(jié)，常常使我流連忘返，猶如身臨其境。我會和雨果一起在《悲慘世界》中苦苦尋覓，也會陪伴魯迅去采集“朝花”，跟隨冰心去數(shù)《繁星》，游《春水》。
我愛讀書，從書中，我讀到了李白的飄逸，杜甫的沉郁，馬克·吐溫的詼諧和魯迅的犀利。
讀書時，我的感情總是流露得那么豐富，我的.思維在書中遨游，我的情感在書中漫步�？吹礁腥说那楣�(jié)，我會為之動容，潸然淚下；讀到幽默的語句，我會毫不掩飾，笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我會廢寢誦讀，細細品味。我能隨著李白的“蜀道之難，難于上青天”來到崇山峻嶺，綺麗驚險的秦蜀之路，我能在朗讀陸游的“驛外斷橋邊，寂寞開無主”時，感受到夕陽西下之際，詩人孤芳自賞，郁郁不得志的悲涼心境。
書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟；書，擦亮了我的眼睛，打開了我心靈的窗口，使我懂得了什么是真正的人生，什么是美好的生活；書，為我開啟了廣闊的知識大門，給了我一個全新的世界，讓我從中汲取豐富的精神養(yǎng)料，采擷豐碩的果實。
莎士比亞也說：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！碑斘覀儽粷鉂庠茻熣谧‰p眼而躑躅時，書，是一個風向標，引導(dǎo)著我們暢游夢想的天空，尋找一片屬于自己的蔚藍；當我們被茫茫大海阻擋步伐而迷茫時，書，是一艘航船，承載著我們穿渡無垠的大海，帶我們駛向理想的彼岸。我愿在書籍的指引下，策馬揚鞭，行進在讀書的道路上，奔向更加廣闊的天地。
讀書的幸福作文 篇7
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
書是知識的家，許多知識住在書中，等待人們的進入；書是知識的海洋，許多知識都埋在海底，等待人們的挖掘；書是另一個奇妙的世界，許多知識在那，等待人們的發(fā)現(xiàn)；書也是一段甜美的旅程，許多神氣的知識，都在這一路中，等待人們的獲取。
我常想讀書人因該是世間的幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為美妙也更為豐富的世界。
在看書中，我門不僅能陶冶我們的情操，還能提高我們的素質(zhì)。記得有一個故事說：以前有一個年輕的富豪，他非常非常有錢，但因小時候很窮，沒讀多少書，連幾個小學(xué)生都會讀的拼音都不會，所以和另一些有知識的富豪在一起十分沒面子。因此他決定娶一個有知識的大學(xué)生。沒過多久，他就看上了一位標志的大學(xué)生，只可惜那位大學(xué)生對錢不‘感冒’。但在富豪一次又一次的邀請下，女大學(xué)生無可來何的去了他家。富豪立刻準備了兩顆大馬拉，又買了許多珍珠項鏈，還準備了一桌浪漫的燭光晚餐，他相信每個女孩都會對這些‘感冒’。就在富豪在自家門口接女大學(xué)生時，門口突然來了個老乞丐。富豪見此狀十分闊氣的走到老乞丐面前，拿出一張百員大鈔和幾張大團結(jié)，隨手就給老乞丐，但老乞丐并沒有接，只是懶洋洋的說：“我吃飽了，但閑得沒味，先生能給我?guī)妆緯磫�？富豪一聽愣住了：他家的書柜全堆滿了滿目琳瑯的古董，哪還有幾本書。這時女大學(xué)生走來——剛才的一切她都看見了，她連忙拿出一本讀者給老乞丐，幫富豪解了圍。只見老乞丐看得津津有味，女大學(xué)生嘆了口氣，走了。只有富豪還呆呆的站在那。
第二天，富豪來到書店，對老板說：“這里的書我全包了，下午來拿�！闭f完就遞上一張十萬支票。等到下午時，富豪來了，營業(yè)員卻給他一張紙，上面寫著：書不是擺設(shè)，是供所有人看的。富豪傻傻的看著那信，一言不發(fā)。
是呀，書是用來讀的'，而不是做擺設(shè)的。故事中的富豪雖然有許多錢，但他生活得幸福嗎？他生活得不幸福，他不能受文人尊敬，也不能和女大學(xué)生一樣領(lǐng)略到書中的‘浪漫’，甚至不能和老乞丐相提并論——雖然他有他的成就。在如今這個竟征這么大的社會中，誰敢說讀書人不是幸福人。
一個人一旦與書結(jié)緣，極大可能是注定了與書的崇高追求相聯(lián)系的人。他們在書中陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的文化特色，豐富自己的感情
大家想想，在那些偏僻的山莊，能有幾個人能讀書，有書的都是幸福的，而且幸福人那少得可憐的書，往往要翻得爛爛的——一會借他，一會借她。
現(xiàn)在過生日都流行送書，如果誰收到一本好書，那他一定會樂個不停。他們之所以這樣，是因為他們知道讀一本好書，就像交了一位益友。
讀書人就是幸福人。
讀書的幸福作文 篇8
拉過春姑娘的手，扇去夏伯伯的汗珠，捧起秋姑娘的連衣裙，擠走冬爺爺?shù)睦淠疅o情。伴隨著我十一年健康成長得就是那無聲而又真誠的伙伴——書。在那個世界我想一個新生兒，如饑似渴的吸取著知識的養(yǎng)分，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天閱讀已成為我必不可少的習慣。在書中，我感慨良深。
書柜里的書數(shù)不勝數(shù)，如《雙面獵犬》，《混血豺王》，《心懷感恩成就夢想》一個人成功，要知恩圖報，《給你的成長加點自信》成長的征程在寧靜的小巷，也在泥濘的岐途，時而溫暖，時而寒冷，然而無論身處何地，只要內(nèi)信擁有那份自信和勇氣，面對再多的`困難，你一樣可以笑得從容。
最值得一提的是，《雙面獵犬》這本書，主主要寫了血管流淌的一半是狗血，一半是豺血的白眉兒，這就注定了它的生活道路不可能平平坦坦。
在一次狩獵中，白眉兒遇到了埃蒂斯紅豺群中一只名叫兔嘴的老母豺。兔嘴曾經(jīng)在它饑寒交迫的童年時代幫助過它，它不忍心要殺曾給過它溫暖的兔嘴。它的行為雖然瞞過主人阿蠻星，卻瞞不過與它并肩狩獵的老黑狗的眼睛。老黑狗識破了它豺的本性。由于老黑狗的蓄意報復(fù)，白眉兒原形畢露，在主人面前暴露出豺的血統(tǒng)，他無法再在獵戶生活下去，被迫逃離主人，重新成為埃蒂斯紅豺群一直地位最低的“苦豺”。在驚心動魄的豺狼大戰(zhàn)中，白眉兒立刻狼群，由苦豺一躍成為埃蒂斯紅豺群新一代豺王。然而，它面前永遠有一個難以解開的死結(jié)：究竟是要做一匹自由的野豺，還是要做一條忠誠的獵狗？這讓它的靈魂撕裂般痛苦，經(jīng)歷了更加離奇曲折的生存競爭，也讓它迸發(fā)出更加催人淚下的人性光輝。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書的世界是五彩繽紛的，有節(jié)奏鮮明的詩歌，有行云流水的散文，有驚心動魄的故事，有離奇古怪，引人入勝的科幻小說……徜徉在書的海洋里，一路走來，我結(jié)識了享譽中外的老舍，冰心，莎士比亞，凡卡納，安徒生等作家，遇到了機智勇敢的哈利·波特，欣賞到迷人的海底美景，被赤壁之戰(zhàn)的激烈場面所吸引。每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光，將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航，直至尋找到風平浪靜且有萬家燈火的港灣。
常在書海漫步，聆聽哲人深邃的教誨，采擷一朵朵迷人的浪花，我們開啟了知識的大門，愉悅地步入知識的殿堂。
這就是我的讀書感受。
讀書的幸福作文 篇9
人生最幸福的事莫過于讀一本書。
輕輕地翻開一本書，拿眼睛細細地看著，將那一行一行黑色的鉛字默念下去，心便恍惚地不是自己的，已一徑隨著字句落到了一個故事里，歡喜著驚愕著。人生的經(jīng)歷總是不能完全的，因為一個人只能選擇一種命途，將自己的余生都踏在這條或悲或喜的路上，不相同的路上，永遠載著的是不相識的人。然而書本的誕生，卻是人們用來補全這遺憾的，我們可以讀不同的人生，同著那些人和事一并成長一并收獲，唯一不同的是，書中的人物隨著最后一頁的扣合而結(jié)束，抬起頭的我們，卻是在這籠著的陽光里覺察到新生的`氣息。
我自小便是愛看書的，凡是寫著字句的，我總會湊過去仔仔細細地讀。因了奶奶是信佛的，所以年少時常常讀那些小冊子的佛經(jīng)，我依稀能記得，那些經(jīng)書的面都是微棕色的，要橫著一頁頁地翻開，隔著幾頁會印黑細線的畫，好像是有著些象和人的，寫的事情唯有一樁記得清晰，便是佛祖割肉喂鷹。我那時雖不甚明白，也不是完全認得的，卻也趴在有些寂寥的前屋里，看得入迷。幼兒園的阿姨手里也有一本童話書，我只見過它的有些破陋的外觀，卻也因了里面的故事而著了迷似的喜歡，也想著自己擁有那樣一本用線串著的，薄薄的幾冊連在一起的書，坐在散落著些玩偶的教室里，讀給旁人聽。
其實我是個并沒有常性的人，喜愛著的總在幾日之后便消散，然而唯獨讀書，是我真切地實踐了許多年的。悲傷的時候要捧起它，歡欣的時候要捧起它，迷惘的時候要捧起它，浮躁的時候要捧起它。無論何種的境地，它永遠像是一池安寧的湖水，任我將心輕輕地投放，在水光的波蕩里，隱約地回復(fù)一個孩子的心。大抵是行走在一場無邊的旅行中，是不相同的，卻又是再無所不同的。在書本里，那些已離去的哲人并沒有怎樣的遙遠——他們仿佛就坐在我面前，少年般談?wù)撝约簩@世界的思索與熱愛，隱約地來去間，我們都是微笑著，迎接這來自不同時空的，對真知的思考與驗證。一本書的真正動人之處，恰恰是它的不虛美。如果是為著華麗而去的，那么能帶離的，便也只是幾個轉(zhuǎn)折的詞句。
遇見一本好書，便同擁有一知己般�？梢噪S時去讀，可以隨時地與它傾訴，在故事里找到一個寄存著的孤獨卻干凈的靈魂。不斷地在書里跌跌撞撞，不斷地積蓄著來自四方的力量。在我最不安最彷徨的時日，書總會出現(xiàn)在我的旁側(cè)，以它一貫不語的溫和教我懂得。
讀書的幸福作文 篇10
很多年前，一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個5歲的小孩已經(jīng)會“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進步。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？
20xx年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學(xué)成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶；一個年近古稀的老人，怎么會被車站所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會的`開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個詞來形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會這樣說：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事！其實，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學(xué)會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。
其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家埃
幸福是需要每個人來建設(shè)的，我們，這些21世紀的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個四好少年，近一點我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福的中國！
幸福，其實很簡單。
讀書的幸福作文 篇11
《做一個幸福的教師》是教育記者陶繼新的教育演講錄，里邊通過記錄種種幸福的教育之事和幸福的教師，來向我們傳達出他眼中的樸實而深刻的幸福觀，《做一個幸福的教師》讀書心得。共分三部分，分別是《讀書與教師生命成長》《打點幸福人生》《孔子的精神世界》。其中《打點幸福人生》主要是講人的自身修養(yǎng)，《孔子的精神世界》則主要是講陶老師幾十年研究《論語》的成果和心得。
無論哪個行業(yè)，想要獲得幸福與成功，首先就是要把自己的角色給扮演好。作為教師這一角色，首先應(yīng)該是一個文化人，文化的含義非常豐富，但站在教師這個位置上來說，就是“以文化人”。文化作為人的存在方式，根本的追求是做人“文”化，由人文來化人。人只有在學(xué)習和創(chuàng)造文化的`活動中，才能成為永遠幸福的人。這就是我們教師幸福的源泉所在。
然而，讓教師扮演好文化人這個角色，并不是讓大家不食人間煙火，而是要在當今這個物欲橫流的社會保持我們的相對獨立性，堅守教師這個職業(yè)應(yīng)該堅守的高尚的師德、高雅的情趣、高遠的目光、高潔的品位、高真?zhèn)�技藝、高貴的靈魂永不動搖。這樣以來，我們教師在這個社會生活和發(fā)展所需的一切會自然而有尊嚴的獲得。既然文化是我們教師獲得幸福的源泉，那么我們應(yīng)該通過什么渠道來進步自身的文化修養(yǎng)呢？
根本方法當然是讀書。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。傳道即為完善人格，完善人格的途徑不止一個，而讀書是最佳最快途徑。特別是經(jīng)典文化，恰正是人格培養(yǎng)的最為有效的載體�！敖�(jīng)典文化一旦內(nèi)化到教師的心里，外顯出來的就是一道絢麗的風景。由于經(jīng)典的文化不僅流淌著聰明的光華，而且還搖曳著思想的要義�！薄笆軜I(yè)解惑”的真義在于文化升值，大量的經(jīng)典閱讀是一種文化存款，文化一旦在心靈里安置，就成為人一生幸福的儲蓄。假如不讀書，所有的文化升值都成為紙上談兵，我們也就不會成為學(xué)生心目中的真正意義上的老師。所以老師必須關(guān)注讀書，實現(xiàn)自己的文化升值。特別是一些高層次的書，能使我們真正擁有聰明人生。而知識和聰明是不一樣的，知識關(guān)乎事物，聰明關(guān)乎人生，假如只有知識，那你看到一塊石頭就是一塊石頭，看到一粒海子僅是一粒沙子而已。但是一旦擁有了聰明，就可以從一塊石頭里發(fā)現(xiàn)一道風景，從一粒沙子里感悟靈魂的律動。讀什么書最佳？當然是古今中外經(jīng)典。由于經(jīng)典是已經(jīng)流淌在我們?nèi)祟愌豪锴О倌甑�、�?jīng)過期間考驗篩選出的、對我們的文化引領(lǐng)和人格建設(shè)具有最高指導(dǎo)意義的寶貴財富。
《做一個幸福的教師》一書，深深地啟發(fā)和激勵著我，堅定了我與書終生為伴的信念。我將在“流淌著智慧的光華，搖曳著思想的要義”的經(jīng)典文化中，不斷汲取營養(yǎng)，拓寬生命的維度，尋找生活的幸福。
讀書的幸福作文 篇12
——看《一組照片》有感
星期五的晚上，我正在看書，媽媽把我叫過去，說是有什么驚喜要給我。我懷著激動的心情迅速地跑過去，邊走邊想：媽媽會給我什么驚喜呢？是好吃的，是好玩兒的，還是有新衣服呢？
我的屁股剛剛坐在沙發(fā)上，媽媽便把手提電腦放在了我的腿上，讓我看看電腦屏幕上的一組照片。我不屑地對媽媽說：“媽媽，這不就是一組照片嘛，算什么驚喜��？”媽媽溫和地笑著說：“寶貝兒，你要認真看，才能體會什么叫驚喜�！�
于是，我懷著疑惑不解的心情認真地看了起來。這組照片一共有二十五張，其中，讓我感觸最深的有三張。
第一張照片上，一座破爛不堪、幾乎快要倒塌的房子首先印入我的眼簾。房子里，兩個小孩正在煮飯：哥哥在鍋邊切菜做飯，妹妹在灶邊燒火，一口大大的鍋，四周卻是爛的。那灶臺歪歪斜斜的，像是馬上就要垮了。
第二張照片上，一位頭發(fā)已經(jīng)全白的老奶奶，身材矮小、骨瘦如柴，卻背著比自己身體大三倍的柴火，在一個沒膝的雪地里吃力地走著，后面顯現(xiàn)出一個個深深地腳印，臉上露出了十分痛苦的神色。
第三張照片上有一位臉被凍得通紅的小女孩，坐在地上，拿著樹枝，在泥土地上寫字。手黑黑的、紅紅的，手上的凍瘡一個接一個……
看完這些照片以后，我已經(jīng)淚流滿面，百感交集。為什么現(xiàn)在日益強大的祖國還有這樣生活的人呢？那些孩子那么小，為了吃飽肚子，就要自己在冰天雪地里或炎炎烈日中砍柴；為了學(xué)習，就要在黑暗狹小的房子里讀書；為了生活，很小的時候就要擔負起重大的責任…。。想想自己吧，我才知道我是多么的幸福，每天不愁吃不愁穿，在寬敞明亮的教室里讀書，有一流的老師為我們授課，經(jīng)�？梢猿鋈ヂ糜巍�
我不禁陷入了沉思：為什么生活條件好的孩子沒幾個可以考上重點大學(xué)，而許多名人幼年時的生活都不怎么富裕呢？我?guī)е蓡柸枊寢�，媽媽語重心長地告訴我：“寶貝兒，現(xiàn)在城里的孩子條件好，體會不到生活的`艱辛，他們很享受父母帶來的幸福，也很滿足這種生活，因此學(xué)習也不夠努力，遇到困難就退縮，這樣當然就學(xué)不好了。而生活條件不是很好的孩子因為從小吃苦，所以對于他們來說，讀書就是世間最幸福的事情了，因此只要他們有機會學(xué)習，他們就會用十足的干勁、毅力和恒心去努力學(xué)習。因為他們想要離開大山，過上好的生活。”
聽完媽媽的話，我恍然大悟，是啊，能夠讀書就是世間最幸福的事了，我一直都是世上最幸福的人。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要認真的對待每一件事，無論做什么事情都要有恒心、有毅力、有勁頭，我想，再大的困難也不會阻擋我實現(xiàn)夢想的腳步！
讀書的幸福作文 篇13
在寒假里閱讀了克里斯 加德納的《當幸福來敲門》一書，略有感受，希望能夠同大家分享。
每個人一生中，都會經(jīng)歷很多的故事，走過很多的路，聽過很多的歌，看過很多的書。但是當人平靜下來時，我們都似乎漸漸的忘卻了我們經(jīng)歷的事情。忘記了我們路過的風景，忘記了歌曲的調(diào)子，忘記了書中的文字。但是，有些東西，在你記憶的深處，是不能抹去的印記，當在人生的道路上遇到荊棘與坎坷時，它們就會像為我們抵擋風雨的父一樣，充實我們的心靈，讓我們堅強。
很多人都問過我，你最喜歡的書是哪一本？我總是無言以對。這個世界上有太多的書值得去珍惜和愛護，最愛，證明你無法再吸收更多的見解。所以我總是回答不出這個簡單的問題。但是在我的心靈深處，有一個書，它的影子，卻時常浮現(xiàn)，讓我在困境中始終保持著微笑與平和。雖然沒有最愛，可我卻鐘情于他，《當幸福來敲門》就是它的名字。
對很多人來說，幸福是名詞；對克里斯而言，幸福卻是動詞。在這本溫馨、勵志、令人落淚的自傳中，作者克里斯遭親生父親遺棄，繼父更是脾氣暴虐，克里斯發(fā)誓無論將來怎樣，都要認真負責地撫養(yǎng)自己孩子長大成人。但克里斯所經(jīng)歷的一切艱難坎坷足以讓任何人都意志動搖，在最困難時，他和牙牙學(xué)語的兒子無家可歸，只能將僅有的財產(chǎn)背在背上，一手提著尿布，一手推著嬰兒車，流浪街頭，甚至寄宿于地鐵站洗手間……但他始終沒有放棄夢想，以幽默及毅力面對逆境，并憑借過人的智慧與勤懇的`努力，終于迎來幸福的時刻——成為一名成功的股票經(jīng)紀人。
我仿佛依稀還能想起克里斯看著自己的妻子說“我們一定會好的”時的目光，想起他一個人默默坐著時的目光，他看著熟睡的兒子時的目光……原來每個父親都是個人物，他勇敢的時候最為動人。
如果一本書可以讓你感動流淚，如果一本書可以代表你身上的某種愿望，如果一本書值得你無數(shù)次樂此不疲地拿出來細細品味，如果一本書可以讓你無數(shù)次地找到某種似曾相識的感覺……假如我的書柜上只有一本書的話，我會選擇這個堅強的男人，父子情深的勵志書籍——《當幸福來敲門》。
一生看盡，洗盡鉛華之后，是心靈深處久久不能平靜的沉默與無言。在一個簡短的碰面中，克里斯用自己的停車位換取了對方的兩個問題。他問道：“你做了什么？你怎么做到的？”就是這么簡單的問答，令克里斯的一生發(fā)生了變化。每個人都有迷茫和無措的時候，但是人生就是一個未知的童話，只要你努力去堅持著，未知的未來，只是手中的空白稿紙，你能無限發(fā)揮它的力量。
讀書的幸福作文 篇14
幸福是什么？我對這個含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢？直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸�！肺也虐l(fā)現(xiàn)，幸福其實一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對幸福要求的標準太高。
畢淑敏在《提醒幸�！分姓f道：“當我們一無所有的時候，我們能夠說我很幸福，因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福，因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說我很幸福，因為我曾生活過�！笔堑�，幸福其實很簡單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對。
窮人總認為有錢才是幸福的，殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時，多希望有一個真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個世界上沒有十全十美的人或事，每個人都有自己得不到的東西。其實有些你曾以為得到以后會讓你幸福的`東西在你得到以后未必會感到幸福。因為你很有可能會丟掉一些寶貴的東西。而且，人本就是貪婪的動物，得到的越多，越無法填滿你那日漸膨脹的心，所以你越不滿足越不幸福�？傆X得自己得到的還太少。
我覺得幸福其實并沒有想象中那么復(fù)雜。有一個美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團圓飯，哪怕是簡單的飯菜。因為并不是所有的人都可以有一個完整的家的。所以千萬不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個完整的家，讓你擁有最珍貴的親情，你還抱怨什么呢？有一個愛你的戀人是幸福的，你們可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂。即使分隔兩地，知道自己的戀人在思念著自己也是一種幸福。因為并不是所有的人都有人愛的，也并不是所有人都可以那樣思念著自己，所以千萬不要抱怨你的戀人不夠完美，他讓你擁有最美麗的愛情。有一個知心的朋友是幸福的，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時有一絲依靠，偶爾無法陪在你身邊也千萬不要抱怨，因為他讓你擁有最寶貴的友情。
幸福其實很簡單，只是每個人對幸福的理解不同，所追求的也不同。你應(yīng)該把幸福的標準降低，簡簡單單就好，追求自己內(nèi)心真正需要的，不去在乎那些名與利。只要自己的家人、愛人、朋友每天都開開心心的，那就是最大的幸福。
我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒發(fā)現(xiàn)，幸福其實就在我們心里，就在我們身邊。
讀書的幸福作文 篇15
幸福是風霜雨露都經(jīng)歷過，再把陽光收獲�！}記
我，只是一株狗尾草。一株“千人踩萬人踏”的狗尾草，處處遭受冷落的狗尾草。
四月的風吹來，柔柔的。讓我情不自禁地伸了伸懶腰。呼吸著新鮮空氣。明媚的天空，白云編織著我的夢。我多想自己能像云一樣自由、高尚、潔白。假如，我是一片云，我該有多幸福呢？一眼忘盡天下物，笑看風吹花草香。但，一個是天，一個是地，罷了。我沮喪的壓低了身子，一只腳卻在這一刻無情的從我身上踏過。唉，四月，風吹來柔柔的。柔的讓我忘了這亦是踏青的好時光啊。
我只是一株狗尾草，開不了花。而那些野花們雖遭受冷落，但還是比我幸運的多的。我們都是不起眼的小植物。只有在春夏兩季的時候能在人們的眼里留下一瞬間的畫面，稍縱即逝。野花們憑借著風，搖曳著嫵媚的身姿。散發(fā)出微弱的清香。踏青的人群中偶爾會有一兩個忽閃著大眼睛的娃娃，小心翼翼的將它摘下。看著，樂呵呵的奔跑著。
而我，我只是一株狗尾草。不但不惹人喜愛有時還會惹人厭惡。很難得的幾個小娃娃們發(fā)現(xiàn)了丑陋的我，想要來采摘我的時候，不是因為小小的觸碰，毛毛的扎到了他們，離我而去。要么就是還未觸及到我的時候，便聽見他們父母的尖叫聲。迅速的將我連根拔起，丟掉一邊或者一腳狠狠的把我碾折。讓那些寶貝似得娃娃因為我而“受傷”。比起野花，它實在是比我幸福多了。
最平靜的時刻，也只存在于晚上。微弱的風，吹的我迷迷糊糊的。受傷了卻還念念叨叨：明天會好的。其實，也只不過是自欺欺人罷了。
依舊是明媚的天，依舊是人類踏青的好時光，依舊是被踐踏的日子。那些重量級的印記，已讓我數(shù)不清，痛到麻木。這一切，已讓我忘記了什么叫做幸福。當我被踩的再也支不起腰桿的'時候，看著藍天，看著白云，羨慕的看著，卻不再幻想了。因為一只腳，即將踩了上來，結(jié)束我不堪的生命。
一秒，兩秒……當我被鞋底的黑暗壓得再也喘不過氣來的時候，我聽到了清脆的斷折聲。
一秒，兩秒……我又重見天日。而這一天，卻成了永遠。
奄奄一息的我，被一個素未謀面的女子拾起。我仿佛聽到了一絲嘆息聲。這一刻，我的眼眶不知不覺的濕潤了，這是什么？幸福嗎！
她拾起一些與我同命相連的狗尾草，編織著。編織著我最后的未來。把我夢寐以求的生命，編織的妙不可言。
我們被編織成一只可愛小狗的形狀，獻給了小娃娃。這一刻我看見了他們因為我們而露出了燦爛的笑臉。我仿佛覺得這一刻，世界上所有的幸福都在因我而舞動。我的世界變得妙不可言。
我想，我是一株被幸福緊緊圍繞的狗尾草。幸福就是一路艱辛坎坷，最后給予別人溫馨的時刻。
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