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描寫幸福的作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫幸福的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫幸福的作文 篇1
幸福 說到幸福，可能是有人歡喜，有人憂愁吧。每一個人都對幸福有不同的理解。有人可能正在追求幸福，有人在享受著幸福。而我就是一個沉浸在幸福生活中的人。 現(xiàn)在這個時代，每一個孩子都是父母們的寶，每一個孩子都是在他們堅硬的翅膀下成長。早上，媽媽有時給我準備一杯熱乎乎的牛奶和我最愛吃的面包，有時給我準備了幾粒牛肉丸；晚上，睡覺前爸爸也總是會端來一杯冷藏的牛奶和一杯清水，看著我喝完漱口后收拾杯子，還不忘給我說聲“晚安”，此時，我感到無與倫比的'充實和幸福。 還記得不久前的那一件事，我和同學(xué)在小區(qū)里玩，突然，我撞了B一下，B的牙齒便向我撲來，當(dāng)時我們正在歡笑中，B來不及合嘴，兩顆大門牙便烙印在我的額頭中央，我暈乎著捂著受傷的地方，淚水頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)。他捂著嘴巴也連叫“好疼呀，好疼呀”漸漸地，我頭上起了一個“小青包”。我回到家后，爸媽那兩雙銳利的眼睛早已察覺到我的額頭不對勁兒，問了原因后還煮了雞蛋，給我小心地滾著。
兩天下來，我的頭已經(jīng)好多了，但小青包還是鼓鼓的，青青的。昨天晚上，一向不算細心的爸爸也煮了雞蛋給我輕輕地揉。此時，我感覺那個滾燙的雞蛋里包含了爸爸媽媽對我無限的愛。而當(dāng)它們看見我連聲喊“痛”的時候，那心疼的眼神看著我，我的心中已經(jīng)洋溢著幸福。 祝愿每人都幸福吧。
描寫幸福的作文 篇2
劉芳也許你是孤兒，不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關(guān)愛。但是，你是否知道，其實在這個世界上，有許多人在默默地關(guān)心你。也許你是個盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個世界上，你還可以盡情聆聽自然中的樂聲。幸福是什么？是寒風(fēng)中，父母為你披上一件大衣；是異國他鄉(xiāng)路人的一句問候；是生病時朋友的探望；是生日時他人的一束鮮花、一句“生日快樂”，一份禮物。然而，幸福的滋味卻是“似感摸而無”，就像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的`口中；還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。是的，幸福無處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒有人是永遠幸福的，也沒有人是永遠悲傷的，幸福的同時摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時駐滿幸福。每個人都有這樣的遭遇：天太冷了，自己剛要出門，卻被母親叫了回來，母親要自己多穿點衣服，自己卻說：“不用了，我不會冷�！蹦赣H才讓自己走出家門，在寒風(fēng)凜冽的大街上行走時，自己才會想起，要是剛才聽了母親的話，加起衣服來就好了。其實，啰嗦也是一種幸福，每一句話語，都隱藏著父母對自己的愛，不是有一句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶嗎？” 我們是幸福的，有父母的孩子都是幸福的，不要忽略身邊的每一個細節(jié)，因為里面含的感情太多了。這當(dāng)中的幸福就像一碗粥，甜淡而不失香氣。朋友，好好珍惜身邊的幸福，好好去品味幸福的滋味，你會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么的美好！
描寫幸福的作文 篇3
幸福是什么？還記得我依偎在媽媽懷里問的這個問題。媽媽告訴我，幸福就在身邊。年幼的我迫切想知道這個問題的答案。慈愛的外婆告訴我：“看著你們一個個慢慢長大就是一種幸福！”可愛的妹妹說：“幸福？應(yīng)該就是有永遠也吃不完的糖果和永遠也看不完的動畫片吧！”……我問了許多人，聽到了很多不同的答案�？磥�，每個人心中對于幸福的理解都是不同的。
曾看過一篇文章：記者走訪了很多人所公認的富商家，問他們的只有一個問題：“你覺得你幸福嗎？”得到的答案大多都是否認。“我不幸福！我害怕我的錢被偷走，放在銀行里也不安全！所以我每天都提心吊膽�！薄拔乙稽c都不幸福！我覺得我身邊的人都想要私吞我的錢財，我已經(jīng)沒有可以再信任的人了！”原來有著很多錢的人也并非幸福��！那什么才是幸福呢？帶著疑惑，我接著往下看。記者感到大所失望，因為這個調(diào)查結(jié)果與他的預(yù)想簡直就是天差地別。他懷著沮喪的心情接著走訪那些普通人以及那些社會底層的人物。依舊是那個問題：“你覺得你幸福嗎？結(jié)果卻大出所料，其中有百分之八十的人認為自己很幸福。老奶奶說：“每天和老伴一起曬曬太陽，這就夠啦！”剛失業(yè)的阿姨說：“我終于可以在家里好好休息一陣子了！”街頭流浪者說：“每天我抱著這把破吉他在彈奏，沒有什么顧慮。運氣好的話，還能得到些錢，生活多美好！”看完，我的心暖暖的。
我經(jīng)常會為了很多事情而煩心：成績不理想、永遠也完成不了的作業(yè)、天氣的酷熱或是極度的寒冷、街道上總是充溢著鬧哄哄的聲音，還有每天早晨那煩人的鬧鐘……直到看到雅安地震的那篇報道，我才明白：幸福如此的簡單與平凡！
還記得那一天嗎？20xx年4月20日，那個看似平常的日子。卻在眨眼片刻間，一座美麗的城市被突如其來的地震變得面目全非。撕心裂肺的哭喊、鮮血蔓延了整片地……一幕幕，至今還讓我心悸。有的人，因為這場災(zāi)難離去了，再也回不來了；有的人，雖然幸存著，但卻因災(zāi)難而喪失了多少的'勇氣與信心，心上的一層陰影久久不能抹去。因為這場災(zāi)難，他們失去了太多太多。死者安息，生者堅強！我們又怎能體會到那種堅強背后的心酸？
幸福，就是活著！我們每天會因為太多太多的不如意所被痛苦包圍，但是我們每天都能享受最溫暖的陽光，用著良好的資源，享受著家人給予我們最好的呵護，這些都是幸福。林肯在《自由宣言》里說過：每個公民都有選擇幸福的權(quán)利。我們常常忽略了離我們最近的幸福，卻在不斷追逐著那些所謂幸福的人的生活，卻肅然不知那些人心里也許是不幸福的。幸福感是來自于我們的內(nèi)心，我們對生活充滿感激與希望，有目標有理想，就能獲得生活所回報給我們的幸福；反之，當(dāng)我們只懂得一味的去抱怨生活，將永遠也感受不到幸福。
幸福是一種豁達的人生態(tài)度。我們活著，這就是幸福�？吹竭^一句話：不要抱怨每天被鬧鐘所吵醒，那是時刻在提示著你還幸福的活在世上。幸福的真諦，一直在我們心中的那方凈土。活著并快樂著——這就是幸福。
描寫幸福的作文 篇4
小朋友們你們家里有爸爸和媽媽的結(jié)婚照片嗎？我家就有一張。他大大的高高的掛在我書桌前。別提媽媽有多漂亮了，媽媽耳朵上戴著金耳環(huán)，頭上帶著兩朵鮮花，身批婚紗面帶微笑，她的手輕輕地放在爸爸肩上，我想媽媽一定很幸福。
爸爸更是威風(fēng)，一件白色T恤加一件黑色外套，脖子上系著領(lǐng)帶。真像課文中的一句話那就是——爸爸是冒號發(fā)號司令威風(fēng)的不得了�？墒乾F(xiàn)在的媽媽比以前老多了。爸爸依然是威風(fēng)凜凜，我問了問媽媽為什么？媽媽生氣地說：“就是你太調(diào)皮了，把我給氣的�！蔽以诒澈笞匝宰哉Z道：“明明是人要長老的.，、還怪我�！卑�，這句話被媽媽聽到了，魔爪又向我伸了過來，我的撤兵了。
媽媽和我我你追我趕的在家里瘋了起來，快樂一小時飛快地溜走了。我要乖乖的做作業(yè)，要不然媽媽又要真的生氣，會變得更老。
描寫幸福的作文 篇5
前年冬天，我們班舉行了一次活動，而這次的活動讓我懂得了什么是幸福。
我們?nèi)鄟淼交﹫�，所有人一人租一個雪圈去滑雪了，滑了幾次，我有點累了，于是回到車上靠了一會兒。當(dāng)我再次下車時，同學(xué)們都不在滑雪了，而是在不遠處的雪地中玩耍。我飛快的跑了過去。隨后我也加入了這個游戲，男生一組，女生一組，雙方雙方各拿一個雪橇，把雪橇埋起來，只要找到對方的雪橇并帶回到自己隊的領(lǐng)地就獲勝。游戲開始，我一下就被推到，女生們一擁而上，迅速將我們埋好的雪橇挖出來，帶回了她們的領(lǐng)土。
新的一輪開始了，但我卻還在想出了什么問題，因為我們男生比女生多，我一抬頭竟看見我們男生只顧自己不顧別人，我突然想明白了原因是因為我們不團結(jié)，我把附近的男同學(xué)叫過來說了我的看法和計策，說完后我們互相看了一眼，便跑了過去，我趁著沒女生防守時迅速沖了過去把雪橇挖了出來，抬頭一看 竟 發(fā)現(xiàn)女生們都向我沖來我一驚隨手把雪橇扔了出去，誰知一個男同學(xué)接住了，他拼命的跑回了我們的.領(lǐng)地。我們先后想出許多方法，但這些方法如果沒有一個精神就怎么也成功不了，這種精神就是團結(jié)。
一群人為了一個共同的目標，互幫互助，這不是非常的幸福嗎？
描寫幸福的作文 篇6
幸福，得到讓人覺得很難，而有時又是那么的簡單。幸福，觸手可即，一不小心，就會遙不可望。幸福，可能擁有一輩子，但也許只是那么一瞬間。
——題記
幸福，是一個多么美好的字眼，它是人們亙古不變的追求，更是人們一個美好的向往。
幸福是什么？
是那至高無上的地位？是那大把大把的財富？還是那至高無上的權(quán)力？
不，都不是。
病人說：“幸福就是健康，金錢能買來藥品，但買不來健康。”
孤獨者說：“幸福就是友情，金錢能買來朋友，但買不來友情�！�
老人說：“幸福就是青春，金錢能買來鐘表，但買不來時間�！�
醫(yī)生說，幸福就是康復(fù)的病人；
老師說，幸福就是學(xué)生的快樂；
父母說，幸福就是茁壯成長的孩子；
小朋友說，幸福就是好吃的零食……
幸福似乎沒有定義。
幸福在那里？
一個美滿的家庭，他們關(guān)心家人，幸福就在自己的家里。
一個和諧的`班級，他們互幫互助，幸福就在班級中。
一個快樂的團隊，他們愛護一切事物，幸福就在他們身邊。
曾幾何時，我們偎依在父母的懷中，聆聽這世間最美妙的話語；曾幾何時，我們挽著朋友的手，訴說著我們真誠的友誼；曾幾何時，我們漫步在林中的小路，感受著自然給予的恩賜；曾幾何時，我們奔跑在廣闊無垠的草原上，手握風(fēng)箏線，回味著兒時帶給我們的歡樂……
幸福似乎無處不在。
幸福有多長？
父母對孩子說：“我要讓你一輩子都幸福，我親愛的小寶貝！”
絕癥患者得知自己只有1個月的生命后，并不害怕，而是快樂的度過這一個月，在生命的最后感受到了幸福的美好。
幸福，可能有一輩子，可能只有一個月，也可能是一過既逝的一瞬間。
是幫助別人后，別人給的一顆感激的心；是認識了新朋友后，朋友給的一個真誠的微笑。
幸福似乎有長有短。
幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關(guān)愛他人，珍惜身邊的每一個細節(jié)，放開手腳，把握好幸福吧！
描寫幸福的作文 篇7
有的人說幸福是地震中醫(yī)護人員的白色，是大火中消防員的紅色，是街上清潔員的橙色。
幸福到底是什么顏色呢？我思來想去，沒有什么頭緒。一開始，我想幸福是綠色的，綠色代表了和平、環(huán)保，但我始終下不來筆。想了許久也想不出什么，于是我便去我的“小倉庫”，看看有沒有什么啟發(fā)。
突然，我找到了一張陳舊、灰色的紙。拿起來拍了拍，仔細一看，原來是我幼兒園的試卷，它引起了我無限的回憶……
記得在幼兒園的時候，我十分喜歡考試，因為每次看到老師在我的試卷上用紅筆寫的一百分，我就會十分開心，并把它拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽便會夸我說：“真棒！”
放下試卷，我繼續(xù)找了起來。突然，一個耀眼的紅色的小東西引起了我的注意，我把它抓了起來，原來是一朵小紅花。當(dāng)我在幼兒園的時候，每次我表現(xiàn)好，老師都會獎勵我一朵小紅花，它代表了老師的肯定，因此，我在學(xué)校都會好好表現(xiàn)。
不知不覺，我陷入了深深的回憶中。
在我四年級的時候，我的語文老師換成了一個老先生，他教的不太好，導(dǎo)致我們班的語文成績迅速下降，每次看到我試卷上的圈圈叉叉，我心里都很不是滋味。不過到了四年級下學(xué)期，我們老師換成了一個十分嚴格的男老師，在一次語文考試后，我終于在語文試卷上看到了久違的九十分，我似乎看到了希望，開始奮發(fā)向上了。
自從換了這個語文老師，我便又開始喜歡考試了，因為每次我在試卷上都能看到老師紅色的評語，他用紅筆找出我的不足、我的錯誤。雖然每次都是在批評我，但我不灰心，紅色的評語激勵著我，讓我的語文成績一步步地提高。
初三剛開學(xué)不久的'時候，語文老師讓我們每個星期都寫一篇摘抄，記得我第一篇的得分是“閱”。起初我還不以為然，當(dāng)老師告訴我們“閱”的含義——非常差，要重寫！時，我心中就像打翻了五味瓶一樣，久久不能平靜……
紅色的“閱”在我眼里顯得格外刺眼，從那時起，我了解了書寫的重要，我寫字不在龍飛鳳舞，寫的慢些、認真寫，讓別人容易看清楚。相信只要我努力，沒有什么缺點是改不了的！
幸福是紅色的，是老師用紅筆激勵著我前進。
描寫幸福的作文 篇8
幸福是什么？幸福是驕陽下的一杯冷飲；是嚴冬時一堆篝火；是失敗里一句鼓勵……而我的幸福則是父母的愛！
記得在二年級，在一個萬里無云的日子。我正準備去上學(xué)，可媽媽卻叫住對我說：“今天會下雨，帶把傘。”我向外看了一眼，覺得今天這么好的天氣怎么會下雨，于是，一溜煙就跑了。
直到放學(xué)那會兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真后悔沒聽媽媽的話，這回真成了：不聽媽媽言后悔在眼前��！
過了一會兒，同學(xué)陸續(xù)被家長接走了，只剩下我和另外幾個同學(xué)蜷縮成一塊，我又餓又急。這時，一個熟悉的身影走過來，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的大叫起來，可高興之余剩下的是感動，因為媽媽還生著病，而且現(xiàn)在全身都濕透了。媽媽趕忙過來給我披上衣服，卻忘了她自己還生著病呢。
回家以后，媽媽的病情果然加重了，我細心的照顧著媽媽，彌補我的.‘過錯’。
不僅媽媽對我好，爸爸對我也很好。記得小時候我睡覺不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天為我蓋被子。
記得有一次，在一天夜里，寒風(fēng)刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實我已經(jīng)醒了，我不經(jīng)潸然淚下。
我的幸福就是這么簡單，但卻是屬于我一個人的。我的幸福是父母的愛，那你們的幸福是什么。
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