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          自由的作文

          時(shí)間:2023-02-05 14:08:16 自由 我要投稿

          自由的作文通用15篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的自由的作文,希望能夠幫助到大家。

          自由的作文通用15篇

          自由的作文1

            誰(shuí)不向往自由,能擁有自己的一片天空?墒谴笕藗兡芙o我們一點(diǎn)時(shí)間;我們就已經(jīng)心滿意足了!

            從前,我本是一只無(wú)憂無(wú)慮、自由快活的小鳥?墒,在我即將面臨上中學(xué)的時(shí)候,我不幸失去了往日的自由。

            一個(gè)人剛剛獲得自由,就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活,但這時(shí)間的鎖卻好像永遠(yuǎn)無(wú)法打開似的!干自己不喜歡的事,就覺得時(shí)間過(guò)的一分一秒都是那樣的險(xiǎn)難;做自己喜歡的事,就恰恰相反!似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。

            有人說(shuō),中國(guó)像一頭沉睡的獅子;有著五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。直到有一天,它突然蘇醒過(guò)來(lái)。它的怒吼聲便驚動(dòng)了整個(gè)世界,不知可不可以這樣比喻;我現(xiàn)在的生活就像一頭沉睡的獅子?傆幸惶,它會(huì)醒過(guò)來(lái),我的`小天地將是——自由。

            雖然,有首詩(shī)是這樣寫的:可憐天下父母心,溺愛必然是禍根。但是父母對(duì)孩子的愛應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)厲、有說(shuō)笑與玩耍,還有刻苦學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義!

            天下的父母。我想對(duì)你說(shuō):“我們都向往自由”。

          自由的作文2

            冬天快要來(lái)臨了,燕子們排好了隊(duì)伍,準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。

            在隊(duì)伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉兒。它想:“每年都是春天來(lái)北方,秋天去南方,飛來(lái)飛去多累多無(wú)聊!”于是,莉兒悄悄地離開了隊(duì)伍。

            莉兒飛到了森林上方,但是不幸的事發(fā)生了,一只箭朝它飛來(lái),莉兒躲閃不及,翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著,可是沒(méi)用,它落進(jìn)了森林深處。趁著獵人沒(méi)注意,莉兒費(fèi)盡艱險(xiǎn),躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)樹洞中。

            正好有兩個(gè)小孩路過(guò),他們發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的莉兒。女孩說(shuō),好可憐啊,我們把它帶回家吧!男孩點(diǎn)頭同意了。于是,兩個(gè)小孩子帶著莉兒一起回家了。

            孩子們天天給莉兒喂水、喂食物,不久后,莉兒的.傷好了?吹嚼騼喝耘f是一副沮喪的表情,孩子們把它放走了,可莉兒一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)樗チ擞H人。

            藍(lán)藍(lán)的天空中,一只孤獨(dú)的鳥兒飛翔著……

          自由的作文3

            看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

            還未學(xué)會(huì)飛翔的我,就從樹上掉了下來(lái)。一個(gè)小男孩看見了,連忙趕過(guò)來(lái)。本以為他會(huì)對(duì)我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。

            小男孩把我?guī)Щ丶抑,替我包扎傷口,每天按時(shí)為我換藥、喂食。

            小男孩精心為我調(diào)理了一個(gè)月,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)放我走的意思。難道他認(rèn)為,我在籠子里最安全嗎?

            看著同類在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動(dòng)著翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

            硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著同類,我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的.一天,小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸,扇動(dòng)翅膀。可因?yàn)闆](méi)有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

            主人又把我放回籠子。說(shuō)實(shí)話,在籠子里的日子,我過(guò)夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類那樣,自由翱翔!

            可我是一只鳥,小男孩怎會(huì)知道我的心思呢?

            看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

          自由的作文4

            人活著到底是為了什么?一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的眼前晃動(dòng),我曾經(jīng)苦思冥想,卻始終找不到答案,但是這個(gè)問(wèn)題我最終在西游記中找到了答案,那就是追求自由。

            孫悟空為了追求自由,破石而出,他不愿意受束縛,于是乎,闖龍宮,入地府,大鬧天宮,在花果山自立為王,他不求錢財(cái),只求自由。

            人生最大的快樂(lè)并不是占有什么,而在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。誰(shuí)不想得到自由,誰(shuí)甘愿受束縛,孫悟空就是自由的化身,他從石頭中蹦出來(lái),愿意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),因?yàn)樗溃挥行蕹烧,才能最終獲得真正的自由。雖然取經(jīng)的過(guò)程是那么艱辛,但孫悟空從來(lái)沒(méi)有覺得苦,沒(méi)有喊過(guò)累,為了夢(mèng)想,他做什么都愿意。在我看來(lái),只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的'人,才能在這條充滿坎坷和艱辛的道路上奮斗下去,最終獲得自由。

            我相信不管是誰(shuí),只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈,一定能夠取得成功。我相信,我一定能夠成為最終追求到自由的孫悟空,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          自由的作文5

            我發(fā)現(xiàn)最近越來(lái)越討厭自己了,我也不知道為什么。大家應(yīng)該都會(huì)覺得很奇怪吧!怎么會(huì)有一個(gè)人討厭自己呢?應(yīng)該每個(gè)人都是打心底喜歡自己的吧!是啊,人一生下來(lái)就覺得自己是最好的,自己是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)人比擬的,所以每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)喜歡自己吧!是啊,原本我也喜歡自己,覺得我的身上全都是優(yōu)點(diǎn)。我喜歡自己的聰明機(jī)靈,喜歡自己的可愛活潑,喜歡自己的反應(yīng)力快,組織力很強(qiáng),總之關(guān)于我的一切我都喜歡。但是,令我意想不到的是,有一天我變了,變得連自己都討厭……

            我討厭自己為什么這么懶惰?為什么爸媽叫自己去做一件事情,我都懶洋洋的?為什么爸媽叫自己做事情,我總是推三阻四,一副不肯做家務(wù)的樣子,那樣子連我自己都討厭。我討厭自己為什么這么不求上進(jìn)?為什么我會(huì)懶于去改變自己的處境,改變現(xiàn)實(shí)?為什么不肯勤奮地去學(xué)習(xí)?為什么要這樣?為什么不能靜下心來(lái),認(rèn)真刻苦地去學(xué)習(xí)一次,讓自己學(xué)到更多的.知識(shí)呢?為什么不?我討厭自己的貪玩?為什么自己學(xué)習(xí)的時(shí)候還要想著玩呢?玩又有什么好的?

            我真的好討厭自己,自己為什么要那樣?我仔細(xì)地留意自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)真是太恐怖了,我一定要下定決心改掉這一切!

          自由的作文6

            人人都向往自由,而我們狗也不例外。

            我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來(lái),頓時(shí),我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂(lè),仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。

            但是,好景不長(zhǎng),主人千方百計(jì)的`把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無(wú)能為力。

            于是,我流淚了,流下了這向往自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬(wàn)種痛苦的淚。我向往自由,但是,我無(wú)能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那向往自由的淚。

            同學(xué)們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒(méi)有了自由,就無(wú)法飛翔,向往自由的淚,是痛苦的,同時(shí)它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的自由吧!

            

          自由的作文7

            養(yǎng)鳥人捉了一些鳥關(guān)進(jìn)籠子里,他最喜歡的是那種羽毛光華艷麗的鳥兒,只要一發(fā)現(xiàn)這種鳥,就單獨(dú)關(guān)在籠子里馴養(yǎng)。

            為了養(yǎng)出自己需要的那種鳥,養(yǎng)鳥人把鳥關(guān)進(jìn)籠子里,定時(shí)喂食喂水,每天都進(jìn)行仔細(xì)觀察,嚴(yán)格挑選。為了防止鳥兒飛掉,只要一發(fā)現(xiàn)鳥的翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)了,養(yǎng)鳥人就用剪子給剪短;凡是他看見長(zhǎng)胖了的鳥,就送到廚房做菜吃。

            一只鳥兒見自己的同類要么成了菜肴,要么失去自由,永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里,它可不愿意過(guò)這樣的`日子,它的理想是藍(lán)天,重新獲得自由。于是,這只鳥就盡量少吃一些,這樣就不會(huì)長(zhǎng)胖了,身子變得又瘦又小,羽毛又光潤(rùn)悅目。一天,趁養(yǎng)鳥人不注意,這只小鳥縮緊了身子,終于如愿以償從籠子的縫隙間飛了出去。

            命運(yùn)掌握在自己手里,做任何事都要自己管束得住自己,都得付出代價(jià),才能從困境中脫險(xiǎn)。

          自由的作文8

            我是一只小小鳥,怎么飛也飛不高,盼望天空的美麗,盼望我的自由在哪里……我是一只沒(méi)有自由的小鳥,整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結(jié)下緣分。自由是童年的老師,沒(méi)有自由自然就不會(huì)快樂(lè)。我整天呆在屋子里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我的心里感覺不到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)快樂(lè),到處一片黑暗。此時(shí)我感覺到了孤單沒(méi)有親人的陪伴,是多么的冷漠;沒(méi)有朋友的笑聲,是多么的冷清;沒(méi)有快樂(lè)的回憶,是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的角落里,什么也看不到,我到處找著親人的陪伴,可是沒(méi)有;我到處找著朋友的笑聲,可是沒(méi)有;我到處找著快樂(lè)的回憶,可是沒(méi)有。

            我現(xiàn)在感覺不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽(yáng)光;聽不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺不到。每當(dāng)我聽到一聲聲的笑聲,我的心里就感覺到空落落的,雖然媽媽您把我的人留在了這里,可是我的魂卻已不知道飛到何方,每當(dāng)您把我的`魂從遠(yuǎn)方拉了回來(lái),我在此感到了失落,我何時(shí)才能夠有屬于自己的自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂(lè)的回憶。

            我是一只小小鳥,怎樣飛也飛不高,何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍(lán)天;何時(shí)才能見到我夢(mèng)想的“云彩”。

          自由的作文9

            有關(guān)這片沙漠,我全無(wú)了解,大熱天的,風(fēng)里盡是些石子火焰,粗糙拍臉,活生生的疼,我問(wèn)師傅,這是哪兒,師傅說(shuō),這是火焰山啊,潑猴。

            火焰山前一片沙地,聽聞?dòng)袀(gè)羅剎女,手持寶扇,能滅火降風(fēng),可她婚姻不幸,嫁給一頭牛。

            我說(shuō)嫁給牛有什么不好,牛有四個(gè)腎,牛鞭特壯,我覺得師傅你是嫉妒。

            師傅嗔了,說(shuō)我他媽當(dāng)年和金蟬子玩的.時(shí)候,這羅剎女還在東莞,我羨慕她,笑話。

            師傅你別氣,咱穿沙漠吧。

            師傅說(shuō),按吳承恩的寫法,你現(xiàn)在可以翻一個(gè)筋斗,去跟羅剎女借扇子,只需捻手一揮,頃刻間涼風(fēng)送爽,我等自可安然過(guò)去。

            我說(shuō)師傅傻了吧,老師說(shuō)了,這句話出自卡夫卡,咱們現(xiàn)在不是西游記了。

            為表真心,我翻了個(gè)筋斗,頭頂?shù),翻了三個(gè),滾出去兩米多,師傅氣的抓起一把沙子丟我。

            “要你何用!”

            我說(shuō)師傅您息怒,你光頭都冒汗了,汗多了容易招蒼蠅,太陽(yáng)光又強(qiáng)又烈,師傅的頭像個(gè)白煮蛋,熱騰騰的滋滋冒氣兒。

            快熟了。

            師傅說(shuō),這作文題怎么說(shuō)的,我說(shuō),上面寫了,咱可以選擇穿越沙……的方式,所以你是自……的,但是你又……須穿過(guò)沙……所以你又是不自……的。

            “師傅有幾個(gè)字我不認(rèn)識(shí)!

          自由的作文10

            我很想和動(dòng)物說(shuō)話,但那是不可能的。但有一天我真的和動(dòng)物談話了。

            一天,我走在森林里,看見一只兔子,我正要逮他呢,我趁他沒(méi)注意把他給逮著了,可我逮著后聽見了:“不要?dú)⑽,不要(dú)⑽。”的聲音,我以為是幻聽,就沒(méi)多想,可是老聽見不要?dú)⑽业腵聲音,我想是不是這只兔子在叫,我耳朵往前揍確實(shí)是兔子在說(shuō)話,我把他放了,對(duì)他說(shuō)了對(duì)他說(shuō)了一些話,他竟然答了,我很奇怪動(dòng)物竟然能和人說(shuō)話,我簡(jiǎn)直不敢想向。之后我把他一天的活動(dòng)問(wèn)出來(lái),用筆記在本子上記下來(lái)了。

            我問(wèn)完后趕快到營(yíng)地區(qū)不然就不行了,我快馬加鞭的跑得營(yíng)地去。到后我到帳篷里把筆記翻開,又看了一遍,兔子一天的生活太艱苦了,幸虧跑得快。兔子一天不是被老虎追就是被狼追,太不幸了。

            剛說(shuō)完就被吵醒了,原來(lái)是做夢(mèng)啊,要是真的就好了。

          自由的作文11

            魚兒在大海中暢游,因?yàn)橛袕V闊的大海;雄鷹在天空中飛翔,因?yàn)橛凶杂傻乃{(lán)天;孤獨(dú)鳥在籠子里傷心,因?yàn)闆](méi)有自由飛翔的空間。我被關(guān)在同樣的籠子里哭泣,因?yàn)闆](méi)有擁有過(guò)童年的自由。

            “鳥籠”內(nèi),一片漆黑,只聽見傷心的叫聲。一天晚上,我剛回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天必須把一張?jiān)嚲韺懲瓴拍苋ネ妗!敝灰妺寢尠岩粡堫}目密密麻麻的試卷往我的書桌上一扔。頓時(shí)間,家里變得無(wú)比安靜,只聽到我的筆寫字的“沙沙”聲,與不停賽跑的時(shí)鐘“滴答滴答”。 “咚咚咚”媽媽來(lái)了,我緊張的表情使媽媽大吃一驚。“竟然還沒(méi)寫完,難道用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一張這么簡(jiǎn)單的試卷還不夠嗎?”只見媽媽表情嚴(yán)肅,我便繼續(xù)寫了起來(lái)。媽媽走了,我在窗前向下俯視,看見了許多小伙伴都在外面快樂(lè)的玩耍?吹剿麄冮_心的表情,我多么渴望也像他們那樣擁有一個(gè)屬于我的.自由空間!

            在我的心聲中,飛翔是在第一位。而因“家長(zhǎng)制”讓我成了一只籠中孤獨(dú)鳥。我渴望飛翔,因?yàn)榈玫阶杂刹趴梢钥鞓?lè)成長(zhǎng);我渴望奔跑,因?yàn)橹挥斜寂懿庞凶杂勺栽诘目臻g;我渴望暢游,因?yàn)橹挥袝秤尾拍軗碛幸粋(gè)值得回味的童年。我的童年如被拘束在籠中的孤獨(dú)鳥,沒(méi)有人了解我渴望自由的心聲!

          自由的作文12

            我們家有兩只烏龜,它跟我們生活了好幾年了,以前它剛買來(lái)時(shí)只有瓶子蓋一般大小,現(xiàn)在看有手掌那么大了。

            因?yàn)闉觚斕罅私痿~缸裝不下,爸爸決定把烏龜放回到大自然去。放生兩只烏龜?shù)臅r(shí)間來(lái)了,我和爸爸、媽媽、曉曉一起來(lái)到四海公園。

            那天早上天空飄著毛毛細(xì)雨,就像我的`心情一樣有點(diǎn)傷心。我提著放烏龜?shù)拇觼?lái)到湖邊。湖面上滿湖的荷花開得真鮮艷,我們坐在湖邊上把烏龜從袋子里放了出來(lái),第一只真勇敢一下子就爬進(jìn)了湖里。第二只也很勇敢,在地面上停了一會(huì)兒也跳進(jìn)了水里?墒堑谌荒?一點(diǎn)兒也不勇敢,它把頭和腳縮在龜殼里怎么也不出來(lái),這時(shí)有人走過(guò)來(lái)看我們放烏龜,我就對(duì)爸爸說(shuō):“這第三只只怕是坐車坐暈了吧。”只見第三只熟悉了環(huán)境也勇敢的伸出了頭腳,適應(yīng)了一下四周的環(huán)境也爬進(jìn)了湖里回到了大自然。

            我好想它們呀!可是烏龜也要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)大。

          自由的作文13

            “生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。”

            呵,自由,多么諷刺的兩個(gè)字!多少人為了它,失去生命?多少人為了它,拋掉愛情?甚至,還有人為了它,不惜和養(yǎng)育自己的父母鬧翻!僅僅是為了兩個(gè)字,自由!

            果然,孩子捉到了一只鳥兒。初在籠子里時(shí),這小囚徒焦躁不安地上下竄動(dòng)著。不過(guò)很快,它就適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。這個(gè)囚徒開始唱歌。那美妙的.歌聲,靈泉一般流了出來(lái)。這是人間的什么音樂(lè)都無(wú)可比擬的!孩子很快就陶醉在了它的歌聲里。

            傍晚,孩子看到一只大畫眉正把一種像莓子的東西往小畫眉嘴里送,而小畫眉也很快地咽了下去。孩子暗自高興,他竟找到了一個(gè)免費(fèi)的保姆!這肯定比他這個(gè)外人來(lái)照顧要好得多,真不錯(cuò)!

            但是,孩子次日早上去看小畫眉時(shí),卻發(fā)現(xiàn),這個(gè)小囚徒竟趴在籠底死了。

            后來(lái),一位客人來(lái)到他家,孩子才知道了真相:母美洲畫眉在孩子被關(guān)進(jìn)鳥籠時(shí),會(huì)喂一種毒梅給小畫眉,在小畫眉不知真相時(shí)毒死小畫眉。母畫眉似乎堅(jiān)信:死著的小畫眉,總比活著當(dāng)囚徒好。

            小小的鳥兒,竟對(duì)自由了解的如此透徹!作為人類,我們有什么資格剝奪別人的自由?

          自由的作文14

            “花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當(dāng)成小孩子了。

            我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候一年級(jí)就自己上學(xué)放學(xué),從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級(jí)就有了自理能力,那是我夢(mèng)寐以求的事情。

            今天中午,我和您不是說(shuō)好,下午我自己回家的.嗎?那您為什么下午還要來(lái)接我呢?雖然您有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不放心,但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道,您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上,但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的話,將來(lái)我會(huì)什么都不會(huì)做的。到那時(shí)候,我不就成了個(gè)廢人了嗎?

            放開我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!

          自由的作文15

            一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習(xí)。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進(jìn)我的房間來(lái),我急忙停筆去抓住它。

            “嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個(gè)箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個(gè)房子,所以不停地扇打著翅膀,好

            像想對(duì)我說(shuō):“放我出去,我渴望藍(lán)天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺(tái)詞:“飛翔時(shí)享受自由的`最高境界!

            我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的“籠子”里,沒(méi)有一點(diǎn)自由;我渴望有雙翅膀,在藍(lán)天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我,所以把小鳥放了,讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里,讓我也享受自由?墒乾F(xiàn)在……

            爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能理解我的心啊?我渴望自由!

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