戰(zhàn)爭的孩子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
“轟——！”1937年8月28日，日本侵略者終于放出了萬惡的炸彈，將上海火車南站炸了個粉碎。與炸彈同來的，還有“東亞共榮”的日本兵，向中國人民射出了“東亞共榮”的子彈。
“快跑��！”“小鬼子來了！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“媽媽，爸爸，我痛�。 比藗兓艔埖乜藓爸�，有的在呻吟，有的在垂死掙扎……而當(dāng)日本的“東亞共榮”軍隊(duì)過去后，連那痛苦、微弱的喊聲也全消失了。昔日熱鬧的車站如今死一般的寂靜。一個被母親護(hù)住，幸存的孩子，不顧旁邊瓦礫瓷片的`扎痛，爬出了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)變冷的懷抱，爬到媽媽身邊，想用手抹去媽媽臉上的血跡，媽媽多想抱一抱這孩子，帶他走出這地方，把他撫養(yǎng)成人�。】墒�，媽媽知道，自己早就不行了，媽媽只來得及說出“孩子，你……你……”就閉上了雙眼，永遠(yuǎn)的睡了。孩子惶恐地推著媽媽冰冷的身軀，想喚醒媽媽，但無論如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力著一搖一擺站起來，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的傷口流了好多血，身子越來越累。但他沒停下，不斷地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟頭，劃了多少口子。但他卻像個小大人一樣，不哭也不鬧。但當(dāng)看到爸爸后，他卻哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸臉上有無數(shù)口子，身體比媽媽還冷。他知道沒有希望了，可依然使勁推著爸爸的身體，可爸爸也沉沉睡去了。
他還在跑，希望找到姥姥，可無論怎么找也找不到。他被只有一段的鐵軌絆倒了，坐在地上大哭。但他因體力不支，微弱的哭聲連日本兵都聽不到。哭了好久，他終于明白，再也不會有媽媽的小布偶、爸爸的小玩具、更沒有慈愛姥姥的小點(diǎn)心、當(dāng)兵的爺爺?shù)男≈i語出現(xiàn)了。小男孩子最后被八路軍看見了……
這場戰(zhàn)爭給小男孩留下了不可泯滅的傷，這傷不僅留在小男孩心中，也同樣存在于所有中國人民心中……
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
1937年8月28日，上�；疖嚹险救烁裢獾囟�，人們拎著許多大大小小的包，匆匆忙忙地趕火車，想離開這個地方。他們已經(jīng)得知了一個消息：日本會來攻打上海。
在人群中，有一位年輕的母親抱著兩歲多的男孩在徘徊不定，她沒有火車票，但并不想放棄離開這里的機(jī)會。
“轟！轟！”只見幾枚炮彈落在了不遠(yuǎn)處。候車室被炸毀了，空氣中彌漫著尸體被燒焦的味道。人們知道大事不妙，驚慌失措地奔逃著。孩子的母親也緊緊抱著孩子飛奔起來。
又是幾枚炸彈飛來，上�；疖囌緵]了往日的光輝，一地的.炸彈彈片、鋼條、木板、建筑碎片，到處都是哭聲和呻吟聲。原本無比繁華的火車站變成了廢墟，變成了慘痛的人間地獄。然而，日本軍的轟炸卻還在繼續(xù)。
突然，孩子的母親發(fā)現(xiàn)一枚炸彈向她飛來，要逃，已經(jīng)逃不掉了。于是她奮力把孩子往空地上一推，喊了一聲：“孩子，你一定要勇敢的活下去�。 比缓笏D(zhuǎn)過身，用自己的胸膛迎上了炸彈！只聽“轟”的一聲，這位偉大的母親倒下了。
那孩子似乎明白了什么，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽，媽媽！”然而，他卻再也聽不到媽媽的回應(yīng)了……
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
敬愛的在戰(zhàn)爭中的兒童：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我很關(guān)注你們，你們是無辜的，有一些兒童都已經(jīng)被罪惡的子彈奪去了寶貴的生命，有些甚至父母親都犧牲了，你們真可憐，如今你們只有一個辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要口才好，好好學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步，堅持就是勝利。只要有努力就會有收獲，希望你們能失去這一份危險，肯定會有好心人來幫助你們的`。為了你們不再失去爸爸與媽媽，我們中國的孩子一定會幫助你們的。
你們肯定會恢復(fù)和平的，對不對？我也體諒你們的心情。
祝你們早日和平。
一個中國的孩子江妍穎
20xx年3月29日
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽＿@天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多的生命。從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被的人流沖散了？也許他的父母正在照顧的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運(yùn)將會如何？也許那些可惡的`“野獸”會來到火車站“”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對他做一些慘不睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他至死？也許……也許可憐的孩子會被一位過的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，加入到戰(zhàn)爭的隊(duì)伍中，自己曾人的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要的道理，如果有一次機(jī)會讓我對世界呼吁，我會說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要和平，戰(zhàn)爭！”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
戰(zhàn)爭就像收割機(jī)一樣，收割著所有人的生命；戰(zhàn)爭就像殺人的機(jī)器，到處殺人；戰(zhàn)爭就像一個魔鬼，到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭讓人們覺得危險無處不在。
戰(zhàn)爭奪走了一切美好的生活，戰(zhàn)爭奪走了孩子的父母，戰(zhàn)爭奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭過后，一位姐姐抱著小妹妹，坐在一根爛木頭上，背后的房屋搖搖欲墜，好像馬上就要倒塌下來似的。那位姐姐抱著小妹妹，用自己的`身軀保護(hù)著小妹妹，耳邊還不時有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對她們的將是饑餓，是危險，是無助。她的妹妹還抱在懷里，還要吃奶�？墒�，敵人還沒有走，可能去找食物時就會被殺掉，而且，現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無奈地看著妹妹，等待著……
她親眼看著轟炸機(jī)把一個個生命奪走，把一座座樓房轟毀……親耳聽著一句句笑聲不見了，一句句求救聲從耳邊響起，她卻無能為力，只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭太殘酷了！它奪走了寶貴的生命！奪走了孩子們的父母！奪走了孩子們的童年！而現(xiàn)在的和平時代的我們，沒有戰(zhàn)爭，就整天吃喝玩樂，不用心學(xué)習(xí)。而那時候的人不能安居樂業(yè)，還要用心讀書。我們一定要用心讀書，創(chuàng)造更美好的未來，讓世界和平！呼吁和平！
【戰(zhàn)爭的孩子作文】相關(guān)文章：
（精選）戰(zhàn)爭的孩子作文07-27
戰(zhàn)爭的孩子作文[精選]08-14
[精選]戰(zhàn)爭的孩子作文08-15
戰(zhàn)爭中的孩子作文06-15
（精選）實(shí)用的戰(zhàn)爭的孩子作文07-24
戰(zhàn)爭中的孩子作文06-28