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          我收獲了作文

          時間:2023-06-19 17:36:05 收獲 我要投稿

          【精選】我收獲了作文10篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我收獲了作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】我收獲了作文10篇

          我收獲了作文 篇1

            秋風(fēng)吹落一片片枯葉,它好像在告訴我;收獲無處不在。秋風(fēng)吹過我的臉頰,往事涌上心頭。

            記得暑假的一天,小區(qū)里那位教我們踢球的叔叔說:“要舉行一場足球賽,是我們的足球賽。”經(jīng)過二十多天的空練,再加上五天的選拔,我成功晉級,擁有了參加足球的資格,我格外高興。

            轉(zhuǎn)眼間,又有三天過去了,離足球賽只剩最后一個下午了,我把二十八天的辛苦練習(xí)總結(jié)了一下:踢球的時候一定要保持平靜的心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn)。

            球賽開始了,對方率先搶到了球,主力隊員沖鋒陷陣,很快就沖進(jìn)了禁區(qū),眼看他就要射門了,突然,后衛(wèi)立刻沖了上去鏟掉了這一球,這球剛好鏟到了邊線球員的腳下,邊線上的球員帶球往前沖,馬上就要到射門的最佳角度了,對方的兩名后衛(wèi)像風(fēng)一樣圍了上來,那位球員被堵的水泄不通,敵方的球員意圖很明顯,就是要讓他丟球。

            我們對有幾個膽大的球員也沖了上去,我以前也“解救”過被堵死的球,不僅沒有成功搶到球,而且還扭傷了腳,這時隊長一邊搶球,一邊對我說:“快過來搶球啊!”我鼓起勇氣,沖了上去,萬萬沒想到,球既然被我搶到了,我沒有停留,直接帶著球往千跑,可惜呀!就在我要起腳射門的時候,守門員把球鏟掉了。

            時間一分一秒的過去了,上半場很快就結(jié)束了,上半場的比分是零比零平局。

            下半場,一隊先發(fā)球,隊長把球傳出去,球傳到了中鋒腳下,但被對方的'中衛(wèi)斷掉了,但那中衛(wèi)竟然糊涂的傳給了我,我吸取了上次的教訓(xùn),在射門的時候故意做了一個假傳球的動作騙過了守門員,守門員立刻從警惕狀態(tài)放松了。球剛好進(jìn)了球門里,這是我第一次在這樣重要比賽中進(jìn)的第一個球,我興奮不己。

            最終,我隊以一比零戰(zhàn)勝二隊。

            這場比賽,我不僅收獲了勇氣,收獲了信心,更重要的是我能在這樣重大的比賽中射進(jìn)人生中的第一個球。

          我收獲了作文 篇2

            國慶節(jié)的時候,我看見別人都自豪地騎著自行車,心里羨慕極了。連做夢都想學(xué)會騎自行車。于是就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。

            開始的`時候,我心里又著急,又害怕,生怕摔在地上,萬一摔個腿短胳膊折的怎么辦?于是,每次騎自行車的時候,都讓爸爸幫我保持平衡,爬從車上摔下來。爸爸笑了笑,鼓勵我說:“你無論做任何事情,都不要老是靠著別人,要自己放開膽子!蔽衣犃税职值脑,心想:“爸爸說得對,應(yīng)該大膽去做每一件事情,不要靠別人!庇谑俏也辉僮尠职衷诜鑫伊?晌覄偟帕艘幌拢蛷能囎由纤ち讼聛,爸爸急忙把我從地上扶起來,和藹可親地問我:“沒傷著吧?”“沒有!”我說。爸爸鼓勵我說:“不能有一次失敗就放棄了。俗話說:失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風(fēng)順呀!你要經(jīng)受起挫折,跌倒了再爬起來。起來,繼續(xù)練!”

            就這樣,我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來,終于成功了!我能熟練地騎了,爸爸終于滿意地點了點頭。

          我收獲了作文 篇3

            我從幼兒園到三年級,目前上了六年學(xué),學(xué)會了許許多多的知識。

            我在幼兒園的時候,我學(xué)會了一到十的數(shù)字和簡單的背誦古詩。

            我在一年級的時候,數(shù)學(xué)學(xué)會了一到四十的加法和減法,又用一到四十塊錢的`加減法去解決問題。語文我們又學(xué)會背了難一點的古詩,還認(rèn)識了拼音和簡單的字,學(xué)會最多的就是我會寫字了,“寫字”聽起來簡單,真的寫好字可難了。在二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘法和除法,老師還讓我們把乘法口訣會背,才能做題,不會背就不會做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。

            我在三年級學(xué)習(xí)的東西比一年級東西難一百倍,所以三年級的知識又更難了,還又多了一項英語。三年級的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文,英語要背單詞,單詞特別難背,我還知道中國的知識有很多很多……都要學(xué)會。

            “知識”量聽起來很簡單,可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話,“活到老學(xué)到老”。知識永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的,我現(xiàn)在還小,三年級的知識我就感覺到可難了。以后我要努力學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)我們中國前輩為我們留下的知識。

          我收獲了作文 篇4

            這要從我上幼兒園時發(fā)生的一件事說起。一天媽媽送給我一個裝有藍(lán)色膠狀物的玻璃盒子,里面還住著幾只螞蟻,看著它們不停地挖著通道,真是又驚奇,又佩服。

            第二天我把它拿到幼兒園顯示給小朋友看,這個說:你的螞蟻個兒真大。那個說:它們能挖出這么多洞,是不是有超能力呀?不知是誰喊了一句:這里面的螞蟻是不是少了點?聽到這話我頭也不回的抱著盒子就往外跑,邊跑邊喊:你們快跟我來。于是一群小伙伴在我的指揮下來到了院子里幫我捉螞蟻?靵砜囱剑芍晃浵伌蚣苣。話音剛落,我們幾個淘氣的男孩兒就圍了過去。只見兩只螞蟻,頭對著頭,觸角不停地碰著。這是螞蟻在交換信息。我驕傲地看著小伙伴這是我爸爸告訴我的。這時有個小伙伴提出來比賽看誰碾死的螞蟻多。聽到這個提議,我們立刻把抓螞蟻的事忘在了腦后,開始各自為戰(zhàn),尋找自己的獵物,開始我還有些猶豫,但為了贏得比賽,也只好痛下殺手了。不一會兒我們就滿載而歸,可還沒等我們分出勝負(fù),上課玲已經(jīng)響了,我毫不憐惜地拍掉手上死去的螞蟻,跑回了教室。

            下午,我繪聲繪色地給媽媽講了這件事,然而媽媽只是嚴(yán)肅的看了我一眼,一句話都沒說。晚上,我做了一個惡夢,夢見許多螞蟻拿著刀、槍、棍棒來抓我,我拼命地跑啊跑,但還是被堵在了懸崖邊上,被它們綁回了蟻穴。其中一只個頭比較大的.螞蟻翻開一本書念到:由于你缺少愛心,不珍惜螞蟻的生命,殺害螞蟻,根據(jù)螞蟻王國的法律判處你死刑。說完在我身上綁了塊大石頭扔進(jìn)了水里,就在掉進(jìn)水了的一剎那,我一下驚醒了,出了一身冷汗,哭著跑到媽媽身邊,好半天才安靜下來。

            現(xiàn)在,我再也不會做抓小鳥、抓蜻蜓這樣的事了,感謝小螞蟻讓我收獲了一顆愛心。

          我收獲了作文 篇5

            我們再過幾天就要畢業(yè)了,我舍不得離開老師、同學(xué)們以及母校,特別是和我玩的很好的兩個好朋友,一個叫小亮,一個叫小明,我們都在一起玩3年了,真舍不得離開他們。就在畢業(yè)的前一天……

            “小亮,小明。”我叫他們,他們說:“干嘛?”我說:“我們一起去吃頓飯吧,一起去談?wù)勑睦镌,一起開心一下,后天就要畢業(yè)了,可能以后再也見不到了。”他們說:“行啊,我和家里說一聲!苯又,我們商量好了在哪里吃飯,幾點去。我們來到了一家普通的面館,這里生意很好,我們拿了一些錢,就進(jìn)去了。

            我們來這里的主要目的.是談心,說說心里話,其次是吃飯。我說:“你們打算去哪個初中上學(xué)?”小明說:“二初中。”小亮說:“一初中!蔽艺f:“哎呀,我們都不在同一個學(xué)校啊。我很舍不得離開你們,雖然有聯(lián)系你們的方式,可還是舍不得離開你們!彼麄冋f:“我也是啊,我們都在一起玩3年了,在這3年里,有開心,有傷心,也有心酸!蔽覀冐碚f著說著都哭了起來,我們一起說了一句:“時光不老,我們不散!

            我真的舍不得離開他們,我就這兩個哥們兒,可最后還是離開了。

          我收獲了作文 篇6

            時間像一列火車,已飛快地駛?cè)。在父母的呵護(hù)下,老師的關(guān)愛下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,我一次又一次收獲了知識、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂。 那天,我和同學(xué)李文淥約好來公園玩“激流勇進(jìn)”我們早早地來到“激流勇進(jìn)”旁一看,軌道一上一下,形成了兩道山峰,坡勢十分陡峭,水里還不時噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來到船港挑了一條黃色的船,就滿心歡喜地等待著船的出發(fā)了。不一會兒“轟隆隆”的聲音傳出來,船開動了。開始船行使得十分緩慢,搖搖晃晃,緊挨著池壁,我們把手伸得長長的從池壁上摸過。船拐了一個大大的彎,來到了第一個坡前,只見它慢慢抬起頭,沿著軌道吃力地向上行駛,還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,像一輛壞了得自行車,下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的船行駛得這么慢,后面的船就要追上了,十分著急地說:“你這不爭氣的家伙,就不能快一點嗎?”我聽了心生一計,裝作深沉的聲音說:“主人,我老了,跑不動了,你不能諒解一下嗎?嗚……嗚……?”我的話音剛落,一道噴泉“呼”的冒出來了,濺得我們滿臉都是,像是涂了一層水面膜。我們相互看著對方,都哈哈大笑起來。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飛快,嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完,只感覺身體一震,飛了過來。呀!原來船已經(jīng)下坡了,來到了平地。真是虛驚一場。船剛拐了兩個彎又到了第二個坡前,這個坡比剛才那個坡還要大好多,坡勢更陡峭了,船緩慢地行駛著,我們的`位置越升越高,往下一看,流水嘩嘩,萬丈深淵,好恐怖呀!一望四周,哈!公園美景盡收眼底。

            登上了頂端,該下坡了,船忽然一立,我們每個人像倒立了一般,心臟都要跳出來了,一瞬間,船又“撲通”一聲栽進(jìn)水里,一道噴泉在前方正好噴起,濺起好高的水,我們倆渾身都要濕了,個個都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏,伴著船來到船港。

            我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情,依依不舍地離開了“激流勇進(jìn)”。每個人都洋溢著快樂的笑容。

            這件事雖然過去了一段時間,但快樂之情已深深印在我的心田。

          我收獲了作文 篇7

            時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又過去了,如果有人問我這學(xué)期收獲了什么,我會說我收獲了團(tuán)結(jié)。

            我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢?有一次,我們上校本課,老師讓我們合作做小報。大家都找自己的伙伴做小報,我等了很久,就是沒人和我一起合作。之后我主動站起來,去找組,可是好不容易找到一組,其中一個同學(xué)說:“我不想讓你加入本組,你做事太獨了,一點都不團(tuán)結(jié)。”我只好回到自己的位置上,自己一個人坐小報。老師來看我們做小報的.情況,看見我一個人做小報,就對我說:“孩子,你怎么在這一個人做小報呢?團(tuán)結(jié)力量大,你周圍的人色都上完了,你才打完鉛筆稿,做事要為他人著想!庇谑,我又去了剛才那一組對他們說:“我會和你們團(tuán)結(jié)共助的!彼麄兙妥屛壹尤肓四且唤M,共同做完了小報。

            團(tuán)結(jié)就是力量,老師的話深深的印在我的腦海里,以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。

            這就是我這學(xué)期的收獲。

          我收獲了作文 篇8

            自從我到某某小學(xué)以來,老師們都會教一些的寫法。

            我也懂得一些寫得高分,書寫很重要,字要寫好。我更懂得要使用一些修改方法,要用到好詞好句。以前,我很喜歡用這些方法,可現(xiàn)在我卻這些方法無動于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法,那就是——原汁原味的。不知什么時候起,我開始喜歡弄出一點新花樣,來作為的題材,這些花樣里有好事壞事……

            不過,我還是比較喜歡寫壞事,因為當(dāng)我看它們的時候,它們是一種警告,使我不敢再犯一樣的.錯誤。我不看它的時,那也是一種警告,我也不敢再犯錯。

            我還是做一個比喻吧。像上一次,因為值日,拿掃把當(dāng)棍耍,把魏好頭打了一下,她哭了,回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒有罵我,只是讓我給魏好道歉,我答應(yīng)了,我會誠懇向魏好道歉。

            可是,第二天,看魏好那副模樣,我又失去了勇氣,可我沒有放棄,仍然找機(jī)會。終于,我找到最佳時機(jī),準(zhǔn)備道歉?晌业哪_不聽使喚,又沒能道歉。

            我只好以的方式,向她道歉。她成了我的第一個警告。

          我收獲了作文 篇9

            一提到收獲,很多人都會想起一些有形的收獲,比如家作物收獲了,蠶絲收獲了……而我卻收獲了一種無形的東西——知識。

            我通過讀書收獲了知識,有一次,我看《百科全書》上說動物會給自己治病,當(dāng)時我很奇怪,心想,不是只有獸醫(yī)會給動物治病嗎?怎么動物也會給自己治病?我將信將疑的看了下去,書上說野兔得了腸炎后,就吃干枯的馬蓮;貓患了腸炎,就會吃鮮草……看到這里,我覺得真的是不可思議。

            我通過學(xué)習(xí)收獲了知識。我覺得學(xué)習(xí)有很多種方法,老師傳授,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等。由于我每天都看動物世界,所以,我知道了很多關(guān)于動物的知識,比如象龜是地球上壽命最長的動物,蝙蝠是倒掛著睡覺的,雄性的'海馬也能懷孕等等。

            通過各種各樣的渠道,我收獲了很多知識,知識開擴(kuò)了我的視野,豐富了我的學(xué)問,增長了我的見識。我收獲了知識!

          我收獲了作文 篇10

            生活中,只要保持好心情,就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時光中度過。在本學(xué)期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。

            那天下午放學(xué)后,我們一路的同學(xué)排著整齊的'路隊,等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期,車上已經(jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學(xué),我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋拢晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時,車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨,她身體動了動,似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒!崩夏棠套谧簧希业念^笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友。”車?yán)锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W(xué)都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。

            我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非常快樂的事情。〗窈笪乙嘧鲋藶闃返暮檬,為自己增加更多的快樂。

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