- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】敘事的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
寒假到了，我盼啊、盼啊，一直盼到春節(jié)，竟然一場雪也沒下，我感到有些失望。然而，我怎么也沒想到，元宵節(jié)這天，天氣變得陰冷起來，天灰蒙蒙的，一早起來便開始下雪了。
好大的雪��！起初還是雪粒，像空中有人抓著大把的砂糖一把一把地往下灑，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會兒雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來。舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。天越來越暗了，但雪還在不停地下著、下著……
多美的小雪花��！開始零零落落，又小、又密、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的.玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，小雪花你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時，整個世界都變成迷迷茫茫的了，美不勝收。
敘事的作文 篇2
我把壓歲錢揣進口袋里，興致勃勃地去商場買賽車�？僧�(dāng)我付錢時，一掏口袋，錢沒了。我把所有的口袋都翻了個底朝天，也沒找到，一定是在公交車上被賊偷去了。
該死的賊！我氣得哭了。
在回家的路上，我想：我若是二郎神的哮天犬就好了，一下子能聞出那?伙的氣味，一定把他的.手指咬斷！這當(dāng)然不可能，因為哮天犬是神話里的東西。
我若是警察就好了，把他抓起來！關(guān)進大牢，關(guān)三年！這也不行，還要讓他白吃三年飯，便宜他了！
我去問爺爺，爺爺說：“你用不著生氣，這種人遲早要毀掉自己。”接著他給我講了下面一段故事：
一個年青人去偷一位老大爺家的錢，被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)老大爺拿起電話報警時，賊把他殺了。這個年青人被判了死刑。在執(zhí)行槍決前，他要求見他的母親一面。那是夏天，人們都穿著單衣，當(dāng)他的母親來到他面前時，他猛地一口咬掉了他母親的一個奶頭，說：“我五歲那年，偷隔壁孩子一塊糖果，你說我能干，表揚了我；八歲上學(xué)，偷人鉛筆、橡皮，你又表揚了我；長大了我開始偷錢，你還是表揚我……才會有今天的結(jié)果。你既然把我養(yǎng)大，干嘛又要害死我？你的奶水不是甜蜜的，而是有毒的！”這時他的母親才知道自己錯了，但是后悔已經(jīng)晚了。
“一個人從小就要學(xué)好，”爺爺說，“人們常說‘小洞不補，大洞受苦�！莻�罪犯的母親不是在補洞，而是在挖洞，最后兒子被埋了進去�！�
爺爺?shù)脑捠刮液苷痼@！我們小孩子什么也不懂，很多事情也不知道是對還是錯，全靠大人們的指點。如果他們指錯了路，我們的一生也就毀了。不過我相信老師的話肯定是對的。否則，我們這么多小朋友長大以后都變成壞蛋，那還得了！
敘事的作文 篇3
記得三年級時，我和宣欣給蝌蚪舉行葬禮的事，至今浮現(xiàn)在我的腦海中。
那是一個陽光明媚的上午，我和宣欣一塊兒搞假日小隊。剛下樓，只見，宣欣手里提著一個小桶，桶中有密密麻麻的“黑豆豆”，走近一看，原來是一群小蝌蚪。圓圓的腦袋黑黑的身子，真可愛! 我倆決定到周東新村去玩，于是，我倆提著桶高高興興地來到了周東新村，我倆一會兒玩健身器，一會兒找鵝卵石，一會兒又用蓋房工人的沙子做沙球，我倆玩得滿頭大汗，便坐在一個花壇邊休息。我倆準(zhǔn)備逗小蝌蚪時，這情景使我們大吃一驚，只見，十幾只小蝌蚪四腳朝天地浮在水上，我們用樹枝碰碰它們，可它們紋絲不動，難道它們死了!我倆很傷心，便想把它們埋了。
這時，我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我們給小蝌蚪做一個墳?zāi)?”“好啊!”宣欣大聲說。
說干就干，我們先在花壇里挖了個坑，然后，把死去的`小蝌蚪們一個個小心翼翼地放到坑里，接著，我在坑上蓋上一大把樹葉，說：“如果它們餓的話就吃點樹葉來充饑�！弊詈螅艺襾硪粔K碎紅磚和一根鐵絲，用鐵絲在紅磚上刻了“蝌蚪之墓”，就插在墓上。
墓碑雕刻完成后，我們開始默哀，低著頭，一副莊重樣，非常有趣。可是，人家默哀三分鐘，我倆默哀三秒鐘。三秒鐘過后，我便“宣布”默哀結(jié)束。我們懷著沉重的心情回家了。
在路上，我心想：蝌蚪是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們長大后是莊稼的好幫手，是大自然中的一員，我們要保護它們。
敘事的作文 篇4
我們哭了，那是真正的卸下了我們的偽裝，因為我們?nèi)际谴髦婢咴趯W(xué)校生活，因為學(xué)校讓我們感到壓抑，感到無奈，感到煩悶。而現(xiàn)在，我們卸下偽裝，還原成小學(xué)時的樣子，無憂無慮，與世無爭。
鄧?yán)虍?dāng)時是李奇順的女朋友。
3月23日那天，我們一起烤燒烤，有丁毅、李奇順、李永富、鄧?yán)�、王國方、陳曉蔓，曾帥以及我。我們在我家烤燒烤，已�?jīng)準(zhǔn)備開始烤了時，王國方來了。
我之前問了李奇順：王國方他喜歡誰？李奇順回答說：他喜歡王佳時。我的心隱隱發(fā)痛，但還是裝出沒什么的樣子，因為我不知道我該怎么辦？只能夠裝出以前在學(xué)校時的那種不羈，頑劣。
當(dāng)時并沒有發(fā)生什么，在烤燒烤時，我與鄧?yán)騿柫怂麄�，如果我和鄧�(yán)虺跞龝r要被何永潔打，他們幫誰，只有王國方一人說，他會勸，并且不會讓這種事情發(fā)生，其余的人均表明會幫我們。并且李永富已經(jīng)在問要喊多少人。
他們都在一邊嬉笑一邊烤燒烤，而我和王國方似乎跟這場如夢般的`場景不相符，我沒有參與，他也沒有，我們都靜靜地坐在一旁，然而我的手機鈴聲卻打破這場夢。
是他！
我的淚水終于止不住的流下來了，呵呵，為什么？你要這樣對我？
他們看到我流淚，紛紛都過來，安慰我，并讓我開心。
我說：沒事，繼續(xù)烤燒烤吧，我想吃肉。
他們便繼續(xù)的烤著燒烤，而仍一個人坐在一旁，眼淚依舊流了下來。
我問王國方：“你喜歡王佳對嗎？”他把我拉到一旁，他說：“對，怎么樣？”我說：“呵呵，原來是這樣��？你知道嗎？你喜歡她則是陷我們于危險之中�！碑�(dāng)我說完這些時，鄧?yán)蜃哌^來了，我繼續(xù)說道：“你這樣，是在幫她吧？不過，我還是祝福你跟她，早日能夠在一起。只是一直有一個人在等你，你也不知道，你也不在乎。”說完，我那原本止住的淚水，流了下來。
燒烤，烤了2個小時，結(jié)束了，而我們也就散了。
我們在QQ上說，王國方我跟你絕交。他說好。
而我在寫絕交書上也寫出了，我對他的感情。本是拿給他的，但卻被另一個同學(xué)拿去交給班主任了，而我跟他則三天兩頭被叫去辦公室。
呵呵，現(xiàn)在已經(jīng)看不到我們3月23日那天如花般純真般的笑顏，只有那強顏歡笑，或許我們要流淚，那只有在深夜時無人知曉時流淚，因為才不會讓人看到我們的傷痕，因為我們只有在與真正朋友相處時，才會展現(xiàn)出真正的自己，而我只希望，他們別活得這么累，因為世間還有很多美好的事，而現(xiàn)在我們就早已偽裝，似乎對他們不太公平，我愿意幫他們承受這一切苦楚，希望他們能有幾刻歡樂時光，不要在這樣下去了。
其實我在想，那真正的我們該是怎樣的？我們能否展現(xiàn)出真實的自己？
初一:葉熙
敘事的作文 篇5
一天早晨，我去學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里的課好多呀。首先，是戴老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，戴老師教了我們進位加法和退位加法的識別法。接著是黃老師給我們上了一節(jié)語文課，還給我們猜了幾個謎語。接著是思想與品德，我們看了一個動畫片，是關(guān)于北方古代的，然后電視有點卡了。老師說大家拿出課外書自己看吧。
接著媽媽接我去工廠做作業(yè)。我來到學(xué)校正開始交作業(yè)呢，我看到王辰琦右額頭上破了一塊皮，還有血。上完課，黃老師給王辰琦媽媽打了一個電話，讓王辰琦媽媽接他去醫(yī)院包扎，剛上第二節(jié)課的時候，王辰琦回來了，額頭上貼一塊雪白的紗布第二節(jié)課是故事課，老師給我們講了一個很好笑的長篇故事叫做《一年級的'小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的門牙罷工了，以及有一個同學(xué)組了個詞叫做“我有一雙鞋子，而且還是我表姐用過的”大家都知道他的爸爸是鞋子百貨商店的老板鞋子多的很，況且她還很愛美，而且她跟本就沒有表姐嘛。
接下來又是語文課，課文中老師給我們說課文中的主人公遇到了麻煩我們想了幾個辦法，最終只有一個受到老師的認(rèn)同。
然后，老師布置了周末作業(yè)，我就回家了。今天雖然很忙碌，但是我過的很充實。
敘事的作文 篇6
當(dāng)我煩惱的時候，書會幫我驅(qū)走它；當(dāng)我不高興的時候，書會給我?guī)砜鞓�；�?dāng)我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多么的美好。
書，陪著我度過了美好的.童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王，每天晚上，我都會讓爸爸給我講，我不認(rèn)識字，便只能聽，雖然有的聽不懂，可我還是聽得津津有味，在故事中慢慢睡去，夢里還想著爸爸講的故事。
……
書是我生活中的一部分，在童年里，我需要它；在成長中，我也需要它；有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。
書，永遠(yuǎn)跟隨著我，讓我快樂成長！
敘事的作文 篇7
成長的道路不平坦，我們在一路上看到完全不同的風(fēng)景：有陽光，也有風(fēng)雨；有鮮花，也有枯草；有森林，也有沙漠；有平坦大道，也有蜿蜒小路……，我們在成長的道路上經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，在成長的歷程中我們也會感悟到一些些的道理。
成長，一次心靈的旅行。在我們旅行之前，我們必須帶著幾樣?xùn)|西:回憶、愛、美……，回憶能讓我們留住最難忘的童年時光；愛是一切的源泉，能讓我們品味母親愛的醇香，父親愛的甘甜，少男少女的如夢情懷......
人生成長道路漫漫，所有的事情只有自己解決，而不能靠任何人。例如：心情不好時，要學(xué)會調(diào)整，使它由頹唐變得生機勃勃。在生活的某個細(xì)節(jié)，我們要認(rèn)真對待，從而才能悟出其中所蘊含的人生哲理。面對豐富多彩的大千世界，我們要學(xué)很多知識，凡事要靠自己。扎扎實實，三思而后行。
在成長中身邊會有許多不同的人，有些人們會擁有不同的嫉妒之心。很多時候我們都在羨慕別人的擁有：名車 、豪宅。成功的事業(yè)、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運連連......，似乎別人的一切都那么美好，這時會有不甘心、產(chǎn)生對生活不滿的消極想法，其實我們也有自己的幸福讓別人去羨慕，缺乏的只是自己對生活的樂觀。所以，我們要學(xué)會去創(chuàng)造快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，享受快樂。而不是一味的抱怨生活的不公平。
也許我們生活在一個貧窮的家庭，沒有良好的`生活水平，我們不要去悲哀，貧窮更能鍛煉我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯誤，只不過是物質(zhì)上缺乏了一點兒罷了，人不應(yīng)該被物質(zhì)上的東西所束縛，而應(yīng)該去追求更高的精神生活。
成長的過程中我們有許許多多的感悟，我們要善于去體會生活、感悟生活，讓愛的陽光博大溫暖，讓美的田野廣袤繁華，讓希望的種子吐露新芽，讓思想的大樹開花結(jié)果，讓人生的蝴蝶破繭而出。
敘事的作文 篇8
咦?他為什么在背現(xiàn)代詩呢?是現(xiàn)代詩大比拼嗎?不，原來是老師在帶我們玩擊鼓傳花的游戲呀!
游戲規(guī)則和玩法是這樣的，同學(xué)們隨著老師的鼓聲傳花球，花球在手中只能停留3秒，花球可以傳給周圍的任何一個人。當(dāng)鼓聲停止時，花球在哪位同學(xué)手里，就由誰來表演節(jié)目。聽完游戲規(guī)則我很緊張，心想：原本的擊鼓傳花已經(jīng)很難了，這一定是加強版的，這不是火上澆油嗎?我只能祈禱花球不會從天而降了。
游戲開始了，老師轉(zhuǎn)過身去，用一支筆敲著黑板，前面那位同學(xué)拿著“金字塔”花球開始傳了，我心想：照理來講她最不會傳前面或后面了，因為轉(zhuǎn)身很麻煩，所以我猜她一定會傳給左或右邊的同學(xué)，所以我應(yīng)該可以脫離“危險”了。此時，只見她一個轉(zhuǎn)身面對我，我大吃一驚，仿佛時間被凝固了，眼睛瞪得像牛眼一般大了，我又想：完了!完了!居然會傳給我!老師會不會一下子停了呢?我手忙腳亂地拿起了金字塔，順手傳給了左邊的同學(xué)，當(dāng)時鼓聲還沒停止，我心想：呀!可真驚險，差點兒就抓到我了。這時那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢傳給了他后面的尚同學(xué)，那位同學(xué)在看了一下把花球傳給了白同學(xué)，等我再一轉(zhuǎn)身花已經(jīng)傳到郝同學(xué)那里了。他一個轉(zhuǎn)身傳給了我右邊的同學(xué)，她又傳給了井然同學(xué)，“咚——”聲音停了。那同學(xué)很驚訝，站起來扭捏了很長時間，我估計她一定很害怕表演節(jié)目吧?最終，一位同學(xué)代替了她背了一首現(xiàn)代詩。
第二輪開始了，那位同學(xué)傳給了左前的方的一位同學(xué)，花又向左跳躍了過去，那位同學(xué)一直向后傳，以此類推，我左邊的同學(xué)把花拋給了我，我已經(jīng)提前想好了給誰傳，所以我不慌不忙地傳給尚同學(xué)。他又給了白同學(xué)，白同學(xué)手忙腳亂地扔到了王同學(xué)那，她又一直向前傳，到了孫同學(xué)那，“咚——”聲音又停了。那位同學(xué)的手、臉上的一切器官仿佛頓時凝固了。他只能上去表演了，他也背了一首很長地現(xiàn)代詩。
快樂的'時光總是很短暫的，游戲結(jié)束了而我的思想還沒結(jié)束，我知道了做什么事應(yīng)該有策略，不能盲目。
敘事的作文 篇9
秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。
今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥歡快的唱著歌，好像在說：“你們?nèi)ツ睦镅健！贝髽湟搽S風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。
我們坐著農(nóng)家的三輪車爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹，個個碩果累累。石榴樹不高，矮矮的，樹葉是深綠色的，樹干上還有很多的小刺，果子有艷紅的，有黃色的，有黃白相加的，每個石榴套個塑料袋，我好奇的問農(nóng)民伯伯：“為什么要套塑料袋？”農(nóng)民伯伯說：“那是為了防止蟲子咬石榴�！薄澳撬芰洗餅槭裁磿心敲炊嗟乃兀俊蔽依^續(xù)問，伯伯說：“那是這幾天下雨，水漏進袋子里了。”伯伯還告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的都不是很好，
我們開始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時的制止了我，說不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專找個大，顏色是黃白相間的'那種石榴，我一會爬上樹，一會跳下樹，累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂滋滋的，也不覺得累了。
摘完石榴，我們扛著自己的豐收成果一路有說有笑的下山了。
敘事的作文 篇10
星期四學(xué)校組織我們?nèi)ゼt梅公園游玩。同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的食品。
我們在游樂園里玩了好多項目：有海盜船、有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車等。整個上午大家都玩得開心極了。終于到了午餐的時間，我和幾個要好的同學(xué)坐在一起，李若彤拿出了漂亮的餐布，我們把它鋪在地上，各自拿出帶的'食品放在上面，大家一起分享，有薯片、有巧克力、有長鼻王、有草莓、有蘋果、有香蕉……啊，好豐盛��！大家你一樣，我一樣，邊吃邊說，很快，餐布上的食品給我們吃掉了一大半。大家都覺得這頓午餐真豐盛。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文【精選】08-03
敘事的作文（經(jīng)典）08-11
【經(jīng)典】敘事作文08-14
（經(jīng)典）敘事的作文08-13
敘事的作文(經(jīng)典)07-22
敘事作文[經(jīng)典]07-27
敘事的作文[精選]08-07
[經(jīng)典]敘事的作文08-22
(經(jīng)典)敘事的作文08-28
敘事的作文11-03