戴老師作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的戴老師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戴老師作文 篇1

　　我最熟悉的人是戴老師。戴老師是我們班的語文老師。戴老師平時總是和藹可親的，但有個別同學(xué)會惹戴老師生氣，戴老師就會罰那一些同學(xué)抄《論語》。

　　戴老師個子不高，但她那彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙，大大的眼睛像黑色的寶石，笑起來非常的甜。那些調(diào)皮的同學(xué)總是逃不過那兩只亮眼睛的追蹤。

　　戴老師總會把小報，作文拿出來交流，做得好的同學(xué)還可以得到一朵小紅花，集到十朵可以換一朵粉紅色的小花，集到五朵粉紅色的小花，就會換到一張表揚(yáng)信。每當(dāng)我拿到表揚(yáng)信的時候，我都會高興得手舞足蹈，歡蹦亂跳。

　　記得有一回，我的文章發(fā)表了。戴老師興奮地拿出著，走到講臺上，大聲讀起了我的.作文，還說要大家積極運(yùn)用里面的好詞好句。聽完，我心里可樂滋滋的。最后，戴老師讓我拿著在講臺上照相，我還得到了一朵小紅花呢!

　　這就是我最熟悉的人-戴老師。

戴老師作文 篇2

　　“大家好，我是你們的新老師，我姓戴，以后你們叫我戴老師！”

　　開學(xué)第一天，學(xué)校給了我們一個巨大的驚喜—新老師。但愿新老師對我們“仁慈”一點兒，不要對我們那么嚴(yán)厲，我在心里悄悄地祈禱著。

　　新老師還沒來幾天，就讓我們感受到了不一樣。她好像精通“管學(xué)生兵法”一樣，一個個“圈套”把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不信我講給你聽。

　　做學(xué)生的大概沒有幾個人會喜歡做作業(yè)吧？當(dāng)如山的作業(yè)搶占了我們所有玩耍時間時，我相信所有人都會恨得牙癢癢的。如果沒有作業(yè)，我們的.生活該有多美好啊！

　　你聽，戴老師又在布置作業(yè)了：“同學(xué)們，登記一下作業(yè)：1、抄第一課詞語2次。2、家聽第一課詞語。3、預(yù)習(xí)第二課(書、預(yù)習(xí)本都寫)4、背第一課第3、4自然段�！�

　　聽到這，同學(xué)們紛紛抱怨道：“老師這么多作業(yè)��！”“老師，布置少一點啦！”……

　　“這樣��！那第三、四自然段自己喜歡那一段就背那一段吧！”戴老師攤著手板“妥協(xié)”道。

　　就這樣，大家紛紛感到自己撿了個大便宜，個個都認(rèn)認(rèn)真真地背起來。后來老師告訴我們：“作業(yè)不多，只要高質(zhì)量的完成，就行了。小學(xué)要先打好基礎(chǔ)，中學(xué)才學(xué)的輕松一點�！�

　　這就是我們的戴老師，能夠讓我們心甘情愿去鉆這些“圈套”的老師。

戴老師作文 篇3

　　我有一個好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的長發(fā)隨風(fēng)飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來特別地美!

　　戴老師平時對我們特別親切,只有我們不聽話的時候才會嚴(yán)厲地批評我們。有一次語文考試，我們班的成績都考得很不理想，以為戴老師會教訓(xùn)我們一頓，沒想到她不但沒有罵我們,而且是和藹可親地說:“同學(xué)們，不要灰心喪氣,找出考不好的原因，大家好好努力爭取下次考好�！甭犃死蠋煹脑�，我們又充滿信心，接下來的考試，大家果然取得了好成績。

　　期末考試一眨眼就來了，考試前老師問我:“你的目標(biāo)是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答，“確定?”“確定�！笨荚囬_始了，我自信地寫完試卷。

　　過了幾天，我的.成績出來了,語文考得98分，我不斷得到身邊親朋好友的稱贊。太開心了，能得到這個成績都是因為戴老師讓我給自己設(shè)定一個目標(biāo)，才實現(xiàn)。

　　戴老師還是一位作家,她一邊教學(xué),一邊寫作,還不時的幫我們投稿,讓我們大家的寫作水平提高。

　　這就是我的語文老師,她永遠(yuǎn)都是我心中最棒最美的好老師!教師節(jié)就要到了，我祝老師節(jié)日快樂!

戴老師作文 篇4

　　升入四年級，教我們語文的是戴國霞老師。

　　戴老師沒有朱老師幽默，平時也不愛笑，不過她有一兩句口頭禪，其一：“好記性不如爛筆頭�！�

　　記得有一次上她的'課，她剛講到非常重要的知識，她見到我們都不拿筆把這個知識記下來，于是她就說：”這么重要的知識都不記下來��？！我平時都怎么教你們的？要記住，’好記性不如爛筆頭‘！”這一句話說完，下面就來了一陣“沙沙”的寫字聲。這時，我聽見同桌小聲地說：“爛筆頭不如好記性，我都把知識記在腦子里了，不用在書上記一遍了�！蔽摇班坂汀币宦曅α顺鰜�。老師見我同桌在開小差非常生氣。又強(qiáng)調(diào)了一遍：“好記性不如爛筆頭，好好記著”。

　　語文老師的另一個口頭禪：“我剛才說什么了�。俊庇幸淮�，語文老師在上面講，同學(xué)們在下面吵，吵得老師很生氣，于是她又迸出了那條口頭禪：“來，別吵了，誰來告訴我，我剛才說了什么？”下面頓時鴉雀無聲。

　　這就是戴老師的口頭禪。

戴老師作文 篇5

　　戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材，圓圓的.臉上常常掛著甜甜的笑容，她像一個慈祥的媽媽，她是我們的好老師，我們都愛她。

　　戴老師不但教我們學(xué)知識，還教我們學(xué)做人。在學(xué)校里，她給了我們無微不至的關(guān)心。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的行為舉止及禮儀，她關(guān)心我們的課堂活動，關(guān)心我們的課外生活。

　　戴老師為了讓我們學(xué)好語文，她像我們的朋友，她經(jīng)常和我們分享她的旅程，她的閱讀和寫作，引領(lǐng)我們多讀經(jīng)典課外書，鼓勵細(xì)心觀察生活，多動筆練習(xí)……她也像一個慈愛的媽媽關(guān)心我們的成長，近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí)，她鼓勵我們吃好學(xué)校的點心，她利用課間休息時間親自到教室為我們打點心，督促我們每個人都吃下點心。她為了豐富我們的課外活動，她要求我們每天帶空竹到學(xué)校玩，有時有些同學(xué)忘了帶，她會嚴(yán)厲地罰他們跑操場三圈，當(dāng)然那不是真正地為了懲罰他們，她是為了讓同學(xué)們多運(yùn)動。

　　戴老師愛我們，我們也愛她！

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