有關陌生人作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的陌生人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
當自己喜歡認識4天的人（陌生人）
系一種可悲
當你開心等待某人的承諾（寫一封情書）
當你等待某人因心情不好而沒寫情書（履行諾言）此時系多麼失落
當他說sorry說1個小時寫出來給我時此時系多麼滿足
某人果然將情書給我我此時系多麼幸福（第一次收男生的情書）特別興奮開心
當你說喜歡某人時系多麼緊張
當某人說只允許朋友的喜歡情人的喜歡絕對不行系多可悲吖
當1個13歲的女生喜歡個比自己大差不多2倍年齡的男生（覺得離譜嘛）
當你知道這系錯的`你有必要去嘗試嘛（不清楚）
當愛遇到年齡限制注定系可悲嘛（可笑）點解年齡可以限制愛（無奈）
當你遇上喜歡的陌生人（認識4天的人）
心好矛盾寫不下去（請原諒）
下次會努力點的
陌生人作文 篇2
星期六，父親、母親出來做事，僅有小亮一個人在家里老老實實的寫教師布局得工作。
過去了一會，小亮聽到有些人叩門，就問：“誰�。俊蹦膫�路人說：“我是你爹的最好的朋友�！毙∶骺戳丝簇堁垭娪埃墒遣徽J識這名大伯，就問：“那么你了解我的爸爸的`聯系電話嗎？”這位大伯說：“爸爸的聯系電話應該是138xxxxxxxx對嗎？”“您答對了，可是我還是不許你進去，由于，我的父親、母親沒有回家。因此 不可以給你進去�！边^去了一會，小明的爸爸、媽媽回來了，看到是王大伯，它是他頭一次來家中造訪，而且王大伯快小亮安全意識強。
我想向小亮朋友學習培訓，提升自己的安全意識，不給路人機遇。
陌生人作文 篇3
誰說最熟悉的人一定是親人或同學的?最熟悉并不只有這些，還有每天都要見到的人。如：老師呀、交警呀……不過他們有時見不到，除了毎天早晨都要掃地的清潔工們。他們無論刮風，還是下雨，都可以經�？吹剿麄兊纳碛�。
他們每天都起得很早，我都想不出是幾點。我只知道他們在我醒之前就在樓下掃地了。一棟棟房屋，一把把樓梯都會留下他們的足跡。無論怎樣，他們都堅守在自己的崗位上，并且還推著那沉重的垃圾車——臭氣熏天，黑煙四起。
記得又一次，幾個男孩在我家門前的草地上玩仙女散“紙”，一張張雪花似的白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的`小花，落入草中。沒過多久，幾個小男孩跑的無影無蹤。十幾分鐘過去了，一位白發(fā)蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片，一片一片的撿起……多么負責呀!
我喜歡最熟悉的陌生人，因為他們美好的心靈……
陌生人作文 篇4
那一年年初，美麗的雪花仍然沒有停止她飄飛的腳步，潔白的世界里正孕育著春天的希望!我挎上沉甸甸的背包和媽媽來到一個陌生的城市。下了火車，踏上這塊土地，我看著熙來攘往的人流，心里充滿了興奮和好奇。
在車站里，我左看右看不見媽媽的.人影，身上有沒有電話，我又在車站里外找了好幾遍，也不見她的身影，我有些著急了，竟然和媽媽走丟了。這是迎面走來一個車站工作人員，“姐姐，請問看到我媽媽了嗎?”“這趟火車才到，怎么會看丟呢?”她不耐煩地甩給我一句話就走開了。一股冷風迎面吹來，我打了一個寒戰(zhàn)。
我有找了好幾遍，還是買看到媽媽的身影。正好站牌旁站著一個學生模樣的大姐姐，我滿臉堆笑著詢問，這個姑娘回頭瞟了我一眼，滿臉鄙夷和不屑，“不知道!”又迅速把頭扭了回去，像是與我這個小屁孩說話降低了她身份似的。我臉上的笑容瞬間凍住了。
雪花漫天飛舞，落在我的頭上、肩上。看看這車站的鐘手表，快8點了，我急得直跺腳，實在沒有信心再問了，而我心里另一個聲音，卻在極力鼓勵我再問一個人，如還沒有結果，只有在原地等了。
這時過來一個老大爺，我連忙笑著迎上前去，老大爺朝我搖搖手走開了。我徹底掉進了冰窟里，心都涼透了!淚水在眼眶里打轉�！靶』镒樱侥膬喝パ�?我?guī)闳?”我扭頭一看，是一個滿臉壞笑的小伙子，我警惕起來，冷冷地拘絕了。我哭泣的心在一千遍祈禱：媽媽快來呀!媽媽快來呀......
陌生人作文 篇5
愿你歸來，仍是少年。——題記
眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個接一個的問題甚至讓人有些手足無措——孩子。
“孩子”，一個令人感到遙遠又熟悉的詞語，時常出現在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無障礙地去接納他人，去接納這個世界?
可是現在，看看我自己，再看看這個和我素昧平生的孩子，我感到陌生。
童年的逝去令人猝不及防，當天真不再，再回首時，我看見了什么?托爾斯泰在會見高爾基時曾說，“請不要告訴我你寫了什么，和我說一件你童年中的趣事吧……”童年，實在是人一生中最寶貴的財富。
可是曾幾何時，我們慢慢長大，開始學著大人的范本故作老成。當少年們開始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時，童年，去了哪里?
透過飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內充斥著嗆人的油煙味，聽著的，是別人茶余飯后的笑談。想當皇后的'成了壓寨夫人，練了十年長跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。
猶記得當年，我們認為這個世界是一個真實的童話，看到天上有星星，就真的去摘了;相信夢想會成真，就真的去夢了……
我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺隔著一層什么，感覺握著孩子小小的手掌，心中缺失一塊的感覺越發(fā)強烈。
究竟是永久的童真可愛，還是年少老成更佳?我自問道，卻是無果。終日處于理性的熏陶之下，對于童話的認知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。
原來我的童年正在離我而去。
我們從童年的天堂里走出來，為了遙遠而看似美好的成年世界，義無反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長輩的夸獎，甘愿承認自己“半成品”“不完全”的身份，義無反顧地走進社會這個罐頭加工廠，去在教父的指引下“長大”。
所以就算在這個下午，我和孩子玩得再愉快，終究無法彌補心靈上的缺失。也不得不承認，孩子，是我最熟悉的陌生人。
童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經意間溜走，消失無蹤�？晌以钢匦抡J識你——熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇6
一天，小明上完學回到家了，這時他正在做英語作業(yè)的畫畫部分，他畫得很認真，他一會兒濃墨涂抹一會兒輕筆細描。但是沒畫多久，一位先生走到門口敲門，小明有禮貌的問：“請問，你是 誰呀？”那位先生說：“我是你爸爸的'朋友。”小明把一張椅子搬到門前面，站在上面，從貓眼看過去，小明一點也不認識他，小明心里想：我該怎么辦呢？過了一會，他想到一個絕妙之計。
小明急忙跑到電話旁邊，假裝和爸爸對話，他問：“爸爸你什么時候回來呀？”爸爸說：“我再過5分鐘，我就到家了�！毙∶骷泵ψ叩介T前，跟那位先生說：“我爸爸再過5分鐘就到家了，請 您等一等。”那位先生聽到這句話，就急忙逃跑了。
陌生人作文 篇7
在一個寒冷的冬晨，我從家出發(fā)去補課班的路上看見了一個陌生人。
我上了去補課班的公交車，哇，公交車上的人好多呀！這時我的補課班同學說：“過來快坐這”我的補課班同學給我留位置了，我真是太走運了，我跑到座位前坐了下來。
隨后那個陌生人也上了車，我才看見他的真面目，他身穿黑色大衣，眼睛上還架著一副黑色的眼鏡，手里拿著一根長長的木棒，不停的用木棒敲打地面發(fā)出砰砰磅磅的.聲音，他長舒一口氣，呼，隨后我的同學說：＂車上不還有空位嗎？他怎么不坐呢？"我并沒有回答這個問題，好像在思考著什么，然后我站了起來說："大爺，您坐這兒有空位＂，大爺說："謝謝你啊，小伙子"他用手撫摸到座位上，彎下腰慢慢的坐了下來，之后我們兩個到站了，那位大爺也下了車，拿著小木棒敲打著前面的路，慢慢的遠去。
陌生人，一個值得我們尊敬的陌生人。
陌生人作文 篇8
成長的道路上孑然一人，時常會生出寂寥惆悵之感；有他人的陪伴或許會為途中增加點樂趣，但是也會有更沉重的情感。
我一直清晰地記得初一進校見到她的笑臉，我們一見如故，一起談論共同的偶像，分享各自的青春夢想，交換自己的喜怒哀樂，甚至每天形影不離，我們對彼此的一切都是那么熟悉。不知何時起，我們漸漸疏遠了，她身邊的人不再是我，她的想法我好像已經不了解了。校園十佳歌手排練時她對歌唱的調子把握的`不準，她對此得過且過;班級英語默寫組隊競賽時，她在這方面是薄弱的，卻對我們的建議她充耳不聞……她于我而言又是那么陌生，或許我們已演變成了熟悉的陌生人，我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
在這大千世界，在與他人的交往中變?yōu)椤澳吧恕�，只能說是緣分尚淺啊。
熟悉也好，陌生也罷，生活總是要一天天進行下去。慢慢地，我發(fā)現每天生活中還是一個人獨處的時間較多，不斷地深窺自己的內心，發(fā)現“最熟悉的陌生人”其實是自己啊。
有時候你以為自己很了解自己，熟不知他人對你的認知與評價；有時候自以為已經足夠優(yōu)秀，熟不知人外有人，山外有山；有時候過分苛求自己，強求完美，熟不知不完美才是完美啊。
如果你真的非常熟悉自己，又何必需要考試來檢驗呢？以考試作為一個例子，有些同學自信滿滿地進考場，出考場時得意洋洋，成績出來后卻垂頭喪氣，這不正是熟悉的自己成了陌生人嗎?有些人因為一次的失利，一蹶不振；也有人借著這次的失利，奮起努力爭取下一次的勝利�；蛟S成功就是從失敗到失敗也依舊不改熱情。
從幼年的孩童到如今青春的少年，回首過去，很多事情或許都已記不清了。翻開兒時的日記，看到天真樸實的話語，或許連自己都會情不自禁；看到一筆一畫的工整卻幼稚的字體，會感到些許不可置信“怎么會是我寫的字呢”。聽父母細數小時候的趣事與糗事，常常會臉紅的否認，低聲地辯駁，但父母或許會有細致的描述。那是我們親身經歷過的事情，事情固然熟悉，但記憶卻模糊了，漸漸陌生了……
有人說：“深窺自己的內心，而后發(fā)現奇跡在你自己，”認為世界上最熟悉自己的人應是自己本身。也有人認為自己是自己熟悉的陌生人。我想說，不論是熟悉還是陌生，都是在為創(chuàng)造一個更完美的自己而努力，所以不論在任何情況下都請相信，你夢想能夠到達的地方，經由完整自己的努力，總有一天你的腳步也能到達。
陌生人作文 篇9
感恩于記憶中，最熟悉的陌生人�！}記
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現在眼前。那時的我是一個不諳世事的孩子，那時的您自稱為“姑姑”，如今的我長大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。
那時的我只有兩三歲，那晚鬧著要外婆帶我去廣場玩，外婆拗不過我，只得陪著我去。興許是因為是節(jié)日的緣故，廣場的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著，她用手臂撐著我，讓我比人群高出半個頭。遠遠地我看到前面的蹦蹦床，孩子們在上面跳躍著、嬉戲著，他們臉上的笑容吸引著我，我沒想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來，想告訴外婆我要玩這個�？僧斘一仡^的時候，卻怎么也找不見外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來。抬起頭，看見的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。
這時，一個婦女走了過來，她用大夾子把頭發(fā)簡易地夾在腦后，穿著藍色牛仔褲，衣服的顏色到現在我已經記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問我：“怎么了呢？”我只是哭，沒有回答。她再問：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點點頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說：“姑姑帶你去找爸爸媽媽�！�
我感受到她手心的'溫度，她溫和的語調有一種使人內心安定下來的魔法。一瞬間我忘記了她只是個陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著我走我就永遠回不到家。
而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個好人，是個善良的人，是個讓我學會感恩的人。
她牽著我，找到了正在執(zhí)勤的警察，簡單地說明了事情的經過，在我來不及知道她是誰的時候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽，他們把我接回家。
試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過著怎樣悲慘的生活？我還能夠聽到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個最溫暖的避風港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個這樣善良的人。
感恩于她，是這樣一個陌生人讓我學會感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽，她擁有善良的心靈，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。
而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇10
那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經常受其他同學欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的'理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時,月已經很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉學了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時,月已經認不出宇了.宇已經不是當年的那個宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話,告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來11歲到19歲,比永遠都還漫長.
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