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【實用】敘事作文集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
本是在車站候車，卻無意中看到，約莫二十一二歲的一個男子，突然倒地。我問亭，他怎么倒了？他也不知所以（亭叫陳瑞亭，我習慣叫亭）。亭說：“他好像是專門的。”專門是我們洪洞的方言，即故意。
在這條東西向的街道上，太陽惡狠狠地照著，無情地灼烤著空氣和大地，路上的行人匆匆流離于過往間。我們?nèi)舜蛩闱巴笸髮W，在那兒附近找個勉強住兩天的租房，以便幾日后的對口考試。站牌旁，面朝南側(cè)的是我，專職等車，他倆則胡亂瞟著，在這“美女”盛行的夏季�！拔胰ツ沁叧楦鶡煛庇绖傉f。陌生面孔滿滿地充斥在過往人潮中，此刻唯余亭這個熟知“有幸”跟我一同目睹這往后的場景——那名陌生男子的怪異。
那名男子本是在路北的郵政樓下，那是我一次看見，他從地上爬起。左右手提著不同色的袋子，我懷疑他是在等著某個親人。起初我只以為他是失足倒地的，后來……從亭的話中得知，當我看到他“第一次”爬起時，才略感有一些異常，我疑惑著。
亭一直在我耳邊說笑著，對男子的怪行叨叨�；蛟S是我感情太過泛濫，又或許是那名男子牽動那年就蟄伏在我心底的痛楚，我一直皺著眉，自己的嘴唇也險些被我的上下牙齒磨出血。
男子的藍色上衣、灰色運動褲上已被污染了顏色，一身塵土，腳板上拖拉的是一雙褪色的布鞋�；貞浿械奈遥菚r穿過奶奶給我納的千層底，那時的我滿心歡喜，而今看到的'卻只是那無盡的酸楚——一位慈母抑或更年長親人的心血，就這樣一針一線的“封”在那里。撩過礙著眼前的銀發(fā)，那略顯佝僂的身軀和那漸衰退的容顏，是她們在歲月洪流中吹打的印痕。一直被他的動作牽痛著，那不是一時的意氣，而是來源于深處的感觸。倒著身體，跌跌撞撞的用身體勾畫著圈圈，一次次的險些跌倒、一次次的爬起。
不知是故意還是……他撞到了垃圾桶上，倒地翻了翻眼皮又爬起，我的心就這樣一直被良心折磨……他跌了過來，亭閃了閃身體。男子的右臂擦過我的左臂，我起了拉他一把的沖動，可身體卻如此的不爭氣，難以挪動，似是強力膠鎖緊了腳跟大地的距離。我一次次的咒罵著自己——秦聰會你真可以，怎會如此沒出息。
跌撞到街上的他，又在“舞”著他的身體，這種舞讓我很痛。我怕，好怕，我不敢、不想看到一個生命在我眼前如此的隕落。車輛還是如此的穿行，或許一些還殘存良知的司機會在他這里減速。有幾回，有空著的的士會在他跟前停留一兩秒，或許只有這些的士的司機才把他當作“正常人”——掙錢的工具，招著手在這里。這時，他與常人無異了，我們都是被賺錢的工具。
我皺著眉頭，對亭的笑不予理會。他一遍遍對我說，“他真的很可憐”下意識的從我緊閉的嘴角溢出。亭似乎愣了下，接著應了我一句……繁華都市卻不如寂寥無人，人心的冷暖，城市的聒噪，我不想理會。冷漠著、嘲笑著、躲避著的路人，還有我——只敢在心里憐憫的“真君子”。如此地，所有的虛偽，在這條街道周圍籠罩著。
永剛抽完煙后便匆匆回來，或許是怕錯過最近的一次公交開過，我心里猜想著。70路公交來了，我們匆匆離去。我的心一直揪著，就這樣，我一路無語，望著窗外沉思。他的身影就這樣，隨著車行匆匆逝去，在我的視野中消散。
今天的路上是否會染上血液，這灼熱的天空會不會下起血雨？
他是否因家人的稍不注意走丟的，他的家人是否正在焦急著、擔心著到處尋找？
他是否是折了翼的天使，那兩條手臂盡頭的袋子里是否裝著他折了的翅？
一切的一切，是否都是我自己在良心的疼痛下胡思亂想？他是否……
陽光還是那么無知的灼燒著，對著人間的一切冷暖，無所謂著……
敘事作文 篇2
教學目標
1.掌握敘事作文的寫作技巧。
2.把握好寫敘事作文的三個部分。
教學重點
1.對敘事作文中“六要素”的詳略進行合理的取舍。
2.如何寫好作文中的“經(jīng)過”部分。
課前準備
回憶自己童年生活中有深刻教育意義的事，以《童年趣事》為題寫一篇作文。
教學過程
一、出示“學習目標”
1.掌握敘事作文的寫作技巧。
2.把握好寫敘事作文的三個部分。
引導學生明確本節(jié)課所要掌握的基本內(nèi)容，教師做簡要說明。
小學生的作文教學主要是以敘事作文為主。但敘事作文，同學們往往寫成了“流水賬”，沒有新意，不感人。那么，如何使得每一篇作文都能達到有具體內(nèi)容，主題明確，并且豐富生動呢？重點是“六要素”的取舍與詳略。
這節(jié)課，我們重點解決這個問題。
二、引導學生以作文“六要素”為主要內(nèi)容進行分析
1.時間：要寫具體，寫明確。(如“那是一個美麗的早晨……”)（簡寫）
2.地點：要寫具體。（如“海灘上”、“小山上拾柴火”等）（簡寫）
3.人物：要描寫人物，要對人物的內(nèi)心活動進行深入刻畫，通過語言、通過動作、通過表情等方面進行描寫。
安排人物時不宜過多，能夠為作文中心服務的要進行重點描寫，其他人物在描寫上不必過多過細，否則會沖淡主題。
這里以田恒同學的作文為例，引導學生分析和掌握人物描寫的特點。
人物是敘事作文中描寫的關(guān)鍵。如人物怎么想，怎么說，怎么做，要讓學生明白。人物是敘事作文的靈魂，事才是作文的中心內(nèi)容，人為事服務，事為人做鋪墊，二者相輔相成，缺一不可。
4.起因：要具體寫，要言簡意賅，屬于略寫部分。
這里一定要指導學生，敘事作文的起因一定要寫的簡潔，以小為主。起因?qū)懙奶蟆⑻珡V反而讓作文的主題無法突出，人物不好安排。這就是人們常說的“寧挖一口井，不開一條河”的道理，口開得越大越不好寫。
這里以湯清文同學的《童年趣事》為例來分析。
5.經(jīng)過：這是敘事作文中最細的部分，是詳寫部分。是小作者最需要思考、琢磨的地方。
啟發(fā)學生自己說一件事，盡量說得詳細一些。（教師要邊聽邊指導，提醒學生盡量說自己的事。）
課件出示范文《給小雞接生》
同年“傻”事：怎么給小雞“接生”？引導學生一層一層去學習作文中的'“六要素”。
尤其作文的經(jīng)過，要仔細研讀，如何體現(xiàn)詳寫之特點。
“小雞出來了，我真高興！”這里你是否能加上一些能表達出“高興”的語言或動作描寫？
“小雞出生用時太長”，自然過渡到給小雞“接生”的“妙招”上來。
從“我搬小凳子”到“磕破蛋殼”到“取出小雞”到“母雞向我沖來”再到“傻孩子，小雞一定要到時間才能出來！”這些都是細節(jié)描寫，有人物對話，有事情經(jīng)過。每一個環(huán)節(jié)按照事情發(fā)展的順序都寫得非常具體。
此文的另一個特點是分層描寫。分層描寫的好處是能夠把作文的情節(jié)寫得詳細周到，具體生動。
6.結(jié)果
結(jié)果要引導學生以最簡單的語言、最能點出中心思想的詞句寫出來，以此表達個人要抒發(fā)的感情或是一個道理。
如《給小雞接生》一文事情的結(jié)果就是小雞“耷拉著頭，快要死了”，從而揭示“不能違背自然規(guī)律”的道理。
三、作文中“三個部分”的重要性
作文中的“三個部分”就是開頭、經(jīng)過和結(jié)尾。一般的，小學生的習作都能將三個部分寫得很清楚，但要引導學生從“鳳頭”→“牛肚”→“虎尾”去思考文章的構(gòu)思、內(nèi)容的取舍。
“鳳頭”，顧名思義，就是要寫得華麗美妙。
“牛肚”，主要指事情的經(jīng)過，要把經(jīng)過按照事情發(fā)展的順序分層、分節(jié)地進行描寫。
“虎尾”主要是有力，簡單的一兩句話就能點明主題，使人一目了然。
學生分享自己作文中的好結(jié)尾。
四、以湯清文同學的《童年趣事》為例進行系統(tǒng)分析
五、小組互評作文
注意按照敘事作文“六要素”和三個重要部分分別進行點評，互相提出修改意見。如果有明顯不當之處，可以學老師的樣子修改一下，或在文后標注，讓本人修改。
六、布置作業(yè)
課后認真修改自己的習作，然后把改好的習作讀給同桌聽。
敘事作文 篇3
我還記得那個冬天，在空氣中隨手一抓就是一把冰似的。
“真要走了嗎？”你挽著我的手�！笆前。@一分開，怕是再難見到了�！蔽沂种羞�握著那個荷包，指甲抵得手心生疼“要好好照顧自己啊。”你說著，給我披上了斗篷。
你很美，應該有個更美的女子與你過此一生。而不是把功夫花費在我身上。
樹枝上的殘雪，又被風吹了起來，紛紛揚揚。你的笑和冬天調(diào)和在了一起，涂滿了我的世界。
“有女之愛我深切如是，死亦足矣。”我在看著你的面龐發(fā)呆，你還忘不了與我耍貧嘴。“莫要再說這些，兄長你的路還長�！蔽液芾�，凝重的空氣使我喘不上氣來，如墮深水。兄長，如今只能以兄長稱呼了。“若是真的就這樣分開了，我可該怎么辦？”你的笑不遜朝陽。
其實這又何嘗不是我想說的呢？
“習，以為常�！笔前�，久了，也應該習慣了。
次日，天降大雪。誤了郎的詩興，卻沒有誤了行程。
馬車印出了第一對轍印，在雪地上劃出一條呆板的直線“師傅，能偏一下馬車嗎？”我想再看一眼他的面容。
沒有偏轉(zhuǎn)，只是向他的'方向駛?cè)�，因為路面很滑，不小心點就要滑倒了呢。
真如爹爹講的那樣，這墻是朱紅色的呢，困住了多少花兒？
期年之后，鄰近的妃子突然說：“這梅花紅的真艷�！薄笆前。行┨G了呢�！卑涯菍m墻都比下去了，總會有人來砍掉。而我最喜白色的梅花，無欲無求，與世無爭。心中默默念著我的郎君，僅此而已。
又一個冬天，郎君你怕是早已娶妻了吧？真奇怪，我還在傻傻的想些什么？
一入宮門深似海，從此蕭郎是路人
在這冬天的樹下，獨自輕點著飛雪，想著那天的別離。
敘事作文 篇4
李曉肜孤零零地站在人煙稀少的大街上，黑色的大衣隨風擺動。周圍時不時穿過一兩個陌生的人，擦肩而過。
李曉肜望著跟前墻壁上的照片，全神貫注，仿若一座石雕。緩緩的，這座石雕一動不動的眼睛里，突然淚光盈盈，眼角劃過一串珍珠淚。
李曉肜輕輕微笑，淚光閃爍的`更加厲害。
三年了。
她終究還是故地重游，回到這所母校，回到這所城市，回到他的身邊。
顧蕭山，你還會記得我么？
曾經(jīng)，那是青春鼎盛的時期。我們手牽手在這所校園里肆意奔跑，在舊操場的那面斑駁破舊的墻上刻字，守護著他們共同的秘密。他們曾經(jīng)談過一年的戀愛，沒有別人知道。
后來暴露了，他們也快要分手了。但是，這并非因果關(guān)系。
李曉肜站在三年不見的說熟悉不熟悉的老地方，百感交集。該怎么說呢?
如果三年前，媽媽不會突然回到這里來，不會突然把我?guī)ё�，那么這場分別，蕭山，我們是不是就可以一直在一起了呢？
李曉肜擺擺手，阻斷了自己的思緒。三年已經(jīng)過去了，再想那么多，又有什么意思呢？
或許，曾經(jīng)的美好，這一輩子也只能存在于回憶里了。
可是，還是好想去他從前住的那棟樓里看看。
不知不覺，一個人的腳步輕輕。情不自禁地，來到學校附近最破舊的那棟樓房跟前。
看著眼前仍然熟悉的場景，一幕幕難忘的記憶浮現(xiàn)在眼前。
小肜，小肜！你照照鏡子看看你這副傻樣子！顧蕭山好笑的看著眼前心愛的小女孩。
李曉肜吃驚了好一會兒，結(jié)結(jié)巴巴地說，蕭山，你，你居然，帶我來你家？
顧蕭山聳聳肩膀不以為意。可是心中卻美滋滋的，因為李曉肜還是因為這個，被驚嚇到了。這樣，說明她是在乎的。
敘事作文 篇5
這是一簾夢幻般的幽夢，這是一簾引人注目的幽夢，這是一簾純凈無暇的幽夢……幽幽地，飄進了我的視線.
春，萬物復蘇的季節(jié).而就在這個生機的季節(jié)，木薔薇開了，開的毫無征兆，開的迷人小巧.在那碧綠的葉從中，每一朵都在開放，看著它們，一定會想到無暇的天使，精致潔凈.哦，我驚嘆這木薔薇的色彩，遠看就如一條小瀑布，翠的讓人驚訝的綠與純的讓人驚訝的白，這兩個極端完美的融合在了一起.當你仔細觀察一朵木薔薇的時候， 這才發(fā)現(xiàn)它并不是純白的，而是似乎有一種淡淡的黃色從中滲透出來，獨特而天然.我贊嘆那薔薇花的質(zhì)感，踮起腳，把其中一朵輕輕向下拉，伸出手，用指尖觸摸這花瓣，滑滑的，柔柔的，富有彈性.不管是它的花瓣的色彩或是質(zhì)感，都有著一種別具一格的風情蘊涵在其中.
這些小精靈在不斷地生長著.悄悄的敗， 悄悄的開，不斷地孕育.先開始是花苞，鼓鼓的，像一個忍俊不禁的笑容，也不知其中藏著什么仙露瓊漿.接著就漫漫綻放，，只開出幾片花瓣，像是一個害羞的小姑娘，讓我不禁憐惜.當它完全開放的.時候，也是最美的時候，一層層，一堆堆，一簇簇的完全綻放，宛如少女的微笑.而那些已經(jīng)盛開過的花兒呢，花瓣雖然不再 純白，但是它比那些正在開放的花兒還要美，它們已經(jīng)完成了自己的一生，它要 成為有翅膀的天使。所以，它們慢慢試著飛，輕輕的，就飛了出去……
我沉醉了，這是一場夢嗎？這一些精靈，共同編織了一場夢 ，一場從未想過，看過的夢，奇妙而夢幻。綠與白，白與綠，這樣的迷人而引人，怎會引不起我無限的遐想呢？可是夢終歸是要結(jié)束的，它會消失不存在。我別過身，不忍在看下去。就在這一瞬間，我覺得我想錯了，這一場夢從未停止，它們只是在夢中孕育著新的一場夢罷了。我想，來年的春天，這里，又是一簾幽夢。
哦，一簾幽夢，一簾幽夢 ……
敘事作文 篇6
起床后，睡意朦朧的我趴在窗戶邊，盯著被薄霧籠罩著的空蕩蕩馬路，深深地嘆了一口氣，不時隱約能聽見清潔工清掃落葉的“沙沙”聲。
我目光呆滯地瀏覽著《朝聞天下》的新聞：鐘南山院士正在主席臺上和抗疫一線隊友們莊嚴宣誓，通過他們堅定的目光，我看到他們面對肆意妄為的“侵略者”——新冠病毒的那份勇敢!畫面又再一次轉(zhuǎn)到疫情的最新情況，最新確診人數(shù)上那一排鮮紅的數(shù)字又一次使我心里“咯噔”了一下。眼前不斷飆升的數(shù)字讓我感到壓力重重，我又該怎么應對……
天色漸漸亮了起來，陽光直射大地，把那一層薄霧照個措手不及。陰沉沉的霧不見了，只剩下一碧如洗的天空，心情也舒暢了許多。
閑著沒事，便打開電腦在百度上關(guān)注著疫情的進展。此時，我刷到了一個關(guān)于抗疫一線工作者們的日常生活記錄，迫不及待地點了進去。最令我印象深刻的，是他們接受記者采訪的`片段。記者問：“你們在抗擊一線工作，親屬們都很支持嗎?他們糾結(jié)過嗎?”受訪的年輕護士們一時語塞。其中，一個高挑的護士小姐姐淚花已在眼眶打轉(zhuǎn)，她激動地說：“我爸爸17年前勇敢地奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，今天，我是在他的鼓勵下奔向這里的!”我看到她們被包裹著的臉背后那一雙紅腫的眼睛，這可蘊含著多少個日日夜夜對親人的思念�？芍灰惶と肽且婚g間忙碌的病房，一切都被拋在腦后，她們將自己的關(guān)愛都用來治愈那一個個脆弱的生命。此刻，在一旁連線著的親屬，早已按捺不住他們激動的心情，隔著屏幕叫出了她的名字。護士緊捂住嘴巴，無法相信眼前看到的一切。雙眸中充滿了驚訝與欣喜�？粗矍斑@動情的一幕，我心頭一暖，抗疫一線的這些觸動人心的溫暖，也在不斷激勵著醫(yī)護工作者們?nèi)找箠^戰(zhàn)，砥礪前行。
我就這樣不斷地查閱著疫情的最新消息，猛然間感到——原來在這片中華大地上，人性依然是這么美好!此次疫情，活生生地警示我們，生命是何其脆弱與寶貴，可也讓我們看見人間的關(guān)愛與真情，這一切，久久而深沉地感動著我!
敘事作文 篇7
一陣陣肉香直往我鼻孔里鉆，我不得口水直流三千尺。慢慢的，香氣彌漫開來，我仿佛被肉香包圍，我吞了口口水。
看著烤架上的雞腿.雞翅.排骨.五花肉整齊地碼在上面，滋滋冒油，香氣直冒，讓人忍不住抓起幾串大快朵頤�？上н�沒烤熟，我只好拿出一根火腿腸來解解饞，腸還沒烤好呢，那邊的肉就緊趕慢趕的烤好了。我把火腿腸隨意的丟在烤架上，直奔烤肉。
那剛烤好的肉還在滋滋冒油，肥嫩的肉質(zhì)被烤得焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍。那紅里發(fā)亮的雞翅滋滋冒油的肥五花配上爽口的生菜，香脆的排骨配上那花椒酥酥麻麻的口感，令人垂涎欲滴，食指大動，吃的是酣暢淋漓。硬菜是吃完了，該吃些素菜來清清腸了。我拿出豇豆包和小饅頭刷上一層薄薄的油，放在烤架上靜靜等候，。再烤上土豆：撒點鹽，辣椒面，花椒面，孜然，撒上蔥花作為收官。
賣相香味味道那可是沒得說。包子外脆里嫩，小饅頭烤的焦焦的脆脆的。這些東西下肚后，本以為燒烤大狂歡也就到此為止了。但是又看見媽媽媽媽拿出一只雞來烤。只見媽媽不停地把雞在烤架上翻動。雞肉慢慢的變得焦黃焦黃的了，肉里也沒了血色，散發(fā)出了香味兒。我那本已經(jīng)漲的進不了一滴水的.肚子，好像又餓了，拿起刀子，把雞肉割開，一陣摻著香味的熱氣撲面而來，蜜汁烤出的雞腿和雞翅聞起來有濃郁的甜香氣味，以及淡淡的酒香，誘人食欲；烤制的美味外觀橙紅色，色澤鮮亮，富有光澤；咬一口：甜味感覺明顯，能夠襯托出肉的鮮香，回味十足。
到這里，今天的燒烤大狂歡也就告一段落了，可我就連做夢也會夢見那香香的。
敘事作文 篇8
地球是我們的母親，人類的媽媽。在昨晚的的夢里，我夢見這樣的一件事情。下面我來講給大家。
在宇宙中，有太陽公公和月亮婆婆還有金星，水星，火星……當然還有我們的地球媽媽。太陽公公和月亮婆婆對地球媽媽媽媽說：“地球妹妹，你看看你天天有這么多的人類陪你玩多好啊，再看看我們，一個人類也沒有�！钡厍驄寢屨f：“你們不知道我的苦衷�。〗陙�，由于人類不懂得珍惜，我變得變得不再美麗：大氣污染，水變渾濁，大面積的森林被砍伐……地球媽媽邊說邊在流淚。”太陽公公說：“哎，人類太不懂得珍惜了�！�
現(xiàn)在為挽救這種局面，越來越多的地球兒女加入到“節(jié)能減排，低碳生活”的隊伍中來。當然，我和我的家人也不例外。
現(xiàn)在是20xx年，如果你要問20xx年最流行流行什么，我回答絕不是什么名牌的衣服，不是遙控汽車，不是洋娃娃，而是“光盤行動”。雖然國家提出要實行“光盤行動”，可我們當中又有幾個人明白它的真正含義呢？為此，我和爸爸專門上網(wǎng)查了有關(guān)“光盤行動”的資料：“光盤行動”，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。沒錯，這就是“光盤行動”，既然我們已經(jīng)了解了“光盤行動”，又為何不做到呢？記得有一次去飯店吃飯，我看見一對叔叔阿姨點了一桌菜，可直到他們離開，這對叔叔阿姨的.菜根本沒動幾口，還不打包，一個服務員姐姐收拾桌子的時候，生氣地說道：“這些人怎么這么浪費！不知道要節(jié)約糧食嗎？”我認為這個姐姐說的很對，既然都點了那么多的菜，為什么不吃完呢，如果已開始就按自己的飯量點菜，那就不會浪費食物了。有些人認為打包很丟面子，但我就不這么認為，在我看來這并沒有什么，我覺得吃不完打包才是正確，這叫節(jié)約。只有節(jié)約才能保護地球媽媽。我們要做一些力所能及的的事，比如說：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，少看電視，少玩電子產(chǎn)品……
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球媽媽，沒有第二個，只要我們啃用心節(jié)約。一定可以保護我們的家園。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗圩o她呢？來吧，讓我們一起行動起來，保護我們的地球媽媽！保護我們的家園。
敘事作文 篇9
一天，我和同學們一起去寧波旅游！
我們早早地起了床，在龍洲農(nóng)貿(mào)市場靜靜的等著車子的來到。過了好一會兒，參加這次旅游的人已經(jīng)全部到齊了，這時，我有些沉不住氣。心想，司機你遲到啦！哎，算了，誰叫我心胸寬廣呢！司機終于到了，我們成群結(jié)隊的上了車，好激動啊，我們就要去奶牛場了，奶牛場的'空氣應該很清新吧！
在路上我們看見了大片大片的油菜花，金黃金黃的，美極了！
到了奶牛場，下了車，天哪！一股毒藥味往我的鼻子里飄進去，同學們紛紛屏住呼吸。
我問王阿姨：“這是什么味道，好難聞�。 蓖醢⒁陶f：“這是大自然牛糞的味道。”導游說：“也是一朵鮮花插在牛糞上�！蓖瑢W們都笑了起來。我們上了樓上，看到了奶牛再取奶的過程，再取奶的時候只要紅燈亮了起來就證明奶已經(jīng)去好了，每頭牛都非常乖，會排隊等著取奶。
參觀好了后，我們?nèi)タ萍拣^吃飯，王阿姨她在車上說：“科技館的菜，肯定沒有家里的好吃，請大家就將就的吃一下。”但是我覺得中飯好好吃哦，可比家里好吃的多了！
午飯吃好了后，我們?nèi)タ辞蚰浑娪埃}目是《帶我去月球》，真的是爽爆了。連電影屏幕都在半空中！
講了一件三只小蒼蠅飛上月球的經(jīng)歷，接下來就要去海洋等科技館了。
參觀完了，上了車，心想，今天真是個愉快的一天��！
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