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          戰(zhàn)爭的孩子作文

          時間:2023-06-19 15:17:28 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子 我要投稿

          【實用】戰(zhàn)爭的孩子作文錦集五篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          【實用】戰(zhàn)爭的孩子作文錦集五篇

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1

            一次偶然的機會,我看到了一張照片,那是一張發(fā)黃了陳舊的照片,在那張照片上,有一個嬰兒,他在廢墟中嚎啕大哭,周圍到處都是尸體,那個嬰兒就呆呆的坐在那里,不知道究竟發(fā)生了什么事情,只知道爸爸媽媽不見了,只能用哭來表達心中的恐懼。仔細一看,附近是個火車站,這個火車站被炸彈狂轟亂炸得只剩下一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘缺的房屋,滿地的磚瓦碎片和滿目的荒涼。不由的心慢慢的揪緊,呼吸急促,眼眶潤濕……

            照片上非常明顯地能看到這個嬰兒,但是他身邊并沒有其他人,只有橫七豎八的尸體,所以這個嬰兒的父母不是被炸死,就是被日本人帶回去變成了奴隸。還有這個嬰兒肯定不會是自己走出來的,他肯定是跟他的爸爸媽媽一起出來的,現(xiàn)在爸爸媽媽不在了,不知道該何去何從。看到這里,我的眼淚不由自主的`流了下來,心中一片心酸。 這個嬰兒肯定不知道戰(zhàn)爭意味著什么?不知道周圍發(fā)生了什么?他也不知道他的父母和其他人為什么躺在地上一動不動?他更不知道日本人為什么要侵略中國?他也不知道日本人為什么要殺死這么多人?他也不知道他的父母將永遠的不會再回來?他也不知道他以后怎樣生活下去……。只知道長大后要給日本人一點顏色看看,給父母報仇,讓日本人嘗嘗我們中國人的厲害。

            戰(zhàn)爭給許多人帶來了災(zāi)難,而這張舊照片給人的回憶是殘忍的,而不是美好的。人類需要的是——和平,不是——戰(zhàn)爭。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2

            翻開語文書第79頁,一第黑白的照片映入我眼簾,那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時,被記者拍下來的真實情景。

            在沒被的南火車丫那里繁華熱門,而那個小男孩肯定不是一個人來的,肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來到這里的。不過我又有了一個新的疑問,他的爸爸媽媽在哪里呢?他的爸爸媽媽死了嗎?只見小男孩坐在廢墟中,他滿臉灰塵,張著嘴,好像在哭訴著,叫喊著我要爸爸媽媽,爸爸媽媽你們在哪里。然而原來在身邊的火車站變成了一片廢墟。

            在人們開始驗票上車時,人們聽到“嗡嗡”的飛機聲,人們目瞪口呆,只見有人說:“快跑。∪毡竟碜觼砹。頓時人們像炸開了鍋似的`,亂成一團,飛機中掉下來了幾個炸彈,那個小男孩只聽”轟轟“的一聲巨響,好像有人把他推了一把就沒有知覺了,在他醒來時,他的眼前成了一片廢墟,斷裂的房屋扭曲的鐵路,殘破的房屋,他的眼前只有被摧毀的火車站,那個小男孩被嚇的不知所措,這時他才反應(yīng)過來,哭喊著:”爸爸媽媽你們在哪里?“那個小男孩哭聲震地,可他死去的爸爸媽媽卻再也聽不到他的聲音,也沒有回應(yīng)他。也許那個小男孩會沿街乞討在,無家可歸,那個小男孩再沒有爸爸媽媽的呵護了。他的命運已經(jīng)注定了死亡。

            日本侵略者們,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子告訴你們,我們?nèi)澜绲娜硕家,不要因為?zhàn)爭而失去了生命。為了母親不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一起行動起來,維護和平制止戰(zhàn)爭。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3

            1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险。

            所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。

            湛藍的天空飛過一架又一架來者不善的飛機,緊接著,一個又一個日本空軍們拿著一挺挺機關(guān)槍,手握著一把把槍向火車南站發(fā)起進攻。( )

            子彈遍布火車南站,整個火車南站陷入了槍林彈雨之中,子彈吞噬了人們的`生命,鮮血染紅了大地。

            無數(shù)頑強的人們接連倒下,孩子的父母也在孩子的面前“睡著了”,孩子坐在血紅色的大地上,不知所措,手榴彈又飛向大地,炸毀的房屋炸毀了一切,孩子十分幸運,沒有被炸死。

            孩子放聲大哭起來,凄涼的哭聲響徹云霄,哭聲引來了記者,孩子終于得救了。

            可怕的戰(zhàn)爭,奪去了我國無數(shù)人民寶貴的生命,如果沒有戰(zhàn)爭,就沒有傷亡,珍若生命的——是和平。

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4

            翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

            1937年8月28日,彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象:南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就轉(zhuǎn)眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……

            五架轟炸機像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻了!敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的`。轉(zhuǎn)眼間,整個火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

            就在這時,一批轟炸機來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向著的日本侵略者的行為。

            和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)戰(zhàn)爭,和平。和平,請你永駐!

          戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5

            “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

            這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。

            查閱歷史資料:1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。同年8月28日,日機瘋狂轟炸上海火車南站,車站天橋,月臺,鐵軌被炸壞,地上滿是焦黑的殘缺尸體,廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子,日機投擲的.燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火,一時間煙霧彌漫,慘不忍睹。

            一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片,孤苦伶仃的孩子,滿目瘡蜚,慘不忍睹。我猜想,硝煙迷漫中,一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難,他們一家三口來到火車站,來火車站避難的人真是人山人海,不到三歲的孩子抱著自己心愛的小狗準備上火車。就在這時,日本侵略者的飛機野蠻地趕到,他們瘋狂的扔下一顆顆,頓時上海火車南站成了一片廢墟,火車站的人們被炸地死的死傷的傷,小男孩還沒弄清楚怎么回事,又一顆投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,哭喊著找媽媽,找爸爸,喊天天不應(yīng),叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。

            今天,我們中國孩子雖生活在和平的環(huán)境里,但世界并不太平,現(xiàn)在伊拉克,伊朗、阿富汗等國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼吁:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,全世界應(yīng)該維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓和平之花開滿全世界!

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