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【實用】不速之客作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的不速之客作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
不速之客作文600字 篇1
這個學(xué)期,我們的教室搬到了靠西面的松樹林邊上。聽說那里有個蜂窩。
今天一大早,我來到教室里,發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都仰著頭,看著天花板。他們還對天花板指指點點。我一抬頭,我的天哪!天花板上停著密密麻麻的蜜蜂!聽同學(xué)說,他們是從樹林里飛來的。再瞧瞧那些蜜蜂,它們有的振動著翅膀,有的停在陽光下一動不動,還有的.交頭接耳的,好像在討論要把他們的巢建在我們教室里的哪個地方!
對于這些蜂,我們?nèi)虩o可忍了。道德課時,一只蜜蜂竟然停在了我的桌上。我瞪著它,恨不得能用眼神把它殺死。我慢慢抽出我的書,準(zhǔn)備拍死它。章老師卻說:“不能拍死它們,當(dāng)心它們‘群起而攻之’!边@可怎么辦啊?想打又不可以打。同學(xué)們只好心驚膽戰(zhàn)地度過了一天。
第二天早晨,蜜蜂比以前多了好幾只。“不會生寶寶了吧?”我想,F(xiàn)在正是蜜蜂繁殖后代的時候。蜜蜂快樂地在我們的教室里一邊嗡嗡叫一邊飛。這是教室,不是你們生孩子的地方!我真想對蜜蜂們大聲的吼出來。
不過,好在總務(wù)處的人及時趕到了。它們拿著瓶殺蟲劑,站在椅子上,對著天花板上的蜂群噴出去。有兩三只蜜蜂從天花板上掉了下來,其余的逃走了,在教室里橫沖直撞地飛著。我們呢,在教室外“觀賞”著屋里的一場“人蜂大戰(zhàn)”。
“加油!”我們在窗外大喊大叫。“哧——哧——”,蜜蜂不斷地落到地面上。看來這場大戰(zhàn)的已經(jīng)分出了勝負(fù)。
十多分鐘之后,我們又回到了教室里,教室里已經(jīng)沒有一只蜜蜂了。四(1)班不用再成為“史上第一個被蜜蜂占領(lǐng)的班級”了!
不速之客作文600字 篇2
“臺風(fēng)到,注意安全!薄ぁぁぁぁぁ
一大早,小區(qū)里的管理人員就在那里大叫。什么?臺風(fēng)?“ohmygad!”我看了一下天氣預(yù)報就大叫一聲。14級的臺風(fēng)呀!不把我們的房子吹爛才怪。唉,只能聽上天的安排了。
說曹操曹操就到,說臺風(fēng)臺風(fēng)就到。霎時間,天空萬變,太陽公公害羞的藏進(jìn)了白云,不一會兒就引來一群烏云們的搗亂,天空黑沉沉的,仿佛走到了世界的盡頭,呼吸也比較困難,仿佛世界沒有了氧氣······
“呼······呼······呼”臺風(fēng)撲面而來,偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場密得看不清路的大雨。天吶!這哪是人間啊,這簡直是地獄。孩子們嚇得哭的哭,喊的喊,叫的叫。
突然,“嘩”的一聲,一塊東西從空中掉下來,發(fā)出刺耳的'聲音。“媽呀,房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看,還好是掉了一塊鐵皮,真是虛驚一場。
臺風(fēng)還不肯罷休,一直刮個不停。樹,被它刮倒了;鐵皮,被它刮倒了;人,也被它刮倒了。(因為有些人在外面買菜,人多不容易被吹倒,人少的話,一個大風(fēng)就能把你給絆倒。)
過了兩三個小時,臺風(fēng)終于停了。我走出家門一瞧,。∥液喼斌@呆了。這哪是一個小區(qū)啊,簡直是一個費(fèi)物場,假檳榔的葉子把路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實實的,就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒有,只好踩在小路妹妹的“新衣服”上,可憐的小路妹妹,連高興都沒來得及高興,它的“新衣服”就瞬間給弄臟了,我也替它難過啊。大部分大樹的枝丫都給風(fēng)吹斷了,只剩下一根主干立在那,光禿禿的,在巨人的眼里,勝似一根很好的木樁。
臺風(fēng)過后,我們的環(huán)衛(wèi)工人又要大搞清潔了,在這里我真誠地對他們說“您們辛苦了,謝謝您們!”
老師點評:文章中非常形象地描述了臺風(fēng)前、臺風(fēng)中及臺風(fēng)過后的場景,讓讀者清晰地感受到臺風(fēng)的強(qiáng)烈。但是文章語句較為口語化,小作者在用詞方面還需要加強(qiáng)。
不速之客作文600字 篇3
這天,我們正在上語文課。突然,從窗戶外進(jìn)來一位“不速之客”——蜜蜂。
這只蜜蜂,在我們教室里忽上忽下,亂闖亂撞,可能是因為到了一個新環(huán)境有點害怕。我們更是恐慌,亂成一片。有的同學(xué)用書包去打蜜蜂,有的同學(xué)把書放在頭頂,眼睛里透出一點緊張和恐懼。老師連忙安頓現(xiàn)場,讓拿書包的放下書包,讓拿書的放下書,這才繼續(xù)上課呢。
下課了,我以為蜜蜂已經(jīng)悄悄離開了,沒想到上第二節(jié)課的時候, “不速之客”又出現(xiàn)了。這下,它干脆就在高空飛行,好像已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境,橫行霸道、飛揚(yáng)跋扈,仿佛在向我們挑戰(zhàn): “嘿嘿!我又回來了,驚訝吧!現(xiàn)在我飛在上空,看你們怎么抓我!來呀!來呀!!”這只蜜蜂真討厭!我縮著頭不敢去看它,可又擔(dān)心它來侵襲我,時不時地向同桌打探最新情況。哎,可惡的蜜蜂,你不去采蜜,在這里瞎搗亂!
我心里不’禁想到了一個奇怪的念頭:蜜蜂會不會一直到中午都不出去了?果然如此,我們吃午飯的時候,只見那只蜜蜂停在電扇上休息。有些男生想出了一個怪注意,他們把電扇開啟,電扇轉(zhuǎn)了起來,坐在電扇下的'黃晨濤連忙把飯盤端到桌子底下,說道: “不要開電扇,不然蜜蜂會掉到我的飯盤里的。”在我們女生的勸說下,關(guān)掉了電扇,便看見可憐的蜜蜂趴在電扇上,再也不展示它的飛行本領(lǐng)。喂,蜜蜂!謝謝我們給你特權(quán),享受了一次“急速旋轉(zhuǎn)木馬”,你是感到幸福還是痛苦啊?看來,我們用這樣的方法,是不能請走“不速之客”的。
放學(xué)了,那位“不速之客”還沒走呢!不過明天它總走了吧!
不速之客作文600字 篇4
“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆……”
教室里,語文老師正激情地讀著《少年中國說》的片段,當(dāng)老師讀到中心句時,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一串板書。正在這時,一陣“嗡嗡”聲吸引了同學(xué)們的注意,講臺下的同學(xué)們立刻騷動起來。
呀,原來是只蜜蜂,它小小的,穿著一身金黃的衣服,尾部插著一根刺。“嗡嗡嗡——”蜜蜂落在了一個膽小女生的'課桌上!鞍!”伴隨著一聲“撕心裂肺”的尖叫聲,這位女生立刻閃到了同桌身后,沒想到她的同桌胡玄宇可是著名的調(diào)皮鬼,他壞笑著用右手舉起語文書就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也許感覺到氣壓變了,靈巧地躲開了胡玄宇的“進(jìn)攻”,胡玄宇大叫:“嗨!小樣,看我不打死你!焙钏餍哉玖似饋恚讲⒆鲀刹絹淼矫鄯渑赃,其余的搗蛋鬼大笑著起哄:“加油!加油!打敗蜜蜂!”正在樂頭上的胡玄宇和眾多搗蛋鬼,似乎把講臺上的老師當(dāng)作了空氣,只知道忘我地玩耍,殊不知講臺上的黃老師正吹胡子瞪眼呢!澳銈兊降子型隂]完!”黃老師生氣了,搗蛋鬼們先是停住了叫喊,接著挺直腰板坐好,裝模作樣,假裝認(rèn)真聽老師說。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黃老師的手上,黃老師眉頭一皺,左手揮著,想趕走蜜蜂,嘴里還念著:“去,去!”“哈哈哈哈”笑聲又傳開了,只見黃老師面無表情地走下講臺,拿著書,打開窗臺,送走了這位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后,教室里安靜了,瑯瑯書聲又響了起來:“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”
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